【實用】兒童節活動方案範文集錦六篇
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為了確保工作或事情有序地進行,常常需要預先準備方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的兒童節活動方案6篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
一年一度的“六一兒童節”又將來臨了,為了能讓全校少年兒童過一個既有趣味又有意義的兒童節,給更多的同學展示自我和表現自我的空間,學校組織將開展如下系列活動:
1、“慶六一”少代會(附方案)
5月31日下午開展文化小學第三屆少先隊代表大會,對“十佳隊幹部”、“十佳少先隊員”進行表彰並回復隊代表們的提案。
地點:報告廳
參與人:相關教師、隊代表及受表彰隊員。
2、整台文娛演出:
為了讓同學們有更多的展示自我的舞台,充分展示我校藝術教育的豐碩成果,我校於5月底在市人民廣場舉行整台文娛演出,通過精彩的節目向家長和全市羣眾彙報我校素質教育的卓越成果。
地點:人民廣場
參與人:相關教師及演員。
3、“六一”班級慶祝活動:
6月1日(週三)下午兩節課後,各班圍繞“紅領巾創業體驗教育”精神自行組織開展形式多樣的慶祝活動。要注重在活動中培養隊員們奮發向上的精神,提升隊員的綜合素質。
地點:各班教室
參與人:各中隊全體隊員及老師。
4、六一預備隊入隊儀式:
一年級預備隊在近一年的活動中對隊的知識、歷史有了較為深刻的瞭解,迫切希望加入少先隊組織。在5月30日下午兩節課後對一年級舉行正式的入隊儀式。
地點:天井內 參與人:一年級全體師生。
5、“十佳少先隊員”、“十佳少先隊幹部”評比表彰活動(附方案)
通過對學生德、智、體等綜合方面進行推薦、評比出“十佳”,並進行公開表彰。
6、迎六一“書香家庭”、“書香班級”及“讀書之星”的評比活動
7、“迎六一”現場作文比賽。
具體方案及操作辦法請詳見各子方案。
文化小學大隊部
活動主題:慶祝六一兒童節暨發展新隊員主題大隊會
活動目的:對一學期的各項獲獎情況進行表彰。使其成為全校師生學習的榜樣
八、組織機構:學校
九、活動步驟:
1、做好新生入隊的各項準備工作。
(1)新生入隊名單
(2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習
(3)新老隊員代表講話稿
十、組織規模:大隊活動(全校師生參與)
十一、注意事項:
1、注意個人環境、衞生、不亂扔廢棄物。
2、各班正副班主任組織好各班學生,注意各項安
本次策劃旨在通過開展慶祝“六一”兒童節系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗運動、文明、合作、參與的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節,使孩子真正成為節日的主人。
一、活動主題和活動宣傳口號
1、活動主題:健康、文明、合作、參與。
2、宣傳口號:健康的身體是快樂的源泉;文明的舉止是合作交往的基本;動手參與是鍛鍊自我的表現。
二、活動準備
1、佈置具有歡樂氛圍的環境(班級環境及全園環境),張貼宣傳標語。
2、召開家長委員會,向每一位家長髮放慶六一“致家長一封信”,取得家長的支持和參與。
3、以班級為單位做好活動準備,寫出具體的各項活動方案:體操展示及趣味運動會安排;排練文明禮儀操、背誦禮儀兒歌;各班舉行以培養幼兒動手能力的半日活動;幼兒繪畫、手工作品展。
三、活動內容與活動安排
(一)、體操展示及“我運動、我健康、我快樂”趣味運動會
“保護幼兒生命和促進幼兒的健康”是幼兒園的首要任務,基於這一理念,以各年齡班為單位,開展體操展示和趣味運動會,體現健康、快樂、合作的精神。通過這樣的活動,既能達到鍛鍊身體的目的,又能鍛鍊幼兒的意志品質。
活動時間:x月x日上午。
活動程序:
1、幼兒體操展表演(大班、中班徒手操、輕器械操;小班託班模仿操、徒手操)。
2、趣味運動會。
(二)“美在文明,愛在禮儀”
活動時間:x月x日下午。
活動程序:
1、每班表演一個禮儀情景劇。
2、禮儀操展示。
3、集體舞“找朋友、對不起、沒關係”。
(三)半日活動:自己的事情自己做
1、活動時間:x月x日上午。
2、活動內容
(1)小班:筷子夾珠、穿鞋子、疊衣服比賽。通過活動讓家長了解孩子入園一年動手能力的提高;遊戲“我長大了”,通過孩子為家長穿衣服的比賽,讓孩子們感受到我也能幫父母做事情了,培養孩子們的自豪感。
(2)中班:家長與幼兒一起動手製作蔬菜、水果沙拉、漢堡,讓幼兒學會做力所能及的事情,體驗勞動的快樂,增進孩子與家長之間的感情。
(3)大班:為了進一步培養孩子們自主管理的能力,合作意識和團隊精神,大班開展“我是小小勞動者”的活動,孩子們分組在教師指導下在種植園區種植花生、向日葵。(鬆土、施肥、播種、澆水)樹立勞動光榮的意識。
(四)“我為節日來添彩”,幼兒繪畫、手工作品展
為了讓六一真正成為孩子自己的節日,讓孩子們用自己的小手來為節日添彩,用繪畫、製作的方法來表現節日的快樂,各班根據孩子的年齡特點,為幼兒準備豐富的手工製作材料,讓幼兒自由選擇材料進行手工製作;同時用彩筆描繪出自己心中盼望的“六一節”。
時間:x月x日——x月x日。
活動程序:
1、各班利用藝術活動時間,組織幼兒進行繪畫、手工製作。
2、用孩子們的作品來裝點室內外環境。
3、組織班級間互相參觀,讓孩子麼感受美的薰陶。
一、 活動目的:
每年的“六一”是國際兒童節,這一天為了表示對孩子們的祝賀,許多家長會帶孩子逛商嘗超市購物,而兒童的消費帶有許多特殊性。通過在兒童節搞本次活動能提高本量販及分店在少年兒童心目中的影響力,以家庭參與形式藉助兒童節來提高成人的消費。以特別的比賽形式來營造“六一節”的歡樂氣氛,促進兒童商品的銷售。進一步提高“米蘭春天”的知名度。
二、 活動時間:
5月31日——6月2日
三、 活動主題:
閩西首屆“米蘭好少年”兒童節
四、 活動內容:
1、 “米蘭杯”徵文及繪畫比賽——綠色家園
為了慶祝“六一兒童節”,關心我們的地球家園及居住環境。歡迎小朋友前來一展繪畫才能、小朋友可以發揮想象,記下(畫下)你所認識或所看到的美麗巖城。凡年齡在15週歲以下的小朋友均可參加此活動。小朋友本人或家長可到米蘭春天量販或米蘭春天各分店服務枱報名處領取資料、登記報名。5月30日20:00前可將填好的報名表及作品送至米蘭春天量販顧客服務枱,即可獲贈精美禮品一份,6月2日由專家評出20幅繪畫
,10幅徵文的優秀獎。
優秀獎分年齡段:3—— 6歲組 繪畫10名 徵文5名
7——15歲組 繪畫10名 徵文5名
頒獎儀式:
6月2日奇得優秀獎的小朋友將得到米蘭春天和xxx公司共同頒發的獲獎證書及優秀獎品一份。6月5日——25日優秀作品將分別在量販、小溪分店、蓮花分店、軍區分店、鳳凰分店進行展出。
2、 6元多一件
5月31日——6月2日活動期間,凡到量販或分店購物滿61元的顧客,憑當天購物小票再加6元,到米蘭春天量販、分店服務枱還可獲得“xxxx”一件。
3、 “六一節”買六送一
5月31日——6月2日在量販或分店中選擇一部分商品進行買六送一活動------
4、 少年兒童才藝秀
參賽方式:
(1) 5月1日——5月30日在量販、分店購物者,均可參加兒童才藝秀。6月1日晚按報名先後順序輪流上台表演,6月2日晚對獲獎者頒發證書和獎品。
(2) 少年兒童才藝表演內容:時裝表演、唱歌、跳舞、武術、講故事、書法等
您是才童嗎?走上米蘭舞台,用歡快的歌兒把6月唱,參賽小朋友需自帶
vcd或cd、道具,報名時需填寫比賽項目及內容。
(3) 比賽按年齡段分3個小組(6歲以下、6~9歲、10~15歲,6月1日初賽每組評出5名優勝者,參加6月2日晚20:00決賽)每位參加者能獲得一份禮品,比賽設了豐富的獎品。
初賽:小組入圍獎5名
小組參與獎10名
決賽:一 等 獎 1名 二 等 獎 1名
三 等 獎 1名 優 秀 獎 2名
巨 星 獎 1名 最佳才藝獎 1名
最佳上鏡獎 1名 最佳氣質獎 1名
5、“小巨星”少兒文藝表演出場
6月1日晚,聘請 xxxx 優秀少兒演出團體,現場展示未來“巨星”風采,
6、米蘭聚焦你金色
童年
凡5月31日——6月2日,在米蘭春天量販或分店一次性購物滿61元的小朋友,現場免費贈送“漂亮寶貝”兒童攝影藝術照一張。
7、“聰明寶貝”照片大比拼
參加方法:照片+出生證複印件+填妥報名表,交到米蘭春天量販服務枱
活動時間:XX.5.10——5.30
內容:注意時間!米蘭在尋找“聰明寶貝”!趕快將體現你寶貝最炫最聰明一面的照片交回,即有豐富獎品等着您拿啊!
聰 明 獎 1名
一 等 獎 1名
二 等 獎 3名
三 等 獎 5名
入 圍 獎 18名
8、慶“6.1”來就送
6月1日——2日兩天,到量販或分店光臨的小朋友,均可獲得xx公司贊助提供禮品,送完為止
9、“米蘭杯”健康兒童智能運動趣味比賽 (5月31日——6月2日)晚20:00活動內容:1、健康兒童寶寶快快爬(61名),1歲以下的兒童.
2、運動寶寶跳繩比賽(61名)15歲以下的兒童.
3、機靈寶寶穿衣比賽(61名)6歲以下的兒童.
參賽方式:報名截止5月28日,參賽者須持有效證件(户口本或出生證)報名每項比賽均設一、二、三等獎和紀念獎,凡參加者可獲贈精美禮品。
説 明: 參與“米蘭杯”健康兒童智能運動趣味比賽的各比賽的第一名選手皆頒發榮譽證書,憑本證書在次年“6.1”節仍可到米蘭春一領取精美禮品一份。
10、“六一”特價商品
11、投幣賽:比賽往錢罐投幣(計時間、金額數量)。
設一、二、三等獎和紀念獎,凡參加者可獲贈精美禮品。
活動時間:6月1日晚20:00
適合小朋友的民間藝術節目:
捏麪人表演
剪影
剪紙藝人
草編 藝人
吹糖人
糖畫
"六.一"兒童節即將來臨,為了讓每個孩子都有鍛鍊和展示自己的機會,給家長提供全面瞭解幼兒園的平台,展示我園藝術教育的成果。今年我園以"快樂·健康·成長"為主題開展"六.一"慶祝活動,現將具體工作安排如下。
一、組織領導組長:
顧 問:
副組長:
成 員:
二、主要活動內容
(一)美術作品競賽
1、參加株洲市教育局,縣教育局組織的美術作品競賽。
2、"六﹒一"期間在園內展示美術興趣班幼兒作品。(大、幼小銜接班)
3、各班在作業欄內展示全班幼兒作品。
(二)小班親子趣味運動會地點:幼兒園塑膠運動場.(時間待定)(三)按幼兒的實際發展水平給予鼓勵。
(四)"六﹒一"文藝匯演1、演出時間:20xx年6月1日 上午8:302、演出地點:湘山電影院3、節目形式要求:
(1)節目形式不限。
(2)各班參演幼兒人數達到100%。
(3)展示我園教育特色。
4、節目評獎:
評委:5-7名(段慈梅、劉紅軍、唐向東、張 敏、鍾新榮、局領導1人)設獎:一等獎3個,大班年級組2個,中班年級組1個;二等獎4個,大、中班年級組各2個;三等獎4個,大班年級組2個,中班年級組2個。
(四)每班評選一名優秀家長。(請於5月23日前交優秀家長評選登記表,頒獎時間另行通知)(五)工作人員安排及工作職責
一、活動目標:
共度快樂六一,增進親子感情,促進家園共育。
二、活動組織:
策劃:***成員:***後勤:***攝影新聞:***
三、活動時間:
20xx年6月1日上午8:30—10:50
四、活動準備:
1、園部和各班佈置節日環境,各班門口張貼個性化的遊戲單。
2、每班準備兩個遊戲,正副班各負責一個。
3、每位幼兒一份六一禮物,遊戲小獎品若干。
4、每位父母一張遊戲卡,優勝獎券若干。
五、活動流程:
1、8:30—9:00父母憑接送卡入園內,到孩子所在課堂簽到、領遊戲卡,課堂領導對孩子進行節日教育,可適當組織節目表演,向幼兒和父母介紹本次活動具體安排和遊戲玩法。
2、9:00—10:30父母帶孩子隨意參加同年齡課堂組織的遊戲,每玩一個遊戲後由組織遊戲的教師蓋小印章,不得重複玩一個遊戲,優勝者發給獎券。父母憑獎券到保健室領取小獎品,憑遊戲卡(必須六個遊戲全部玩過)換小禮物。
3、10:30—10:50父母帶孩子回課堂,領取六一禮物。父母離園,原則上不帶孩子。
六、活動項目:
(一)小班組
遊戲一:
袋鼠跳(地點:芽芽班外場地組織者:***)
準備:場地上畫有起點與終點的標誌。
玩法:分4組進行遊戲,父母將孩子抱在胸前,雙腳併攏從起點跳躍至終點,先到者為勝。
規則:必須雙腳併攏跳躍至終點,否則視為犯規,不計成績。
遊戲二:
夾彈珠(地點:芽芽班組織者:***)
準備:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干。
玩法:分4組進行遊戲,每個碗裏放10個彈珠,父母用筷子夾,孩子用勺子舀,把彈珠從一個碗移動到另外一個碗裏,先移完的為勝。
規則:以碗中彈珠數為準,掉落的不計入總數。
遊戲三:
親子二人行(地點:苗苗班組織者:***)
準備:場地上畫好四個走道。
玩法:一位父母和一位幼兒參加活動,幼兒和父母分成四隊,幼兒和父母面對面站好,幼兒的腳踩在父母的腳上,準備出發,遊戲開始,父母帶着幼兒向終點前進,最先到達終點的隊為勝。
規則:幼兒的腳不許離開父母的腳。
遊戲四:
喂餅乾(地點:苗苗班組織者:***)
準備:在活動室內貼好橫線、四隻小動物箱子、四籃積塑。
玩法:一位幼兒和一位父母為一組,四組為一輪遊戲。遊戲時父母和幼兒站在線後,將積塑扔進前面的箱子裏,在規定時間內哪組扔進箱子的積塑最多為勝。
規則:投積塑時父母和幼兒的腳不能超過橫線,每次只能扔一個積塑。
遊戲五:
兩人三足走(地點:果果班外場地組織者:***)
準備:場地一塊,繩子四根。
玩法:八人為一組,幼兒和父母並肩站着,父母左腳寶寶右腳摟綁住,聽信號開始,誰先到終點獲勝。
規則:遊戲過程中,父母不能抱幼兒如有返回原地,重新遊戲。
遊戲六:
拋球接球(地點:果果班外場地組織者:***)
準備:海洋球、框子若干。
玩法:四家庭為一組,四組同時進行比賽。寶寶和父母分別站在場地的兩端。遊戲開始,幼兒拋球,父母手持框子接球,時間為一分鐘,球多獲勝。
規則:掉在地上不能撿起來。
(二)中班組
遊戲一:
聽音樂搶椅子(地點:朵朵班組織者:***)
準備:三張大椅子
玩法:四個家庭為一組,父母抱着自己的孩子聽音樂圍着椅子走,音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒有搶到的.淘汰,搶到最後一張椅子的為勝!
規則:要求音樂停止後才能搶椅子坐下!
遊戲二:
樹袋熊(地點:塑膠跑道南端組織者:***)
準備:障礙物
玩法:四個家庭為一組,寶寶抱住父母,父母從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點,中途父母不得用手去抱住孩子,誰最快為勝!
規則:寶寶若不小心滑下來掉地,遊戲終止。
遊戲三:
投沙包(地點:星星班組織者:***)
準備:場地上畫好若干格子,格子內分別寫上數字,沙包若干個。
玩法:四個家庭為一組,父母和孩子各拿一個沙包依次投向有數字的格子內,最後以數字總和大的為勝。
規則:在規定的範圍內父母和孩子投沙包,沙包定要在格子內才有效。
遊戲四:
推小車(地點:塑膠跑道北端組織者:***)
準備:場地上畫好四個走道。
玩法:四個家庭為一組,孩子用手撐住地面,父母用手握住孩子的兩隻腳提起來,孩子和父母一起向前進,先到達終點的一組為勝。
規則:起點和終點必要在規定的範圍中。
遊戲五:
鴻運當頭(地點:點點班組織者:***)
準備:1-10的紙牌
玩法:同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌,把選擇的兩張紙牌的數字加起來,數字和最大的一組家庭為優勝。如果加起來數字一樣,由孩子重新翻抓一張,直接決定大小即可。
遊戲六:
壘壘樂(地點:點點班組織者:***)
準備:麻將牌若干
玩法:父母手拿10只麻將牌,孩子拿8只麻將牌,共同壘高,壘高的機會只有一次,中途倒塌,遊戲就結束,最終四組家庭中產生一組壘的最高的為優勝。
(三)大班組
遊戲一:
夾彈珠(地點:甜甜班組織者:***)
準備:彈珠、筷子、碗各四雙份。
玩法:一親子為一組,四組同時進行夾彈珠,時間一分鐘,以碗裏的彈珠數量最多為勝。
遊戲二:
投海洋球(地點:甜甜班組織者:***)
準備:海洋球若干、籃子四個
玩法:一親子為一組,四組同時在規定距離內進行投接海洋球,自己確定投接者,時間一分鐘,以籃子裏的海洋球數量最多為勝。
遊戲三:
螃蟹夾球(地點:美美班組織者:***)
準備:皮球8個,椅子4把。
玩法:父母與孩子面對面,手拉手,兩人用身體夾球,身體迅速前進,到達前方之後繞過小椅子原路返還,最先到達終點的為勝利。
規則:在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。
遊戲四:
倆人三足(地點:美美班組織者:***)
準備:四條繩子。
玩法:由孩子和自己的父母將其中的一隻腳捆綁在一起,並由四對進行同時比賽,先到終點的一對即為獲勝。
規則:起點和終點必要要在規定的範圍中。
遊戲五:
運球走(地點:樂樂班組織者:***)
準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋
玩法:一家庭為一組,四組同時進行比賽。寶寶和父母分別站在場地的兩端。遊戲開始,父母手持乒乓球板,託球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手託瓶蓋將球運送到終點,時間為一分鐘,運球數多為勝。
規則:父母和寶寶不得用手扶乒乓球,掉了撿起來繼續遊戲。
遊戲六:
巧疊火柴棒(地點:樂樂班組織者:***)
準備:火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)
玩法:一家庭為一組,四組家庭同時遊戲,每組一個空瓶,在瓶口上疊放火柴棒,時間為30秒,父母與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。
規則:每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即終止遊戲。
為展幼兒風采,享成長快樂,讓孩子渡過一個快樂而又有意義的“六一”兒童節,大碼頭鎮央上幼兒園於20xx年5月27日上午,開展了一系列豐富多彩的慶祝活動。
首先,慶“六一”團體操表演:《妞妞體操》、《十二生肖操》、水果拳》、《天使》,表演精彩紛呈,盡展蓬勃向上的風姿和陽光健康的風采,孩子們用他們稚嫩的朝氣、優美的動作,歌頌着童年的美麗、洋溢着童年的夢想。接着,特色户外活動展示,展現孩子勇敢向上的風姿,培養孩子對體育活動的興趣。最後,全園的孩子參加了豐富多彩的體育親子活動,老師們為不同年齡段的孩子設置了活潑有趣、富於挑戰的遊戲:袋鼠跳、運西瓜等多種遊戲,孩子和家長在老師的有序組織下開展遊戲,並拿到了豐富的禮品作為節日禮物!幼兒園裏到處充滿了孩子們陽光般的歡笑聲……。
本次活動不僅讓孩子體驗了童年的快樂,更是促進了親子之間的感情,為孩子的童年生活畫上了一道絢麗的色彩!
兒童節活動方案3
一年一度的兒童節是學生最隆重的一個節日,為了讓同學們過一個歡樂愉快的兒童節,激發學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感,充分展示學生才華。根據學校安排,制定慶祝“六一”活動方案。
活動目的:
通過一系列簡單而隆重的活動,激勵學生積極進取、奮發向上。讓學生度過一個健康、快樂、有意義的“六一”國際兒童節。通過開展慶祝“六一” 系列活動,使學生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
活動主題:展示風采 歡度六一
活動安排:
一、 班級文化佈置:
班幹部負責,民主佈置班級教室。
二、表彰會
1、表揚開學以來本班熱愛學習,積極向上的學生。
2、表揚本學期有進步的學生。
3、表揚為班級榮譽所做過努力的學生。
三、感恩會
1、今天美好的生活離不開家長的努力,我們的出生日也就是媽媽的受難日。請學生表揚自己的媽媽。把自己對家長的心意寫在心意卡上。
2、我們是一個團結互助的集體,在這個集體裏大家和睦相處。在這個集體裏,你最感謝誰,請你把心裏感謝的話對對方説。
四、文藝活動
1、節目表演:唱歌,詩歌朗誦、小品等(由學生自己報名參加,老師適當指導)
2、活動過程穿插遊戲
①吹乒乓球
遊戲規則:參加遊戲的同學兩個人一組進行比賽,活動範圍在一張課桌上,用吸管吹住乒乓球,如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,那麼這一方就輸了。
②、正話反説
選幾個口齒伶俐的人蔘加遊戲,主持人要事先準備好一些詞語。主持人説一個詞語,要參加遊戲的人反着説一遍,比如“六一好”,遊戲者要立刻説出“好一六”,説錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始説起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推,估計到五個字以上的時候遊戲者就所剩無幾了。
③、智慧果園
遊戲規則:每人進入“果園”,摘取自己喜歡的“果子”,根據裏面的題目要求答題,回答正確即可獲獎。(有背誦古詩,歇後語,猜謎語等題目)
五、互贈禮品:以抽籤形式,每人在紙上寫自己的學號,放進箱子裏,按順序抽籤。自己也可以私下與好友交換禮物。
六、安全注意事項
提前做好學生的安全教育工作
要向學生講清楚需注意的事項,特別要講明易出現的安全問題和注意事項。 班主任老師要教育學生在活動中聽從指揮,不違章操作。
班級聯歡
班主任與學生創新佈置教室環境,活動前,班主任制定好活動方案,力求學生在活動充分展示自我,感受到節日的快樂。
活動時間:6月1日
主要負責人 :班主任和班幹部
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