有關專業實習集合10篇
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一、序言
1.1實訓目標 1.2實訓要求 1.3實訓內容 1.4實訓時間安排
二、使用SuperMap對柵格圖形進行地圖數字化
2.1 SuperMap的數據管理方式和工作空間 2.2 SuperMap對柵格圖形進行地圖數字化
三、MapInfo軟件對柵格圖形的處理
3.1 MapInfo基礎操作
3.2空間信息的數字化採集與處理 3.3空間數據庫的建立 3.4屬性數據庫的建立 3.5緩衝區分析
3.6統計圖與專題圖的製作(選做)
四、實習總結
一、序言
GIS地理信息系統是以地理空間數據庫爲基礎,在計算機軟硬件的支持下,運用系統工程和信息科學的理論,科學管理和綜合分析具有空間內涵的地理數據,以提供管理、決策等所需信息的技術系統。簡單的說,地理信息系統就是綜合處理和分析地理空間數據的一種技術系統。
《地理信息系統基礎》實訓是《地理信息系統基礎》課程的一個重要環節,而且也是整個學習理論聯繫實際過程中不可缺少的學習環節。通過這次實習來提高我們對於知識掌握的廣泛性、應用性和動手能力,以及對各有關先修課程的知識進行較爲全面而綜合複習。
1.1實訓目標
通過練習和強化MapInfo與SuperMap軟件的操作技能,能夠快速準確地對柵格圖形進行地圖數字化,並在矢量地圖成果的基礎上進行常規的統計分析與後期加工。從而鞏固課堂所學知識,加深對基本理論的理解,能夠用有關理論指導作業實踐,做到理論與實踐相統一,提高分析問題和解決問題的能力。
掌握MapInfo與SuperMap操作的知識,並能夠理解其工作原理;掌握用MapInfo與SuperMap軟件進行地圖數字化的過程和方法;掌握MapInfo與SuperMap的實用能力與技巧;根據學生自己的興趣和愛好,獲得一定的實際操作技能,進一步提高學生分析問題、解決問題的能力,增強實踐技能,並培養學生勇於動手、勤於動手、熱愛本專業的思想。
1.2實訓要求
地圖數字化又稱爲地圖矢量化,其實質是將柵格數據轉化爲矢量數據,並利用數字化的成果—矢量地圖,做一些統計分析或後期加工。數字化工作雖然簡單,但需要從事數字化的人員有足夠的細心與耐心,還需要對所使用的軟件相當地熟悉。
在實訓期間,做好實訓日記、以及實訓所得資料、內容的整理工作。實訓結束時,寫出實訓報告並有實訓作品。實訓報告內容詳略得當,要有步驟及結果說明。
實訓要在機房中計算機上完成整個實訓任務,對MapInfo與SuperMap課程的掌握上應使學生應達到以下要求:
1、熟悉MapInfo或SuperMap的安裝步驟。 2、掌握MapInfo或SuperMap的基本操作。
3、掌握MapInfo或SuperMap軟件的操作技能,能夠快速準確地對柵格圖形進行地圖數字化。
4、掌握MapInfo或SuperMap軟件進行常規的統計分析與後期加工。培養分析問題,解決問題的能力。
5、培養細心與耐心,樹立實事求是、認真工作的思想。
1.3實訓內容
1、根據MAP1壓縮文件中提供的不同學校的柵格化地圖,分別是清華大學、上海大學、溫州大學、河海大學等,從中選取一幅自己喜歡的學校地圖,使用SuperMap把這幅柵格地圖轉化爲矢量地圖。
我選擇的地圖如下:
2、根據提供的中國行政區劃柵格化地圖,使用MapInfo軟件建立各類用地類型數據結構表,爲數字化要素保存空間特徵信息與屬性特徵信息,進行空間信息的數字化採集與處理、空間數據庫的建立、屬性數據庫的建立以及緩衝區分析。
爲了更好地理解和掌握市場營銷學知識,在社會實踐中綜合運用所學的營銷的理論與技能,提高自己分析問題,解決問題的能力所以我們進行了爲期3周的市場營銷實訓。
一 實習目的
此次實習的主要目的在於使學生在學完市場營銷這門課程之後把所學的知識運用並領會所學理論的適用性,能更好地理論聯繫實際深入到各個部門,瞭解市場營銷工作的規律性,找出其中存在的問題及今後發展的主要趨勢。
二 實習內容
在老師的領導下,我們5個喜愛組在一起共同討論了此次實習的內容。首先,老師組織了我們集體觀看了宜家家居產品體驗式營銷策略的紀錄片,決定價格體驗式營銷作爲其中的一部分,其次瞭解到企業文化對一個企業的長遠發展與壯大起至關重要的作用。例如,海爾,小紅帽等,這就是內容的第二個部分:最後,在現代營銷中,促銷策略多種多樣,各具特色,值此聖誕元旦之際,各商家都會使出絕活進行促銷,以增加銷售額。總結下來,我們的實習報告內容包括三部分:一體驗式營銷;二 促銷策略; 三 企業文化因此,我們三週的實習調查工作主要是圍繞這三方面進行。
看過宜家家居促銷策略之後,我們瞭解到宜家在歐洲進行營銷並沒用採用折扣,優惠券等促銷方式,而是一種創新營銷-----體驗式營銷。它突破了傳統的“理性消費”的假設,認爲消費者是理性與感性兼具,消費者在消費前,消費中,消費後的體驗,纔是研究消費者行爲與企業品牌經營的關鍵。
體驗式營銷的應用,其目的是爲消費者提供全方位的體驗服務。正如宜家專賣店裏所做的那樣,一體驗式營銷幫助消費者選擇產品和服務,提升產品和服務的附加值,讓消費者佔據主導地位而不是被動地接受產品和服務。在宜家的體驗式營銷裏,通過聽,,看,,觸,,嗅等感官刺激,消費者可以體驗自己“未來的家”而正是這種“所見即所得”的效果,促進消費者的潛在需求向現實需求轉變,最終達到提高簽單量,提升企業經營業績的目的。
此外,不僅是宜家應用體驗式營銷,全球的家裝企業已看好此路並已經運用。例如現在的“華耐美家”整體家居體驗管也採用了體驗式營銷,華耐美家整體家居體驗管提供了現實場景,以便業主身臨其境地體驗家裝成果,對自己家裝修後的效果有直觀認識。
過去傳統意義上家裝質量是指施工所能達到的技術水平,但隨着消費者需求的提高,家裝質量的定義現已擴展到更廣的層面,涵蓋了先進的產品技術,消費者希望最大限度的滿足其物質需求和精神追求,宜家產品包括廚房,,衛生間,,臥室,,客廳等必不可少的傢俱,樣品上千種,無處不體現着自由,,個性化,,簡單的風格,不會讓顧客有雷同的感覺。在宜家賣店裏購物,顧客會有輕鬆隨意的感覺,是一種娛樂性購物。宜家的diy產品讓顧客享受體驗知識的過程,個呢的瞭解產品的性能與保養之道。
在家裝行業裏,日趨激烈的競爭迫使個各企業尋求差異化服務以提高自己的競爭力,於是體驗式營銷成了家裝行業的主流。因此我們小組來到了唐山市鵬達傢俱廣場,鵬大傢俱廣場涉及楓葉、匯豐、聖洛克、自由人等多種品牌,其整體構造是不同的樣板間,側重於展示整體家居的搭配,讓顧客對所購產品有一個整體概念,每個樣板間都有自己的獨特風格,讓顧客應接不暇,這是由單一的裝修服務遞進到全過程的家裝、家居、家飾甚至是家電的整體服務,非常直觀,方便。
xx年暑假,我去縣人民檢察院實習了將近一個月。去實習期間,在科長及幾位叔叔的熱心幫助下,我努力將自己在學校所學的理論知識用於現實生活中的具體案件。。。.
我們可以通過頂崗實習給自己一個明確的定位。在實踐中接觸與本專業相關的實際工作,增強了專業技能,鍛鍊我們綜合運用所學的基礎理論去獨立分析和解決實際問題的能力,把理論和實踐結合起來提高實踐動手能力,爲以後走上社會打下了一定基。。.
轉眼間我一個學期的實習工作已經結束,這段時間裏我們從學生一下變成了老師,曾經感覺非常不適應,可是經過一段時間的實習鍛鍊,使我完成了由學生到老師的角色轉變。回想這一學期的實習工作還歷歷在目。
社會實踐是一種磨練的過程,同時也是步入社會的奠基石。
一個多月的實習生活,使我更深刻地瞭解到了一個幼兒教師的工作;更深刻地瞭解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發展特點及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區別;同時也認識到了作爲一個幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做。。.
短暫的施工實習很快便結束了,在這次施工實習過程中,我在專業老師的帶領下,在實習工地的工程師的指導下,我對實習過程出現的專業知識困惑和問題,虛心向他們請教和學習,通過這次實習,我收益匪淺,不僅學到了許多專業知識,而且還從老。。.
爲了讓同學們把課堂中所學到得知識合理得運用到各個工作崗位上,加之更加感性得認識自己所學習得技能,以便在完成學業步入社會後能更加了解自己所從事得工作,更加能熟練得掌握自己得技能,更加強於同條件人找到合適得工作,結合繫上要求。。.
旅遊管理0707班
學號:********
實習地點:湖南天璽大酒店
實習目的:通過實地實習,瞭解酒店經營管理過程,酒店實習報告的服務及文化,加強管理理論與實踐的結合.
實習時間:xx-07-24——xx-07-24
一、湖南天璽大酒店總體介紹
湖南天璽大酒店是由湖南拓展集團投資,由新加坡華夏國際酒店集團管理,按照國家五星級標準建造的湖南省首家產權式商務酒店。xx年9月正式通過四星級酒店評定。
二、作爲一個合格的房務員,必須對自己的工作負責,應熟知工作流程及服務流程。
首先,房務員的職責:
1. 整理客房的睡房和浴室,並吸塵
2. 每日更換住客的牀單和毛巾
3. 適當補充客房內易耗品(免費贈送的礦泉水、咖啡、茶葉包)
4. 配合服務中心、前臺查退房情況,迷你吧的操作
5. 必須接待好vip的客人,熱情周到
6. 每日清理工作車,保持常新狀態
7. 保持及整理樓層工作間、茶水間、衛生間,愛護清潔工具
8. 提供酒店訂下的多有服務給入住客人
9. 迅速回答入住客人的問題,斟酌滿足客人的要求,介紹酒店服務和設施設備以供客人蔘考
ⅱ前言
一.實習目的:
①鞏固和強化課堂所學理論知識,在實踐中訓練分析問題,解決問題的能力,培養綜合應用測量知識的能力。
②進一步熟練掌握常規儀器的使用方法、提高野外測量、內業計算、地形繪圖的技能,具備從事測繪工作的初步素質。
③掌握大比例尺地形圖的全過程,如1:500地形圖從圖根控制測量到繪圖的過程。
④培養一絲不苟的測繪技術工作態度、培養吃苦耐勞、團結友愛、集體協作的精神。
二.實習內容:
圖根控制測量;
水平角測量、距離測量、導線內業計算、圖根點高程測量、地形測量;
四等水準測量。
三.實習時間:7-3至7-13。
ⅱ、測區概況
一.測區地理位置:河北省秦皇島市撫寧縣石門寨鄉上莊坨村。
測區行政區劃:河北省撫寧縣石門寨鄉。
交通情況:測區緊鄰石門寨鄉上莊坨村,東有秦皇島至青龍縣公路,有長途客車通往秦皇島市區,交通便利。
二.測區氣候特點:
秦皇島屬暖溼潤半溼潤季風帶華北型大陸性氣候區,歷年年均溫約爲10.5℃,年降水量695.5mm,集中於7─8月;秦皇島市主要受東亞季風的影響,最大風速20.8m/s,1至3級風佔74%。
三.測區經濟發展情況
測區鄰近撫寧縣石門寨鄉上莊坨村,主要以種植業、養殖業爲主,南部有一廢棄煤窖。
ⅲ、實習作業中依據
《工程測量規範》(1995年版)、《測量學》、《測量與地圖學》教材。
ⅳ、實習座標系統
座標系統採用獨立座標系統,起算點g1座標(1700.00,1700.00)。
高程系統採用獨立高程系統,起算點g2高程170.00m。
ⅴ、圖根控制測量
一.圖根導線的選點和埋設標誌
選點要求:本組在測區內佈設一條閉合圖根導線,導線點5個。
導線平均邊長小於70m,本組平均邊長47m。相鄰邊長之比均小於3:1。
導線點標誌是噴紅油漆於一固定點處,中心以圓十字形點位爲標誌。
二.水平角測量:
儀器:dj6光學經緯儀,垂球x2,竹竿x6,紀錄板,紀錄手簿,鉛筆,小刀,遮陽傘,經緯儀腳架。
觀測事項:經緯儀對中採用光學對中器對中,用三根竹竿做成簡易三腳架,並懸掛垂球作爲照準目標;起始邊方位角採用地質羅盤測定,本組g1g2方位角爲29°45′00′。
注意事項:觀測前將腳架腿踏實,防止三腳架滑動;一測回內不能進行對中和整平操作;觀測時一人獨立觀測,眼快心細,並有其他人(一個)在旁邊爲儀器遮傘;觀測過程中操作儀器動作要輕,轉動照準部後符合氣泡不得超出格線;其他人員不得在儀器旁走動;每一測站工作結束後,要對測回數據進行檢核計算,符合限差要求才可遷站。
限差要求:測回法上、下測回水平角之差小於40′兩測回同一水平角之差小於24′
實例:
三.距離測量:
儀器:光電測距儀:nds3000,電子經緯儀,三腳架x3,單棱鏡,三棱鏡,遮陽傘,記錄板,記錄手簿,小刀,鉛筆。
要求:用直反覘法測距,一測回水平距離互差不超過1cm。
實例:
四.內業計算:
方法:簡易平差法。
注意事項:在內業計算前,先進行角度閉合差檢驗,根據各測回成果計算的閉合導線角度閉合差不得超過40′,本組共5個導線點,40′≈89′。
計算步驟:①在角度閉合差不超限時,角度閉合差平均分配,然後計算改正後角值,根據改正後角值推算各導線邊的方位角(本組一律爲左角觀測);
②根據各邊水平距離和各邊方位角計算各邊座標增量,計算座標閉合差;
③計算導線全長閉合差k值應小於限差1/XX;
④k值滿足要求,則座標閉合差反號後按距離分配座標增量改正數;
⑤根據該正後的座標增量推算各導線點的最後座標。
五.圖根高程測量
儀器:電子經緯儀,光電測距儀:nds3000,三腳架x3,單棱鏡,三棱鏡,記錄板,記錄簿,小刀,鉛筆,遮陽桑
要求:儀器高、覘標高高度測量精度0.5m;同一測站內觀測各方向豎直角指標差互差小於25′;同一條邊對向觀測計算高差,高差互差不超過0.04m,s爲邊長;三角高程路線的高差閉合差應小於0.05m,本組限差爲0.05=0.111m。
實例:
ⅵ、地形測量:
1.圖紙:單面磨砂聚酯薄膜,厚度小於0.1mm。
2.展點控制工具:三角板x2,量角器,鉛筆,橡皮,小刀,平板,膠帶。
3.測量儀器:dj6型光學經緯儀,竹竿x3,垂球,塔尺。
4.要求:展點用hb鉛筆,鉛筆線線粗不超過0.1mm;展繪控制點圖上距離與座標反算長度之差不大於圖上0.3mm。經緯儀對中小於2.5cm;最大視距小於100m。
5.測繪方法:光學經緯儀配合量角器法;0.3mm。
6.示例:等高線實際是每15m選一點,連接高程相同的點連成等高線,等高線高差0.5m;
亂石堆測其特徵點,展繪其大致輪廓,用圓點連接起來。
ⅶ、四等水準測量
一.儀器:ds3微傾水準儀,dsz2自動安平水準儀,三腳架,塔尺x2,紀錄板,紀錄手簿,鉛筆,小刀,遮陽桑
二.技術要求:採用閉合水準路線,一個閉合線有7個水準點;四等水準測量高差閉合差限差±20;每一測站前後視距小於5m,任一站總視距差小於10m;改變儀器高度要超過10cm,高差互差小於5mm。
三.觀測方法:
1.觀測方法:每一站採用“後前前後”觀測順序,本組採用微傾水準儀逆時針觀測一次,自動安平水準儀順時針觀測一次。
2.測站計算與檢核:
①.視距計算:後視距=(後尺上絲讀數-後尺下絲讀數)
x100後視距=(前尺上絲讀數-前尺下絲讀數)x100
②.四等水準:微傾水準儀:前後視距小於50m;
自動安平水準儀:前後視距小於100m。
③.高差計算:改變儀器高前:高差=後尺中絲讀數-前尺中絲讀數;
改變儀器高後:高差=後尺中絲讀數-前尺中絲讀數。
若發現兩次高差互差大於5mm,則應找出原因,重新測量該站。
④.計算平均高差:滿足精度要求的,應求兩次高差的平均值。
3.水準測量的檢核:
①.計算檢核:閉合水準路線閉合差理論值爲零,即∑h=0;
閉合後各點高差代數和應等於後視讀數之和減去前視讀數之和;
若閉合差超限,則查找原因,重測。
②.測站檢核:變動儀器高後,測得兩次高差後互相比較,超過5mm重測。
4.閉合差調整:當閉合差不超過容許值時,可以認爲各站產生誤差機會均等,因此閉合差按距離成正比反符號分配。
5.高程計算:根據檢核改正後高差,由起點開始,逐點推算各點高程。
又是一次暑假實習,我還是選擇了一家外貿公司。也是因爲我自己已確定了自己今後的就業目標,就是說爲外貿公司服務的,所以趁這個暑假就好好實習一把。順便看看這一學年來自己對外貿的瞭解和掌握程度。
進外貿公司的前幾天我也還是先打雜的,比如複印資料、傳真材料等。過了一些天,我的指導老師也慢慢開始教了我一些實在的東西。
對於單據,首先我的指導老師拿出工廠提供的裝箱單手搞讓我把裝箱單的內容輸入到電腦裏,即稱打裝箱單。看似簡單但是這個工作是比較容易出錯的。因爲在理論操作中,裝箱單上的產品數量不多,最多也就是三種產品,但是在實際業務中正好相反,所以數字就顯得格外地多,一不小心就會出錯的。比如就拿我實習的單位來說,他們出口的是服裝,每款衣服都有S、M、L、XL、XXL等不同型號,而且每個型號的衣服件數也是不一樣的,所以更容易出錯的。而在信用證的支付條件下出錯也就意味的單證不符,若產生不符點,則在收取貨款方面會變地很是被動,會對我們不利。所以眼睛不但要看電腦還要看手搞。打好以後還要覈對一下。一開始打裝箱單的時候我是很慢,而且還會時不時的出錯,因爲眼睛看多了以後就是看花了,還好一旁熱心而又仔細的指導老師給我發現了錯誤。打完一份裝箱單後我覺得好累,主要是眼睛很痛。我的感覺就是我不但是速度慢而且效率也低。但是我永遠相信“堅持就是勝利”這句話。
我並沒有因爲一點點的不順心而變得氣餒,因爲我相信“世上無難事,只怕有心人”,在加上指導老師的鼓勵,讓我對實際的外貿更是小心仔細又充滿嚮往。之後漸漸地出錯率也明顯少了。接下來就開始填寫發票了。寫完裝箱單上繁瑣的數據後,填發票就顯得容易多了。
再接着在我的指導老師開始教我如何網上申請單據。這個單據是指在信用證中對方要求的,比如產地證(許可證以前也是要填的,今年開始不需要填的)。在特定網站進去後一步步地按照要求根據事實來填寫,並打印出來。這樣就完成了。
對於報關,就是把發票、裝箱單、出口合同、報關單、報關委託書、覈銷單一併地寄給貨代,委託收貨代來辦理報關手續。
對於貨物,在規定內的船期內進行貨物的裝運工作後,也差不多在一票紙上單據做好後就開始催貨代寄提單來(一般情況下現在的提單都是貨代給並由他們填好)。不過在一般情況下,你在收到提單前,貨代會把裝船費用以及一些裝船所產生的費用發票寄過來,在你把這些費用結清之後才肯放單,即寄正本提單過來(但如果你司和這家貨代公司是長期關係,則不需要這樣的,對方也會直接放單,費用方面可以融通些,可以在你司資金流通後再結算也沒事)。不過提醒一下,如果做的CIF的話,就在貨物一裝船完畢之後就要求貨代馬上寄裝船貨物通知書,你就務必要把它立馬寄給國外客戶,以便他對此批貨物辦理保險工作,不然貨物在運輸途中發生事故的一切風險就由你司來承擔了。但現實中一般大家都是做T/T的。
對於收匯,務必不要在寄單後才收匯,這是大忌。因爲大家都知道這些單據中包括了提單,即就是物權憑證。我們必需在貨物裝完船後把提單傳真給對方。對方知道我方已在規定時間內完成裝運工作,對方可以匯款過來。如果看到貨款到賬後也不能這樣寄單給對方,必需收到銀行的水單後,這樣纔可以說明貨款已確確實實到賬了。之後我們要做的就是保證單證相符,則對方沒有理由不付或是拒付。但在實際操作過程中,收匯方式以T/T爲主的。因爲它快捷、方便、安全、而且和信用證相比費用更低廉。
對於寄單,只要把一套單據在規定的交單期內寄給對方並在貨物裝船後21天內寄出即可。
對於辦理退稅,這個是一票貨的最後一步也是很重要的,即去享受國家對你產品的優惠補貼政策。這個由財務憑覈銷單裏的出口退稅專用發票聯去辦理退稅手續。
做爲一名單證員主要所做就是填寫單據,即根據信用證或是對方客戶的要求去辦理或是填寫相應的單據。單據中主要以裝箱單最爲複雜,最重要的屬提單了(雖然這個單據不需要單證員來填寫)。總之,只要把自己分內的事情做好纔是最重要的。每一份工作都是這樣的。相信自己,做不到最好,力求做得更好。
經過一個多月的實習下來,我也想談談對實習的一些想法。感觸最深的最重要的就是認真的工作態度。也許我這樣說只能代表我自己的想法。特別對於我們這樣的實習生來說,如果你實習態度不端正,人家大可以不那麼細心教你,也大可以對你不管不問;退一步來講,若你態度不好,工作能力卻很強,但別人看你卻不順眼,人家也大可以讓你失去這個實習機會,畢竟現在是供大於求。也許說有一句話(人在屋檐下,不得不低頭)並不是那麼的合適,但這個是你必需要明白的一個可以說是道理吧!對我而言,認真的工作態度不是我爲了工作而工作纔去客觀遵守的,而是自己的主觀想法。一直以來,在學校裏,不管是學習還是工作,我都保持這樣一個態度。而且我的同學、朋友、學生會的學長學姐們、老師們都對我的學習及工作這種認真態度都是極度的認可。
現在轉眼就要到了大三了,在校也就是最後一年了,這也就意味着就業迫在眉睫。其實我們大家都清楚,在學校學習時間也就只有半年了,半年就要去實習了。雖然離金融危機事隔也有1年多了,但目前就業形勢仍不樂觀。激烈的競爭、大學畢業的學生人數每年都不斷增加,而對於我們專科生而言拿什麼優勢讓用人單位聘用你,這更讓我堅信“態度決定一切,細節決定成敗”這句名言。在此申明一下這個並不是說沒有專業知識而光光有態度就行。
總而言之,實習下來後學到的東西是用金錢買不來的。這個爲我半年後工作提供了非常好的基礎。相信自己,汗水不會付之東流。
一場就業遊戲也纔剛剛拉開帷幕,要想結果怎麼樣,現在開始用秒來計算時間,什麼樣的過程直接決定了什麼樣的結果。一切精彩都掌握在自己的手中。。。。。。
這個暑假實習也確實學到了不少的東西。不但學到專業的實際操作及取得成功的祕訣外,而且還知道原來踏入社會也是一門學問。真是獲益匪淺啊!
一、生產實習目的
1、熟悉本專業的工作性質,端正專業思想,培養良好的職業道德,不斷增強綜合素質。
2、鞏固和深化所學理論知識,培養謙虛、嚴謹、實事求是的科學作風,爲從實習生向職業工作者過渡奠定紮實的理論與實踐基礎。
3、掌握本專業基本工作內容、方法和專業技能,通過實踐不斷增強自學與獨立思考、分析和解決問題的能力。
二、實習要求
1、實習學生在實習過程中,必須遵守國家法律法規、學校和教學基地的各項規章制度,積極參加所在實習單位的政治和學術活動,培養良好的職業道德,倡導無私奉獻的精神,樹立全心全意爲人民服務的思想。
2、實習學生要認真學習理論知識、牢固掌握專業基本技能。要有主動學習精神和創新意識,力爭在有限的時間內獲得更多知識,掌握更多的專業技能。
3、實習學生必須尊重指導教師、虛心學習,培養嚴肅認真、實事求是、團結協作、勤奮刻苦的優良學風。
三、實習內容
A.西安第三污水處理廠概況
西安第三污水處理廠總投資2.62億元,日處理污水10萬噸,回用水5萬噸。西安市第三污水處理廠位於河東岸南牛寺村,日處理污水量爲10萬噸,每日中水回用可達10萬立方米。項目分兩期建設。一期工程日處理城市污水10萬立方米,中水回用5萬立方米,運行的第三污水處理廠主要接納河東西兩岸和紡織城地區2509公頃範圍內的工業廢水和生活污水,服務人口29萬人,它對提高西安市污水處理率、改善東郊地區污水排放標準起到了重要作用。
一、實習內容
1、參觀北京工業大學交通工程實驗室
依次參觀了交通檢測實驗室、交通規劃實驗平臺、智能交通實驗 平臺、交通仿真實驗平臺、交通行爲實驗平臺、交通控制實驗平臺、 道路性能檢測平臺等。見到了許多先進的實驗儀器和設備。印象深刻 深刻的是交通行爲實驗平臺和交通控制實驗平臺。 交通行爲實驗平臺主要是利用能夠構造各種道路、 交通條件的駕 駛模擬艙,以及駕駛適性檢測系統、測謊儀、眼動儀、腦電儀、動態 心電儀等生心理檢測設備,研究駕駛員對周圍道路、交通產生的生心 理反應,並有一個很先進的模擬駕駛艙。
交通控制實驗平臺注重軟件的開發, 有一個按比例縮小的城市道 路模型,該系統智能性非常高,由電腦控制,實現信號及車輛的自動 控制,給實驗分析提供了一個的實驗平臺。
2、參觀分析北京西直門立交
西直門立交飽受人詬病, 網上戲稱其爲 “世界第九大奇蹟” “中 和 國結”式的設計,令司機經常暈頭轉向。由於不能俯瞰整個立交,一 下午時間也沒弄清是如何組織交通的。 查閱資料得知:自二環路由南向東直接右轉進入西直門大街是被 禁止的, 規定的轉彎方法是先由輔路經 360 度轉彎上至第二層的慢車 橋,然後經 270 度轉向向西至慢車橋西北端,然後 270 度轉向向南, 經 360 度轉向進入二環路西側輔路, 然後再作 270 度轉向上至慢車橋 南側,然後再向東進入西直門大街。一個簡單的 90 度右轉彎需要經 過兩個 360 度轉彎和 3 個 270 度轉彎才能完成, 其複雜性令許多本地 的熟練司機在橋上迷路,或轉至錯誤方向。由西直門外大街自西向南 右轉、前往西二環路,也需要採取同樣的繞行方式。着實令人咋舌! 對於這樣的立交不如拆掉。
3、參觀北京東直門交通樞紐和首都機場 T3 航站樓
相對於西直門外立交,東直門立交設計的顯得相對簡單、實用。 東直門交通樞紐位於東直門立交橋的東北角,爲亞洲的交通樞 紐,佔地7。3 萬平方米,爲地上地下各兩層。地面一層爲公共電汽車 到發站, 地面二層爲通往首都機場的軌道交通到發站和首都機場第二 始發大廳。地下二層是地鐵 13 號線到發站,地下一層是地鐵 2 號線 東直門站。該交通樞紐連接了地鐵 2 號線、13 號線、公交電汽車站 以及首都機場快速軌道,乘客在此能實現零距離換乘。 首都機場 T3 航站樓由 GTC、T3C、T3E 三部分結構組成,是目 前世界上的單體建築。GTC 分四層,地下兩層是停車場,地上 兩層是機場快軌站臺,同時還是機場高速、輕軌的交匯地,是航站樓 的門戶。T3C 爲乘客辦理登記手續、候機和行李託運的地方,是 T3 最重要的地方,也是我們參觀的重點。 令人印象深刻的是它的巨大規模和採光設計, 航站樓和停車樓頂 部設天窗自然採光,有“龍鱗”之稱。特別是航站樓近 300 個天窗朝 向光線良好的東南,白天大幅度減少燈光照明。玻璃幕牆採用中空低 輻射鍍膜玻璃, 既保證採光, 又隔音隔熱; 部分天窗可自動開啓通風, 調節樓內冷暖。
4、參觀北京南站、乘坐 BRT、參觀西單平面立交
北京南站外型奇特,像三葉蟲的化石造型。該站有地上兩層,地 下三層,從上到下依次爲:高架候車廳以及配合的高架環形車道、站 臺軌道層、換乘大廳、地鐵 4 號線、地鐵 14 號線。在高架候車亭屋 頂中央採光帶,充分利用了自然光,突出了環保節能的理念。
如此豪華壯觀的車站卻並不見多少人候車, 且始發車都是動車和 高速列車,由於我國高鐵線路剛剛起步,該站目前發揮的作用遠小於 北京北站和西站,但在功能上絕對可稱爲中國乃至亞洲第一了。 由木樨園橋乘坐 BRT 到前門用時 17 分鐘, 比起北京的普通公交 應該說是很快了,一路並沒有因爲車輛佔道和堵車耽誤時間,延誤主 要發生在十字路口紅燈時間, 不過北京的道路早已過飽和, BRT 是否 適合大範圍推廣有待商榷。 西單平面立交是苜蓿式立交的平面化, 解決了十字路口右轉車輛 所造成的衝突和交織,且簡單方便,可以讓人一目瞭然,應該是值得 推廣的。
5、調查路口交通量 交叉口機動車流量調查表
調查地點:寬街路與沙灘路交叉口 調查員姓名: 交叉口控制方式:無信號交叉口 調查日期:20xx 年 9 月 14 日 天氣:晴 路口類型:T 型路口。
6、參觀北京交通大學實驗室 參觀了許多設備,多和鐵路與站場有關,從最新的動車到古老的 蒸汽機車模型一應俱全,還有各式各樣的鐵路信號設備和軌道,無不 顯示了這個學校很有內涵。
三、 實習心得
北京之行嚮往已久, 可以在老師的引領下深入的瞭解首都的城市交通,歸來之後卻沒有不虛此行的感覺,應該是和自己的期望有差距吧。 問題就在於這次實習以一系列的參觀爲主, 並沒有涉及提出問題、 解決問題這一學習的最重要環節,到頭來還是看看而已。 最直觀的:北京很大,樓高、車多、人多,還有無處不在的擁擠, 雖然是首都,但它並不讓人留戀,也去了很多地方,除了故宮,大多 流於形式,缺乏內在的東西。對於北京不能說官不大、錢不多,高校 和各種科研機構以及專家精英比比皆是, 交通問題一直在想辦法可是 確實越解決越糟, 我認爲交通問題在很大程度上是人的觀念和管理制 度的問題,這兩個問題不解決,交通理論和硬件搞得再好也徒勞。 參觀北工業和北交大,才感覺到有種人文氣息撲面而來,實驗室 的配置和他們平時做的工作着實讓人羨慕不已, 我想此番北京之行一 定堅定了考研者的決心,同時也動搖了就業者的信心。讀研,接受更 加好的教育,可以使人有機會接觸到高層次的東西、先進的理論,確 實很好啊! 不過, 每個人都有自己的路要走, 目前我還是堅持就業的。 首都機場航站樓和北京南站確實讓我感嘆很長時間, 設計的大氣 漂亮,在旅客的分流上處理的很好,很少出現扎堆排隊,混亂不堪的場面,巨大的鋼支撐和玻璃牆引領了現代建築的時尚,還可以充分利 用自然光,再加上太陽內板和雨水收集利用,足見節能、環保是現代 建築的發展趨勢。
園林是一門藝術,園林是一門美學,園林更是自然的再現。作爲一名園林專業的學生,我更是深愛着園林。帶着興趣,我發現生活中處處有園林,園林的靈感大多來自於自然和文化。好的設計離不開平時的細心觀察和體會。認識實習,是很有必要很有意義的。我的題目取名爲“嗅園”,重在體現“嗅”字。嗅園的歷史文化、嗅園的設計理念、嗅園的設計手法、嗅園的空間感受、嗅園的藝術美、嗅園的色彩美?
南昌城市規劃展示館
南昌城市規劃展示館,它的美和意義不僅僅是建築的設計形式和室內空間的設計。我認爲對於學園林的人來講它的美在於功能上。爲什麼說是在功能上呢?簡而言之它的靈魂是像參觀學習者,展示南昌的規劃、歷史文化、以及城市的發展。所有的設計都是爲了達到這個目的。
一樓整個空間,用玻璃代替一般的地板,在不大的空間裏,達到了展示南昌整體規劃的模型。模型做的精巧而又真實。這也是對人類智慧和才能的肯定。
二樓詳細的展示南昌各個地方、景點的規劃設計圖,也就是整個樓的核心部分。包括公共設施規劃圖、近期規劃建設圖、綠地規劃圖、交通規劃圖、歷史文化名城規劃圖、各湖周邊的規劃圖、以及各個景點的鳥瞰圖。琳琅滿目的圖讓我感到很震撼。圖原來可以做的如此的真實,如此的美,如此的細心。
我們作爲一名園林專業的學生,畫圖是必不可少的。但又有多少人能夠把細節體現在自己的作品中呢。比如很不起眼的指北針。園林需要把握細節,需要追求完美的信念,以及鍥而不捨的毅力,這樣才能創造出更優秀的設計之作品。這裏的效果圖處理的相當的`完美和真實。從好的設計作品中吸收精華,也是學設計的一個快捷的方法。比如對入口的設計手法,對轉角的處理等等。
城市規劃是對歷史的傳承、現實的體味、對未來的憧憬。眺望20xx年的南昌,應該是一座人與自然和諧、人與文化和諧、人與都市和諧的名城。
秋水廣場
有人說觀秋水一定要晚上才能看得到這裏的美景,是目前全國最大的音樂噴泉羣,這裏晚上的噴泉、音樂、觀光成爲南昌的一道風景線。對於學園林的人來說,不僅僅要晚上來欣賞秋水,更要白天來這裏觀察學習其設計精髓。爲什麼這麼講呢,晚上來觀看噴泉的人比較多,整個廣場氣氛比較熱鬧,很難靜下心來細細品味、嗅其精髓。白天相對來說整個廣場人比較少,更利於我們調查學習,也可以充分發揮我們的想象力。在白天體會那種人羣雲集的熱鬧場面。今後在設計也會把握一種空間感和功能感。
廣場總體平面爲月牙形,依江而立,是典型的帶狀綠地。廣場有一個主入口,兩個次入口。兩個次入口分別採用臺階水鎮和緩坡樹池的方法。主入口則重點在於體現大氣。同時入口前都留有足夠的人流集散地。用不同的設計方式,是整個廣場在形式上比較多樣,賦予變化。也達到了功能上的目的。
植物配景方面也充分體現了在相同中尋找變化,高大的喬木與灌木相結合,構成樹池。也有羣植的小山丘。充分的美化了整個廣場。在鋪裝上,賦予變化,色彩搭配合理。通過觀察、測量對鋪裝的材質、色彩、尺寸有了很感性的認識。設計就是在平時的生活中不斷地積累素材。臨近水面一側設有設有十二個親臨水面的入口,周邊設有一排園燈。在園燈上在入口處的兩個園燈比起其他的園燈要矮,同時每個入口前的鋪裝有十二生肖的浮雕,達到一種變化的美感,同時讓人一眼就可以看出來從這裏可以到水邊。至於爲何要用十二生肖的浮雕,我猜設計者是想展示一種文化理念,十二生肖可以代表人生,代表時間,代表秋水廣場的歷史。同時與江南名樓騰王閣隔江相望,“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”這樣的詩句,這樣地理環境,更加的昇華了秋水廣場歷史文化意義。在廣場附近還設着了很多服務性設施,包括攝影、飯店、遊樂、廁所等等,大大方便了遊客。廣場還設計了大量的點景,可遊人觀賞。
贛文化長廊
贛文化長廊長廊共分:開篇、先哲崇光、青銅時代、文學巨人、藝術巔峯、儺廣場、大道清風等十個景點。其中,有大型的石雕、銅雕、小品、石碑、園林、樓臺亭閣、景觀花壇、景觀眺臺以及噴泉瀑布等。所有的設計理念和風格都來自於歷史文化,步移景異正是贛文化長廊的寫照。歷史文化是這裏的設計靈魂,每一個景點的設計,經過了精心的佈局,巧妙的過度。所有的景點都向世人展示了贛文化風采、挖掘贛文化風貌、提升贛文化內涵區區千米長廊卻記載着文章節義之邦絢爛文明的和歷史。歷史有時候就如白駒過隙,滄海桑田過後的今天,後人把他們的才情豪義銘刻在長廊之中,唐宋八大家之歐陽修,曾鞏,王安石,書詩泰斗之黃庭堅,理學大師之陸九淵,朱熹,戲曲巨匠湯顯祖?
文化的繁榮,離不開教育,只要看看介紹白鹿洞、白鷺洲、鵝湖、豫章四大書院的幾塊石碑,和刻着密密麻麻名字的狀元榜碑,相對於整個悠久的江西教育史來講雖然稍顯不足,但卻可以窺一斑而見全豹。文章與節義並重是贛文化的主體精神特徵,也是江西人遵從的人生信條和境界追求,從這裏你或許可以發現文天祥、張勳。
贛文化長廊民俗銅像羣,一批反映南昌民俗的銅像羣,以舊日南昌市民生活爲題材,再現了當時南昌市民生活舊貌。內容有:打爆米花、理髮、賣水、敲糖等,均爲現在少年兒童少見的社會內容。
學園林的人,品園,嗅園。品,要品其精髓;嗅,要嗅其靈魂。一名好的設計師,要有好的設計修養,更要博學,厚積薄發。除了參觀學習之外,我們要閱讀大量的書籍,增加自己的閱歷,豐富自己知識。
溼地公園
溼地公園整體設計施法於自然。在植物的配置方面採用了大量的鄉土樹種,色彩豐富,觀賞價值高,水生植物更是次園的一大特色。滿池的荷花是一道風景。同時地被植物採用了絡石,色彩美麗。大量的楊梅又增添了遊人的樂趣。對於園路的處理曲折變化,鋪裝各異,形成不同的風景線。達到視覺上的美感。橋也是在於折,折的變化給人以曲徑通幽的感覺。園椅更是別具一格,體現了本園的一大特色。園燈的處理上有木質的高杆燈,還有古樸的草坪燈。花架通道則採用剛材料與綠色藤本植物搭配,形成一種現代美。整個公園的生態比較平穩和諧,給人一種很愜意的感覺。同時整個公園選址比較偏僻,遊人比較少,污染也就更少,是一處放鬆心情的好地方。
象湖公園
象湖以環湖一條路,湖心一座島,湖中兩條堤,東北一廣場,西南一組古建築羣,北線七處景爲基本格局。景區通過點、線、面、帶的精心構建,加之湖面波光碧影,堤上楊柳依依,與高閣、幽林、古城牆、荷花塘交相輝映,渾然一體,盡顯江南水鄉美景。
感言
通過認識學習,對園林有了更加深刻的瞭解。要想成爲一名設計師,需要具備很多知識。
首先,最主要的是想法和理念,而這些想法和理念是來自於生活、自然和文化。
這就需要我們平時不斷觀察學習,最主要的還是要多閱讀書籍,豐富自己的閱歷,拓展自己的視野,還需要多看一些大師設計的作品,分析他們的理念和構思。然後厚積薄發,取其精華。最主要的是處處都要觀察學習。
第二,是手繪。有想法了畫不出來也是一件很痛苦的事情。
現在感覺我們不能老臨摹別人畫好的作品,我更加應該加強我們寫生的能力,更利於我們在表現效果圖是對光影的把握。或者是臨摹照片,這樣進步要比臨摹更快。手繪最主要的是要堅持練習。
第三,是軟件。
CAD、PHOTOSHOP、3DMAX、SKETCHUP。軟件是多又多,而且每個軟件都有其優點和缺點。繪圖的方法也是多種多樣。這就要求我們學會思考。如何快速而又高效的出圖。合理的使用各種軟件,互相搭配,達到自己的目的。有些同學容易陷入誤區,認爲電腦是如此的先進,而忽略手繪的練習,這很不正確,手繪能夠快速的把握自己的靈感,而電腦出圖一般比較眩,但是很難把握自己的靈感。
首先我非常感謝安徽華夏旅遊學校給我這次實習的機會,同時,我要感謝我的父母對我實習的大力支持。
我們這次實習在泰州市,泰州是有2100多年曆史的文化古城。自古以來,這裏就是商賈雲集、人文薈萃之地,唐代書法評論家張懷灌、宋代教育家胡瑗、明代“泰州學派”創始人王垠、京劇大師梅蘭芳等歷史名人都誕生在這裏。泰州特產有長江三鮮〈刀魚,鯽魚,河豚魚〉、燒餅,還有泰州三麻〈麻油,麻糕,麻餅〉,若你想品嚐泰州特產,可以到這邊來,這裏有美味佳餚,有動人的夜景,只要你把錢準備充足就可以。我可以推薦你到嘉鑾國際大酒店享受最細緻的服務。
實習的前一週是軍訓時間段,酒店要求,每批新員工都要參加軍訓。軍訓培養人的團結意識和吃苦耐勞的精神。在學校後期時間每天早上起來花20多分鐘用餐,10分鐘洗漱,共用30分鐘準備時間。上午正式開始軍訓。那時一站軍姿就站1至2個小時。記得有一次早上下起大雨,我們還在訓練場上站着,老師也沒有讓我們回去。這說明軍訓要求很高,管理很嚴。到軍訓結束的那一天,大家都很高興,因爲不要再受老師的管束,感覺自己解放了。
工作的前一個月是培訓,其目的是學習服務技能。作爲一名員工你要知道工作的內容,爲什麼學習這些知識?這對我以後有用嗎?我能做好這些工作嗎?餐飲部要學習的知識很多,這包括托盤、擺臺、斟酒、餐巾折花加服務等。在餐飲部還有個非常重要的部門,這就是傳菜部;因爲客人每走一道菜都要,經過傳菜員送到包房。我就申請分配在傳菜部,他們都很驚訝,也很奇怪。因爲我想好好鍛鍊自己。人人都說酒店傳菜部是個非常艱苦的部門,我進這個部門後才知道,的確艱苦,每天拿着托盤傳菜,有時手都託痛了,我都不敢對我的上司說:“這傳菜部工作太苦了!”我不想被上司看不起,說我這點苦都受不了,以後還能做什麼工作呢?其實我不想說這傳菜部工作太艱苦,我們的同事和我的上司他們心裏都知道。因爲我們傳菜部張部長也是從傳菜員出身的。他們都能做到最後,那爲什麼我不能呢?難道就是應爲我是女生?難道我不夠堅強,還是我實習的工作時間太長了?這些都不是理由,理由在於你自己,你想說理當然有很多的,不要爲你自己找藉口。怎樣才能做好你的工作,想辦法找方法纔是最關鍵的。我在傳菜部主要工作區域在2f,菜餚從廚房出來到各個樓層傳菜間,然後員工把菜送到各樓層,這需要你把菜傳到包房的服務間,服務間有房號。在這過程中要記住房號,不能把菜傳錯了,這是很重要的。整個傳菜流程很重要,我在傳菜部負責傳菜流程,廚房菜做好後,我們得檢查菜的盤子是否完好之類。其他的傳菜員只負責傳菜,我的任務還是比較重的。部長既然把這麼重要的事交給我做,我會用心做好。努力只能完成任務,用心才能把事情做好。
五月份,嘉鑾國際大酒店又開始學習管理五常識。五常識的用處是能把酒店改造出來,展現企業能力和生存力。它會教你如何做好每一件事,管理方法是多種多樣的。在工作和生活上我很認真去學習五常法,它將會給我帶來許多的奇蹟,這需要我從自己身邊小事去學習和發現。
五常法是當今企業一個重要的管理方法,特別在中小企業發展過程中,五常法可以起到重要的作用。五常法會改變一個企業對員工的行爲規範要求。企業在不斷髮展壯大,五常法管理在不斷運用,人人行五常,企業更輝煌。在工作中也要注意細節,細節是很重要的,一個好員工會注意到自己公司的細節,說明他每天上班都在觀察各個細節問題,哪個是對的,哪個是錯的,並學會揚長避短。
來到嘉鑾國際大酒店,從開始不知道酒店是個什麼樣的行業,到上崗培訓,我學了很多酒店裏的知識,以及怎樣才能管理好自己部門的事情,到了解自己酒店的設施設備功能及應知應會。我給自己定下目標,要在實習中學到更多知識,技能和酒店管理方法。此外,我學會了如何正確處理人際關係。我瞭解到禮貌是重要的,禮貌是個人修養和文化水平的體現。在工作上我感受到一個員工的責任,由於工作壓力,我變得更成熟了。在學校裏每天都是學習,都感受不到學習的壓力,因爲在學校學習的幾門功課比較簡單,不像高中課程多,不瞭解外面的世界是什麼樣的,競爭力是什麼。我認爲實習能夠學到社會經驗及正確處理人際關係的方法。
工作要勤奮、要付出纔有收穫,凡是斤斤計較,一位想着索取又不肯付出毫釐的人肯定不會成功。付出包括事業的付出和情感的付出,事業需要有結果,而感情付出是不求回報的,因爲你在付出的同時會收穫,這就是回報。不管你的工作有多麼艱難,還是怎樣的,都要保持良好的心態,成功不是一朝一夕、一蹴而就的事情,在追求成功的漫長過程中,可能會遭到各種,險阻,甚至會陷入窮途末路的絕境,這就需要頑強的意志力走下去。山重水複疑無路,柳暗花明又一村。成功是聰明才智、膽識、魄力、勤奮努力、機會運氣相結合的結果。既然有機遇,就應該用良好的工作狀態讓自己走向成功。
許多借口總是把“不”、“不是”、“沒有”、“與我”聯繫在一起,其中的臺詞就是“這事與我無關”,不願意承擔責任,把本應自己承擔的責任推到別人身上。一個部門中,是不應該有“我”與“別人”的差別的,一個沒有責任感的員工,不能獲得同事的信任和支持,也不能獲得上司的信賴。如果人人都尋找藉口,無形中會提高溝通的成本。
找藉口的人很容易養成拖延的壞習慣。他們一個小時可以完成的工作需要半天的時間。因爲工作對於他們而言,只是一個接着一個的任務,他們尋找各種各樣的藉口,拖延逃避。找藉口的人總是因循守舊的人,他們缺乏創新的精神和自發工作的能力。期許他們在工作中作出創造性的成績是徒勞的。接口會讓他們躺在以前的經驗、規則和思維慣性上舒服地睡大覺。
工作就要認真踏實,這句話是以前新嘉年華賓館的唐部長說的,先做人後做事,遵守酒店的一切規定,嚴守紀律,做一名合格的員工。雖然我的部門是個艱苦的部門,但是我還是努力地工作,把上司分配的任務完成。有一句話我一直記在心裏,“努力是想把工作完成,用心是想把工作做好”。通過不斷地努力工作,我得到了我的部長的認可。我會在以後的工作中更加勤奮地學習,做好每一件事,完成上級領導分配的任務,最終結果是要得到領導對我工作的認可。
酒店這個行業可以鍛鍊人,可以使脾氣不好的人慢慢變溫和。酒店可以培養你的意志和獨立性,在酒店工作你不能指望別人來幫你,你只有自己幫自己,自己去解決問題,自己去思考問題。酒店是個大舞臺,在酒店,你可以見到形形色色的客人。每一個客人都散發着不同的氣質,他們的舉手投足,都有我們學習的地方,在他們身上你可以學到如何跟不同角色的人交流,使自己更加有品位。
今天我在酒店實習,我就會全身心投入工作中,使每一個客人都能享受到
家的溫馨,讓每一個客人高興而來,滿意而歸。我要用盡職盡責的態度服務客人,爲賓客創造高品質生活。
對於酒店行業來說,服務質量就是企業的核心競爭力之一,是企業的生命線。優質服務爲顧客留下美好的印象,也爲企業樹立良好的品牌和形象。在服務行業,禮貌是很重要的,員工應做到三到:口到,眼到,神到,一項都不能少。
在工作中,遇到挫折時,我很着急,着急是因爲解決不了問題,這時想辦法來解決問題是主要的,記得在我來嘉鑾國際大酒店之前,學校實習就業中心的汪主任給我們上過課,這堂課對於我來說有着很重要的意義,遇到挫折是很正常的,這時你要學會自我調節,要堅強地面對一切,用自己的毅力和恆心打敗挫折,要堅信:“陽光總在風雨後”。
我感謝安徽華夏旅遊學校給我這次實習的機會,是實習讓我成長起來。
我也感謝嘉鑾國際大酒店給我這次實習的平臺。
前言:實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會、鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,爲我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。而會計作爲一門應用性學科,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就越顯重要。作爲未來社會的會計人員,爲了順應社會的需求,提高自身素質,培養會計事務的操作能力,我利用了一個月左右的時間進行會計專業實習。
一 基本情況
(一)實習目的
會計是以貨幣爲主要計量單位,以憑證爲依據,藉助於專門的方法和程序,對一定單位主體的經濟活動進行全面、系統、連續、綜合的反映和監督,旨在提供經濟信息和提高經濟效益的一項管理活動,也是經濟管理活動的重要組成部分。通過以企業會計覈算和財務管理內容爲對象,進行實地學習與實踐,將所學的專業理論知識運用到實踐當中,培養實際工作能力和分析解決問題的能力,做到學以致用。
(二)實習時間
20xx年2月1日至20xx年3月1日
(三)實習單位
四川省自貢市共豐鍛壓制造有限公司
(四)實習內容
1、瞭解單位覈算形式,熟悉會計工作流程。
2、瞭解會計電算化。
3、瞭解出納工作的基本內容。
4、對會計工作進行實際操作。
二、實習內容
(一)瞭解單位覈算形式,熟悉會計工作流程
該單位採用的會計覈算形式是記賬憑證會計覈算形式。該種會計覈算形式的特點是直接根據記賬憑證逐筆登記總分類賬。在這種會計覈算形式下,記賬憑證可以採用收款憑證、付款憑證和轉賬憑證三種格式的記賬憑證,也可以採用通用記賬憑證,而實習單位採用的是通用記賬憑證。並通過財務軟件設置了三欄式現金、銀行存款日記賬和總賬;明細賬根據管理和核算的需要設置了三欄式、多欄式和數量金額式。這種覈算形式也是會計覈算形式中最典型、最基礎的一種覈算形式。
爲了減少登記憑證的工作量,應該儘可能將同類原始憑證編制總記賬憑證,再根據彙總原始憑證編制記賬憑證。實習單位記賬憑證會計覈算形式的賬務處理程序如下:
1、經濟業務發生後,根據原始憑證或者原始憑證彙總表編制通用記賬憑證。
2、財務軟件自動根據記賬憑證登記現金和銀行存款日記賬。
3、財務軟件自動根據記賬憑證及其附件(原始憑證或原始憑證彙總表)登記有關明細表。
4、財務軟件自動根據記賬憑證登記總賬。
5、月終財務軟件自動將現金、銀行存款日記賬及各明細賬和總賬進行覈對。
6、在總賬、明細賬、日記賬覈對相符的基礎上,財務軟件通過表間取數自動編制會計報表。
記賬憑證會計覈算形式的優點是:賬務處理程序簡單明瞭,層次清晰,手續簡單,易學易用;總賬詳盡地反映了經濟業務的內容,便於及時得爲企業管理提供各種所需指標。
(二)瞭解會計電算化
會計電算化在學校的時候也接觸過,只是使用的軟件不相同,這裏使用的是金蝶財務軟件。工作開始是錄入初始數據,啓用帳套,錄入記帳憑證,即根據原始憑證錄入每筆業務的時間、簡明的摘要、錄選會計科目,並在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額及原始憑證附件張數。最後檢查各個要素準確無誤後,按下保存後,數據就進入系統。從編制原始憑證、記帳憑證到登帳、結帳、編制報表,這些過程都是金蝶財務軟件在一系列的設置成的程序中進行的;對於電算化中數據的使用與保存,只要通過賬套的輸出和導入功能就可以實現。這樣既減輕了會計人員的負擔,又促進了會計工作的規範化;與手工做帳相比,會計電算化方便快捷,提高了會計工作的質量與效率。
(三)瞭解出納工作的基本內容
按指導老師安排的會計實習,我還掌握了基本的出納工作。出納,顧名思義,出即支出,納即收入。出納工作是管理貨幣資金、票據、有價證券進出的一項工作。具體地講,
是按照有關規定和制度,辦理本單位的現金收付、銀行結算及有關賬務,保管庫存現金、有價證券、及有關票據等工作。實習單位出納的主要工作包括:
1、辦理銀行存款和現金領取。
2、負責支票、匯票、發票、收據管理。
3、做銀行賬和現金賬,並負責保管財務印鑑章。
4、負責報銷費用的工作。
5、員工工資的發放。
(四)對會計工作進行實際操作
見習幾天後,指導老師給了我一些原始憑證,讓我審覈後編制記賬憑證,除了編制記賬憑證,老師還很有耐心地給我講解每一種原始憑證的樣式和填寫方式以及用途。在老師的指導下我開始錄入記帳憑證,我先按每筆業務錄入時間,簡明的摘要,再按會計分錄選會計科目,並在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額及原始憑證附件張數,最後檢查各個要素準確無誤後,按下保存。然後,根據金蝶財務軟件的功能,進行憑證審覈、憑證過賬、結轉損益,最後自動生成會計報表。由於以前在學校做過課程設計,所以對於會計憑證比較熟悉,覺得這個比較簡單,以爲憑着學校所學過的理論對會計憑證完全可以熟練掌握,這種態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄,以至於指導老師讓我嘗試制單時,我感到手足無措。重複錄入大量的記賬憑證工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的,剛開始我對企業的經濟業務不熟悉,錄入的速度比較慢,而且老師在審覈憑證時發現一些錯誤的憑證。但是通過幾天的練習後在速度和準確度上都提高了不少。在工作中,每一個工作步驟都是有嚴格要求的,如原始憑證的填制:
1、寫錯數字要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章,這樣纔有效。
2、寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線並在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中間好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是爲了防止摘要欄被人任意篡改。
3、對於數字的書寫也有嚴格的要求,字跡一定要清晰,按格填寫。對原始憑證的審覈包括:
1)原始憑據要素是否齊全,是否有塗改。
2)發票是否有“稅務監製章”,是否加蓋單位“財務專用章”或“發票專用章”。
3)原始發票大、小金額是否相符。
4)單位相關人員的審批簽字是否齊全。
在實習的期初幾天,我發現自己的基礎知識不紮實,於是只能加班補課,把會計書認認真真的重新看了一遍,然後把單位日常較多實驗的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行賬單、匯票、發票、材料入庫單等原始憑證就要靠實習時才能真正接觸,從而有更深刻的印象。
三、實習體會
在學校,課本上學的知識都是最基本的,不管現實情況怎麼變化,抓住最基本的理論知識就可以以不變應萬變。通過此次實習,不僅將學校所學的會計理論知識與實際相結合起來,也縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,讓我對整個會計覈算流程有了詳細而具體的認識,熟悉了會計覈算的具體工作對象,掌握了金蝶財務軟件在實際的會計工作中的各種操作,體會到了會計電算化爲會計工作帶來的便捷。同時對財政、稅務及銀行與企業之間的關係有了進一步的認識。 除了專業方面外,還有很多其他的收穫,例如怎樣與人相處和溝通,相信人際關係是現在不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,在今後的工作中也是不容忽視的,只有多向前輩虛心求教,多聽、多看、多做,提高自己的應變能力,工作起來纔會得心應手。
通過這次會計實習,不僅培養了我的動手能力,增加了我的實際經驗,也讓我看清自己的不足之處,使我對今後的學習、發展方向有了更進一步的認識。
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