有關文明禮儀的高三作文800字
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有關文明禮儀的高三作文800字,關於這個主題相信很多人都有所感悟,作文是由詞句串聯而成的,真實和虛構一定要分清楚,能夠寫出自己的真實感受是需要一定的筆力的,下面一起來學習有關文明禮儀的高三作文800字。
有關文明禮儀的高三作文800字1
在當今這個社會,講文明講禮儀似乎已經成爲了一大問題。
學生的出口成“髒”,問路者的“冰冰”有禮,道路的垃圾遍地,公交車上的爭奪擁擠等等的一切都在述說着我們所丟失的寶貴。古人說的好:玉不琢,不成器,人不學,不知義。爲人子,方少時,親師友,習禮儀。
古代的一個小故事:孔融讓梨,就告訴我們禮儀的重要性。
孔融,魯國人,是東漢末年的文學家,建安七子之一,他的文學創作深受魏文帝曹丕的推崇。據史書記載,孔融幼時不但非常聰明,而且還是一個注重兄弟之禮、互助友愛的典型。孔融四歲的時候,常常和哥哥一塊吃梨。每次,孔融總是拿一個最小的梨子。有一次,爸爸看見了,問道:“你爲什麼總是拿小的而不拿大的呢?”孔融說:“我是弟弟,年齡最小,應該吃小的,大的還是讓給哥哥吃吧!”孔融小小年紀就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團結友愛的道理,使全家人都感到驚喜。從此,孔融讓梨的故事也就流傳千載,成爲團結友愛的典範。
而另一個故事:程門立雪,則告訴我們尊敬師長的重要性。
相傳,一日楊時、遊酢,來到嵩陽書院拜見程頤,但是正遇上程老先生閉目養神,坐着假睡。這時候,外面開始下雪。這兩人求師心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不動,如此等了大半天,程頤才慢慢睜開眼睛,見楊時、遊酢站在面前,吃了一驚,說道:“啊,啊!他們兩位還在這兒沒走?”這時候,門外的雪已經積了一尺多厚了,而楊時和遊酢並沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。這個故事,就叫“程門立雪”,在宋代讀書人中流傳很廣。後來人們常用“程門立雪”的成語表示求學者尊敬師長和求學心誠意堅。
文明在我們的生活中無處不在,哪怕是一個手勢、一句話語。幫助別人是一種美德,也是一種文明的行爲。它可以表現出一個人的道德修養,可以增進人與人之間的友誼。像這種講文明、有禮貌的小故事,可謂是數不勝數的!
一個小小的文明舉動,可以給我們帶來多少笑容和快樂啊!如果人人都講文明,我們的社會該會多麼和諧、快樂呀!
有關文明禮儀的高三作文800字2
泱泱中華,自古就是文明禮儀之邦。很小的時候,我們就知道了“孔融讓梨”的故事,懂得了凡事要謙恭禮讓。再長大,我們又知道了“程門立雪”的故事,懂得了尊師重道之禮。許許多多的故事流傳了這麼多年,按說禮儀之道也應該深入人心,但事實上呢?
當今的社會裏,我們經常會看到一些不那麼令人舒服的畫面:同學之間爲了一點小事吆五喝六,互不相讓;對老師嗤之以鼻,上課不聽,作業拖拉;孩子在父母長輩面前一副天下我的驕縱樣子,父母長輩反倒是一副吃力討好相;離家時甩門就走,到家時一聲不吭;……凡此種種,和我們悠悠五千年的文明禮儀相稱嗎?回答當然是不!
那麼,作爲一名中學生,我們該做些什麼呢?
首先,我們應該要多讀書。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,書裏面有太多的故事,一個個故事有蘊含着一個個至真道理。懂得讀書的人必定會懂得去吸收,而懂得吸收的人必定會去反省自己的言行舉止,慢慢變成了自身的一部分。所謂“腹有詩書氣自華”便是這樣的寫照。
然後,我們要把所學得的道理用到生活中去。同學相處時,互幫互助,多些設身處地的體諒,那麼,不管有怎麼樣的不愉快或是矛盾也終會冰雪消融。雖然我們現在無需“程門立雪”,但我們要用一顆尊重、真誠的心去對待我們的老師。老師對我們毫無保留地付出,作爲學生,專心聽好每節課,認真做好每次作業,努力考好每一場試,便是對老師勞動的尊重。理解父母,感恩父母,不要老是覺得父母嘮叨,生硬硬一句“你們不懂的!”便將他們攔在了我們所謂的自己的'世界之外。但其實,爸爸媽媽也是從我們這個年齡過去的,他們的嘮叨只是因爲他們對我們的愛!
所有這些似乎都是小事,在我們的生活裏其實很容易做到,但也很容易被忽視。那麼,就讓我們做個有心人,從身邊的事做起,從身邊的人待起。一聲親切的招呼,一個會心的微笑,一句真誠的問候……《禮記》中說“有禮則安,無禮則危”,用小我的力量造就一個大我,也就成了當下流行的“正能量”!
有關文明禮儀的高三作文800字3
中國是一個有着五千年曆史的文明古國,中華民族素來是謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮貌是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。”說的就是老師不但要教育學生學知識,也應該教育學生學做人,學做文明人,學做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,文明誠信,團結友善,樂於奉獻。”
然而在現實生活中,我們也不無不遺憾的發現,在物質文明高度發展的今天,我國公民素質卻出現了一些問題,隨處亂扔垃圾的現象日益嚴重。據有關報導,有很多外國遊客到中國來,看到景區垃圾遍地,便自發組織起來起來垃圾,完畢後才安心遊玩。
作爲中國人,我們在對外賓撿垃圾的行爲表達敬意的同時,更應該爲自己的行爲感到慚愧。
文明禮儀時刻提醒我們:周圍還有別人的存在,我們的行爲回互相影響。因此,構建和諧的人際關係是非常必要的。
其實想要成爲一名“講文明、樹新風”的時代青少年並不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養成良好的習慣。
我們霍爾奇小學,爲教育學生的文明禮儀,給每個班級頒發了《霍爾奇小學學生文明禮儀達標要求》,這裏分七個部分要求學生,如何做到文明禮儀。在每天的早晨,我們每個班級會誦讀《弟子規》,中午吟唱革命歌曲。清晨、中午走進校園,我們可以聽到書聲琅琅,歌聲嘹亮;可以看到整齊的桌椅,清潔的校園。
但幾節課之後,我們也會看到校園中隨處丟棄的紙片,飲料瓶,聽到某些同學口中吐出的髒話,着怎能不叫人痛心疾首呢?明代大學者王守仁說:“知是性的主意,行是知的功夫;知而不行,只是未知!”我們接受文明禮儀的教育,自己卻不去履行,甚至還反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什麼不同?所以,要實踐文明禮儀,就要從這“知行和一”上下功夫!從自己的“言行舉止”上下功夫!
同學們,讓我們全校上下,攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,爲把我校建設成爲一流的禮儀學校而不懈努力吧!
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