人工呼吸和心肺复苏教程
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人工呼吸和心肺复苏教程,心肺复苏是抢救生命基本的医疗技术和方法:即发现猝死时通过系统、规范化做人工胸外按压、开放气道、人工呼吸、电除颤以及药物治疗等,用以恢复自主循环、呼吸和神志,以下分享人工呼吸和心肺复苏教程。
心肺复苏流程详解
1、评估环境,确保现场安全
患者平卧于坚实的'平(地)面上
2、判断
意识:轻轻拍打双肩,耳边大声呼唤 呼吸:观察患者胸部或腹部起伏有无喘息或异常呼吸(不超过10秒
脉搏:同时触摸颈动脉有无搏动(非医务人员无需判断 )
3、大声呼救
指定一位在场人员拨打12
指定另一位在场人员拿急救箱、AED
4、做好自身防护
戴上手套等预防交叉感染
5、胸外按压
定位:两乳头连线中间点
按压方式:双手交叉,十指紧扣,手指翘起,掌根部用力 身体前倾——保持肘关节伸直——胸骨下陷5-6cm(成年人),每次按压后胸廓充分回弹,双手不离开胸壁——频率至少100次/分,不超过120次/分,按压30次
单手掌根按压(适用于儿童)
6、开放气道
仰头提颏法
7、人工呼吸
人工呼吸膜隔离防护——保持气道开放——一手捏鼻,嘴巴张大包紧患者嘴唇进行缓慢持续1秒钟吹气——吹气时余光观察患者胸廓是否微微起伏——吹气结束——放松捏鼻再次进行吹气
8、按压与通气比
按压、通气比例30:2——5次按压通气周期——重新评估
9、AED——自动体外除颤仪
使用简单,及时正确使用,成功率远高于徒手心肺复苏(CPR),因此被称为“救命神器中的傻瓜机”
打开电源,按下图的方式将两个电极片贴到相应部位,它会自动检测,放电,就跟操作“傻瓜相机”一样简单。
放电之前会提醒你不要接触病人,不然你也一起被电击
脑组织在常温缺血缺氧情况下只能耐受4~6分钟,若及时采用胸外心脏按压抢救,就可以把时间窗延长至20分钟左右,救护车就有可能在延长的抢救时间内赶到,抢救患者生命。
心肺复苏的时候,人工呼吸的正确操作步骤如下:
第一、在首次口对口吹气之前,应清除口鼻异物,同时取出假牙和义齿,这样的话能够保证呼吸道通畅,在后期吹气的时候避免很多不必要的问题。
第二、在口对口吹气之前,要消除患者舌后坠对气道的堵塞,主要采取的办法是取仰额抬颏法进行口对口吹气,仰额抬颏法的操作方法是,一手大鱼际置于患者的额头轻度下压,同时用这只手的拇指和食指捏住患者的鼻子,另一只手的食指与中指挑起患者下颏。
第三、进行口对口人工吹气,在人工吹气的时候,一定要将患者的嘴唇充分包住,避免有漏气现象,吹气的时候平稳吹气,每次吹完气以后要松开鼻子,让患者吐出气体再进行二次吹气,一般吹气为两次,然后要进行30次胸外按压,再进行两次吹气。
心肺复苏人工呼吸的正确步骤如下:
1、判断患者意识,双手拍打患者双肩,同时呼叫患者,观察患者有无反应,触摸颈动脉搏动,将耳朵放在患者鼻部听呼吸音,确诊为心跳呼吸骤停,要及时拨打急救电话。
2、根据患者的病情选择打开气道的方法,患者取仰卧位,将患者头偏向一侧,在首次口对口吹气之前,应清除口鼻异物,同时取出假牙和义齿
这样的话能够保证呼吸道通畅,抢救者一手放在患者前额,用手拇指和食指捏住患者的.鼻翼下端,另一手握住颏部使头尽量后仰,保持气道开放状态,然后深吸一口气后张开口紧贴患者的嘴,把患者的口部完全包住,避免有漏气现象
吹气的时候平稳吹气,每次吹气时间为1秒以上,直到胸廓抬起,停止吹气,每次吹完气以后要松开鼻子,让患者吐出气体再进行二次吹气,一般吹气为两次,然后要进行30次胸外按压,再进行两次吹气。心脏按压与人工呼吸的比例是30:2。
心肺复苏的功能作用是
心肺复苏简称CPR,主要针对骤停的心脏和呼吸采取的救命技术,心肺复苏的目的主要是为了恢复患者自主呼吸和自主循环。
从广义上来说,心肺复苏指的是心、肺、脑复苏,后期要针对脑复苏进行一系列康复抢救措施,从狭义上来说,CPR指的是徒手心肺复苏,就是常说的胸外按压、口对口人工呼吸这些复苏手段。
心肺复苏主要适用于
首先判断意识用双手按住病人的肩膀,看看是否有反应。再寻求帮助立即打电话给其他医务人员寻求帮助,并随身携带除颤器。
然后确定心跳和呼吸提起被子,脱下外套,触摸颈动脉,观察胸部的起落来判断心跳和呼吸。如发生心脏骤停或呼吸骤停,应立即进行心肺复苏,并记录抢救开始时间。
心肺复苏有效的特征是
学会心肺复苏能帮到很多人。也许某一天在马路上,或者在某个公共场所,有人倒在地上,大多数人想到的是打120
但更重要的是在急救车来之前,在黄金时间6分钟内给患者急救,做心肺复苏。生命很脆弱,黄金抢救时间等不起。或许由于你的有效急救,患者能保住性命,救人性命是莫大的功德。
心肺复苏的功能作用是指
普及心肺复苏的重要性:
为了充分发挥我们国家的'红十字日工作事业,保护我们青少年的生命健康,引导青少年更多的参与红十字的事会儿事业,中国红十字总会和教育部近日联合印发了《关于进一步加强和改进新时代学校红十字工作的通知》,加强学生健康知识,急救知识特别是心肺复苏纳入教育内容。
所以教育部将心肺复苏纳入教育内容时还印发了加强学生健康知识,急救知识的通知。
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