鉛筆、橡皮、轉筆刀的故事4篇
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在小紅的文具盒裏,住着鉛筆、橡皮、轉筆刀三兄弟。它們齊心協力爲小主人服務,日子過得很舒心!
有一天,小主人蔘加書法大賽,鉛筆當然要大顯身手了。它在紙上揮兩下,一手漂亮的字便出現在我們眼前!比賽結束後,它們回到文具盒裏。得知小主人的了第一名後,鉛筆在得意洋洋的回憶着剛纔緊張的比賽,橡皮輕蔑的說:“你以爲你最有本事,可本爺爺比你還有本事。寫了錯別字還要我動手,嗨,真不公平呀”
“什麼,什麼!不公平?沒有我寫錯字,你能擦嗎?沒有我三下五除二的那麼一寫,主人能得獎嗎!”正當它們吵得不可開交時,轉筆刀冷笑了一聲:“你們不要吵了,還是我的功勞最大,沒有我,鉛筆鈍了,寫不出來,橡皮也沒什麼可擦的了。”爲此,它們爭論不休。
第二天,小主人寫生字,寫錯了橡皮不肯幫忙,小主人只好把錯字空着;鉛筆鈍了,轉筆刀還在睡懶覺,小主人只好用鈍鉛筆寫字。
第三天,小主人因爲作業裏錯字太多,捱了老師的批評,她難過極了。
文具盒爺爺把這一切都看在心裏,它語重心長地說:“孩子們,你們都是有功勞的,都是小主人一不可缺的好幫手啊!你們可不能鬧彆扭,要不然,小主人又要被老師批評了。”三兄弟聽了,後悔極了。從此,它們爲了小主人又和睦相處了。小主人又受到了老師的表揚。
這個故事告訴我們:無論幹什麼事,都要團結一致!
小明今天可高興了,他的語文、數學和英語的總成績,全班第一名了,老師爲他發了一個大獎狀,同學們用熱烈的掌聲向他表示祝賀。
晚上,他甜甜地睡了。半夜他在睡夢中被驚醒了。原來,鉛筆盒裏的鉛筆、橡皮和轉筆刀在爭吵着。
鉛筆驕傲地說:“要是沒有我,小主人也寫不出優美的文章,通順的句子,更不能參加考試而取得第一名。”
橡皮說:“哼,要不是我,你寫錯了字,你怎麼辦?再說……”
“你給我住嘴!”鉛筆說:“如果沒有我,你還有什麼價值,你只不過是我的奴隸!”鉛筆帶着更加輕蔑的神氣。
“你們都在吵什麼?”轉筆刀說“小主人考第一名全是我的功勞,沒有我,鉛筆你就無法使用,你只是我的助手,根本沒有資格論功勞。”
鉛筆堆轉筆刀說;“你算什麼東西,你是我的助手還差不多。”
鉛筆他們爭吵不休。小明馬上起牀,對鉛筆、橡皮、轉筆刀說:“你們是我的好朋友,沒有你們當中的一個,我都不會有好成績。你們應該看別人的長處,來補充自己的短處。”
鉛筆、橡皮、轉筆刀聽小明說得對,都慚愧地低下了頭。
文具店陳列着一些美麗的文具,裏面居住着三個特別好的朋友——鉛筆、橡皮、轉筆刀。它們整天盼望着未來的小主人把它們買下後發揮他們的本領。一天,小主人小浩發現了它們,就把它們買回了家。
不知不覺,幾個月過去了,在一個星期六的'早上,三個好朋友又相聚了,不知怎麼一回事,大家都差點認不到了。於是,都相互訴起苦來。
鉛筆哥哥開了頭,傷心地說:“你們看我這副模樣,頭上那頂小帽子不僅成了黑團團還破爛不堪。小浩不高興的時候,把我當出氣筒,扯爛了我的帽子傷了我的頭皮,頭也被弄疼了。我去找醫生,連醫生都同情地說:‘你這個傷太重了,沒法治!’”
“我更糟糕呢!我衣服上原本有一個兔子都被他用鋼筆塗塗畫畫,這還是小事,有時,他用小刀把我弄得傷痕累累。”橡皮痛哭着說。
轉筆刀妹妹說:“小浩成天把我到處亂丟,而且削鉛筆時還使勁轉我,肚子裏的垃圾不給我清除,裏面有很多細菌,弄得我鏽痕斑斑。”
小浩在牀上聽見它們的訴說。感到羞愧。把它們整理乾淨,擺放整齊。從此再也不虐待它們了。
從前,鉛筆、橡皮和轉筆刀是好朋友。可自從它們的主人獲得了至德小學二年級鉛筆書法比賽一等獎之後,鉛筆就洋洋自得了。
那天晚上,文具們召開了大會,自以爲是地對橡皮和轉筆刀說:“今天,我把你們喊來,目的是讓你們知道,以後要忠心耿耿地爲我這個君子服務。”“爲什麼?”橡皮和轉筆刀疑惑不解地異口同聲道。“主人因爲使用我而獲得了比賽一等獎,這都是我的功勞呀。”鉛筆得意地說。橡皮和轉筆刀聽了心裏非常生氣,心想:如果不是我倆在關鍵的時候幫助你,你自己能行嗎?於是,它們商量決定要給鉛筆一點教訓,好好地爲鉛筆“服務”。
第二天,轉筆刀一看見鉛筆,就不由分說地拼命修理它,而橡皮也不分青紅皁白地把所有寫好的字全擦了。這時,鉛筆看着自己短小的身體和粗糙的筆頭,再看看自己寫過的字,已經被擦得乾乾淨淨,一時不知如何是好。而主人也嫌鉛筆太短拿不住,無情地把它扔進了垃圾桶。
“這是哪兒?怎麼這麼髒?”鉛筆大聲地哭了起來,他的哭聲驚動了書博士,書博士推了推眼鏡說道:“團結纔是力量,每個人都有自己的長處和短處,我們要善於發現別人的長處,更要正視自己的短處,這樣才能成爲一個品學兼優的好孩子。”
鉛筆聽了,羞愧地低下了頭,喃喃自語道:“我以後再也不會犯這樣的錯誤了。”
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