孩子不懂分享家長該如何正確引導
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孩子不懂分享家長該如何正確引導,對於孩子的這種行為家長絕對不能忽視,努力幫助孩子解決成長的煩惱,孩子的能力是否出眾決定了未來的發展高度,教育孩子是一份值得投資的事業。為大家分享孩子不懂分享家長該如何正確引導。
孩子不懂分享家長該如何正確引導1
分享的基礎是什麼?
我們總説“分享”,但大多數家長並不瞭解:對於孩子來説,“分享”這個概念並不存在,也無法理解!這個年齡段的孩子才剛發展起“自我意識”,學着理解所有權的概念,感受“我的”所帶來的掌控權。
因此,只有讓孩子充分體會“擁有”所帶來的安全感,才能幫助他去面對因“分享”而“失去”時的焦慮!所以粑粑麻麻不能一味的鼓勵孩子“分享”,而應該讓孩子先有足夠的時間和機會去感受“擁有”,確定自己的'支配權,在這個基礎上進行循序漸進的引導。只有讓孩子先學會“擁有”,然後才能懂得“分享”。
接受“分享”需要時間
我們要知道,孩子的心智發展和技能發展不同,頻繁的鍛鍊不一定可以達到迅速的效果。這往往需要足夠的時間,甚至會出現進步與退步交替出現的情況!
因此家長在引導的同時,要有足夠的耐心去等待。每個孩子的心理髮育都會有差異性,有的略早,有的略遲。不能因為別的小朋友已經學會分享了,就覺得自己的孩子到現在還不會是有問題的。孩子有權利按照自己的規律來成長。
“分享”中缺失的樂趣
1、不聽孩子想法,一味地讓孩子與其他小朋友分享。
2、因為孩子不肯分享或傷心哭泣而不停數落他。
3、鼓勵孩子分享的同時誇獎別的小朋友做得好。
我們換位思考一下,如果是你,你會願意嗎?與他人分享,不僅意味着被否定,還要失去心愛的東西。在孩子的心裏,根本感受不到快樂,又怎麼會與他人分享呢?
如何引導孩子接納“分享”?
不要直接跟孩子解釋什麼是“分享”,而應該從行動中讓孩子理解。
比如在這些時候你可以這樣做——
1、吃水果的時候:讓孩子去給每個人分水果,引導孩子把吃的放進媽媽嘴裏,然後媽媽也同樣的放進孩子嘴裏一個。
2、玩遊戲的時候:玩具玩了一輪之後,與孩子互換玩具。或者在需要配合的遊戲中如搭積木或貼貼紙,可以與孩子一起,一人弄一次。
這些可以幫助孩子增加對“分享”的適應性!
不要一開始就分享孩子的心愛物品!
不管是誰對於自己非常喜愛的東西,都會有更強烈的佔有慾。所以當你打算引導孩子分享的時候,應該多準備一些玩具或零食,讓他保留自己喜歡的,把其他的分享給別人,這樣孩子會更容易接受一些。
尊重孩子的決定
孩子也需要尊重,他有權決定怎麼處理自己的東西。傾聽他們的想法其實也很重要哦!~家長可以引導,但不能強迫或替孩子做決定。
當孩子明確表示不願意分享的時候,家長最明智的態度就是接受,告訴他:“如果你真的不願意,當然可以按照自己的想法做!”只有當確定“我的東西我可以掌控”,孩子也就更容易去答應分享了!
其實讓孩子學會分享並沒有那麼難。只要掌握好引導方法和尺度,給孩子更多的自由空間,並對他有信心,相信孩子肯定能夠自己學會分享。要知道,他可是你的孩子哦,肯定不會讓你失望的!
孩子不懂分享家長該如何正確引導2
家長首先要做的不應該是馬上制止孩子
更不要強迫孩子拿出自己心愛的玩具,而是循序漸進的引導,;可以引導孩子通過和小夥伴交換玩具達成分享的目的,也可以等孩子對玩具的新奇心過了,再送給小夥伴。
正確的引導才能培養出孩子良好的自我意識。
一些孩子會在青春叛逆期受到外界誘惑接觸毒品,你不吸就不是男子漢;,其中就有未形成良好自我意識的因素,完全靠外界的看法來肯定自己;,而自我意識良好的孩子有自己的判斷,不會別人説什麼就是什麼。
專家還指出,不少人覺得獨生子女容易出現自私之類的毛病,其實這其中涉及到綜合因素,家長應學會恰當的引導。
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