我身邊的民族團結小故事作文
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在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的我身邊的民族團結小故事作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
魯迅説過:“唯有民魂是值得寶貴的,唯有他發揚起來,中國才有真進步。”正如魯迅的話一樣,我們每一個人都是民族靈魂的一小部分。
我的家鄉在達阪城區西溝鄉水磨村,是一個美麗的村子,居住着漢族、回族、哈族等不同民族,而在我的學校,也有很多少數民族同學,大家沐浴在愛的陽光下快樂成長。而我們生活在西溝鄉的各族羣眾,更能深深體會到各民族一家人的親情。
就拿我們學校來説吧,我們身邊有很多少數民族同學和老師,大家和睦相處,團結友愛,互幫互助,共同學習。我們的漢族同學,誰沒有幾個少數民族朋友?我們的`少數民族同學,誰沒有幾個漢族夥伴?彼此的信賴與默契,構建了我們的和諧校園,真正體現了我中有你,你中有我,休慼與共,風雨同舟的新型。我和我的小夥伴巴麗江就是其中的一分子。
那是四年級上學期的一節體育課。當時是夏天,又臨近中午,烈日當頭,我們都汗流浹背。終於聽到體育老師説下課,我們早已酷熱難耐,巴不得飛回教室休息。於是,我們像離弦之箭奔向教室。跑着跑着,我突然聽到從背後傳來“啊”的一聲。發生什麼事情了?循着聲音看過去,眼前的景象讓我驚呆了。
我們班的巴麗江坐在地上,我看到她的膝蓋上滲出了鮮血,她一定是因疼痛哭了起來。我當時看見就立即轉身向巴麗江跑去,在旁邊安慰她,扶她起來。經過我的安慰後,巴麗江堅強地站了起來。我用手攙着她,一步步走向了教室。我們雖然不是一個民族,可是我們心連心,互相幫助,相互學習,做學習上的助手,生活上的夥伴,成為一對真正的好朋友。
記得有一天,我們放學,天空下起了傾盆大雨,我忘記了帶雨傘,懊悔地説:“我怎麼這麼笨呀!連傘都沒有帶。”於是我坐在樓梯口,想讓大雨停下以後,我再出去,沒想到,雨越下越大,我想:“這下完了,萬一這雨不停了,難道我還在這住一晚上?”我一想這可不行,於是,我就站起來,徑直地向門口走去,抬頭向上看,天上電閃雷鳴,再看看雨,就好像往下倒一樣,看樣子一時停不下來,我還是自己回吧,我跑着跑着不覺腳下一滑,重重地摔在地上,雨變大了,重重地砸在我的頭上,讓我叫苦不迭。
突然,我感覺不下雨了,我抬頭向上看,巴麗江正向我伸手,説:“馬旭瑤,沒帶傘吧,快起來吧,我們一起回家。”我拉着她的手説:“謝謝你”“不用客氣,各民族同學之間要互相幫助嘛。”我的心裏此時只有一個信念:那就是“各民族之間要互相幫助”從此,我變得更愛幫助同學了,因為,我以巴麗江為榜樣民族團結一家親,是我們時常掛在嘴邊的一句話。
事實也是如此,因為我們的國家本來就是一個統一的多民族的大家庭。56個民族,56種習俗,56種語言,56種文化,把祖國的大地裝扮的五彩斑斕,把祖國的天空描畫的壯麗燦爛。誰能説流行樂壇上沒有回族音樂歡快的旋律?誰能説時尚元素中沒有各個民族特有的色彩?
這些只是我們班盛開的友誼之花的幾朵。在我們班這個友誼的大花壇裏,竟相開放的友誼之花,還有許多許多……一個民族,一個團體,只有重視團結維護團結,人與人之間才能和睦相處,社會才能更好的和平發展。
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