【精华】儿童节活动方案集锦八篇
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为了确保工作或事情顺利进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案具有可操作性和可行性的特点。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的儿童节活动方案9篇,欢迎大家分享。
一、活动意义:
一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。围绕第三套广播体操比赛,开展以大型集体项目为主的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
二、活动主题:
文明、健康、活泼、向上。
三、具体活动内容:
﹙一﹚活动内容
1、第三套小学生广播体操比赛(由各班体育老师负责)
2、文艺活动。(由各班音乐老师和班主任负责 备注:每班出1一2个文艺节目。)
﹙二﹚时间安排:
1、4月初酝酿活动内容。
2、4、5月份各班体育老师、音乐老师和班主任对照活动方案认真组织训练和排练。
3、5月31日彩排。
4、6月1日学校举行大型庆祝活动。(8:00-11:00)
四、具体活动安排:
1、总体规划:校长室
2、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗:(葛基跃、张永胜、孙自成)
3、场地布置:(葛基跃、孙自成)
4、音像摄影摄像:(解正虎、张永胜)
5、后勤保障:(葛基跃)
6、奖品书写:(张永胜)
7、宣传发动、组织:(段贤会、王苏梅、各班体育老师、各班音乐老师和班主任)
8、保卫:(曹斌、王家新)
9、化妆:班主任配合音乐老师
10、评委:黄基凤、王光艾、倪世银、段贤定、李立军、刘其泉等
五、活动具体要求:
1、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动,做好准备工作。
2、凡各班涉及到参加活动的人员要明确 ,到时准确及时地参与活动。
3、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。
4、活动当天班主任到班级场地保持会场秩序。
5、参加活动的学生服装需统一,具体事宜由班主任具体负责。
六、注意事项:
1、讲安全:服从负责老师的安排,按要求活动。
2、讲文明:自觉就座,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。
4、讲纪律:着装整齐(天热,着夏装;天凉,着秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。中国
XXXX中心学校
20xx年5月
六一儿童节或每周周末双休,父母应该放下工作放下应酬,与宝宝尽享亲子活动的“盛宴”,20个方案让你和孩子的每个周末都意义非常。
走进社会篇
闲逛商场、超市
做法:父母带着宝宝到商场超市去走走,记得随时给宝宝介绍商品和特殊的标志,也可以在购物的时候有意识的锻炼宝宝数数和简单的计算。
温馨提醒:帮助宝宝认识更多的物品,培养宝宝的数字观念,但是一定要记得,不要因此买回很多没有用的东西。
友情串门
做法:在同一个社会,找些年龄相仿的宝宝,提前打过招呼后,父母就可以带着宝宝到小朋友家去串门,当然,一定要记得带些小玩具和小礼品。
温馨提醒:有助于提高宝宝的社交能力,通过分享玩具和互赠小礼品了解一些简单的社交尝试和技巧。
体验农家生活
做法:父母带宝宝去城郊的一些农家,陪同宝宝一起采摘水果,蔬菜,参观水车等农具。稍大些的宝宝,也可以去军营,参观打靶场等。
温馨提醒:长期生活在都市里的孩子一定会喜欢上农家的氛围,这有助于拓宽宝宝的视野,更重要的是给宝宝体验不一样的'生活。
看一场儿童剧
做法:父母带着宝宝去音乐厅听一场音乐会,或者去剧场看一场儿童剧。内容题材要适合宝宝年龄。
温馨提醒:宝宝不一定能够完全看懂、听懂,但是经常感受剧场气氛,对培养宝宝的耐性和沉静气质很有帮助。另外要提醒的是,电影院并不适合太小的宝宝。
"六.一"儿童节即将来临,为了让每个孩子都有锻炼和展示自己的机会,给家长提供全面了解幼儿园的平台,展示我园艺术教育的成果。今年我园以"快乐·健康·成长"为主题开展"六.一"庆祝活动,现将具体工作安排如下。
一、组织领导组长:
顾 问:
副组长:
成 员:
二、主要活动内容
(一)美术作品竞赛
1、参加株洲市教育局,县教育局组织的美术作品竞赛。
2、"六﹒一"期间在园内展示美术兴趣班幼儿作品。(大、幼小衔接班)
3、各班在作业栏内展示全班幼儿作品。
(二)小班亲子趣味运动会地点:幼儿园塑胶运动场.(时间待定)(三)按幼儿的实际发展水平给予鼓励。
(四)"六﹒一"文艺汇演1、演出时间:20xx年6月1日 上午8:302、演出地点:湘山电影院3、节目形式要求:
(1)节目形式不限。
(2)各班参演幼儿人数达到100%。
(3)展示我园教育特色。
4、节目评奖:
评委:5-7名(段慈梅、刘红军、唐向东、张 敏、钟新荣、局领导1人)设奖:一等奖3个,大班年级组2个,中班年级组1个;二等奖4个,大、中班年级组各2个;三等奖4个,大班年级组2个,中班年级组2个。
(四)每班评选一名优秀家长。(请于5月23日前交优秀家长评选登记表,颁奖时间另行通知)(五)工作人员安排及工作职责
市南区实验小学社团活动(_机器人_社团)活动计划 指导教师:孙勇 市南区实验小学社团活动(__机器人__社团)活动安排表 指导教师:孙勇 篇二:乐高六一活动方案 幼儿园庆祝六一乐高活动方案
一、活动目标
通过开展“六一”乐高活动,使幼儿和家长在积极的参与中体验乐高搭建的快乐,从而
度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步
感受乐高的教育理念,快乐的学习,学习的快乐;做中学;恰当的任务和解决问题的能力。
同时在参与的过程中感受乐高的合作与分享,让家长和孩子更进一步的体会乐高的魅力。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题:搭搭乐乐
2、宣传口号:做中学,快乐的学习,学习的快乐;
三、活动准备
1、乐高活动所需要的乐高器材(我方准备)
2、老师的准备,我方至少备一名老师,园方提供一名老师;
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
4、准备场地、布置家长到位后的场地安排(园方提供)
四、活动内容
(一)乐高现场搭建展示;
由我方老师现场搭建各种样式的样板供家长和幼儿参观;
(二)完美复制;
游戏规则:每次比赛选取五组家庭,每组一个家长一个幼儿,一个负责去看老师搭建的
模型用口头表达给组员,另一个组员按照对方表达的复制出老师的模型,看哪组复制得最正
确,最快;
(三)看看谁更高?
游戏规则:每次比赛选取五组家庭,每组一个家长一个幼儿,在规定的时间内看哪组搭
的最高?
(四)创新梦工厂
游戏规则:根据自己的爱好自由搭建。
五、活动背景介绍
一、乐高进入湖南邵阳,开课在即
二、活动目标
1.让人认识乐高,调动民众对乐高的兴趣
2.提升品牌的认知度及美誉度,对品牌形象的树立,市场开发有一定的积极影响
3.发展顾客
三、活动主题
“小伙伴们,乐高来啦”
四、活动对象
此次活动由贝乐乐高湖南邵阳分校主办,一次针对3至12岁儿童的活动。
五、活动时间地点
六:形式:公园广场搭建舞台 七:活动项目流程设计
1:前期活动宣传(11月1日至11月15日) 方式:公交广告投放,宣传单页,朋友圈 :活动前准备:
1)装饰、布置场地所需物资选购。
2)联系媒体及时将信息向社会发布
3)培训接待人员,统一服饰与动作。
4)联系主持人与保安,保证活动当天会场的气氛与秩序。 )进行活动现场基本次序和
要求的沟通。
7)安排接送车辆。
)安排人员在周边发放活动宣传单页。
3.进度安排物料准备 动阶段需要准备活动宣传资料、海报、横幅、热气球、拱门、活动背景等。照片存档箱,
电脑系统存储。提供主持人服装,并提供拍摄道具。筹备好活动所需物品,如舞台、服装、
化妆用品、活动桌椅等等。并在现场设立专门的课程咨询区,供大家咨询。
4.人员安排
主持人:1名
咨询台:2名
课程顾问:6名
现场(机动)物料安排:1名舞台布置:全员
5.前期邀约
邀约当地电视台(社会),朋友圈(有小孩的家长) 八,活动主要流程:
项目一:律动操
时间:20分钟
主题:口香糖。主持人带一个小朋友示范,带动台下的亲子一起参与。
内容:“口香糖,粘哪里”
在台上的小朋友赠送乐高大礼包和试听课体验券。 项目二:踩气球
时间:30分钟
主题:亲子参与(开场后以吸引人群为目的,亲子参与,调动活动气氛)。选3~5岁亲子
为主。
内容:请四队亲子上台,分队名。 亲子两人三腿的形式比赛,哪对亲子在规定时间内,以最短时间踩爆规定数量的气球获
胜。
获胜亲子将得到乐高大礼包和试听课体验券一张,其他参与者各得到乐高小积木和试听
课体验券一张。
项目三:端盘向前走时间: 20分钟
主题:小朋友分组游戏 ,持物走曲线。选6至8岁小孩为主。 内容:每组2人,分4
组。起队名。
活动主题:欢快的六一活动目标:营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。活动准备:布置教室、排练节目、准备游戏道具和奖品、选主持人、写串联词。活动过程:1、主持人讲话导入:男:弹去五月的风尘,迎来六月的时光,
女:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋。
男:六月,是童年的摇篮;
女:六月,是童年的梦乡;
男:六月,是童年的太阳;
女:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩 。
合:三(2)班庆祝六一国际儿童节,“六一儿童节”文艺演出现在开始。
2、节目表演:(1) 小合唱(2) 朗诵诗文(3) 溜溜球比赛(4) 唱歌表演(5) 古筝表演(6) 陀螺比赛3、游戏活动 (1)木头人 (2)击鼓传花 (3)画脸4、活动总结
(2)男:在六月里让我们手拉手,肩并肩,向着快乐健康飞翔;
女:在六月里让我们心与心筑成的爱心之屋,永远充满着温馨;
男:拥抱六月吧,队员们,去实现心中最崇高的理想;
女:放飞六月吧,伙伴们,去实践人生最辉煌的瞬间。
合:三(2)班六一活动到此结束。
一、活动目的
在儿童节当日举办现场活动,邀约客户带孩子一同参与,利用欢快的游戏气氛进行暖场,并且增进客户对项目的亲切感,提升品牌,促进新成交。
二、活动时间
20xx年6月1日(星期日)上午10:00-下午4:00
三、活动主题
观锦——“欢乐儿童节”沙画DIY、冰激凌品鉴主题活动 四、销售邀约客户说辞
您好,我是观锦的置业顾问XXX,在儿童节(6月1日)当天我们会在售楼处“欢乐沙画DIY”主题活动,届时孩子们不仅可以一起发挥创意创意制作沙画作品,还可以品尝到美味的冰激凌甜点。不用发愁六一带孩子去哪里玩了,来观锦参与儿童节专场活动,与孩子一同留下美好回忆吧!
五、活动物料及预算
现场提供物料: 桌子、椅子
六、活动人员及物料安排(含需要配合的人员安排,销售配合等)
沙画DIY区:赵洁 拍照:李晓喆
冰激凌品鉴区(水吧、陈秀妍)
销售负责邀约客户到场、讲解活动细则,带引客户参与活动
七、活动内容
到场客户均可参与,沙画区签到即可领取沙画框进行沙画绘制。活动时间内均可参与。 水吧区负责分配冰激凌送给客户品尝。
八、其他宣传平台的配合
微信:活动开始前三天开始进行推广告知宣传,活动结束后进行成效推广
一、指导思想
借助古诗文专题研究,丰富“六一”庆祝活动内容,为学生搭建交流学习古诗文心得体会的平台,使队员在积极参与中体验集体合作的快乐,欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。
二、活动主题
“阳光 诗韵”六一儿童节庆祝活动
三、组织形式
以班级为单位,以静态呈现和动态展示相结合的方式开展活动。
四、活动内容
1.书画创作
⑴书法类:以本班古诗文研究专题为书写内容,硬笔用学校统一发放的A4稿纸书写,软笔统一用宣纸书写,尺寸为35×80厘米,竖幅书写;教师要指导学生注意落款格式。
⑵绘画类:选择一首古诗,根据古诗表达的意境进行儿童画创作,可以是单幅,也可以根据需要创作连环画,统一使用A4规格的素描纸,横排版,可以学习“题画诗”的做法。
2.诗文创编
根据本班研究专题选择其中一首古诗,在充分了解该诗写作背景及诗意的基础上将古诗创编成一篇记叙文,可以参考《黄鹤楼送别》、《李广射虎》、《少年王勃》等文章的写法,教师要多加指导。
3.论文撰写
把自己在研究古诗文中遇到困难、解决的过程以及自己研究的体会写下来,形成一篇研究小论文。
4.古诗吟唱
⑴内容:每班学唱一首古诗文,并按研究专题积累古诗文。
⑵形式:以转盘选择班级古诗诵读内容,其间穿插班级吟唱古诗文。
⑶地点:学校东楼前广场,大转盘设在田径场跑道上,学生带椅子面向田径场坐。
20xx年“六一”国际儿童节即将来临,为使全园儿童过一个健康快乐而有意义的节日,同时为大力宣传我园幼教发展成果,结合我园实际,确定今年庆“六一”活动的主题是“我运动 我健康 我快乐 我成长”为主题。
具体方案如下:
一、庆祝活动的组织方式
庆祝活动内容分三部分:
(一)各班幼儿节目一个(部分幼儿参与);
(二)全园教师节目两个(其中至少有一个节目必须是全体教师参与);
(三)幼儿趣味运动会(全体幼儿参与、全体家长参与)
届时选拔优秀节目参加乡汇演。
二、活动时间
具体时间:另行通知控制在1.5小时左右
三、活动要求
1、要打破传统庆祝形式,节目内容不能与往年重复。
2、各园活动要体现“三全参与”即:全体幼儿参与,全体家长参与,全体教师参与。
3、各班要积极创设庆“六一”的环境,突显节日气氛。
四、评奖办法
1、组织奖评选组织奖一等奖2个,二等奖2个,其余为三等奖。颁发奖状。
2、幼师优秀节目奖设一等奖2个,二等奖4个,其余为三等奖。颁发奖状。
3、幼儿优秀节目奖设一等奖1个,二等奖3个,其余为三等奖。颁发奖状
4、幼儿奖品 幼儿园准备。
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