幼兒園年度工作計劃模板集合六篇
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時間過得太快,讓人猝不及防,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編整理的幼兒園年度工作計劃6篇,希望對大家有所幫助。
按照鄂州市教育局關於印發《20xx年鄂州市學校安全管理工作要點》的通知,鄂教安【20xx】4號的精神,以及湖北省中小學幼兒園安全隱患排查工作的要求,結合我園實際情況制定本計劃。幼兒園安全工作關係到社會的穩定,關係到幼兒園的教育教學工作能否正常開展,它的責任重於泰山,必須長抓不懈,時時警鐘長鳴。
本學期的安全工作“預防為主”的方針,仍以提高全體師生的安全意識為主旨,以避免各類事故的發生為目標。
一、 目標要求:
本學期幼兒園安全工作的目標要求是:認真貫徹區政府和教育行政部門關於加強安全工作的有關文件,努力杜絕一切因幼兒園工作失誤造成的安全責任事故,消除幼兒園的安全隱患,使教師有一個安全祥和的工作環境,幼兒有一個安全文明的學習環境。
二、 工作要點:
1.教育教學安全:
⑴各班主任教師要與幼兒建立良好的師生關係,用科學的方法教育幼兒,積極研究學生的心理、生理變化,加強心理輔導,嚴禁體罰和變相體罰幼兒。
⑵由幼兒園組織的各項活動,各班都要周密考慮,分工明確,責任到人,嚴格管理。各責任人要切實負起責來,不能有絲毫的大意。
⑶加強對各班各室的用電管理,不準私拉電線,亂接開關,園捨不得使用
明火,教師宿舍均不得使用電爐等大功率電器。
⑷體育活動及其它室外遊戲,教師應全程監督幼兒的活動。活動量較大的要向幼兒講清要求,問清幼兒能否參加,不得勉強。
2.交通安全:
⑵ 班主任應把嚴格遵守交通法規作為每天晨會的必講內容,要教育步行、靠右行、靠邊行、紅燈停綠燈行。
⑶ 求幼兒由家長接送步行上學,確需乘車的幼兒要加強坐車時的安全教育。
⑷ 班教師要加強責任心,等幼兒全部離園後方可回家。
⑸ 實執行幼兒園按時清園的規定。
⑹ 強門衞的工作責任,校門口不得亂停車輛,禁止閒雜人員進入園內,外來人員進園要辦理登記手續。
3. 園產園舍安全:
⑵ 期組織校舍安全檢查,一學期不少於兩次,特殊天氣隨時檢查,發現險情及時彙報排除。
⑵每個教師都應確立主人翁的思想,保持高度警惕,關心園產園舍及其它設施安全,發現問題及時彙報業務園長。
⑶加強保衞工作,防盜防火。
4.教學設施安全:
⑴電器、教具使用前要進行安全檢查,如有故障要及時排除。按規定接插線,插線前應檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。
⑵體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍,確定
完好後方可組織學生使用,使用時教師不得離開現場,要隨時關注學生的活動,加強保護,防範事故的發生。
⑶加強對學生進行日常行為規範教育,上下樓梯靠右輕走,嚴禁在樓道、走廊裏奔跑追逐。
⑷加強對特殊場所的管理,按規定操作。
⑸完善防火設施,加強操作培訓,設置警示標誌。
安全工作是幼兒園的頭等大事,讓我們全體教職工積極行動起來,人人講安全,個個關心安全,時時處處繃緊安全這根弦,為把我園建成安全、文明的學習樂土而努力。
9月1日
一、 指導思想:
孩兒屯幼兒園將深入學習《幼兒園教育指導綱要》,深刻把握《綱要》精髓,強化服務意識,規範各項管理,加強理論學習與實踐研究。遵循幼兒身心發展規律和學習特點,自覺創造與個體生命相和諧、相一致的教育。以深入實施素質教育為核心,以青年教師教育教學能力培養為關鍵,以校園文化建設為載體,營造全面協調、整體優化的育人氛圍,不斷提升辦園品質,促進幼兒園可持續發展。
二、主要工作目標
(一)深入學習《幼兒園教育指導綱要》,圍繞課程目標的建構與落實,加強研討,強化幼兒一日生活管理,提高幼兒來園活動質量。
(二)加強師資隊伍,引導全體教師敬業愛崗,勤奮工作,提高他們職業道德水平,樹立我園教師的良好形象。通過幼兒園課題研究計劃及各年齡段課程活動,提高教師教學研討水平,進一步明確辦園目標。
(三)加強教師“專業”的培訓、培養,促進青年教師內涵的發展,使教師的專業水平有明顯地提高 。嘗試結合小學段開展園內繪本和素聽故事小課題的研究。並就課題研究由史蘭香老師嘗試上一節研究課。
(四)廣泛聽取家長建議,努力探索家教指導的途徑與方法,不斷提高家長工作的質量,辦好家長學校,爭創優秀家長學校。
(五)積極爭取參加市、區級各類競賽。
三、主要措施
(一)抓實師德建設,提高教師專業素質
1、利用政治學習和業務學習,加強對教師愛崗敬業的教育,組織教師學習幼教新信息,做好學習筆記或心得體會,努力更新教育教學觀念。教師用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,以關懷、尊重的態度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉化為教育行為。以“愛崗敬業、創造奉獻”的園風精神為核心,宣傳和提倡園內要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風氣、艱苦奮鬥的勇氣和不拘小節的大氣”,積極營造民主、開放的教學氛圍,以人為本的育人氛圍。
2、切實提高教研活動的實效性,每兩週進行一次,每次有一個主題,由史蘭香老師負責組織,展開討論。根據幼兒實際,合理運用教材,設計符合幼兒發展的活動方案,使每位幼兒在原有基礎上得到提高。閲讀《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育研究》等幼兒雜誌,經常上教育網,不斷吸收新信息。爭取機會組織教師參觀先進幼兒園,擴大教師的視野,抓住到市、區各園的聽課機會,學習別人的長處,逐步提高自己的教育教學水平。
3、 強化反思與研究,倡導教師要以先進的理念來指導自己的教學行為。以教育研究的目光來審視自己的教學,努力提高自身文化素養和業務技能。認真總結教學實踐經驗,積極撰寫教育筆記、敍事、教育案例與教育論文。
4、積極參加幼兒園教師優質課評比活動,以及優秀教育活動案例評比活動。平時班與班之間進行互相聽課評課活動。期初,教師制定專題研究題目,期間認真觀察與探索,期末寫一篇有質量的專題總結,並進行交流。
5、迎接升格檢查,全體備戰。
(二)重視有效的過程管理,明確責任
1、進一步落實“誰分管誰負責”的責任考評制度,細化、強化幼兒園各項規章制度。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。
2、幼兒園教師要保教結合,適宜安排幼兒的一日生活;重視環境和遊戲對幼兒發展的獨
特價值,積極支持與引導幼兒遊戲,將教育靈活地滲透於一日生活中。不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衞生、學習習慣,促 幼兒情感、態度、能力、知識、技能等方面的發展。
3、通過聽課瞭解保教人員執教情況及幼兒活動情況,確保幼兒園一日活動有條不紊。
4、通過開闢種植園、天氣預報圖表與温馨提示、新聞播報、評 選各種優秀幼兒等形式多樣的活動,促進幼兒全面素質的發展。
5、努力做好教學業務檔案資料的管理,注意各種教學資料的積累。
(三)認真做好衞生保健、安全工作,確保幼兒安全
1、加大對各項消毒制度的執行,加強對晨檢、消毒、食堂衞生安全的管理和檢查等工作,對發現的安全隱患及時彙報、及時維修和排除,杜絕因食品衞生、消毒不嚴等不良事故的發生。
2、衞生環境,責任到人。劃分保育員安全衞生區。衞生環境,具體分工,責任到人。
3、做好傳染病防治工作(1、加強晨檢2、登記缺席幼兒名單、做好每天隨訪工作3、發現傳染病例要及時上報疾控中心、教委辦,不得隱瞞)
4、強化安全責任重於泰山、安全人人有責的意識,預防各類安全事故發生。
5、強化一日活動各環節的安全細化工作和安全檢查措施,確保幼兒在園學習、生活安全、愉快。由學校總務處牽頭做到每日小檢查、一月一次安全大檢查,並做好安全檢查記錄。
6、結合一日活動各環節,對幼兒進行安全教育活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力並定期舉行安全演練。
(四)加強家園聯繫,促進幼兒和諧發展
1、每學期召開一次“家長會”和“家長開放日活動”,讓家長了解幼兒園的教育教學活動,促進幼兒園工作的進一步發展。
2、 開學初,各班精心設計班級牆壁,做到美觀新穎,突出主題。充分利用家園聯繫欄,對家長達到家園教育同步,促進幼兒全面發展。 開展好活動區角環境季節性的變換,創設一個使幼兒感到關懷、接納、關愛和支持的良好環境,開展豐富多彩的體育活動,鼓勵幼兒積極參與,培養幼兒參加體育活動的興趣,密切注意觀察幼兒在活動中的安全,在幼兒一日活動中注意培養幼兒活潑開朗的性格。
3、通過家園溝通、召開會議等途徑瞭解聽取家長、教師的意見。
4、教師平時經常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪。
5、充分利用家長資源,促進幼兒園的整體工作,為幼兒園的發展起到重要的作用。
為了認真貫徹和落實教育部有關加強幼兒園安全工作的批示精神,切實保障幼兒園和幼兒的生命安全,為了切實搞好質量建設活動,現結合本園的發展實際,特制訂幼兒園安全工作計劃並嚴格執行。
一、加強安全制度建設,提高依法管理意識
幼兒的安全和健康是關係到千家萬户家庭的幸福和社會穩定的大事,確保兒童安全健康發展是幼兒園應盡的義務。因此,我們一定從保護兒童生命的高度,切實重視幼兒園的安全工作,嚴格按照國家及有關法律法規,依法加強管理。
1、加強安全制度建設,建立健全安全工作管理機制,進一步明確安全工作領導小組職責,進一步完善安全工作網絡,有目的的制度和修改安全工作制度,層層落實安全工作。
2、在實行園長安全工作責任制的同時,進一步落實專人負責幼兒的安全工作,園長與各部門簽訂安全責任書並監督履行。
3、加強有關業務學習,提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力,進一步明確各自職責。
4、加強安全工作的監督與檢查,經常性對園內場地、設施以及人員等方面的安全進行檢查與瞭解,及時把握安全工作態勢,發現不安全隱患,防患於未然。
5、將安全工作作為教師師德考核的標準之一,同時把安全工作列入到全園教工的日常工作的考核範圍內,根據工作的優劣,結合相應的獎勵和處罰。
二、創設一個安全和健康的發展環境
1、積極籌措資金,定期維護園舍設施,為幼兒實施安全管理提供保障。
2、嚴格按要求聘用符合任職資格要求,身心健康的工作人員。
3、嚴格執行衞生安全消毒制度,每週對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒,每月為幼兒曬被褥等。
4、嚴禁使用有毒有害的玩教具,嚴禁使用有毒有害材料製作玩教具,注意各類環境創設的安全性。
5、加強食堂飲食衞生安全的管理,嚴禁食物中毒事故的發生。
6、加強衞生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達100%,定期為幼兒進行健康檢查並作好記錄。
7、加強幼兒園服用藥品管理,根據家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現象的發生。
8、建立班級安全責任制,切實做好班級日常活動、飲食、衞生安全工作。
三、加強安全教育,提高安全意識
1、積極利用幼兒園小廣播、黑板報、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進行衞生安全宣傳與教育,努力提高師生、家長的安全意識。
2、創設有關安全教育的活動環境,結合一日活動環節,對幼兒進行衞生安全教育,並開展相應的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。
3、在活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況能呼叫求救,最大限度的消除不安全因素。
4、積累有關安全教育的資料,提高安全教育的科學性。
一指導思想
以新的《幼兒園指導綱要》為教育目標,以幼教“兩個法規”為依據,更新教育觀念,深化幼教改革,培養幼兒的各項技能,推進我園幼教事業的持續發展。
二基本目標
一 積極發展幼教事業,爭取提高幼兒入園率,提高幼兒園的聲譽。
二 加強幼兒的安全教育,防止各種重大事故的發生。
三 加強幼兒的保育工作,預防各種傳染病的發生。
四 做好幼兒園與小學銜接工作。
五 積極配合鎮中心幼兒園“輔導網”工作,提高教師素質。
三各項工作內容安排要求及措施
一 開學初期搞好幼兒園的衞生及教師佈置,讓幼兒有一個新的環境。
二 加強幼兒的日常保育工作,班主任及保育員要照管好班內幼兒的各個保育環節,
做好午睡起牀後不“蓬頭”衣褲鞋要穿整齊,個班主任要做好晨檢情況,
如有發現各種傳染病要及時採取醋施。
三 搞好食堂工作,精心制訂一週菜點譜,保證幼兒的營養,
加強一切用具清洗消毒制度。
四 加強安全工作,班主任要認真組織好幼兒的各項活動,對獨自來園,離園的幼兒要多
進行安全教育。園內的活動器具,要及時檢查,維修。
五 定期刊出宣傳窗,召開家長會,平時多利用家長來園接送
幼兒等機會做好家長聯繫工作
六 利用我們學校的多媒體教室,結合教材,在幼兒園多開展一些教育活動,
以提高教學質量。
七 在幼兒園全面推廣普
通話,要求幼兒在園內交流時一定要講普通話。
四 各月份工作安排
九月份:
1 做好新生入園登記,編班工作,穩定幼兒情緒。
2 制訂各類計劃。
3 對幼兒進行常規教育及文明禮貌教育。
4 各班新授幼兒廣播操。
5 各班教室環境佈置。
十月份:
1 國慶節節日教育,提高幼兒的愛國熱情,教幼兒每人都學畫國旗。
2 根據實際情況開展晨間活動。
3 召開新生家長會,做好新生幼兒體檢工作。
十一月份:
1 組織幼兒秋遊活動。
2 中大班向家長開放半日活動。
3 參加鎮“輔導網”教育活動。
十二月份:
1 組織幼兒早鍛練,做好防寒保暖工作。
2 全園幼兒繪畫比賽。
3 迎“元旦”大班幼兒自制賀年卡活動。
4 迎新春幼兒卡拉0k賽。
一月份:
1 上交各類總結,評選“好孩子”。
2 做好園產清點工作。
3 對少數幼兒進行家訪。
一、班況分析:
幼兒:我班幼兒共有37名,其中,女生15名,男生22名,老生35名,新生2名。幼兒體特點:常規好,吃飯、喝水、如廁非常秩序。
教師:今年我班教師有人:班主任:吳學香,音樂專業,工作十五年,從事幼兒教育三年。董建敏,音樂專業,工作14年,從事幼兒教育1年,特點是有很強的責任心,和孩子們相處的很融洽。張雪玲,工作10年,從事幼兒教育4年,的特點活潑、開朗,一看就跟孩子似的,所以很容易跟孩子們打成一片,跟孩子沒有距離感。劉真,工作7年,幼兒教育專業,從事幼兒教育7年;幼兒園最年輕的教師,的特點是她的授課方法很適合孩子,在輕鬆愉快中和孩子一起完成互動。
在新學年,我們將在《園工作計劃》的指導下,結合本班幼兒的實際情況的,家園合作,開展班級各項工作,促進幼兒富有個性的發展。
二、班級目標:
1、養成孩子間相互學習的好習慣,培養幼兒自主和決策的能力,建立一個共同探討的團體。
2、營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養幼兒的責任感。
3、繼續認真學習新《綱要》,樹立正確的教育觀,統一教育思想,並轉化為教育行為。
4、幫助家長樹立正確的兒童觀、教育觀、知識觀,明確幼兒期教育重心是個性能力的培養,使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式,並支持參與幼兒園的教育活動,形成良好的“家園對話互動網”。
三、本學期工作重點:
1、教育教學方面:
(1)本學期我們開設了情境數學、分享閲讀、建構式課程三大特設課程,全方位培養幼兒智力能力的發展。
(2)繼續以主題活動的形式開展教育教學活動。在活動中,注重觀察孩子的情況的,以便生成新的活動,更有利於孩子的發展;
(3)根據本班幼兒學習與發展的具體情況的,針對性地設計和組織一些遊戲,幫助幼兒在遊戲中獲得或擴展相關經驗。如,將教學內容延伸至區域活動中,保證使每個幼兒都有充分操作的機會;將智力遊戲、音樂遊戲及娛樂遊戲等科學、合地滲透到幼兒的一日活動中去,讓幼兒在遊戲活動過程中主動地建構多方面的認知能力。
(4)為了讓幼兒在活動區中真正“活”起來,讓幼兒在做做玩玩中開發智力,提高能力,本學期重點引導幼兒參與活動區的創設,滿足同一年齡階段不同幼兒的'需要,根據教育目標、主題的轉變,定期進行材料的更換投放,並在實踐中進行總結研究。
(5)加強藝術表現能力的培養。通過豐富多彩的活動,讓幼兒喜歡聽音樂,唱歌,繪畫,感受音樂及藝術作品的美;學習對音樂對物體進行想象,能用動作,表情或語言表達,或描繪;喜歡錶演,積極大膽地參與表演活動;懂得保持畫面清潔,繪圖的色彩豐富,鮮豔;能欣賞別人及自己的作品,嘗試進行一定的評價。
2、班級建設方面:
尊重幼兒的年齡特點,在各領域中開展豐富多彩的教育活動,將蒙氏閲讀滲入其中。如在各教育活動中滲透與幼兒年齡相適應的教育目標及教育內容,通過談話、兒歌、故事、遊戲、觀察等手段,通過.體閲讀、圖文並讀、拓展想象等多種途徑開展各種活動,讓幼兒在各個領域的融合中養成良好的閲讀習慣,引導幼兒體會分享閲讀的樂趣。
3、德育建設方面:
(1)有計劃地開展環境教育主題活動。根據幼兒年齡特點和實際情況的,充分挖掘生活的中環境教育內容,並融入到各大領域之中,讓幼兒在參與的過程中,樹立環保意識,豐富環保知識。
(2)把環境教育滲透於幼兒一日活動中,從小事做起,點點滴滴培養幼兒良好的環保行為。
(3)注重幼兒環保實踐。創造機會,引導幼兒參與環保的宣傳與實踐活動,初步養成幼兒良好環保行為習慣。
(4)教師、幼兒、家長自覺遵守日常的行為規範,保持幼兒園及周圍環境的齊、清潔、優美,營造良好的環境。
4、安全、保健方面:
(1)、創設安全舒適的幼兒活動環境。隨時隨地檢查教室內外的活動場地的安全狀況,發現問題,妥善處理,將不安全因素降低到最低限度。
(2)、限度地保證幼兒在户外活動中的安全,及時排除不安全因素。同時注重孩子的安全教育,讓孩子們在進行身體鍛鍊的時候知道該怎樣避免讓自己受傷。
(3)、培養幼兒的自我保護意識。比如:知道自己父母的姓名、電話;知道自己的家庭住址;知道遇到危險時會大聲呼救等。
(4)、每天做好晨檢工作,檢查幼兒的精神面貌、身體狀況、以及是否攜帶危險物品;增加午睡安全檢查工作、檢查孩子是否攜帶危險物品上牀、檢查幼兒有無將異物放進嘴裏等。
(5)、認真做好衞生消毒工作,嚴格執行各種物品洗刷消毒制度。做好疾病預防工作,做到“早發現、早治療”。
5、家長工作方面:
我們一直認為,家長某種意義上來説,就是我們教育事業的合作人,是教育責任的分擔者,是一份寶貴的教育資源。在這學期裏,我們還將一如既往地做好如下工作:
(1)、熱情接待家長,認真收家長反饋意見,虛心理納合建議。
(2)、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。
(3)、不定期地與家長聯繫,共同協商育兒經驗。
(4)、進行電話聯繫,向家長了解幼兒在家的情況的,同時向家長反饋幼兒在園的生活的學習情況的,促進幼兒及家園之間的交往與交流。
幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們堅信:在今後的工作中,我們要以《綱要》為指導,牢固樹立“以幼兒為本”的教育理念,讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發展。只要我們努力,我們一定可以出色地完成任務,並用我們濃濃的愛心、耐心和責任心,換取每個幼兒和家長心。
一強化服務認識 提高後勤工作水平
注重工作創新 改進服務保障能力
打造和諧團隊 實現事業職工雙贏
二、工作目標
強化保障職能,開展人性服務,推動工作創新,促進五個實現,即:工作計劃完成率實現百分百、重大安全飲食事故實現零次數、營養膳食評價達標率實現90%以上、幼兒體檢達標率實現90%以上、服務創新項目實現1次以上。
三、工作重點
1、健康飲食,讓營養膳食評價和幼兒體檢達標率達到90%以上;
2、加大傳染病的預防和宣傳力度,提高父母、幼兒的防病認識;
3、從細節入手,做好安全工作;
4、節能降耗,提高效益;
5、強化後勤人員服務認識,提高後勤人員技能水平。
四、工作措施
幼兒園後勤綜合管理中心在新的管理模式下,強化服務認識,響應領導號召,切實做好各項活動的後勤保障,體現團隊的凝聚力和戰鬥力,決心以新的姿態,投入到新學期工作當中。
三月份
1、開學準備,保證幼兒生活用品及所有保教設施。
2、收齊新生入園體檢表及預防接種記錄登記。
3、安全工作大檢查
4、與供貨商簽訂合同
四月份
1、幼兒身高、體重測量
2、體弱兒、貧血幼兒矯治工作
3、保育員業務學習:怎樣有效的做好傳染病的預防措施?
4、文明班評比活動
五月份
1、幼兒服一次預防藥,春季傳染病預防系列工作。
2、安全專題周:自我防護(家庭問卷、幼兒繪畫、穿衣比賽)
3、保育員業務學習:幼兒户外活動看護措施?
六月份
1、幼兒視力普查、身高體重測量評價
2、撰寫專題小結
3、廚房人員業務學習:食品衞生法學習;保育員業務學習:物品消毒常規措施
七月份
1、開展保育人員衞生觀摩活動,提高衞生質量。
2、各部門工作小結
3、學期結束工作,假期值班安排。
4、保育員技能比賽:整理牀鋪
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