从训练听觉培养孩子的感知力
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从训练听觉培养孩子的感知力,父母在工作之余应该多多关心孩子,培养宝宝的这种意识是要从小抓起的,培养的能力会影响孩子的一生,培养孩子的这种能力是非常关键的,现在分享从训练听觉培养孩子的感知力。
从训练听觉培养孩子的感知力1
训练孩子听力的方法
游戏目的:训练宝宝听觉,提高宝宝对声音的辨识度
游戏道具:铃铛等。
游戏步骤:
1、当听到声音时,只要宝宝听力正常,都会有反应,如睁眼、皱眉、微笑、减少活动聆听等。突发的尖锐响亮的声音出现时,宝宝会有颤抖等受到惊吓的动作。可通过摇铃或制造其他响声来训练宝宝对声音的反应。
2、 也可用和蔼可亲的声音面带微笑地和宝宝说话,发出“哦”“哦”“啊”“啊”等声音来吸引宝宝注意,观察他的反应,与他“互动”。
3、 当宝宝握住拨浪鼓等时,也可轻轻摇动或抽离,刺激宝宝手心,鼓励他更紧地抓握。
游戏提示:这个游戏不需要特定的时间与场所,只要有时间,随时开玩。做某些事情,如给宝宝喂奶时、抱着宝宝走动时,见到某些宝宝感兴趣的事物时,都可以随时玩这个抓握的游戏。
游戏提示:用其他道具时,每次游戏的时间不要太长,以免宝宝疲惫。
测试孩子听觉发育的方法
1个月:啼哭较多,发出高调的“啊,呀”声
2个月:抬头—发出“啊啊”,“呀呀”声
3个月:竖颈—发出“咕咕”声
6个月:坐—头会转向声源;叫名字会转头
9个月:站立—知道自己的名字
12个月:开始走路—会说1到2个词,如“妈妈”,“汪汪”
18个月:会跑、跳—会说2个或2个以上有意义的词,如“爸爸,班班”;会指认“眼睛、鼻子、耳朵”等身体部位。
2岁:会转圈跑,荡秋千—会使用“你”、“我”等代名词,可将2~3个词连成一句话。
3岁:能进行球类等运动—能使用复数名词,能理解简单的问题和答案,能较为流利地背诵儿歌。
4岁:能参加一般的体育活动—会使用定语、形容词、副词等,可给身边的物品下定义,会唱歌,并能讲简单的童话故事。
5岁:能参加各种体育活动—对各类物品(食品、用品等)、动物、植物的名称已具有相当数量的词汇,能说明画中的动作,并可对单词的含义提出疑问。
6岁:能参加各种体育活动—基本能够使用较完整的句子和完成5~7句有完整语法的短文,能流利说话。
6岁以后:进入学龄期,孩子基本可以参加较剧烈的各种体育活动,随着年龄和知识的不断增长,言语表达日益丰富多彩。
促进孩子听力发展培养孩子感知力
1、从宝宝出生后的第一个月开始,妈妈就可以给宝宝玩一些能发出柔和声响的玩具。柔和、缓慢、优美的声音会给宝贝带来轻松愉悦的感受。让宝宝产生安全感。
2、与日常活动有关的各种声音,如走路声、开门声、流水声、炒菜声、说话声、物体碰撞声等等,都没有必要回避宝宝,这才是给宝宝营造一个真实的、有声的世界。
3、照顾宝宝的时候多跟他说话,尽管他还听不懂,但可以让他感受言语节奏和语调。
4、宝宝哭的时候,要给予言语的安慰:当他清醒时,放些优美音乐促进他的.听觉发展。
5、宝宝到了3个月左右,对声音有了定向反应,可以在他周围的不同方向喊他,或用玩具训练他转头寻找声源。
6、常带宝宝到动物园、公园等自然环境中去,聆听鸟声、动物的叫声、流水声等,都可以促进听觉的发育。
7、当宝宝开始咿呀学语时,要给他一个学习的环境,引导他发声。
从训练听觉培养孩子的感知力2
孩子感统失调原因
环境嘈杂声音太多
让孩子在听觉上形成一种保护膜,然后拒绝听别人讲话
古有云:对症下药。所以儿童听觉感统失调训练方法也是针对孩子的专注和听觉来训练的。
在这里我首先给大家讲下听觉的五大功能:
听觉的辨别能力,就是听出不同的声音来;听觉的记忆力,就是所谓的听而不闻就是听了没有记住,主要是因为前庭觉没有把信息传回到大脑;听觉编序力,就是能否按照听的编成正常的顺序,比如说复述故事;听觉的理解力,很多人听了但是不理解,无法理解透不知道其中意思;听说结合力,听了是为了说出来,听了说不出来,就是结合能力不行。
所以需要利用有趣的游戏来引导孩子,激发孩子对声音的兴趣。
儿童听觉感统失调训练方法
不同音色分辨游戏
家长可以提前从网上寻找各种声音的素材(如各类动物、各种生活常见的铃声),然后制作对应名称的小卡片。让孩子听声音来挑选小卡片,也可以适当提供一些奖励来激励孩子,提升他对游戏的兴趣和专注力。从而弥补他脑海里对声音音色的不足,养成在平时生活中,乐于去接收各种声音。
故事复述互动游戏
孩子都喜欢听故事,家长可以利用这一点,给他讲喜欢的类型的小故事。提前和孩子约定好,讲完故事后,要让他将这个故事讲给其他的家人听。孩子听故事,他的专注和听觉就会高度集中。让他复述小故事给家人听,一方面能够让他更集中精力去听故事,另一方面也可以锻炼他的思维和口头表达能力。家长也可以对他进行夸奖和鼓励,激发孩子的成就感。
声音动作协调游戏
可以和孩子多玩一些口令游戏。如:萝卜蹲,这种游戏可以让孩子听觉处于高度集中,在欢快的游戏中,锻炼了孩子的听觉和动作的协调性。
上述的儿童听觉感统失调训练方法,家长可灵活采取游戏方式。
当然家长还要注意不要经常责骂或者发脾气,要营造一种和睦融洽的家庭氛围。生活环境也不要处于过度嘈杂,要尽量去鼓励和引导孩子,专注的听觉反应。希望每一个孩子都能够学会倾听和健康成长。
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