不要因爲別人而影響自己的人生美文
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有時候少在意一點別人的話,讓自己活的不那麼累。不要對一句話耿耿於懷,不要因爲別人而影響自己的人生。人生是自己的,不要爲別人而煩惱。
……
桃李芬芳,櫻花綻放,松柏青青,陽光不燥,微風正好,我踏着輕快的步子走進這個我將在這裏生活三年的學校,這裏的環境不錯,教學質量也不錯,我挺喜歡。
剛剛開始初中生活的我有點不適應,一種孤獨感緊緊的圍繞着我,讓我喘不過氣來,按部就班的生活使我煩躁不已。但是數學課讓我慢慢的驅散了這種感覺,變得開朗活潑,變得去試着接受這樣的生活。
第一節數學課的情景,直到現在我還記憶猶新。
天空漸漸灰暗,一抹殘陽如血般染紅了西邊的天空,很迷人。這是我們第一次見面,上課鈴響起,我們班五十多個同學正襟危坐,鴉雀無聲,等待着老師。不一會兒,一個男老師走進了教室,他身材瘦弱卻很高挑,五官端正,不算很帥,但透露出一股子嚴肅,生人勿近的味道,讓人不寒而慄。
他簡單的介紹着自己:“我是你們的數學老師×××。”短短一句話簡潔有力,讓人映象深刻。
我們的數學老師和其他老師很不一樣,沒有和我們聊天,增進感情,而是讓我們每一個自我介紹,介紹的格式是這樣的:名字,小升初的數學成績,在學習數學方面有什麼不足,容易放什麼錯誤。開始介紹之前,老師向第一桌同學借了一支筆和一張紙,應該是要記錄一下我們的基本情況吧。
靠門邊的第一桌開始了自己的自我介紹,不知不覺中已經快到我了,我心跳不停加快,很緊張,腦袋裏不停醞釀着該怎麼說。到我了,我從容不迫地站起來,看着挺淡定的,其實內心已經潰不成軍,慌亂不已。我清了一下嗓子,開口:“我叫××,小升初的數學成績是100分,我比較粗心大意,容易犯錯,其他的沒什麼了。”
老師笑着對我點點頭,示意讓我坐下,我看不出他是什麼心情,更看不出他在想什麼。老師的表情讓我心裏一頓,卻也沒有多想,坐下輕輕呼了一口氣,放鬆了許多。
……
就這樣我們初中的第一節數學課上完了,老師對我們感覺很好,我們對老師感覺也很好。
他是我最喜歡的老師,也是最敬佩的老師。喜歡他的個性,敬佩他對數學獨到的見解。
我以爲我們師生之間的感情一直會這樣保持下去直到初三畢業,我想初三畢業了他一定是我最懷念的老師吧。
現實卻狠狠地給了我一巴掌。
初二下學期,風雲驟變,翻臉比翻書還快的速度,令人咂舌。
數學老師對我們一天不如一天,我很苦惱,想不通爲什麼會這樣?直到有一天,他把心裏的想法告訴了我們,也解答了我心中的疑惑。
“知道我爲什麼會對你們班這樣嗎?”老師一進我們班就問。
我們搖搖頭,沒有說話。
“就是因爲你們這個樣子,什麼話也不說,像一個死人一樣!你們班越來越散,沒有一個班級的樣子,一點凝聚力都沒有。讓人看見就煩!以前我罵五班,誇你們,現在我罵你們,誇五班,你們不高興了是吧,還不是你們自己導致的!上課也不積極回答問題,也不配合,佈置的任務也不好好完成。像個什麼樣子!”老師說着話沒有一絲的停頓,好像準備了好久一樣,一氣呵成。
也許是早就對我們班失望了吧。
現在想起來,老師平常就會旁敲側擊地提點一下,只是我們太傻沒有發覺而已。
老師說完我們還是一言不發,只是低着頭沉默。
“如果可以放棄,我真的想放棄你們了!”老師看着門外說。
聽到這句話,我擡起頭,看着老師決絕的樣子,我心頭一陣。
老師也不說了,繼續上課。
我把自己的思緒拉回來,認真聽課。
下課我找了班長和班裏幾個同學,討論一我們應該怎麼辦。我們一致統一決定,先從我們下手,讓我們凝聚起來,讓老師看到我們的改變。
從那天開始,我們幾個經常幫助同學,經常在班裏說我們要團結,給同學灌心靈雞湯。
可是老師像沒有看到一樣,幾乎每天上課都會罵我們。這樣的時間持續了一個星期,我們班好多同學都開始煩了,說數學老師說話太難聽了,他愛怎樣就怎樣吧。
我聽到他們這樣說,我總會去給他們灌心靈雞湯,說:“老師確實說話難聽了點,可是他也是爲了我們好,我們要會理解。”
他們也沒再說什麼。
星期二的晚自習是數學,我們一個個安安靜靜的等着老師來上課。心情也是很好的因爲老師今天早上來上課時,因爲我們班的掌聲,笑了,還是:“不錯嘛,很好。”
這可是這幾天來老師在我們班第一次笑,第一次誇我們呢。
老師的一句話讓我們重拾信心,只要我們堅持老師一定會對我們有所改觀,回到從前的樣子。
上課鈴想起,老師進來了。
老師面無表情,可以從他臉上看出微微的怒氣,讓人不寒而慄。
好像暴風雨來臨前的平靜。
我的心好慌,希望老師不會發火。
偏偏怕什麼來什麼,老師看都不看我們一眼,說:“你們班有些人看我不爽,說實話我看到你們更不爽。不想要我管你們,你以爲我想管啊,還不是不是因爲我身爲一名老師,教育學生是我的本分。你們這些人以後出去就是社會的敗類,與其教你們讓你們出去危害社會,不如現在就讓你們‘死’在這裏。從今天開始我不會在給你們上課,不會看你們一眼,更不會和你們任何一個人說話。從今以後老死不相往來,只是陌生人。”說完老師走出了教室,站在走廊裏。
我們都不知道發生了什麼,莫名其妙就被罵了一頓,卻說都不敢說話,怕在觸動老師的逆鱗。
老師的話就像活山爆發一樣,在我腦袋裏蔓延,灼燒着我的每一根神經。我的眼淚像開水一樣在眼睛裏打轉,我沒有讓它掉下來,因爲哭解決不了任何問題。
我們就這樣度過了一個晚上。
好幾天後,數學課,老師說:“課還是要講,不能因爲其他人的`錯,害了一部分人。只是你們別奢望會像以前一樣了。”
原來一節課講不完的知識,現在十幾分鍾就講完了,中間沒有任何停頓,讓人反應不過來。剛剛記好一個知識點,可能都全部講完了。這樣高速度的課堂,讓我們無法適應。
我們班開始像泄氣的皮球的,一度消沉。我,班長和班裏幾個同學想找數學老師好好聊一聊,連續幾天老師下課就走,讓我們想找都找不到。
是一個晚自習,數學老師在五班上課,班長好不容易攔到了數學老師,和數學老師聊了一下。
只不過當時我不在,不知道他們具體說了什麼,只聽班長說:老師不想管我們是因爲他聽到我們班有人在說他,x說不想要他管,會有就是因爲我們的班主任。其餘的我就不知道了。
我們班有人說他,這個不奇怪,只是我們班主任怎麼了?我不清楚。
記不得是星期幾了,我爲了能和數學老師說話,一探究竟,直接堵在教室門口等。
好不容易等到了,他卻只對我說了一句話:“有情緒談不好事情。”
一句話,可能聽來沒什麼,可是這句話就像一個響亮的耳光狠狠地打在我的臉上,不留餘地。
有情緒談不好事情,你這樣讓人怎麼沒有情緒啊,呵。既然不談就永遠不要談了,反正我也瞭解你,你做的決定沒有人能改變,原來一直是我在做夢。
當時我這樣想着。
我突然感覺不想待在這裏了,甚至不想呆在這個學校了。
我考慮了好久決定根我爸說我想轉學,我爸問我:你爲什麼要轉學?
我把在學校發生的事一五一十告訴了他,還說了好多我內心的想法,我爸還是不同意。
說着,我們直接吵了起來,爸爸差點動手打了我。
看着爸爸這麼生氣,我只好先妥協。
我知道爸爸是爲了我好,怕我轉學不適應新學校的生活,影響我的成績。
可是我想轉學。
……
很快,期末考試了,我還籠罩在低迷的氣氛中。這使我期末考試的成績不理想,成績下來了,我看着不理想的成績,哭了,本以爲會被罵的,爸爸卻安慰我說:“你很棒了,不要難過。”
一句話我停止了哭泣,看着爸爸鼓勵的樣子,信心倍增,決心一定要好好學習,會有初三,我一定要努力。
要不要放棄轉學這個念頭,看着爸爸我猶豫了。
暑假的時候,爸爸帶我去辦身份證,這才讓我徹底放棄轉學了的念頭。
那天早上起來,小雨淅淅瀝瀝的下着,我坐在爸爸車裏,看着窗外的景色,煙雨朦朧,細雨綿綿,青綠的山色籠罩在煙雨迷霧中,朦朧美盡顯,讓人不想移開眼睛。
我們照了相片,填了表格……只後終於完成了辦身份證這件艱鉅的任務。
我和爸爸來到車站,我以爲我們直接回去,爸爸卻說:“等會吧,看有沒有人,帶兩個回去,也好賺點錢。”
我說:“好,那就等會吧。”
我坐在車裏帶着耳機聽着音樂,好不愜意,而爸爸站在路邊等。
小雨越下越大,轉變成了傾盆大雨,爸爸跑回車裏,拿了雨傘,繼續站在路邊等着。
我帶着耳機,跟着歌輕輕的哼唱,不經意間擡起頭,看到了站在大雨中的爸爸,這時耳機也隨之掉了下來。
看着爸爸地身影,我的眼框紅了,爸爸在我的記憶裏是一個十分高大威猛的形象,眼前的爸爸縮着身體,打着一把小花傘,蹲在路邊。
眼淚不爭氣的掉了下來,隔着車窗爸爸看不到我哭泣的模樣,我放聲哭了,把這段時間都難過,疑惑,傷心,全部化作淚水。
我終於明白了,天下父母心,那也一個父母不爲自己的孩子着想。
爸爸,我對不起你,我的任性妄爲傷害了你,我不會在任性了,相信我以後我會是你最大的驕傲。
我下定了決心,不轉學了。
等了一個多小時,還是沒有等到人,爸爸就拉着我一個人回家了……
現在我明白了,難道因爲飯難吃,你就不吃飯嗎;難道因爲別人放棄你,你就要放棄你自己嗎;難道因爲別人罵你一句,你就不活了嗎?
儘管這個世界我不懂得有很多,但是我依然要去面對,不是嗎?
不要因爲別人,而影響自己的人生。
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