關於開會的作文
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關於開會的作文,看到這個主題你首先想到的是什麼?靈活寫作對每一個學生來說都非常重要,作文是一種情感的抒發,寫進作文裏的一定要真心實意,下面跟小編一起來學習關於開會的作文範文。
開會的作文1
星期二下午,胡老師在班級裏選了十六名同學去開輔助員大會,十六名同學里居然有我這個“惹禍精”,我開心壞了,可正因爲這樣,我有些忐忑。
想到平日裏,監察組老師來檢查我們時都有帶一本“會議筆記本”,我也隨手拿了一本本子和一支筆,匆匆忙忙就往階梯教室跑去了。
會議上,大家都安靜地坐在那裏,連根針掉落在地上也能聽見。這時,葉老師開口了:“今天,我們直奔主題。當輔助員要以身作則,打分時務必要認真仔細。”接着,又說:“不然,會鬧笑話的。去年一個六年級的輔助員把一年級一個班的分數打錯了,導致他們沒有獲得綠色中隊,因爲這個小錯誤,六年級的那個輔助員羞紅了臉,恨不得挖個地洞跳下去。”話音剛落,大家哈哈大笑起來。會議的氣氛開始活躍起來,參會的同學紛紛向葉老師提出各種問題,坐在第二排的那個男同學躍躍欲試提了一個又一個問題,“老師,萬一有一個同學故意報錯班級,讓我們扣錯數,那該怎麼辦呢?”葉老師想了想說:“嗯,這樣的問題肯定也會發生,更需要大家仔細謹慎,你們說該怎麼辦?”大家七嘴八舌討論開了,我們班的'陳奕帆舉手:“老師,我想到了好辦法,在檢查時先記下班級的名字,他(她)就怎麼也跳不出我們的手掌心了,一旦發現這種造假情況,扣雙倍的分數。”我們都覺得這辦法不錯,葉老師也贊同他的方法。後來,我問葉老師:“六年級那些大塊頭不服氣,怎麼辦?”葉老師果斷地說:“你們首先要保護好自己,要保證公平、公正。如果他們是故意的,可以告訴班主任和我!”
最後,葉老師送我們八個大字:嚴於律己,言行一致!而我們也向老師保證今後一定以身作則,堅持公平、公正。
在一片歡聲笑語中,這次難忘的輔助員大會結束了!
開會的作文2
寒假結束了,每個學校又變回了昔日充滿孩子歡笑的學校。而夢幻學校的同學也一樣,大家都返回了自己的學校。開學的第一天,當然少不了要收寒假作業,所以,班上的組長收好了所有作業,並交給了班長——小明。
隨後,小明把作業全部放在老師的辦公室。正準備走的時候,突然他聽見好幾個人在談話的聲音,但他回頭卻沒有看見辦公室裏有什麼人。膽小的他立刻跑到了辦公室窗前,把整個辦公室都掃視了一遍。終於,他發現,原來說話的“人”
是桌上的幾頁紙上的作文在開一場別開生面的會議。從自己來看,小明很快就認出:皺皺的紙是調皮大王小淘寫的;只寫了一半的作文是足球小子小軍寫的;有兩行字的作文是班上最好吃好睡的小胖寫的;而寫得長長的作文是廢話大王小虎寫的。
首先,小淘的作文先開口了:“我的主人,雖然他寫好了我,但他卻把我這兒放,哪兒擺,弄得皺皺的,結果弄得遍體鱗傷,你看我這的傷口還沒好呢!”
接着,小軍的作文又說:“你還算好了,我的主人更不負責任呢!本來,他熱愛足球的精神使我佩服。但他每天一回到家就只寫一點點作文,就和同學一起去踢足球了。結果,這個寒假結束了,連我也沒寫好,弄得我現在只有上身了,嗚嗚……”小軍的作文剛說完,就失聲地痛哭起來。這時,小胖的作文來安慰小軍的作文:“不要哭,兄弟,我的主人也和你的主人也差不多,每天吃了睡,睡了吃。只把我寫了兩行字,結果我就成了作文界裏的“小矮人”,可丟臉了……文插上了嘴:“我的主人把我寫的長長的,卻一大堆廢話。你們說,爲什麼我們的主人對我們這麼不好?
小明聽完後,立刻把這件事告訴給小淘、小軍、小胖和小虎聽,他們聽後,都十分慚愧,並在小明的幫助下,即使改了他們的壞習慣。過了一段時間,當小明再次把作業放在辦公室時,又聽到了那聲音。與上次不同的是,這次聽到的都是讚揚聲。小明聽了,露出了欣慰的微笑……
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