幼兒園安全教育演講稿集合7篇
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通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在日常生活和工作中,演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高,那麼,怎麼去寫演講稿呢?以下是小編為大家整理的幼兒園安全教育演講稿7篇,希望對大家有所幫助。
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!我是大(1)班的xx。
相信大家都聽到過“平安是福,平安是金”的話語,今天我演講的題目就是《文明交通,與安全手拉手》。
和煦的春風吹拂大地,馬路上車輛川流不息,我們徜徉在動人的春色裏,盡享生命的美好。然而,曾幾何時,公路成了扼殺生命的殺手,汽車、摩托車就像那鋭利的尖刀,肆意地宰割着幸福和安寧,交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓着人們的心魂。當你看到一個個鮮活的生命消失於車輪之下,當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖鋭的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衞知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出,通過安全教育,提高我們小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。
原因之一是闖紅燈或橫穿馬路造成的,交通信號紅綠燈的發明是減少交通事故有效方法之一。常言道“紅燈無數次,生命只一次”,我們絕對不可以冒險過馬路,哪怕兩邊沒有車,也絕對不能隨意穿過馬路。原因之二是在馬路上打鬧、玩耍造成的,放學後幾個同學在一起走,説説笑笑,時而把同學的東西扔到馬路對面,那個同學便到馬路對面去揀,由於着急,也顧不上環視四周的車輛就跑,如果這個同學有福氣,那還好;可如果正好有一輛車經過,那後果可不堪設想。因此,同學們千萬不要在馬路上打鬧,以防止交通事故的發生。原因之三是行人翻越護欄造成的,一旦被來往車輛撞倒,後果非常嚴重。汽車不是一剎就停的,有的同學認為亂過馬路沒啥關係,反正駕駛員會剎車的。其實,汽車不是一剎就停的。由於慣性作用,剎車後車還會向前滑行一段路,這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中,突然停下來,還會不由自主地向前衝出幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意、剎車不靈等。
“紅燈停,綠燈行”,“過馬路,一停,二看,三通過”,這些交通知識,每一位同學都應牢記於心。車禍猛如虎,滾滾的車輪不知奪去了多少人的生命。因此,在馬路上行走,一定要注意安全,千萬不要在馬路上玩遊戲,也不能在馬路上踢足球。在乘車時,不要把頭伸出窗外。過馬路時,應走斑馬線。
遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛。
説到“安全”,確實是一個值得讓人去關注和深思的活題,此刻的家長、教師都在探索如何讓幼兒的安全得到保障,其實“安全”和“危險”是相輔相成的,只要遠離危險,我們會經過不一樣的方式讓幼兒進一步地瞭解安全的重要性.
在20__年11月09日,早晨10點鐘在我園舉行了火災演習,在演習的過程中,讓幼兒瞭解一些突發事件來臨時的一些逃生方法,及一些自救辦法,瞭解安全對於我們的重要性,在演習時我們分了不一樣的場景來進行,比如:寢室着火是該怎樣逃生,教室着火時該怎樣逃生,增強幼兒的生活經驗,等到真的災難來的時候,幼兒能夠做到不害怕,不慌張,能夠安全逃生。
危險並不可怕,只要我們懂得如何保護自我,就沒有什麼解決不了的。
一、讓幼兒在危險中體會安全很多時候,家長會過分地溺愛幼兒,不讓幼兒跑,不讓幼兒爬,甚至幼兒的一舉一動都會讓家長嘮叨,以致讓幼兒構成一種思想:做什麼事都要讓爸爸媽媽看着,從而會偷偷地去做,但從家長的觀念來看,就是不想幼兒的安全出現問題.有時候我們擔心的和我們所顧忌的往往會在無形中阻礙了幼兒的自我發現本事,我們應當放手讓幼兒自我去危險中體驗安全和重要性,才會學會如何更好地保護自我.
二、讓幼兒在生活中體會安全平時在幼兒園裏,教師擔心的是怎樣讓幼兒遠離危險,其實,我們明白危險處處都在,只要你一不細心就會隨時發生危險,對他們進行課時式的教育,經過不斷的案例教育,使幼兒會自然而然地明白安全課的重要性,也就會很自然地將生活中的安全事例引入到課堂中,從而時時地將安全牢記並與生活結合.
三、讓幼兒在活動中體會安全如果一個人所遇到的危險越多如果克了,那就説明該幼兒對安全意識掌握越多,那麼他也會自然構成一種觀念:“這件事是否有危險是否是自我能夠克服的,並有本事確定可去做否,也就無形中構成一種自我保護意識。”
總而言之,要讓幼兒的自我安全得到保障,就要讓幼兒學會有安全意識,學會懂得觀察自我身邊的事,不斷地在生活中發現這些危險的事,並採取措施懂得如何保護自我,不讓自我的人身安全受到傷害,讓危險遠離我們。
各位家長、親愛的小朋友,上午好!
本學期暑假於7月4日開始,8月31日來園報到,9月1日正式開學。為確保暑假生活平安、愉快、有意義,更為了預防幼兒在暑假期間零意外傷害的發生,幫助在座各位家長了解安全的防護措施,我們特意組織了這次的家長座談會,以促進家園攜手共同進行安全教育。
1、假期安全要注意,電話號碼要牢記:火警119,匪警110,急救中心120,幼兒園電話: 。同時,我們也要教育孩子不亂撥亂打這些特殊號碼。
2、暑假正值汛期,因此,嚴禁到溝、河、池塘等處玩耍游泳。嚴防發生溺水死亡等意外事故。孩子在家玩水時,也一定請家長要看護好,以防意想不到的危險發生。帶孩子出去游泳時,家長也應留心泳池周邊安全,以及確保水質乾淨、衞生,避免發生皮膚病、腹瀉等疾病。小朋友們,如果你發現有別的小朋友發生溺水的事情了,該怎麼辦呢?應趕快去請大人來營救,萬萬不可自己去救他們,因為你們還太小。記住了嗎?
3、注意防電。電是看不見,摸不着的東西,危險性極大。請不要用手觸摸電器開關等設備,或私拉電線亂接電源。如發現別人觸電不能用手拉救,要用幹木棒或幹竹竿把電源打掉,成人不在家時,一定要切斷電源方可離開。夏天雷陣雨天氣比較多,家長也應教育孩子碰到雷雨天氣時,應呆在室內,打雷時不去關窗等,以免被雷電擊中。外出遇到雷雨天氣,要及時躲避,不要在空曠的野外停留,更不可在大樹躲雨,以免遭遇雷擊傷害。
4、自覺遵守交通法規,維護交通秩序 。過馬路要先左右看,走人行橫道,靠右行走。不與機動車輛搶行,不橫穿馬路,以免發生交通事故。在公路上不追車、扒車、強行攔車,
5、飲食安全。暑期天氣炎熱,家長要給孩子乾淨、衞生的食品,提醒幼兒不吃腐爛、黴變、有毒、變質的食物。總之我們一定要注意飲食衞生,防止病從口入。
最後希望每一位小朋友都要記住老師的話,並利用假期學一些自救自護小知識,努力地過個快樂、平安的暑假,老師希望看到所有的小朋友們都能在安全環境下快樂、健康地成長。
謝謝!
各位家長:晚上好!
首先,非常感謝大家在百忙中抽出時間來參加我園的家長會。我們本次家長會的主題:“家園共築安全長城”。10月31日在曲鬥街道發生了一起重大交通事故,造成了嚴重的死傷,今天就讓我們來探討一下孩子們在日常生活中要遇到的一些安全問題,切實消除孩子身邊的安全隱患,確保孩子的人身安全不受侵害。
一、早晚接送時的隱患
我園校門口較狹小,校門口雖有禁車,前方有學校等提示牌,但每天總有很多汽車、摩托車無視禁令快速通行或停放,再加上校門口接送家長都擠在一起,校門口更加擁擠。對學生和幼兒的進出學校造成了很大的隱患,再加上幼兒園的孩子年齡太小,因此請家長在接送時能做到:
1、每天早上一定要把自己的孩子送到當班教師的手上。(不要把孩子放在大門口,更不能讓孩子自行來園,以免發生孩子走丟或發生意外)。
2、請按規定時間接送:早上7:40——8:30(根據季節變化有所會變動)離園:15:50。每週五下午離園時間15:20。(不要讓孩子早到幼兒園,以免因老師不在而發生意外)。
3、孩子上下學最好由家長自己或者其親屬接送,且一個家長不其同時接超過2個以上的孩子。
4、在早送晚接時,家長要看管好孩子,不許隨便逗留在園,以求保障孩子的人身安全。
5、晚接時,請家長認真檢查孩子是否有損傷,及時告知老師。並要求孩子一定要跟老師道聲再見。
6、在接送的途中,家長和孩子要共同遵守交通規則,並較強幼兒的交通安全意識
二、關於周邊環境存在的安全隱患
1、修建新校舍和樓房
近來,我校在修建新校舍和曲鬥村在建樓房,加上學校門口有多家飲食流動攤販,這對學校的安全隱患更是雪上加霜。因此嚴禁學生在放學的時候在此逗留,
2、飲食方面的隱患
學校門口有多家小賣部,但其質量、衞生情況令人擔憂,尤其是學校外面的流動攤販,衞生根本不得到保證,而且對於這樣的流動攤販,即使是出了什麼安全事故,到時候也無法找到人員。因此,家長要時刻關心孩子的消費動向,對孩子的不良消費行為和習慣給予引導,教育孩子不買不衞生的劣質食品。
三、家長要配合我園作好以下工作:
1、教育孩子不要隨便吃陌生人給的東西,更不能隨便跟陌生人走。防止被拐被賣。
2、教給孩子意外發生時的應急措施
例如,煤氣泄漏時要先切斷氣源,開窗通風,千萬不能馬上開燈、打電話,關電子打火開關,否則會引起爆炸;遇到意外,會打報警電話(110)、急救電話(120),火警電話(119),教給孩子一些自我保護的措施,增強孩子自我保護的意識。
3、孩子的服裝式樣要簡單安全,便於穿脱,衣褲要寬鬆。不穿揹帶褲,有帶子的鞋更不能穿大鞋,有鞋帶的鞋很容易散掉而絆倒,不能穿拖鞋,如果小孩子推來推去一踩腳後,後果可想而知。
4、一律不準給孩子佩帶任何飾物(項鍊、手鍊、耳環、玉器、),以免造成撓傷或物品吞噬。塞進耳鼻。
5、每天來園前請檢查孩子的書包和衣服口袋,切勿讓孩子攜帶不安全的物品入園(如珠子、硬幣、小刀。打火機等)。不給孩子帶零花錢。
6、每天早上家長送孩子上幼兒園,一定要把孩子親手送到當班老師的手中。
7、每週給孩子修剪指甲、腳甲一次,避免因指甲過長撓傷其他幼兒。
8、早上不要隨便讓孩子在園外吃東西,更不要給孩子買帶尖尖棒的香腸之類的油炸食物,不要帶零食入園,以免影響孩子的正常飲食和養成不良的壞習慣。在飲食的衞生上也難以保證。
9、學會傾聽,不要老是説教,要重視與孩子的交流,同時教會孩子如何與他人交往,使孩子懂得對人要真誠、友好。
10、對孩子要有一定的要求,不要溺愛或者寡愛,我們應以表揚鼓勵為主。
細心的父母,您一定要在日常的點滴生活中多關愛孩子的心理健康,為了孩子,相信您一定能做得很好。
真誠希望我們這次的以安全教育為主的家長會能使家長重視起孩子身邊的那些安全隱患,在平時加強對孩子的安全教育,為孩子的健康成長保駕護航。
尊敬的各位家長:
同學們,我都要堅守一個信念:“我們都是自己的驕傲,都是家人的驕傲,也都是國家的驕傲。”
尊重生命,珍惜生命,善待生命,是為了更好地保護生命!學會了自我保護,我們的生命之花才能開得更加燦爛!可怎樣珍惜,如何善待呢?這就要我們每時每刻都要有一種意識,一種生命至尊,安全為天的意識。學校是一個人口較多的大家庭,安全教育不容忽視。對安全的忽視、就是對生命的忽視!我認為,作為一名學生,增強自我保護意識,需注意一下幾點。
1、注意校內安全:要注意課間文明遊戲,不大聲喧譁,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲,不在樓梯口聚集、玩耍;不亂動教室內的電源插座,不要用濕布擦電器開關;不在宿舍內亂拉亂接電線,不使用蠟燭等明火。
2、注意交通安全:現在的交通發展比較快,路上車輛來來往往非常多,有人説過,動盪年代最可怕的是戰爭,而和平年代最可怕的是車禍。我們騎車尤其是騎電動車和摩托車的同學們在上放學途要中注意交通安全,不在公路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛;乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意鋭利物品、車停穩後再下車。
3、注意飲食安全:同學們購買食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;不隨意在校門外和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衞生食品、過期變質食品。
4。注意人身安全:不組織或參與打架鬥毆,不攜帶管制刀具,不隨意翻越教室或宿舍的窗户、圍牆。
同學們,人生不是一支短短的蠟燭,而是一支由我們拿着的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛。
我的演講完了,謝謝!
尊敬的各位家長:
大家好!今天,我們再次為了孩子坐在了一起。很感謝大家能抽空參加!我們都知道“孩子是祖國的未來,家長的希望!”孩子的安全是孩子們健康成長的基礎,也是我們全社會普遍關注的問題。如今,您的孩子送到我們幼兒園,這就説明了在坐的各位對我園的信任。而我們幼兒園根據國家的相關法律法規,也制定了《幼兒安全管理制度》、《幼兒安全預防制度》和《幼兒衞生保健制度》等,使您的孩子能在我園安全、健康、快樂地全面發展。今天,請各位到這裏來,主要是想和大家一起共同探討一下幼兒的安全教育和管理問題,把我們看到的、想到的一些有關幼兒安全教育和管理中的問題講給大家聽聽,以求家園聯合共同把孩子的安全管好。對此,我們班這學期制定瞭如下有關安全教育方面的計劃:
在孩子的日常教育中,我們會根據孩子的實際情況,選擇貼近他們生活的內容對其進行安全教育。比如:吃藥的安全問題、廚房裏的安全問題;不在建築工地玩耍、不獨自去河邊;不隨意去招惹大小動物;迷路了該怎麼辦?着火了該怎麼辦?等,這些安全知識的傳授都在我們每週五下午的課中有體現。且這不僅僅是我這個班主任平日要向孩子進行安全問題的教育,每個科任教師都會不斷地向孩子灌輸這些知識,從而提高孩子的安全意識。
培養孩子良好的個人衞生習慣主要是讓他們瞭解安全保健知識,培養良好的衞生習慣。那麼,這就要求我們的孩子自己的事情自己做,學會飯前洗手、飯後漱口、不隨地吐痰,講究個人衞生等基本衞生常識。
培養孩子的交通安全意識
①教育孩子認識簡單且常見的交通安全標誌,告知孩子乘車時不要把手和頭伸出車窗外,坐時要坐穩、坐好。
②教育孩子不在公路上亂跑、打鬧。不隨便坐別人的車且不跟陌生人走。
培養孩子防火、防電、防地震等安全意識
①防火安全:
教育他們不玩火、不燃放煙花爆竹(特別是現在,剛過完春節不久,許多孩子都還沉浸在過年的氛圍中,當然“放鞭炮”是他們最感到高興的事。這就要求家長特別注意,不要讓孩子獨自燃放鞭炮,即使是對於專門屬於孩子放的那種,也必須有家長在場。)同時,瞭解火警電話119,掌握火災發生時正確的自救方法。(這些在平時的“消防演練”中有體現)
②用電安全:
教育他們不要亂動電器設備,不到變壓器下玩。如果電器冒煙不要亂動,趕緊請大人來切斷電源。打雷時不在電線下或大樹下玩。
③防地震安全:
教育他們發生地震時,不慌、不急,趕緊找個安全的地方躲藏起來。(這也在我們平時的“地震演練”中有體現。)
這些安全知識,在我們家長眼裏看是很簡單,但對於年齡還小的孩子而言,假設真遇到這些情況,一不留神就有可能發生不堪設想的事,所以希望各位家長在家裏也時常幫孩子強化這些安全知識。
接下來,我將着重講明我們家長要明確的安全管理職責及一些注意事項:
1、家長要履行接送孩子入園離園的職責,接送孩子時請自覺遵守我園的作息時間和相關要求。
謹記入園時間:8:00—8:30(大部分入園時間是這樣,如果有變動,我們會及時通知各位)
離園時間:週一到週四16:30—17:00、週五16:00—16:30對於這個接送問題,我有幾點要求:
接下來,可能早晨比較快天亮,孩子都起的`比較早。那有些家長為了早點上班,就把孩子早早地送到幼兒園門口。我想説,請您還是按規定的時間內送孩子來。因為,我們老師也8:00才到園。如果您提前送孩子來,又沒有看住孩子而發生安全意外,那麼後果自負!為什麼我要這樣強調?因為我發現上學期存在這樣的情況:有幾次,我值早班比較早來時,發現有些家長把孩子送來了,自己的人卻走了。大家不妨想一想,這是多麼不安全的舉動。如果發生以意外,責任在於誰?
送孩子來時,要求家長親自將孩子送到幼兒園門口,並且把接人卡拿回去,以便傍晚接人用。切記,不能送孩子來快到幼兒園門口還有一段距離,就讓孩子自己進來。我把醜話説在前頭,如果您不遵守,發生安全意外也責任自負!
接人時,一律憑卡。我們班80℅的家長都能堅持持卡接人。在這,我要特別感謝這一部分家長的支持。但還有一部分家長,不但不憑卡接人,有時沒有提前通知老師就讓老師不認識的人來接。這就不太好了。對於持卡問題,我在這作個規定:
如果您確定天天是自己來接或家裏固定一個人來接,但又實在不想拿卡的,那您的卡可以放在我這。但咱得簽定協議。假設到時有什麼問題,我只認卡。我想各位家長也不想那麼麻煩,所以請您為了孩子的安全堅持持卡接人!這是每一位家長都可以做到的!
若您自己有事走不開,需委託他人接的,請提前電話通知班主任,並告訴是孩子的誰來接,或者直接把卡給那個要來接孩子的人。
假設某一天,您忘拿卡了。請您配合我們在記錄本上登記一下,不會寫字的家長可以按個手印。
做好接送孩子的禮貌教育。如:提醒幼兒主動向老師問早、問好。
若接孩子時,孩子離開了老師,家長帶走後仍停留在幼兒園玩耍,家長有監護責任。如果發生意外,其責任自負!同時,在接送孩子的途中,家長要遵守交通規則,注意交通安全,而且這段時間天氣變化無常,家長需做好孩子的防寒保暖工作。走路的家長可教育孩子過馬路時要靠右行走。
2、給孩子穿戴的衣服樣式簡單些,以方便孩子穿脱。上衣最好是前開扣、衣褲要寬鬆的。不穿長帶子的衣服、不穿拖鞋、鞋碼偏大的鞋子及有鞋帶的鞋子。至於原因,各位想一想都應該知道。幼兒園孩子比較多,加上場地有限,如果存在上面説的安全隱患,再加上孩子你追我趕的,很容易發生意外的。如果您要給孩子穿有裝飾的衣服,如小小亮片、小珠子(尤其是女孩的衣服),您得事先告知孩子不能亂動,也不讓別人動,若別人動了,馬上告訴老師。
3、一律不準給孩子佩帶任何飾品(如項鍊、手鍊、耳環、玉器等),頭上也不要插各種髮夾,以防造成安全事故。
4、每天來園前請檢查孩子的衣服口袋,切勿讓孩子攜帶不安全的物品入園(如:珠子、硬幣、鐵釘、火柴、打火機、煙花爆竹、玻璃、小刀等)以免無意識地在午休活動中吞食,存在不安全隱患。就在上個星期三,我發現了一個小班的小朋友,從家裏帶來了打火機,一邊按着打火機的開關,一邊還追着其他的小朋友説:我要燒掉你的衣服。還好我及時發現,繳納了他的打火機。
5、如果孩子在家身體不適時,請提前向老師告假,或者在送孩子入園時及時告訴值班老師,以便我們能更多地關注孩子。請需要服藥的孩子,家長親自向老師説清服藥的時間與劑量,最好藥袋裏面有書面條子,同時填好記錄。千萬不要讓孩子自己交藥,防止吃錯藥的現象發生。總之,您的孩子沒來幼兒園就得向老師告假。如果您的家庭住址或電話號碼有變動也請及時告訴我們。以免有急事聯繫不上。
6、請家長理性地思考和處理幼兒之間的矛盾。孩子天性活潑好動,他們之間有矛盾或磕磕碰碰很難避免。還有孩子若在家裏受了傷,要及時告訴老師,以免發生不必要的爭端。孩子不僅在幼兒園愛追追趕趕,在家可能更加的調皮,加上週邊的孩子一起玩,難免會發生一點小意外,如抓傷,有些親兄妹間都有可能。若您在接孩子時,發現什麼特殊情況,儘快找老師反映,不能擅自找孩子解決,因此造成惡果責任自負!
7、家長還應注意孩子的飲食衞生,教育孩子不帶零食入園,不吃冷飲,更不能在遊動攤點給孩子買零食吃,如果孩子在吃零食時發生意外,其責任自負!所以,每天早上需要各位家長多一點耐心和細心。
8、教會孩子如何與他人交往,使得孩子懂得對人要真誠、友好。孩子的人際關係好了,心情就自然好了,對什麼事情也會越做越好,對自己充滿自信。相反,孩子沒人玩,會很孤單,性格也會越來越孤僻,對孩子的成長不利。平時對孩子要有一定的要求,不要溺愛,應以表揚鼓勵為住。
9、父母是孩子的第一任老師,也是他們的模仿對象。因此,我們希望每位家長嚴格要求自己,給自己的孩子做好榜樣。另外,教育孩子要注意方式方法,做到表揚加鼓勵,同時要讓孩子明確自己“好”在哪裏?“棒”在哪裏?當然做錯的地方也得及時糾正過來。
對於孩子在園的安全,請家長放心。我們班的老師都會盡心盡力。幼兒園的每一位教職工都有安全崗位責任。在此,我向大家承諾:一定會盡最大努力確保孩子們的安全。但是孩子不管在什麼地方,他們的法定監護人仍然是家長(如若自己的孩子與其他孩子發生矛盾出現問題,家長應作相應的賠償。有的家長認為,孩子送到了幼兒園,不管發生什麼事情都是老師的責任。這種想法是不對的,老師承擔的是教育和監管的責任)每個孩子都是活生生的人,他們無時無刻不在活動之中,因此難免會出現一些意外。這時候,我們最需要的是家長您的理解,有什麼事情可以找班主任好好商量。切記造謠生事、唆使生非,更不能只聽自己的孩子説,對別人的孩子意氣用事,甚至動粗。在這方面,我相信我們班的各位家長都是有素質、而且通情達理的人,一定能做好並理解我們的。
通過上半學期與各位家長的相處,我發現我們班的家長各方面都做的挺好的,謝謝你們一直以來對我工作的大力支持,還望各位在今後無論對我們班還是幼兒園的工作都一如既往地關心與支持。
孩子的安全,是幼兒教育工作的重中之重,是幼兒健康成長的前提。和諧的教學環境,要靠各位家長和幼兒園來共同營造。希望家長能積極配合我們的工作,高度重視孩子的安全,自覺遵守以上條約。可能我的言詞各位聽的比較不順耳,懇請各位諒解,我這樣也都是在為孩子考慮。需知,安全工作都沒做好的話,便談不上教育。
最後,再次謝謝您的到來,以及長期以來的合作與支持!那今天的有關孩子安全方面的問題就討論到此!如果您還有什麼意見或建議,現在可以提出來,讓大家共同來探討。
故事背景:
主人公:芽芽,雜食者但胃口很細,總吃不胖,長的像根“豆芽菜”。聰明、可愛,喜歡“鑽牛角尖”,是一位名副其實的“美猴王”。
故事情景:
芽芽是這學期新來的插班生,報名那天是他的爸爸帶他來的。芽芽的爸爸一見我就恭恭敬敬地遞上各種證件説:“教師,我孩子是個大皮蛋,要麻煩教師看緊了,儘量對他嚴格一點好了,再不行就打!”我看看芽芽:瘦長的臉蛋鑲着一雙小小的眼睛,鼻子、嘴巴……渾身上下普普通通!習慣也應當差不到哪兒去吧!我摸摸芽芽的腦瓜兒微笑着説:“教師相信芽芽在我們幼兒園會表現的很出色的!”芽芽爸一向叫芽芽説話。芽芽就是一言不發。我暗自欣喜:這孩子脾氣倔但內向,對他温柔一點應當很快就會適應我們幼兒園的生活的。
事實告訴我,我真是太小看他了:開學第一節安全教育課上,我帶領孩子們去實踐走樓梯。正當孩子們都排着整齊的隊伍一一挨着牆壁(靠右)下樓梯的時候,突然傳來丫丫的尖叫聲:“教師!芽芽超過中間的黃線往下跑啦!”“教師,芽芽走錯啦!”頓時樓梯上一片沸騰。此時,有幾個“老油條”也想超前,卻因我一句話打消了這個念頭:“隨他,教師已經説過,誰要是走錯了就重新走一遍。”我坦然自若,心裏想着待會兒這孩子會一個人乖乖的重新走一次樓梯。孩子們順利地學會了正確地上下樓梯。芽芽開始獨自走台了,可是一次不對,兩次不對,第三次我強忍着火氣,表情温柔地説:“再來,教師相信芽芽這次必須能走好!”“對,必須會成功的。”孩子們齊聲鼓勵道。可第三次他還是走出黃線了。“這麼簡單都不會!”“就是,就是。”霎時孩子們炸開了鍋,你一言我一語。我手拍三下,做了一個停的手勢,示意小朋友們要安靜。此時,我都懷疑芽芽是不是身體不平衡“來,教師跟你一齊走。”我拉着他的左手開始下樓。“挺好的嘛,再來秀一次!”他不耐煩的甩開了我的手就跑回活動室了。“芽芽!回來!芽芽!……”我大聲的叫他,他就是不回頭。……
故事結局:
事後我才明白:原先他是四川人,那天“出格”完全是在思考萬一災難降臨,該如何才能讓更多人更快的下樓梯。
細想:作為教師的我不該因為家長對孩子的一面之詞或是孩子在學習生活中的不良表現而排擠孩子。也不該為了幼兒當前的安全,刻意的去規劃出這道“獨特的風景線”。更不該一味地顧及眼前的安全,而不斷地阻止孩子的探索行為,卻沒有深入地去思考“走樓梯的安全”!
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