生活委員競選演講稿
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演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在日新月異的現代社會中,需要使用演講稿的場合越來越多,那麼你有了解過演講稿嗎?以下是小編幫大家整理的生活委員競選演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
尊敬的教師,親愛的同學們:
您們好,我的名字是xx,在此次競選中,我將競選生活委員這一職務。
我是一個比較有職責感的人,並且對待事情也很仔細認真謹慎,自從班級公佈出這些職務後,我認為我自我比較適合當然也有本事做好生活委員這一職務。
錢,一向都是一個比較敏感的字眼,可是生活委員的主要職責就是管理班費,班費,換句話說也就是團體的財產。所以必須需要一位做人做事都比較謹慎,認真,仔細的人來擔任,而我認為我能夠勝任這一職務。
如果有幸能夠擔任生活委員,我將盡量幫忙教師管好這方面的事情,讓教師能夠少在這方面操心。
首先呢,班費是為團體服務的,也就是說是公共財產,所以必須仔細認真的做好班費的收入,支出以及用途,支出收入時間,支出人,支出數目等的詳細記錄。
然後必須定期的向同學們公佈帳單,並且請班長以及同學代表查錄賬目。
再者,如果遇見下列情景,例如班級中某同學因錢財丟失而出現的暫時困難,該同學能夠申請使用必須限額的班費,此時,生活委員應及時的把申請書送到班主任處,同意批准後方可借出
最終:如果遇見特殊情景,則另外視情景而定並且時刻完善班費使用制度。
我相信我有本事勝任生活委員這一職務,請教師同學們給我一個證明自我的機會。
致此
敬禮!
競選人:xxx
xxxx年xx月xx日
大家好!我叫xxx,是五(2)班的一名活潑而又陽光的女孩,今天我作為生活委員的候選人站在這裡,我感到萬分的榮幸。
當美麗的金秋鋪滿校園時,我已光榮地加入少先隊五年了,五年前,我們入隊時的誓言時時在我耳邊迴響:時刻準備著,為共產主義事業而奮鬥。這是號角,它激盪著我正直誠實,拼搏進取;這是鞭策,它激勵著我熱愛集體,關心同學;這是戰鼓,它催促我好好學習,天天向上。
五年來,在老師的辛勤培育諄諄教導下,我長大了,我成了一名優秀的少先隊員和稱職的大隊部委員,出色地完成了老師交給我的各項任務,連年被評為“五星級學生和優秀班幹部。我參加了越城區的演講比賽,國際象棋比賽,為學校爭得了榮譽。老師給我的評價是:做事認真、主動,組織能力強;同學們給我的評價是學習成績優秀,舉止大方;我給自己的評價是:充滿自信,喜歡挑戰,樂於奉獻。
假如我是生活委員,我將用:“熱心”為同學服務,用“真誠”做教師的得力助手;用“創新”開展工作。這是我的希望,這是我對未來責任的信念,帶著這個信念,我願與同學們一起把老師的教誨牢記心間,讓美麗的校園,熠熠生輝。老師們、同學們請相信我,我有決心當好生活委員,請大家投我一票!謝謝大家。
敬愛的老師,親愛的同學們:
今天我很榮幸,能夠站在講臺上,和同學們在一起競選生活委員,希望同學們支援我。我對生活委員的認識有如下三點:
其一:我認為生活委員不只個是稱號,是個光環,而是份責任,是份熱心。我曾經是語文課代表,所以我深切感受到作為一名班幹部最重要的是一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業,關心班級每個同學。真心勇於為班級付出,真心想班級所想,為同學所急。熱心助人,熱心於班級的每項工作。我認為:班級不僅是個學習的地方,更是一個溫馨的家,讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學習生活豐富而充實,快樂而有意義。真正對得起這個長字。
其二,作為班級核心人物,一種責任落在我的肩上,我明白,我起好領頭雁的作用,在方方面面,高標準嚴要求自己。在思想品德學習生活等方面,處處率先以身作則,以不辜負老師同學希望,這是一種壓力,更是一種動力。我承認,我現在還有許多不足,但我渴望老師同學毫不保留給我批評指出,讓我在這個熔爐裡經受考驗,我會努力去改,我不求自己十全十美,只求做到盡善盡美,有這個自信能讓大家飛得更高更遠,讓我們班走向輝煌。
其三,我認為要當生活委員必須具備一定能力,我對自己能力很肯定,請相信我這麼說,不是自傲,是自信。我相信我有統領全域性的能力,我的勇氣才幹。我會帶領我們班走出一條有特色的道路,創出一個有特色的五(2)班。高舉民主作風的旗幟,徹徹底底當一個平民生活委員,放手發動群眾,鼓勵大家參政,大膽提意見,我要採納好的見解,並且還要保持班幹進行性,調動班委成員積極性,揚長避短,讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優秀班集體。
工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我渴望與大家同甘共苦,同進步齊歡笑,讓我們的五年級生活更精彩,請同學老師給我多一點機會、信任。既然是山,我就要堅定不移;既然是浪,我就要有前進的方向;既然是陽光,我就要普照大地;既然是生活委員,我就要成為老師和同學的橋樑。
同學們,請將那神聖的一票投給我吧,雖然我現在不是最優秀的,但我將來一定是最棒的。
尊敬的老師,敬愛的同學:
大家好,我是高銀江,俗話說的好:"不想當將軍的.士兵不是好士兵。"所以我打算競選生活委員。
雖然在這學期我生病了,但我相信只要有精神,有決心,一定給這504的大集體,獻上自己的力量,幫助班級。我相信我一定能勝任這如此偉大的職業,幫助 同學,擔負起這個責任。
我競選的原因是:
1、我會幫助同學們,解決生活上的難題,把班級當家一樣,去全心全意為班級做事。
2、如果有什麼困難,我會及時解決。
3、我會把505和504班整理得一乾二淨。還要汲取生活知識,幫助同學們處理問題。
假如我當上了生活委員,我會幫助同學們,盡最好的幫助同學,儘自己最大努力幫助班級。
如果我不能勝任,我也不會氣餒,還會用自己的努力,繼續證明我是可以的。我會繼續完成以上幾點,也會更嚴格要求自己,決不會放鬆。
希望大家可以信任我,如果我可以當選,我一定不負眾望,用我真真正正的實力和實實在在的成績,來證明你們今天的選擇是正確的
在座的各位同學們
你們好!
路遙知馬力,日久見人心,經過快一個月的相處,大家對我有一定的瞭解,我以前的工作是否令大家滿意,我想都一個清晰的判斷,我一直以此追求立身的能力,組織能力,親筆能力,管理能力,親和能力,反應能力等以使自己做得更好,並把這部分展現給大家。 我從沒有擔任過班幹部,缺少經驗。這是劣勢,但正因為從未在“官場”混過,一身乾淨,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過“高高在上”的體驗,對擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有民主作風。因此,我的口號是“做一個徹底的平民生活班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢於堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢於積極為同學們謀求正當的權益
。 班長作為一個班組的核心人物,應該具有統御全域性的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑藉這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班
委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最後,因為本人平時與大家相處融洽,人際關係較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力
我會是一個最民主生活的班長,常規性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。
同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!
謝謝大家我的演講完畢!
尊敬的老師,親愛的同學們
大家好!
我是黃曉潔,我這次競選的是生活委員。在班裡生活委員是對營造健康衛生和生活環境,起著重要作用。
在我很小的時候就養成了良好的習慣:一年級時我會自己穿衣服,疊被子;二年級時我會自己打掃房間,整理書本;三年級時我會幫媽媽洗碗洗衣服;現在五年級了,我的生活已經完全會自理,雖然不是做的非常好,但我每天都在進步,也非常樂於助人。
如果我選上生活委員,我會認真做好生活委員的日常工作,讓教室保持乾淨、整潔,讓同學們有良好的學習、生活環境。我會把教室的物品擺放整齊,積極參加各種活動,為班級爭光。我會從自身做起,並督促身邊的同學們一起營造良好的環境。
如果我落選了,就說明我做的不夠好,但我不會氣餒,努力爭取下次選上。
請您把您手上寶貴的一票投給我吧,謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!去年,我當上了勞動委員,感到十分驚喜。這個學期,我有更大的目標——我想當生活委員。
我是一個普普通通的學生,幾乎沒參加過什麼比賽,更沒拿過什麼獎,就是有過幾次奧數比賽,兩次硬筆比賽和一次作文比賽。我在班級裡的成績,排行中上。語文、數學、英語的成績還比較穩定,但科學就不行了。
我覺得要競選生活委員,並不是看你有多少榮譽,你的成績有多好,而是看你有沒有實力做好這個職務。別看我個子矮,身子小,沒有蠻力,但我還是可以做許多事,因為我靠智慧。
如果我別選為生活委員的那一天真的到來了,我會非常激動。但激動歸激動,我還有很多工要做呢,可不能辜負大家對我的信任和期望。老師給了我班費,我一定視錢如命,讓這些錢沒有任何閃失;老師讓我買東西,我一定按時完成,不然就來一道閃電劈死我,來一陣巨雷轟死我……另外,我還會幫助同學解決困難,和其他班幹部一起帶領五(1)班走向輝煌,走進光明而又燦爛的世界,把瑞安市第二實驗小學五年級一班發揚光大!
小學生活委員競選稿如果大家覺得我可以當任生活委員,那就投我一票吧!如果大家覺得我還不行,那就請指出我的缺點,我不會氣餒,而回盡力改正缺點,在下個學期捲土重來,繼續挑戰生活委員。
我的發言完畢,謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我此次競選的是生活委員。在班裡生活委員的職責是對營造健康、衛生的學習和生活環境,起著重要作用。
在我很小的時候我就熱愛勞動。正是我養成了良好的習慣。一年級就會疊被子,二年級就會打掃房間和整理書本,三年級會洗襪子,四年級就會洗衣服,我此刻是五年級的學生了,在生活中我已能完全自理。雖然平時幹得不那麼認真,但在有人需要我幫忙的時候我會竭盡全力,我十分有決心把班裡的生活和衛生工作做得很出色。另外,我答應別人的事情我必須會做到,雖然我平時馬馬虎虎,但思考問題還是很周到而全面。這助於我對班級組織和學習生活的管理。
如果我選上了生活委員,我會協助班長管理好全班同學,養成良好的生活和衛生習慣,把教室持續得乾淨、整潔。讓同學們在良好的環境中學習和生活,我還會把班級的物品有順序地擺放,帶領同學們把分擔區的衛生搞好,我要以身作則,處處為班級和同學們著想,用心參加學校和班級組織的各項有好處的活動,為班級爭光。讓自我的班級成為全校最好的班級。
請同學們多多支援我,並在生活中看我的實際行動吧!
同學、老師好:
今天我在這裡競選生活委員。作為班級的一員,我希望能為班級貢獻自己微弱的一份力量。生活委員,就是在生活中為同學、老師、班級服務著想的委員。我會在平時的學習生活中,為同學老師做好生活中的小事,關愛每一位同學,為班級著想,貢獻自己的力量。我也會盡力為同學解決問題與矛盾,保證細心、耐心地完成。
也許有更好的同學比我更適合這個生活委員,但是我仍然想要努力試一試,如果我落選了,我也不會灰心,我也會更努力的為班級服務。希望大家給我這樣一個機會,讓我有機會為班級服務,為同學服務,為老師服務。
謝謝大家,希望大家投我寶貴的一票
尊敬的老師、同學們:
大家好!
很高興能參加這次班委競選,我競選的職位是生活委員。
我想,班級不僅僅是我們為了學習而組成的一個集體,而應該是一個溫馨的大家庭。每一天,與我們相處時間最長的便是老師和同學們。我們每個人都是這個大家庭中的一員,而生活委員,便起到了其中的組織整體、關懷細節的作用。
首先,我很愛我們的班集體,我願意協助老師做好班級工作,我願意為大家服務。
其次,我有責任心,有較強的生活能力,我有信心做好生活委員的工作。
再者,我首先以身作則,遵守校規,努力學習,在各方面爭取做到最好。
當然,我身上仍然存在著一些問題和不足,我將努力改正缺點,發揚優勢,和同學們一起努力,使我們成為學校的驕傲!
希望大家支援我!我相信我不會令大家失望。
親愛的同學們:
大家好!
今天,我要競選我們班的生活委員。因為我有不怕髒,不怕累的精神。所以我認為我有能力當上生活委員。
如果我當上了生活委員,我將帶領全班做好以下幾點:
1。不管是在哪裡碰到老師都要問好,並鞠躬(90度)。
2。如果見到地上有垃圾,應主動撿起垃圾。如果見到有人亂扔垃圾應主動勸說。如果不聽,就幫他撿起垃圾,用自己的行動來感動他。
3。我們班一直很少得衛生、紀律紅旗。如果我當上了,我要讓衛生、紀律紅旗一直掛在我們班。
如果我當上了生活委員,我會毫不留情,獎罰分明。絕不謙讓,不動私情。
在過一年多我就要離開這個班級了,我希望在這一年多的時間裡,我希望用我最大的努力為這個班集體做出我最的努力。
老師、同學們:
大家好!
今天站在這裡我感到非常高興,在這次競選中我要競選生活委員一職,希望能充分發揮自己的作用,更好地為班級、為同學服務。
生活委員可以說是班級的保姆!他要安排好班級的值日,確保班級內窗明几淨、地板整潔、桌椅整齊;要保護好同學的安全,保證同學不出現人身安全問題;要協助老師維護好課堂及課間休息時的紀律,向大家展示遵守紀律、熱愛班級的文明班集體的形象。
要做到這些,我認為必須具備熱愛班集體的心、樂於奉獻的精神、良好的溝通能力,而這些正是我的強項。
我自身還有一些缺點,比如愛說話、自覺性較差等,但我想通過這次競選告訴大家,請大家監督我、幫助我,我會努力改正。我也要將生活委員一職,做為鍛鍊自己、加強責任感一次重要的機會。
我如果當選了生活委員一職,會在大家的監督下,嚴格要求自己,努力樹立良好形象。我會努力利用自己的優勢,為我們的集體服務好,讓我們的老師和同學在良好的環境中學習、生活,讓其它班的同學看到我們班是一個團結、文明、積極、向上的班集體。
如果我沒有競選上生活委員,也會一如既往地協助同學做好班內的事情,向優秀的同學學習,努力改正自己的缺點,再接再厲為班集體奉獻自己的力量。
謝謝大家!
親愛的同學,敬愛的教師:
大家好!
今日我很榮幸能參加生活委員的競選,雖然一般人都認為這個班幹部是最空虛,最沒用,最齷蹉的,但我卻不這麼認為。我會用自我的行動來證實這個職位並不像大家想象的那樣噁心。
第一:整理教室。我們班的凌亂是出了名的,中午剛打掃乾淨,午時又像重現了一遍大鬧天宮,讓值日生萬分無奈。於是,我想把教室裡的垃圾重新整理一遍,將塑料製品、紙製品和鐵製品分別處理,將能回收的全部集合起來,賣給回收廢品的,不僅僅使教室變得整潔了,還給班級平添了不少公費,一舉兩得,何樂而不為
第二:佈置教室。我想把教室的空位利用起來,與同學們一齊湊點錢,買些花花草草,擺在空位上,這樣,既讓原本空虛的教室變得充實起來,又為班級平添了不少公費,又是一個一舉兩得的辦法。怎樣樣,這樣佈置,好麼
教師們,同學們:也許我的文筆不算太好,可是請各位相信我,我必須會說到做到,做個標準的生活委員,請各位投我一票。多謝大家!
詞至(敬禮)!
尊敬的老師,親愛的小夥伴們:
大家好!我叫xxx,小夥伴們親切地叫我“王老吉”!今天,很高興能參加這次班幹部競選,我競選的職位是生活委員。我想,班級不僅僅是我們為了學習而組成的一個集體,它應該是一個溫馨的大家庭。每一天,與我們相處時間最長的便是老師和同學們。我們每個人都是這個大家庭中的一員,而生活委員,便起到了其中的組織整體、關懷細節的作用。首先,我很愛我們的班集體,我願意協助老師做好班級工作,我願意為大家服務。其次,我有責任心,有較強的生活能力,我有信心做好生活委員的工作。再者,我首先以身作則,遵守校規,努力學習,在各方面爭取做到。當然,我身上仍然存在著一些問題和不足,我將努力改正缺點,發揚優勢,和同學們一起努力,使我們成為學校的驕傲!
我是大家的“王老吉”,希望大家支援我!記得投我一票哦!謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!我是xx,今天,我要競選的職位是生活委員。我之所以有機會競選這個職位,是因為大家的支援和信任。
競選生活委員我首先要注意自己的各種生活習慣,而從小父母就注意培養我優良的生活習慣,從一年級開始,就自己洗襪子;二年級時能自己打掃房間,整理書本、衣物等學習和生活用品;現在已經能自己洗衣服、做飯了。自己的事情自己做,使“我”養成愛勞動、愛學習的好習慣。另外,我平時做事謹慎、考慮問題周密而全面,熱心助人的品質為我贏得良好的人際關係,這一切都將有助於我對班級組織和生活的管理。
如果我當選了生活委員,我會注意自己的儀容,儀表,並檢查同學們的。課後我會這樣做:
一、保持教室內的衛生,角落裡不留一點灰塵。在上課前黑板上無一字跡。
二、保持衛生區內的衛生,沒有廢紙,做到短時間內幹完室內、室外的值日。
三、每節課後灑水保持教室內地面溼潤。
四、桌椅擺放整齊,成豎狀一字型。
桌子間的空隙要能使一個人輕鬆通過如果我當選了生活委員,我還會天天早到校和值日生一起幫助同學們打掃衛生,放學時,我會拔掉電腦的電源。做好本職工作,以保持、營造整潔有序的生活環境為重點。使班級的物品擺放合理有序,保持地面的清潔,把爭做“紅旗班”作為奮鬥目標,帶給大家一個衛生、健康的生活的空間。讓衛生流動紅旗永遠在我們班安家,讓我們班成為“紅旗班”。
我的發言完畢,希望大家支援我,謝謝大家!
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