教師教育心得體會大全
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教師教育心得體會大全,孩子的未來具有無限的可能,,教育關於這孩子的未來,對孩子有非常大的影響,因此大家在這一方面都是非常重視的,絕對不會錯過孩子任何的關鍵時間,一起看看教師教育心得體會大全。
教師教育心得體會1
印度大詩人泰戈爾說過:“花的事業是甜蜜的,果的事業是珍貴的,讓我幹葉的事業吧,因爲葉總是謙遜地垂着她的綠蔭的。”讓我們用慈愛呵護純真;用智慧孕育成長;用真誠開啓心靈;用希冀放飛理想,默默耕耘,共同托起明天的太陽!
暑假通過師德師風文件和宣傳資料的培訓學習,自己進一步深深體會到作爲一個教育工作者必須要做到以下幾點:
一、愛黨愛國。
關心時事政治,擁護黨的基本路線,堅持四項基本原則。
二、熱愛教育事業。
要把教育與國家的興亡、民族的振興,現代化建設的成敗聯繫起來,才能對教育事業有深刻的認識,並將這認識落實到日常的行動中,才能產生對教育事業的真愛,樹立“服務學生奉獻社會”的精神。
三、熱愛學生。
學生是祖國的未來,只有把學生教育培養好,振興中華纔有希望。關心愛護學生,尊重學生人格,平等、公正地對待學生,不侮辱、謾罵、歧視學生,不體罰和變相體罰學生。熱愛學生,可激發學生的學習熱情,使學生樹立遠大目標,成爲德、智、體、美、勞全面發展的社會社會主義新人。
四、勇於同一切危害教育事業的行爲進行堅決的鬥爭。
一個教育工作者要對一切危害教師、危害學校、有損師德師風的行爲,必須予以堅決鬥爭,才能爲教育事業的順利發展創造和諧的外部環境。
五、不斷提高自身素質和教育教學科研水平。
要成爲一名優秀教師,關鍵要有較高的素質。必須具備紮實的思想素質、業務素質、品德素質、心理素質、創新精神和能力素質。刻苦鑽研業務,不斷更新知識,努力學習和掌握現代教育技術,積極參與教育改革,認真總結經驗,努力探索教育規律,改進教育教學方法,不斷提高自己的教育教學和科研水平。
六、堅持真理,實事求是。
教師要做到尊重事實,注重調查研究,要公道正派,富有進取精神。堅持真理、捍衛真理,對一切文化進行嚴格的審查和鑑別,批判性繼承,使學生學到真知實學。還應隨時修正自己的錯誤,不強詞奪理,不文過飾非,不誤人子弟,做到知錯即改,還真理的本來面目。
七、工作積極、認真負責。
工作積極,就是要勇挑重提,埋頭苦幹,兢兢業業,一絲不苟,吃苦耐勞,爲教育事業多做貢獻。認真負責,根本的一條是對學生成長與成才負責,因此必須做到既教書又育人。
八、團結互助、廉潔從教、爲人師表。
團結互助,一方面教師與教師之間要團結友愛、和睦相處,在思想上、工作上、生活上互相關心,互相幫助;另方面教師與學生之間也要團結互助。
廉潔從教,要有高尚的思想道德情操,自覺抵制社會不良風氣的影響,不利用職務和工作之便謀取私利,不向學生亂收費,不向學生和家長索要或變相索要財物。
爲人師表,模範遵守社會公德,舉止文明禮貌,不賭博,不鬥毆,不酗酒,愛護公共衛生,語言規範健康,禁止粗俗言辭,衣着樸素端莊,隨時以一個優秀教育工作者嚴格要求自己。
作爲教師,教室裏放飛的是希望,守巢的是自己;黑板上寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻的是自己。但是,選擇了教師,我無悔地站在三尺講臺,無悔地耕耘於課堂。
教師教育心得體會2
伴隨着今天下午的一紙試卷,八天的繼續教育算是畫上了句號。八天的'學生經歷讓我有了一次站在學生立場,以一個教育者和受教育者的雙重身份來審視教育的機會,幾天來的所見所聞盤亙腦海,一些認識和感慨讓人不吐不快。
關於“職業倦怠”
當我意識到自己的情緒煩躁,易怒,機械應付,消極怠工時,我以爲是我自己墮落了;當我發現周圍的同事也一樣的精疲力竭,麻木不仁時,我以爲是我的學校出了問題;當今天,老師把“教師的職業倦怠”當作一個專題來講解時,我才知道這其實是我們這個羣體的流行病。
從對他的定義,到主要的表現形式,以及造成這種狀況的根源,無論是理論上的分析挖掘還是實例中的種種表現,老師都做了深入而切合實質的分析講解,也讓我多年的困惑豁然開朗。
可惜,透徹又如何?豁然開朗又如何?應對解決的辦法依然是那麼的無力且無奈。三大因素中,社會因素,我們改變不了;學校因素,我們亦改變不了。能改變的只有自身因素了,改變什麼?改變我們的認知和態度,也就是用一切可以運用的手段使自己感到快樂,感到幸福!
關於“師德”
在這個問題中,我處在一個很尷尬的位置,既是實施者,又是受施者;我既是一位老師,又是一位家長;我既履行着一個師者應遵循的道德,又反感着師者利用孩子獲取的“小利”;我既渴望受到我的學生和家長應該給予的尊重,又貶斥着孩子老師的惡劣行爲。
老師說現在社會不滿意度最高的職業就是老師了,這在我聽來着實有點危言聳聽,這大概是我所處的環境造成的吧:農村學校裏,一幫農村出身的老師教着一羣農村的孩子,不時的還要接待一些身上明顯寫着“農村”二字的家長,讓我們以怎樣的姿態來向他們要吃要喝呢?不在他們身上貼錢已經是對我們最大的賄賂了。
在我們這個社會中,欺騙、傷害誰似乎都可以忍受,可一旦涉及到孩子就嚴重了,比如,比如校園傷害案,所以我們的職業決定了我們必須要以純潔之心,純潔之身來面對這些正在接受教育的孩子。可是,我們老師又不都是聖人可以不食人間煙火,可以不爲俗世擾身。利用自己的職務掙錢,這在當官的、做工的都可以接受,唯獨我們不行,因爲我們的對象是孩子;利用手中的權利發發淫威,在每一個機關單位都可以,唯獨我們不行,因爲我們的對象是孩子。
我說這麼多,並不是要給師德不好的老師開脫,我只想說,既然選擇了教師這個職業,我們就必須遵從我們的職業道德,我們就必須接受這個職業給我們帶來的一切——所有的利和所有的弊。
教師教育心得體會3
作爲小班教師要調整好心態,要有足夠的耐心。小班的孩子小,他們的吃喝、拉、撒、睡都需要教師的幫助,這些瑣碎的事,老師絕對不能視而不見,這需要老師耐心的引導。小班孩子理解能力較差,好奇心又特別強,什麼東西都想看一看,摸一摸,有時候孩子之間爲了搶玩具要動手打人、鬧矛盾。而老師要熱心的幫助他們,並妥善的解決問題,不能冷落了某個孩子,要把溫暖送給每一位寶寶。特別是對於剛入園哭鬧的孩子,老師沒有耐心是不行的,新生對陌生環境需要適應,老師要耐心安慰他,多和他們交流,多帶他們熟悉環境和周圍的小朋友。還要很快了解孩子的性格、愛好,先和他們交上朋友,讓孩子喜歡和老師一起玩,讓自己在孩子心中有地位,而且能玩得開心,這樣,他們會很快適應的。哭鬧幼兒情緒安定下來,再慢慢引導幼兒培養其規矩和良好的生活、衛生習慣。
多以鼓勵和表揚去激勵每一個孩子,無論孩子取得了什麼樣的進步,老師要及時給予表揚,還要及時的擁抱,親吻孩子,或送給孩子小禮物,要讓孩子從老師的身上感受到媽媽的溫暖與和藹可親。同時還要細心觀察每一位幼兒的表現,如:寶寶的飯量,挑食情況;寶寶的大小便習慣;睡覺規律等等。小班老師不但要多和孩子溝通,還要與家長交流,孩子一天在幼兒園學習和生活表現情況等,都要及時反饋給家長,讓家長充分了解自己的孩子。通過交流,讓家長知道自己的孩子是最棒的,老師是值得信任的。通過交流,教師也可以獲取更多的意見的.建議,讓家長很好的理解、支持並配合教師進行家園共育工作。
總之,作爲小班教師必須從自己的點滴做起,謙虛謹慎,耐心細緻,努力學習,提高自身素質,把每件事情,每項工作做的更好,讓每個寶寶得到更周到、更細心的照顧,讓每位寶寶更聰明、更可愛、更健康。
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