精選兒童節活動方案錦集5篇
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為了確保事情或工作有序有力開展,往往需要預先制定好方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。優秀的方案都具備一些什麼特點呢?下面是小編整理的兒童節活動方案5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
一、指導思想:
親子活動通過親子羣體間的活動交換,增進親情,開闢兒童的生活領域,讓孩子在家長的配合和教師的指導下接觸大自然,增進教師、家長及孩子間的感情,以進步班級教育質量,增強家校間的透明度、信任度,更好地發展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點,擬訂婚子活動方案以下:
二、活動宗旨:
1、為家庭提供一流的服務和教育指導。
2、幫助家長修建家長與孩子間的交換、交往,從而增進兒童健康成長的氛圍。
3、進步家長科學育兒的理念和技能,增進兒童的健康成長.
4、指導家長和孩子展開有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的遊戲中長身體、開心智。
三、參加對象:
××學校小學部學生及家長。
四、活動時間:
8:30——10:10親子活動遊戲同時進行。
五、親子活動遊戲:
1、推小車遊戲方法:兩人一組分前後站在出發點線後,家長將孩子的兩腿抬起扶住放於體側進行遊戲,教師記時,以時間短為勝出。
2、二人三足跑遊戲方法:家長與孩子並排站在起跑線後,兩人內側的兩隻腿要用繩綁住,教師法令後必須繞導航輿圖下載過標誌物才能返回。 以先跑完的隊為勝。
3、運球接力遊戲方法:在籃球場的端線後兩人前後站好,一人手持一個籃球,教師發令後第一人邊跑邊運球到限制區跳10繩,然後再把球運回遞給第二人,第二人以一樣方法進行遊戲。以速度快的隊為勝。
4、搖擺車遊戲方法:在端線後兩人前後站好,一人坐在搖擺車上,教師發令後第一人搖擺車子到標誌物後再返回,然後再把車給第二人,第二人以一樣方法進行遊戲,中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。
5、夾球接力遊戲方法:兩人組成一隊,面對面站在兩條平行線後,第一人把球夾在大腿內側,教師發令後,夾球者向前跑至對面,把球交給第二人,第二人以一樣方法進行遊戲。中途假如球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最後以速度快的一隊決定勝敗。
六、發獎:
附:親子活動報名表
家長姓名
孩子姓名
親子活動項目:推小車、二人三足跑、運球接力、搖擺車、夾球接力節目
一、指導思想:
為了繼續深入宣傳、貫徹《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感。
二、活動目標:
1、通過本次活動展示xxxx小學紅領巾小社團的風采,為6.12大型素質教育展示活動做好充分的準備。
2、讓每一個隊員能歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節,更好的展示我校師生的才藝特色、素質教育成果和健康向上的精神風貌。
三、活動主題:社團花開“六一”節
xxxx小學xxxx年“六一國際兒童節”慶祝活動
四、 活動時間:xxxx年5月31日
五、 活動內容:
1、紅領巾社團展示活動。(2:30—3:30)
2、遊園活動。(3:30—4:30)
3、領取獎品。
(1—3年級:4:30—4:45;4—6年級4:45—5:00))
4、各班自備零食暢談今天的活動收穫,並搞好課室衞生。
(4:30—5:15)
六、具體安排:
1、前期準備工作
(1)遊園卡設計(姚東平負責)
(2)禮物。(江玉瀾、樑健銘、劉明才、餘順弟處負責)
(3)各中隊準備一個遊園活動節目,所有道具自備。(各正副班主任負責)
(4)七色光童謠社、急救社、跆拳道、靚聲合唱社、拉拉隊、心理互助社、英語劇社、環保敲擊樂社、繩採小社團、毽球社、書香雅社、蟲兒飛舞蹈社各準備一個表演節目。如沒有上台表演的社團也要到相應的場地進行走場演練6.12活動流程。(各紅領巾社團指導老師)
(5)標語、司儀稿。(樑健銘)
(6)小主持訓練。(奚洋)
(7)拍照。(楊元侃、攝影社小社團、龔毅)
(8)錄像。(樑佩瑜)
(9)音響。(黎東明)
(10)週二放學後檢查各中隊遊園節目遊戲規則。(羅翠婷)
(11)六一禮品領取處。(樑健銘、羅翠婷、奚洋、姚東平、林燕玲、全體大隊委)
2、活動説明:
(1)本次遊園活動由24箇中隊負責落實,每個中隊自定一個有趣、簡單、可操作性強的遊戲,並且將遊戲規則在星期二放學前張貼在班級門口,地點為本班教室,(大隊部將進行統一檢查)。
(2)每個學生可以在星期三(放假前)利用課間瀏覽24箇中隊的遊戲,並且選擇好自己想參與的活動(參與項目、數量不限)。
(3)根據遊戲參與的最後成績,在指定地點領取“六一”禮物。
(4)食品由學生自帶,但購買金額不超過10元。
3、保障措施:
(1)請各班認真策劃和組織好遊園活動及班級的慶祝活動,大隊部對中隊組織的遊園活動進行檢查評比工作,評選出我最喜歡的遊園活動若干名。
(2)遊園活動項目可以參考附件1,項目選擇中避免類似和相同的'活動。
(3)一年級遊園活動操作管理由結對班級派學生協助。
(4)請各班主任負責提前通知學生家長做好學生接送工作。
一、 活動目的:
1、 吸引新老客户帶朋友到現場參與活動,擴大項目影響力,進行口碑傳播; 2、 現場暖場,配合促銷策略,促進成交。
二、活動安排:
活動主題:XXX廣場 “歡樂兒童節” 活動時間: 5月31日 9:30活動開始 活動地點:新星宇廣場營銷中心
參與人員:老業主(可帶朋友參加)、意向客户、所有直訪客户,以及聯動企業單位全體 員工,攜子女參加(兒童年齡為2-6週歲)
活動內容:邀請客户到現場進行兒童節DIY活動,以蛋糕DIY及陶藝DIY為主線遊戲,在
遊戲過程中貫穿鬥地主及套圈活動。藉助線上報廣推廣及DM單推廣,來把客户鎖定在銷售中心,進一步營造現場氣氛。
1、整體活動流程:
2、鬥地主流程
注:可由有意願參加人員補位,但此人不在獲取比賽籌碼,補位參賽過程中,所獲籌碼由裁判收回。
比賽規則:
1、共設4張遊戲桌,比賽規則以常規3人鬥地主打法為準; 2、由10元、20元、30元,三種籌碼值叫地主; 3、籌碼輸光即為出局; 4、中途離席視為出局;
3、套圈遊戲流程
1、獲得套圈後方可進行遊戲;
2、套中目標後,可直接兑換相應獎品; 3、使用過的套圈由工作人員收回;
注:套圈獲取方法詳情見附件,籌碼兑換禮品需在活動結束後進行。
三、推廣安排:
銷售Call客:銷售員以電話和短信的方式,重點邀請每一位老業主、誠意客户及聯
動企業單位全體員工,告知活動的消息並釋放項目賣點。
短信羣發:統一編輯短信,通過置業顧問向自己已成交和意向客户釋放活動信息及
項目價值點。
網絡炒作:通過微信公眾平台、朋友圈發佈活動、報名、流程及説明等信息,尋找
客户感興趣的話題進行推廣。
媒體推廣:通過房地產報及東亞財經發布活動信息
四、展示安排
五、物料安排:
六、人員安排:
七、示意圖:
附件: 籌碼獲得方法須知:
每組登記可獲得500元基礎籌碼,通過以下方式,完成每項均可獲得500元籌碼及套圈1個,每項均不可重複兑換:
1、關注新星宇廣場微信公眾平台,並推送給朋友圈; 2、登記3個有效電話號碼; 3、聽置業顧問講一次沙盤;
4、在朋友圈轉發:我在150萬平新星宇廣場,參加歡樂兒童節活動。垂詢電話8921 4888/999。並附上現場照片。
一、活動時間:
二、活動地點:
三、活動主題:
四、活動目的:
“六一”是少年兒童自己的節日,為了讓學生們過一個快樂的兒童節,達到培養學生的能力,給予每個學生展示自己才能的機會,學校特舉行慶祝活動,為全體師生鋪設一個一展身手的平台,從而全面地推進素質教育的實施。
五、活動領導小組:
六、安全領導小組
組長:
成員:各個班主任
七、活動時間安排
1、6:00演員化粧
2、8:00舉行升旗儀式;
3、8:10校長致六一獻辭;
4、8:20新隊員舉行入隊儀式;
5、8:40期中嘉獎及各班優秀分子嘉獎
6、9:00文藝演出開始
7、11:30活動結束
8、12:00頒獎儀式
八、彩排時間:
九、活動注意事項:
1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、衞生:搞好個人衞生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。
4、紀律:統一着裝(天熱,着夏裝;天涼,着秋裝),戴紅領巾,穿白跑鞋,遵守各項規定,有事向班主任請假。
5、班主任和搭班老師加強責任心,隨班就座,確保無事故。
6、各班班主任讓學生通知部分學生家長,請家長前來參加活動。
7、活動後,要對本次活動進行總結,並要求本班的學生對教室及包乾區的衞生進行清掃。
十、人員工作安排
1、工作協助組:xx老師
①提前做好活動當天的預定工作
②邀請臨場領導、xx鎮政府領導、xx鎮中心校領導
2、安全護衞組:xx老師
①文藝活動小結及下午活動安排
②做好活動當天安全保衞工作(值日教師)
③指揮台前台後秩序維護(各班班主任)
3、後勤保障組:老師及學生代表
①後勤開水供應
②食品安全
4、舞台佈置:學校全體男教師
①牽頭組織和做好舞台搭建(舞台幕布,地毯)
②主席台佈置以及會場的撤離(會標書寫、懸掛,搬桌椅)
5、其他工作
①做好活動用品及獎品的採購
②活動負責安排照相(xx)和主持(學生兩名)。
③隊旗的準備和發放(xx負責)
④活動當日做好音箱話筒的準備及安排(xx、xx)
⑤話筒的落實,確保能正常使用(xx負責)
⑥獎狀書寫人(xx)
⑦新隊員入隊儀式中,由各年級班主任引新隊員上台,班主任發紅領巾,由老隊員負責給隊員佩戴。
⑧化粧地點:多媒體會議室
一、活動主題:《關愛老人—兒童節付出愛心》
二、活動目標:
1、讓幼兒在自己節日的時刻不忘記老人,關愛老人;
2、能用自己的行動帶給老人歡笑;
3、體驗和家人、老人一起勞動帶來的快樂。
三、活動地點:( )
四、活動時間:xx年6月1日
五、活動流程:
(一)活動前的考察
1、派兩名教師進行對敬老院的考察;
2、將我們的方案和院長交談,參觀宿舍、熟悉活動場所;
3、訪問領導(敬老院設備怎麼樣)、工作人員(食堂清潔如何)、護理(怎麼護理老人、護理老人應該注意什麼、有哪些老人得特殊注意);
4、統計老人得人數、房間等;
5、與院方確定時間,要配合老人院的作息時間表。
(二)前期準備:
1、由老師聯繫敬老院並對敬老院的具體情況做一個基本瞭解;
2、製作宣傳頁張貼宣傳單;
3、在內部進行宣傳和組織;
4、由老師或幼兒為活動當日簡單文藝表演做準備。
(三)活動準備:
1、各班負責對家長的宣傳;
2、園方負責以海報的形式宣傳這次活動。
(四)活動內容:
1、佈置場地,參加的家長及幼兒給老人們問好;
2、全體人員為老人曬被褥、打掃房間、洗衣服;
3、為老人獻上文藝節目表演;
4、嬉戲娛樂。幼兒跟老人一起聊聊天,玩玩各種小遊戲;
5、為老人送上我們精心準備的禮物;
6、與老人話別,併合影留念,活動結束。
活動注意事項:
1、活動期間請家長服從安排,照看好幼兒;
2、如有事提前離開者,請告知本班老師;
3、打掃衞生時注意幼兒安全。
3、組織家長,向家長説明活動的目的;
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