給媽媽的一封信作文
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給媽媽的一封信作文,在日常學習、工作或生活中,説到書信,大家肯定都不陌生吧,書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯繫事宜的一種應用文書,下面分享一些給媽媽的一封信作文。
親愛的媽媽:
您好!我是你的小寶貝,在這裏向您寫一封信,表達我的思念和愛意。如今我已經上三年級了,在學校裏學習了許多知識,也感受到了學習和成長的快樂。每天放學回家,您總是在門口迎接我,併為我準備好了美食和温暖的家庭。
媽媽,您是我的天使、我的保護神,也是我的知心朋友。您總是為我擦去眼角的淚水,為我帶來微笑和歡樂;您總是關注我的成長,教我做人做事,樹立正確的人生觀。我知道您付出了許多,為了我可以擁有更好的生活和教育,您每天早早就起牀,忙碌着家務事和工作。然而,在我需要您的時候,您總是第一時間出現在我的身邊,給我最好的幫助和支持。
媽媽,您還是我的好老師。在數學、語文、英語和科學課程中,您總是給予我認真的指導和幫助。您還教我閲讀好書、會心地聆聽我説話和傾注您的愛意。我在這樣的家庭中長大,感到幸福和快樂。
最後,我想對您説聲謝謝。謝謝您給了我這麼美好的生活和教育;謝謝您為我奉獻了很多很多。我愛您,媽媽!在我成長的路上,我會好好學習,努力進步,讓您更加驕傲,為您盡一份孝心、贏得屬於我的榮譽。
您的孩子
XXX
親愛的媽媽:
您好!
您近來工作順心嗎?身體可好?
近來我的一切都很好,請你不要掛念。
這裏,我想告訴你一件事:近期,爸爸把我帶去一個名叫“讀書幫教工作室”的地方,請那工作室的張老師給我輔導作文寫作。這主要是因為我的.作文寫作水平提高得不快,有時甚至厭惡寫作文。
具體時間是上個星期六的上午,我懷着忐忑不安的心情,跟着爸爸來到這個“讀書幫教工作室”。初看張老師,他個頭矮小,相貌平平,面部表情既和藹又嚴肅。過了一會兒,張老師開始給我作輔導。首先,他給我講了他自己編寫的《作文寫作輔導材料》上的部分內容。
接着,他為了我有寫作的素材,又給我講了他寫的《快速提高學習成效二十法》的有關內容。例如“學逸法”,學逸法就是學習和休息應該很好地統一起來。只知學習,不注意休息,這種學習的效果肯定不佳。
他拿成年人工作生活打比方,成年人工作應勞逸結合,讀書學習也一樣……另外,讀書複習,應文理間開,不能憑愛好只複習某一兩門課,道理就像農民種莊稼——種莊稼沒有巧,種子年年調……不知不覺我就被那講課所吸引……
媽媽,我相信在張老師的精心輔導下,我的作文水平一定會提高,請您放心。好,今天就寫到這裏。
祝您身體健康,青春常在!
給媽媽的一封信作文 篇1
親愛的媽媽:
你好!
正值母親節之際,我的心百感交集,真不知該給您説什麼好。“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”這首詩是孟郊當了縣官之後思緒萬千情況下寫的,其實也正代表了我現在的心情。
當每個人最痛苦的時候,往往會喊一聲“媽”,當每個人最開心的時候,也往往會喊一聲“媽”。這又能説明什麼呢?媽媽,是世界各民族共同的詞語,媽媽是每個人最親切的人,媽媽是每個人最熟悉的口音。你們見過哪一個人不想媽媽,哪一個人不愛媽媽,又有哪一個人不想報答媽媽?
媽媽,您為我付出那麼多的愛,您的愛是世界上最博大的'愛,您的情是世間最無私的情,付出就不求回報。
記得有一次,是冬天,您把我摟到您的懷裏,此時,我感覺到了,雖然當時寒風刺骨,但是,我卻感到一股暖流湧上心頭,渾身都感到很温暖;還有一次,我生病了,您放下工作,細心的照料我。那時,家裏好吃的好玩的都是我的。等病好了以後,媽媽依然是噓寒問暖,生怕我留下什麼後遺症的。
您為了我的學習成績不下降付出了許多心血媽媽,孩子已經長大了,不再是以前那位偎依在您身邊調皮、搗蛋的小孩了,而是一位長大了不任性、不調皮的孩子。
光陰一去不回頭。新的一年來了,您也老了一歲,我也長大一歲。從您的頭髮叢中又增加了幾許白髮;額頭上也增添了許多魚尾紋。有時候,我多麼想有一塊萬能橡皮,擦掉你額上的皺紋,然後拔掉你的白頭髮。媽媽,您對我付出的點點滴滴孩子已銘記在心裏,孩子長大以後一定要做出一番大事業來報答母恩。
最後,讓我再為您朗讀一次《遊子吟》“慈母手中線,遊子身上衣;臨行密密縫,意恐遲遲歸……”
媽媽,祝您身體健康,萬事如意,母親節快樂!
給媽媽的一封信作文 篇2
親愛的媽媽:
您好!我一直記得,每年5月的第二個星期天是母親節,今年的母親節是5月8日。在母親節即將到來之際,我給您送上最真摯、最衷心的祝福!
媽媽,十年來您對我的養育之恩我始終銘記在心。您在生活上無微不至地疼愛我。記得有一次,我發高燒,您晚上不停地用冰塊裹在毛巾裏,敷在我的頭上,給我降温,一夜您都沒睡,第二天我看見您眼睛裏全是血絲。
當我有時不想吃早飯時,您一大早就起牀,不怕麻煩地給我燒我最喜歡吃的“揚州炒飯”。當我吃着您辛辛苦苦做的噴香可口的油炒飯、而您卻因為上班時間緊吃不了飯時,我忍不住落下了幾滴熱淚。
媽媽,您在學習上耐心細緻地關心我。當我奧數題不會做時,是您用筆在紙上畫出分析圖,手把手教我怎麼做,不厭其煩,直到我搞懂為止,還讓我舉一反三,加深印象。
我的鋼琴在二年級暑假就通過了十級,有一半的功勞是您的。當我彈琴不耐煩想放棄時,您總是提醒我,做成一件事一定要持之以恆,不怕吃苦,決不可半途而廢。
現在,您那一頭黑髮裏出現了幾根白髮,臉上出現了一些皺紋,手上的皮膚也粗糙了;而我在您的關愛下,長得越來越高、越來越壯了。我知道,這是您的心血養育我的結果。
今後,我一定要好好學習,天天向上,做一個對國家和社會有用的人,做一個值得讓您驕傲的人,長大以後好好地報答您!
敬祝媽媽永遠快樂,永遠美麗!
給媽媽一封信
親愛的媽媽:
一場雨淋濕了整個季節,葉子搖曳了時間的更迭,絲絲縷縷,纏繞着和你昨日的過往,揮不去,摸不掉。媽媽媽媽!一切是否安好?
曾經閲讀這樣一句話:“有人牽掛的旅程不叫漂泊,有人思念的日子不叫寂寞,有人關懷的歲月不叫失落,別讓緣分擦肩而過,別讓夢想變成泡沫。”雖然我不是經常回到你身旁,耳畔響起你關心的問候也隨之減少。獨自攀登知識顛峯,不免有些孤獨,正有了你的牽掛,思念,關懷……暖入我心田,孤獨一掃而光,有你正樣温馨的力量做後盾,我也會加倍努力,別讓夢想變成泡沫。
時光匆匆如白駒過隙,一瞬間,我的高中生涯已過去一半,你對我的學習焦急之心也逐日增急,是時候向你彙報一下我目前的學習情況,也該讓你的焦急之心稍微放鬆一下。
剛踏入高一時,面對新老師,新同學,我感覺得害怕,不知道是否適應老師的教學方法?不知道能否與同學融為一體?不知道能否適合新環境,不知道……當我與老師,同學接觸時,一張張和諧的笑臉對我盈笑,一雙雙熱心之手向我延伸。看來我的``哀愁是多餘的一筆。媽媽媽媽!多愁善感的你,就不要擔心我會被同學們排斥,欺負。我每天都樂於歡聲笑語之間。
“逆水行舟,不進則退”我是抱着這樣的心態對待學習,竭盡自己最大能力學好每一門功課,每當我在學習方面遇到“攔路虎”正想放棄時,你揮身於忙碌而艱辛的背影射影我眼簾,看到你在田野“鋤禾日當午,汗滴禾下土”的背影,我也沒有什麼理由放棄,奮勇向前,跨越鴻溝。在期末考試中,我取得比較理想的成績,還得到老師的讚揚,我笑了,你呢?
高一已變成美妙的書籤匆匆插入我的生命之書,輪迴到高二生涯,學習明顯變得倉促,緊張。面臨於高考,我也不停地加快步伐,與時間賽跑,我知道“人生難得幾回搏,現在不搏何時搏”我不想讓歲月蹉跎,不願在強大的競爭中坐以待斃,更加不想辜負你對我的期望,於是乎,每天與知識充飢,與書為伴,正在點滴中積累,等待不久的季節綻放所有的美,給你一份滿意的答卷。
夜已深,風已起,睡意綿綿擾我心,下次相見再相談。
祝:
身體健康
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