實用的兒童節活動方案模板9篇
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為有力保證事情或工作開展的水平質量,通常會被要求事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那麼我們該怎麼去寫方案呢?下面是小編為大家整理的兒童節活動方案9篇,希望能夠幫助到大家。
一、活動時間:20xx年x月x日
二、活動地點:大操場
三、運動會目標:
通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
四、活動準備:
1.通知父母來園參加親子活動。
2.準備遊戲需要的材料。
3.佈置活動場地。
4.獎品。
五、具體活動方案:
活動流程:
(一)、運動員入場儀式 放《運動員進行曲》
(二)、幼兒教師致歡迎詞。
(三)、領導講話。
(四)、主持人講注意事項。
(1)、請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。
(2)、請在活動過程中遵守活動規則。
(3)、在活動中請勿擁擠。
(4)、在活動中表現棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!
(五)、主持人介紹親子活動項目。
活動一:
1、遊戲名稱:《春種秋收》
2、遊戲準備:小號呼啦圈、盆、沙包
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
4、遊戲玩法:家長站在跑道起始點,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到達終點後幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準確放入圈中,每個圓圈放一個沙包,幼兒必須把所有的沙包都撿回去。
活動文宣
1、那時候,我們很快樂 那時候,我們很調皮 那時候,我們很可愛 那時候,我們6月1日就讓我們一起在GAGA酒吧 回味那份童年記憶吧!
2、這一天,你可以看到很多熟悉的面孔;這一天,你可以和他們一起回味童年;這一天,你可以瘋狂,可以肆無忌憚!你可以,戴上紅領巾,掛上五道槓,你可以,用奶瓶兒喝酒,你可以,玩遍所有的玩具。這一天,你可以放肆你的青春!6.1來GAGA酒吧 回味那份童年記憶吧!
活動宣傳方式
1、針對性的進行手機短信宣傳;
2、網絡論壇,微博宣傳;
3、現場MC對活動的前期宣傳和VJ現場視頻的宣傳;
4、宣傳單對合作商家及街面的宣傳;
活動場地佈置
1、主要在場內製作懸掛大小不一的卡通KT板(哆啦A夢、大雄、忍者神龜、奧特曼等)、少年先鋒隊隊旗
酒吧員工服裝配置:
1、 紅領巾(全體工作人員佩戴及全場對客人的發放)0.5*150=75元
2、 兔耳朵頭箍(針對女賓發放)8*50=400元
3、 彈簧青蛙玩具(對部分現場的客人進行發放,女賓為主)2*150=300元
4、 奶瓶(供客人喝酒用)2.6*100=260元
5、 五道槓(對客人進行發放佩戴)0.5*150=75元
6、 帶紅領巾T恤7*80=560元
互動遊戲
1、擊鼓傳花(選8位客人,逐個淘汰 其中前5位淘汰的客人每人懲罰喝一杯特製的雞尾酒;最後留下的3位客人選出名次,第三名獎品為:獎狀及回力鞋一雙 第二名獎品為:獎狀及小霸王遊戲機一部第一名獎品為:獎狀及大號奶瓶抱枕
2、場內互動遊戲 刮花繩 組織客服小蜜蜂營銷人員跟現場的客人進行互動遊戲
3、安排專人穿上公仔服裝現場跟客人互動,發放些兒時小禮品及兒時零食 零食(咪咪蝦條、跳跳糖、大大泡泡糖等)
“愛·在六一”
20xx年6·1兒童節大型主題活動策劃案
一、活動前言
(1)一年一度的兒童節,是適齡兒童最期盼的節日,也是一個家庭一年一度的歡慶節點。因此,該節點延伸覆蓋的消費主體總量龐大,只要找到合適的“理由”抓住其核心價值點,便可創作非常可觀的消費數據。
(2)對於任何一個企業來説,選擇在該節點開展各類營銷活動,本身是對其創造出的商業價值的認可。而該活動經由成都市教育局和華西傳媒集羣的聯合打造,勢必在六一期間各類活動中為之一亮,這對於商家而言,隱藏的市場商機不言而喻。因此:
華西傳媒集羣聯手XX(場地)在20xx年兒童節到來之際,聯袂呈獻“愛·在六一”大型主題活動,並將其打造成該節點上的一大品牌活動,華西傳媒集羣將依託自身傳媒優勢並整合省內視頻、網絡、電台等全媒體資源對活動進行新聞炒作和品牌造勢,打造出巨大的媒介影響力;通過活動的組織吸引以學生和家長為主體的消費羣體前往活動現場,來實現落地商業中心的人氣需求和商業消費需求,這是本次活動最核心的價值點,也以此來凸顯活動的社會效應。
二、活動元素
1、活動主辦:成都市教育局 華西傳媒集羣
2、活動承辦:四川華希廣告傳媒有限公司 xx廣場
3、媒體報道:華西傳媒集羣為主,整合視頻、網絡、電台媒介等。
4、參與主體:2-12歲的兒童及其家長(總量不低於10000人)
5、活動時間:5月31日—6月2日
6、活動地點:待定(場地方為本次活動承辦方之一)
三、活動的內容設置
設置四大主題區域,具體如下:
1、歡樂夢秀場
搭建一個主題舞台,組織學生進行兒童節夢想才藝展示,才藝的形式不限,內容積極、健康向上即可。主辦方提供舞台和音響設備,配置活動主持人,各參與學校或者家庭自備節目相關器材、音視頻素材等資料。在學校或者家長的組織下,有序參賽。
活動現場報名排序,聽從主辦方的統一安排,按照順序參與才藝表演。凡是參與表演的學生即可獲得由主辦方制定的禮品一份。上台表演時刻,主辦方安排專業攝影機構對孩子們的精彩表演予以記錄。
2、遊戲互動區
遊戲互動區域主要為參與該部分活動的學生提供各類互動遊戲活動,如繪畫、陶繪等互動活動,以及憤怒的小鳥、快樂保齡球等遊戲。該區域主要為學生及其家長提供互動平台,加強親自交流等,參與活動的學生即可獲得主辦方制定的禮品。
3、動漫夥伴區
熊大、熊二、光頭強、喜羊羊和灰太狼、忍着神龜、葫蘆娃、花仙子等經典動漫人物將通過角色扮演和道具演藝的形式重現,為活動
現場增添氛圍。主辦方將邀請角色扮演遊戲的愛好者親臨現場,上演一場視覺動漫的盛宴。
4、重回青春區
該區域主要針對80後,90後兩類羣體,圍繞該羣體的童年記憶打造相關的活動,如滾鐵環、打陀螺、踩高蹺、跳繩、跳房子游戲等兒時的記憶將在現場得到重現,吸引80和90這一代人的參與。同時,在現場佈置相關的屬於80後和90後的產品,讓他們找回青春的回憶。
5、萌物大聯歡
倉鼠、龍貓、小香豬等各種萌物齊聚,與同學們共度兒童節。
6、活動招商區
因活動產生的宣傳、組織、物料等基礎費用較大,故通過企業招商等形式來完成企業成本的回收。
四、活動補充
1、成都市教育局和華西傳媒集羣對活動舉辦地半徑3公里內的中小學進行統一的邀請和組織,對活動現場半徑3-10公里範圍內的中小學進行重點邀請和組織。
2、華西傳媒集羣旗下的報紙、廣播、網絡、新媒體均對本次活動進行新聞報道和炒作,並整合省內核心視頻、網絡、廣播媒體對活動進行報道。
3、活動現場的佈置設計元素,依據本次活動的主題和活動氣氛需求進行設計。
五、成本核算(約4.2萬元)
1、媒體宣傳
按照媒體邀請的行規,邀請媒體對活動進行報道,約5家媒體,共計支出4000元。
2、現場物料
舞台搭建約3000元,各個區域的物料約5000,商家展位月1000元/個,按照20家預算約20000元,合計成本約28000萬元。
3、動物成本:按照市場價格約5000元。
4、其他成本:預計5000元。
六、企業參與以及回報
1、活動場地提供方:5萬元
(1)本次活動所有的所有的新聞報道均有“舉辦地元素”呈現。
(2)活動現場所有的活動宣傳海報、布展噴繪、布展展架、主舞台背景等一些媒介平台,均呈現“舉辦地元素”。
(3)人氣回報:華西傳媒集羣全方位的負責本次參展人員的組織,涵蓋活動主辦地周邊3公里內的所有中小學進行和半徑3-10公里範圍內的重點中小學,預計通過華西傳媒集羣組織的人羣參與活動現場的學生家庭不低於5000組(總人數不低於10000人)。
(4)經由活動帶動的'人羣,會在活動現場進行部分消費,由此而帶來的商業回報可觀,但場地方需負責現場舞台等場景搭建。
2、活動冠名:10萬元
(1)媒體回饋:華西傳媒集羣對於本次活動的所有新聞報道均體現冠名企業的元素。其餘媒介:涵蓋①華西傳媒集羣合作媒介(如騰訊、網易等)對於華西傳媒集羣新聞的轉載等媒體報道,均會產生冠名企業元素的植入。
(2)活動現場所有的活動宣傳海報、布展噴繪、布展展架、主舞台背景等一些媒介平台,均出現總冠名企業的名稱、logo等載體,並以“由XX企業冠名”的形式呈現本次活動主題。
(3)人氣回報:華西傳媒集羣全方位的負責本次參展人員的組織,涵蓋活動主辦地周邊3公里內的所有中小學進行和半徑3-10公里範圍內的重點中小學,預計通過華西傳媒集羣組織的人羣參與活動現場的學生家庭不低於20xx組。經由活動帶動的人羣,會在活動現場進行部分消費,由此而帶來的商業回報可觀。
(4) 活動現場,可以提供適當空間給予冠名單位做產品銷售或品牌推廣。
3、指定產品贊助:5萬元
(1)現場參與學生免費產品提供,產生直接的受眾羣體口碑效應。
(2)媒體報道中體現企業元素,現場媒介載體中體現企業元素。
(3)人氣回報:華西傳媒集羣全方位的負責本次參展人員的組織,涵蓋活動主辦地周邊3公里內的所有中小學進行和半徑3-10公里範圍內的重點中小學,預計通過華西傳媒集羣組織的人羣參與活動現場的學生家庭不低於20xx組。經由活動帶動的人羣,會在活動現場進
一年一度的“六一”兒童節是小學生最隆重的一個節日。根據學校的工作安排,學校將組織同學們開展慶祝“六一”遊園活動,使同學們在活動中體驗合作與交往的快樂,度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
一、活動對象:1——6年級學生
活動地點:各班教室及操場
二、活動時間及具體安排:6月1日(星期三)上午
1、8:20前各班級及活動點做好準備,學生及負責跟班老師到位。
2、8:30遊園活動開始。
3、活動結束後,各班同學回到本班教室,班主任及跟班老師做遊園活動小結。(一、二年級10:50排隊放學;三至六年級11:00排隊放學)
三、活動的準備及安排:
各中隊認真準備好遊園活動節目,並在5月27日前即(本週五)把節目以班級樓層為單位上報大隊部。各中隊應在活動開始前把場地佈置好,在教室黑板上公佈有關本班級活動的名稱、規則等。
四、活動的要求:
1、以樓層為單位,自由選擇參加活動節目,要求項目內容符合兒童實際、學生感興趣、學生喜聞樂見的遊戲內容,並做到人人蔘與。
2、每開展一項活動要求排隊,保證參與的公平性及廣泛性。
3、各班級必須精心佈置活動場地與準備好本中隊的項目,項目必須有負責跟班老師。跟班老師要求學生遵守活動場所秩序、排隊,保證學生安全。
4、每個項目的負責跟班老師應負責項目組織開展。
5、學生限在本班所在樓層及室外指定場所參加活動,每種活動只准參加一次。
五、活動負責人:由各校區大隊部統籌安排。
一、主題:兒童節,載歌載舞。
二、時間:xx年5月31日。
三、參與人員:所有在場的人。
四、活動節目:
1、快樂兒歌。意思就是選用兒歌做為活動的開幕歌曲,讓所有在場的客户一起唱,一起跳舞。工作人員要注意引導,把氣氛搞起來。選《六一兒童節》這首歌可以突出“六一兒童節”這個節日。
2、愛情告白與收穫活動。就是現場的所有男生或女生向異性告白,然後看哪一對可以成為情侶,對成功的情侶進行一定的獎勵,比如獎喝酒之類的。
3、真情拍賣活動。就是酒吧提供一盆進口的玫瑰花,進行現場拍賣,拍賣得主把這盆花送給自己心儀的對象。酒吧還送給得主一瓶xx年以上的紅酒。並現場奏樂。非常有意義,也可以為酒吧賺到錢。
五、活動道具:花,拍掌器,燈光音樂,口哨等等!
總結:這份六一兒童節酒吧活動策劃方案適合所有的酒吧,活動簡單但是富有可玩性和商業意義。
慶“六一兒童節”活動有感
二零一五年的“六一兒童節”在孩子們的熱切盼望中到來了,新概念“未央一幼”園區
在老師和家長們的精心裝扮下,像一個盛裝待嫁的女郎一樣,煥發着濃郁的節日氣氛。
本屆慶“六一”活動着力倡導“我的節日我做主”這一彰顯自我的口號,並設有十個風
格不同、內容迥異的“主題展館”讓孩子門根據自己的喜好來選擇遊戲活動。
這十項主題活動分別是:樂高搭建、油畫、創意紙漿畫、陶藝、美工紙藝《花》、汽車總
動員、花饃坊、油墨版畫、紙杯大變樣、DIY巧克力。這十項主題活動分別安排在十個展館
(教室)裏,以家長和孩子共同參與的形式,過一個親情互動,別開生面的“六一兒童節”。
樂高塔建館:通過搭建世界各地的著名建築物,讓孩子瞭解歷史、地理以及世界各地的
風土人情,通過學習積木塔建的機巧。鍛鍊孩子的動手能力和團隊協作意識。
油畫館(色彩的聯想):油畫是西洋畫的畫種之一,憑藉顏料的遮蓋力和透明性能較充分
地展現描繪對象,把孩子無窮的想象力與油畫色彩的豐富性結合起來,在畫布上盡情地發揮吧!
創意紙漿畫館:以紙漿作為主要材料,來進行藝術創作,讓孩子體驗紙漿畫的創作過程,你還會發現紙漿畫那鮮豔明快的色彩與浮雕效果所帶來的美感。
美工紙藝花館:通過製作花卉的體驗,讓孩子學會運用紙藝造型和技法。從而探悟大自
然中鮮花的構造和形態,怎樣去觀察事物,感受創造的樂趣。
花饃坊:我們常吃的麪粉,一旦賦予它藝術生命,它就不是一種簡單的食材,而是我國
漢族民間塑品——花饃,也稱“面花”,因花式樣多而得名。花饃的製作與體驗,最能讓孩子感知祖先傳承下來的這一民俗,在民間表現了淳樸善良的農家婦女的心靈手巧和藝術想象力,寓意吉祥、豐收、幸福、祥和。
體驗是快樂的,“以快樂為基礎”,讓孩子們動手實踐,家長和孩子一起來參與體驗,把
快樂遊戲與生活學習結合到一起,把科學、藝術、思維與實際操作溶於一體,這場新穎別緻的節日活動定會讓即將升學的大班小朋友留戀回味!
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與兒童的節日慶祝活動中,進一步感悟兒童教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示小學的“六一”活動,進一步塑造本校的良好形象。各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。
一、演出主題:
“在陽光下成長”
二、節目要求:
文藝節目力求創新,展示少兒積極向上的精神風貌及文明素養.以豐富的獨具特色的苗鄉文化為背景,各中隊要積極籌劃努力編排以少數民族為特色的節目為主,要富有兒童情趣,形式要多樣。
三、節目形式:歌舞、童話劇、課本劇、音樂劇、器樂、相聲、小品等。
四、節目時間:課本劇小品、童話劇不超過6分鐘。其他節目不超過5分鐘。請各各班選送節目要嚴格控制節目的演出時間,如超規定時間作棄權處理。
五、演出地點:學校操場
六、演出時間:
xx月xx日上午8:00 (如有變動,另行通知)
七、名額分配:每班不少於2個節目。(填寫在節目匯演單上)
八、安全預案:
1、嚴格遵守演出紀律。各班隊要增強組織紀律觀念,服從工作人員指揮和安排。不得中途退場。
2、各班班主任要高度重視,認真組織,要樹立“安全第一”的思想,認真做好活動期間學生的安全教育與管理,確保各項活動內容安全順利進行。
3各班隊要加強演出安全工作,要加強對學生的安全教育,避免意外事故發生。
4、注意個人環境、衞生。操場上不亂扔廢棄物。
5、比賽時場內要保持安靜,確保活動正常開展。
6、在活動前、中提醒需要注意的事項(自帶凳子、當文明觀眾等)
7、現場聘請六年級同學維持秩序,組全體成員巡邏。
8、將設節目評委組,評選優秀節目低組、中組、高組一、二、三等獎
一、活動主題:
書香中起飛,陽光下成長
二、指導思想:
1、深化“書香教育”,營造節日喜慶氛圍,為學生成長導航。
2、展示沙小教師多才多藝的風采,搭建團結協作全員參與的平台。
3、提倡一名學生只參與一項表演或展示,儘可能讓更多的學生參與,避免重複。
4、本次活動節目少,要求質量精。
三、活動內容:
1、演出和表彰先進。
2、科技模型比賽和美術作品展覽。
四、組委會:(略)
五、節目分配:
1、每年段編排文娛節目兩個,經典誦讀節目一個。(共九個,12週週前會詳細安排)
2、綜合組提供科技模型比賽節目一個,英語節目一個。(共兩個)
3、體藝組提供美術作品展覽節目一個,文娛節目兩個。(共三個)
4、學前班提供文娛節目一個。
六、節目要求:
(一)、舞蹈。人數不少於十六人,不超過三十六人,演出時間不超過7分鐘。
(二)、校園劇(課本劇)。劇種形式不限,人數不超過8人,演出時間不超過12分鐘。
(三)、小合唱或表演唱。人數不少於7人不超過15人(含伴奏)。不設指揮,演出時間不超過6分鐘。
(四)、合唱。合唱隊人數不少於24人,不超過40人,伴奏1人,指揮1人,演唱曲目2首,其中一首為必選(重慶市已推薦的紅色經典歌曲45首和教育部即將下發的推薦歌曲);演出時間不超過8分鐘。
(五)經典誦讀。節目編排以朗誦為主。
造型、服裝與誦讀吻合,可用吟唱、戲曲、歌舞、音樂、書法、繪畫等藝術表演形式渲染氣氛。人數不少於30人,不超過60人。時間不少於3分鐘,不超過6分鐘。內容根據年段學生年齡特點自選。
(六)美術作品展覽。
1、繪畫作品。國畫、水彩、水粉畫(丙烯畫)、版畫,或其他畫種:尺寸均不超過對開。卡通畫:單幅尺寸為4開;或短篇4格,每格尺寸為16開。
2、書法、篆刻作品。書法字體不限,尺寸均不超過四尺宣紙。
3、攝影作品單張照和組照(每組不超過4幅,需標明順序號),尺寸均為14吋,不得進行電腦製作和暗房技術處理。作品按規定尺寸,無需裝裱。在作品背面或另附標籤上註明作者姓名、所在班級。
(七)科技模型比賽
“世紀號”艦船模型直線競速賽。
七、獎項設置
1、節目分表演節目和展覽節目,表演節目現場評獎,展覽節目由評委根據展覽效果投票評獎。評分規則另定。
2、十五個節目設一等獎五個,二等獎十個。
在“六一”國際兒童節來臨之際,為了讓全體學生過一個快樂祥和、有趣有味的“六一”國際兒童節,也為了讓七彩陽光體操在我校全面推廣,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛文藝的情感,為學生提供表現自我的舞台,讓學生積極參與併發揮其個性特長,充分展示我校的藝術教育成果。現根據學校的要求和小學部的實際,特制定“小學部慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。
活動時間:
1、XX年5月31日星期天
上午:8:00—11:30《七彩陽光》體操比賽(全班參加)
下午:2:00—5:30文藝匯演
2、XX年6月1日舉行慶祝“六一”活動
活動地點:施洞中心小學操場。
活動內容:
(一)《七彩陽光》體操比賽(5月31日上午:8:00—11:30)
總負責人:汪應倫
評委:劉永清陳亮劉再海龍光嫻李春榮陳樹祥
評獎辦法:以班為單位,可分為高、中、低年級進行評比,要求服裝要統一。(一等獎1個;二等獎1個;三等獎2—3個。)
(二)文藝匯演:(5月31日下午:2:00—5:30)
以反映小學部素質教育成果,展現小學部兒童健康向上的精神風貌,體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛為主要目的。要求服裝統一,提倡大膽創新,活潑新穎。
節目形式:
①歌舞類:獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲藝類:相聲、小品、英語劇等。
主持人:楊勝偉張彤
(三)“六一”活動(6月1日上午:8:00—11:30)
1、學校領導致祝賀詞(陳亮副校長講話)
2、少先隊活動:
①發展一批新隊員,壯大少先隊隊伍。
②表彰優秀少先隊員:各中隊4名。
3、遊行(龍泉負責)
主持人:劉德蘭
(四)、遊藝活動:(6月1日下午:2:00—4:00)
以慶“六一”為主題的遊藝節目,如:盲人摸象、夾彈珠、吹蠟燭、猜謎語、投乒乓球、投籃球等;
(除後勤外,每位老師各負責一項活動)
活動要求:
認真組織,注意安全;
面向全體,關注個別;
講文明、講衞生、講紀律;
通力合作,及時總結;
學校活動並邀請家長參與。
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