【精選】畢業典禮演講稿模板彙總五篇

演講稿是在一定的場合，面對一定的聽衆，演講人圍繞着主題講話的文稿。在不斷進步的時代，越來越多人會去使用演講稿，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編整理的畢業典禮演講稿5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

畢業典禮演講稿 篇1

七月的高等教育，關注兩件大事：高考與就業。七月北京最開心的中學校長是誰，要等高考以後才能揭曉。要問七月北京最高興的大學校長是誰，恐怕我應該是其中一個。（掌聲）因爲，今年大學畢業一次就業率統計數字已有透露，北郵研究生100％，全市第一；（掌聲）本科生96％，全市並列第一；（掌聲）高等職業技術大專生90％，還是北京市第一。（熱烈掌聲）

在市場經濟條件下，有一部分畢業生離校以後繼續尋找自己稱心如意的工作是很正常的，據我瞭解，劍橋大學的一次就業率通常爲70％。但這並不是說，一所大學可以不關心畢業生的就業。恰恰相反，北郵一直將畢業生的就業當成是自己辦學的靈魂。

大學畢業生，或工作，或攻讀更高的學位，都應該算是開始了自己的職業生涯。在此以前，你們是小學－中學－大學，宿舍－教室－食堂簡單的學校生活模式，畢業以後你們面臨的第一個人生課題是：適應社會。

“社會”是個很複雜、很難定義的概念，但是這並不影響我們來開展“適應社會”這樣的討論。正如大家學習了十幾年數學，不一定說得清“數”的概念。

社會是一個區域，它有自己的地理、氣候、食品和自然資源。只有適應社會自然條件的人得以生存。社會是一個人羣，分爲不同的行業、不同的職務或者說不同的階層，一個沒有對社會作出過勞動貢獻的人，社會不會接受他，不允許他依靠救濟賴以生活。社會是一個系統，有它嚴格的遊戲規劃：法律、規制、章程，社會不能原諒甚至要制裁違背系統遊戲規則的個人。社會人羣間的聯絡溝通靠語言，不能理解、不能使用社會羣體語言的個人實際上與社會處於一種絕緣的狀態。社會有一套傳統：它的歷史、文化、意識形態，不尊重社會傳統的個人會顯得與社會格格不入。

走向社會的大學畢業生必須明白，社會不會再象老師那樣，欣賞你的天真清純。社會將會關心但不會遷就你這樣一個年青的新成員，社會要求你遵守規則，社會期望你勞動、貢獻。社會與自然一樣奉行一條法則：適者生存。

社會的經濟在發展，資金的投向一年年在轉、學術研究的熱點一年年在變，新的學科、新的崗位不斷涌現，舊的技術、舊的行業逐慚淡出。所謂適應社會，要求年青的大學畢業生調整自我的專業方向和就業選擇，讓自己的才華和特長與社會的進步、經濟的發展和諧地合上節拍。

如果說，大學填志願或多或少還有你家長的“強迫”，班主任的“誤導”，抑或自己高考分數的“無奈”，那末，到社會，所有的選擇都是你自己一個人決策。誠然，朋友可以建議，老師可以指點，但是風險要由你一個人承擔。

我至今記得領取國際駕駛執照時受到提醒的一句話，“駕照不證明你的開車技術，它只說明你學會了怎樣在馬路上安全地學習駕駛”。在今天頒發畢業證的典禮上，我們不妨也採用相同的邏輯來這樣說，大學畢業，並不意味着你已經掌握了從業的全部本領，它只證明你具備了要適應社會的觀念，掌握了學習的手段，也懂得了在關鍵時候要作出正確的選擇。

前不久，我陪同劉淇市長會見美國客人，其中一位紐約大學石溪分校教授鄧越凡，他是在卡斯比計劃中由國內幾所著名學府的物理系學生中選派赴美攻讀物理博士的，畢業後發現在美國並不好找工作，於是立即轉向計算機，幾經努力，進入計算機學科，再加上刻苦工作，終於在並行計算方面頗有造詣，成就斐然。在北郵，作過第二次選擇的教授也不少，電信學院顧婉儀教授本科學習物理、信息學院楊義先教授本科學習數學、雷振明教授本科學習地質，經管學院呂廷傑、闞凱力教授本科分別學習無線電工程和電氣工程。理學轉工學、理工轉管理、學術轉行政、學校轉企業，這樣的例子其實屢見不鮮，其中的實質內涵只有一個：適應社會、適應時代。

James Martin 上個世紀八十年代造出一個詞彙叫“知識爆炸”，他說大學畢業生知識的半衰期已經縮短爲五年。現在的世界，即使你念到碩士、博士，在大學裏攻讀了六七年、十來年，也不等於有了一勞永逸的保險。一張大學文憑其?"吃"不了多少年。如果要問我高等教育在二十世紀有過什麼新的創造發明，我想首推就應當是"繼續教育"的理念。只有堅持不斷更新知識，充實自己，永遠進步的大學畢業生纔可能成爲適應社會、適應時代的精英人才。

畢業典禮演講稿 篇2

親愛的同學們、尊敬的校領導：

今天我們在此隆重聚會，是爲了歡送我保沙中學XX屆全體九年級學子們即將畢業，藉此機會，讓我說幾句心裏話，本人心情甚是激動與感動，感謝全體師生給予我這個機會。

讓我們把時光的鏡頭拉回到三年前：當時的你們才12、13歲，臉上寫滿了稚氣。我們清晰地記得——你們八月底底來保沙中學報名的一情一景，記得你們開學第一天尋找各自班級的焦急心情，記得你們上課時眼睛裏流露的對知識的飢渴與好奇，還記得運動會上你們矯健的身姿，還記得下課時，幾位同學爲了分享優美的作文，幾顆小腦袋擠在一起的時刻。一年後，你們搖身成爲八年級學生，老師看出你們對新增物理學的恐懼與好奇;拔河比賽時的團結拼搏，爲班爭光;課下與老師們校園相逢，那一聲聲對老師的殷殷問候;當同學有困難時的拳拳愛心的互助。初三了，你們成爲校園的老大哥老大姐。你們爭先恐後地去辦公室與老師情感交流、討論與切磋問題;當一道複雜的數理化難題被你們“柳暗花明又一村”攻克時，你們的開心與興奮定格在老師的視網膜裏;當語文老師與你們分享精品美文時，你們的沉思與羨慕烙在老師的心裏。

日月如梭，時光飛逝，三年，整整一千多個日日夜夜，彈指一揮間，你們長大了，由昔日的黃毛丫頭變身今天的美少女，從以前的懵懂少年變成現在的真正男子漢，老師爲你們的健康成長而由衷的高興。但最令老師自豪的不是你們外表的變化，而是你們頭腦的日益豐富充盈和精神文化氣質的富足。三年前，你們愛吃棒棒糖，現在喜歡肯德基;三年前，你們嘴裏流出的是蠟筆小新與阿衰，現在談論的是格列佛與魯濱遜、保爾與祥子;三年前，你們不懂什麼是法與法老，而現在你們不僅知道《權利法案》與法治社會，更知道第二次世界大戰與美國的南北戰爭;三年前，你們只知道玩玻璃球，現在則喜歡籃球與足球，張嘴不是nba、cba，就是科比林書豪supperjunior,三年前，你們不知x、y爲何物，現在不僅知道sin2α+cos2α =1，更知道化合價與氧化物;你們已經懂得發現自己身邊的“小確幸”……

書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。三年，你們通過自身的頑強奮鬥，持之以恆，再加保沙中學老師的精心呵護與栽培，你們由一棵小樹苗茁壯成長，爲將來成爲參天大樹打下堅實的基礎。祝賀你們，同學們，你們在這裏——保沙中學這片沃土，汲取了營養，獲取了各種大豐收。明天你們將要走向中考。中考是你們人生的的第一次檢閱與抉擇，老師希望你們沉着冷靜，從容淡定，發揮出自己應有的真實水平，以優異的成績向辛勞的父母報喜，以理想的成果向辛勤的朝夕相處的老師感恩，以無愧的業績回報自己的勤奮努力。

也許此時此刻，有些同學心情沉重與傷悲，悲傷在與同學、老師的別離。但老師要告訴你們的是：天下沒有不散的筵席，海內存知己，天涯若比鄰。三年裏，我們已經結下了永生難忘的同學情、師生情。這裏，保沙中學，是你們放飛夢想的驛站，是你們揚帆起航的港灣，更是你們遊歷世界的加油站。母校的老師，爲你們自由翱翔藍天傾注了自己的心血，已經完成了他們神聖的使命。

飛吧，孩子們，大膽的飛吧!母校的老師會一生牽掛與關注你們的。

此時此刻，老師想借用王蒙先生的《青春萬歲》兩段詩來表達對你們的祝福與心聲：

是轉眼過去的日子，也是充滿遐想的日子，紛紛的心願迷離，像春天的雨，我們有時間，有力量，有燃燒的信念， 我們渴望生活，渴望在天上飛。

是單純的日子，也是多變的日子， 浩大的世界，樣樣叫我們好奇， 從來都興高采烈，從來不淡漠，眼淚，歡笑，深思，全是第一次。最後預祝：我們保沙中學XX屆全體師生中考大捷，譜寫輝煌!

畢業典禮演講稿 篇3