六年級畢業生演講稿集錦五篇
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演講稿是在一定的場合,面對一定的聽衆,演講人圍繞着主題講話的文稿。現如今,演講稿在演講中起到的作用越來越大,那要怎麼寫好演講稿呢?下面是小編爲大家收集的六年級畢業生演講稿5篇,歡迎閱讀與收藏。
尊敬的老師、親愛的同學們:
下午好!
轉眼間小學六年的生涯過去了,我們都要踏入中學的大門進入一個新的環境。同學們一起團聚,享受着師生之間的深情。回憶我們小學生活裏的酸甜苦辣,回憶我們曾經一起在各項比賽中團結獲勝的喜悅心情,我們曾經在一起歡樂,一起學習,一起戲耍。這一切使我們的心牢牢的系在一起,即便明日的我們各奔西東,很難再相聚集,但我堅信我們的心永遠在一起,因爲我們曾經是小學的同學,是兒時的夥伴,當我們遇到困難的時候,我們一定要互相想起,互相幫助,因爲我們是潼川小學的同學。"兢兢業業育桃李勤勤懇懇作園丁'親愛的老師我們馬上就要和您分開了,你知道我們此時此刻的心情嗎?我們多想在母校多待幾年,可我們還有很多路要走。再見了親愛的老師。您的學生即將離開您,離開我們親愛的母校,開始我們全新的中學生活,進入一個全新的學習階段。
小學六年的時光過得總是那麼快,是三小讓我們過得既快活又有意義。在此同時,我們還必須感謝辛勤的園丁————各位無私奉獻的老師們,每天都在爲我們而操勞,讓我們每一位同學都向老師們表示感謝和敬意!
即將離開我待了六年養我,育我的母校!心頭點點滴滴都是感謝!
回憶一切快樂與淚水的時光。我感慨萬千,尤其是書!書啊書,是你給了豐富的知識,是你給了我合格的文憑,是你改變我的命運和前途,也是你讓我走上了人生新的一級臺階。讓我知道在知識的海洋中吸取知識的同時,讓我更加懂得:知識是無窮無盡的!記得每一次獲獎都感慨萬千~~~感謝老師,感謝精心培育我的母校!!我覺得書是我最好的老師和朋友,它充實着我的生活,拓寬着我的視野,豐富着我的知識,提高着我的才華。困難時,它給我以提醒和幫助;順利時,它給我加油和鼓掌,是它伴隨着我一步步走向成功。
上了初中我們更要努力:經歷了一次次測試的緊張和忙碌,我想我此刻的心情縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴着歡笑,我們踏着荊棘,卻嗅得萬里花香。六年的歲月,2190個日日夜夜,聽起來似乎是那麼的漫長,而當我們面對離別,又覺得它是那麼的短暫。
六年的時光,彈指一揮間,但很多記憶將成爲我們生命中最爲珍重的收藏:葳蕤的梧桐樹,寬闊的操場,如畫的長廊,明亮的教室……我們一定還記得剛入校時你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習、研究的身影,一定還記得老師的諄諄教誨和習題獲得突破時你我那種發自內心的喜悅,一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛鍊場景……太多太多的情景值得我們去回憶。三小六年,我們更進一步學會了分析與思考,學會了豐富與凝練,學會了合作與競爭,學會了繼承與創新,也進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就快要畢業了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處,那是我們生命中最難忘的日子。
喜歡好友常說的一句話:“我們都是隻有一隻翅膀的'天使,只有互相擁抱才能飛翔。”六年的同窗友誼,讓我們學會了彼此相信並依賴。六年的生活,我們都有過低谷,但我們相互扶持、鼓勵,朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛,讓我們都走了過來,讓我們學會去愛、去堅持、去相信“陽光總在風雨後”。
喜歡老師常說的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”。六年級,被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發現,我們對畢業的印象,不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題,而是對學習,這個令我們心動、也撫育我們成長的知識殿堂的感激和熱愛,是雙眼觸及“三小”這個熟悉名字時的強烈感應。回望四年來學習中的每個鏡頭,我們都經歷了一個日積月累的過程,是知識的,也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁徵博引的風格,爲我們展現了知識的無限魅力。在這裏,我們看到了世界的過去、現在和未來,看到了祖國的生命和血脈,更看到了無數的機遇和挑戰。
老師,您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘,給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把“自信自強”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行,請允許我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”
是的,老師的關懷,同學的友誼,六年裏所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號,這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校,我們的祖國,我們的時代,都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學們,讓我們牢記母校領導、老師們對我們所有畢業生的殷切期望;讓我們牢記母校“自信自強”的校訓;讓我們牢記母校的辦學目標,帶着在這個美麗的校園裏耕耘六年的收穫奔赴八方,在未來的學習生活中書寫新的華彩篇章!
各位老師、各位同學
大家上午好!我是六4班的( ),感謝老師和同學給我這次交流的機會。此時,我的心中激動萬分。光陰似箭,我們在這裏已學習了六年,難忘老師們在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁徵博引的風格,爲我們展現了知識的無限魅力。在這裏,我們看到了世界的過去、現在和未來,看到了祖國的生命和血脈,更看到了無數的機遇和挑戰。
老師,您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘,給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把“真善美樂”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行,請允許我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”
是的,老師的關懷,同學的友誼,六年裏所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號,這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校,我們的祖國,我們的時代,都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學們,讓我們牢記母校領導、老師們對我們所有畢業生的殷切期望;讓我們牢記母校“真善美樂”的校訓;讓我們牢記母校的辦學目標,帶着在這個美麗的校園裏耕耘六年的收穫奔赴八方,在初中及未來的學習生活中書寫新的華彩篇章!
現在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠眺未來,原來,畢業是傷情而張揚的告別,讓今宵的月色格外親切,讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時光,都被點擊成生動傳神的細節,曾經有過的光榮夢想,曾經有過的深沉激越,正召喚着我們重新聆聽愛的聲音。
畢業是一首久唱不衰的老歌,是散場之後的餘音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格爲熱淚盈眶的欣悅,依然真誠直率的目光 ,依然奔流激盪的熱血,正牽引着我們再一次傳唱,傳唱那飄逝的日月春秋。
畢業是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業是執手相握心心相印的經典時刻,低眉處無奈流年似水,揚帆行有志風華如火,畢業是一切都並非結束的鄭重開始,畢業是一切都沒有飄散的深沉銘刻。
“乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”讓時間作證,承載着安陽實小領導、老師們的殷切期望和深情囑託,我們一定會做擁有智慧並富有激情的人,做胸懷大志並腳踏實地的人,做德才兼備並勇於創新的人,做富有責任並敢挑重擔的人!
同學們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作爲安陽實小的畢業生爲榮;明天,安陽實小將會以我們——祖國的棟樑,爲榮!
我的發言完了,謝謝大家。
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天在這裏作爲畢業班學生代表發言,我感到很榮幸。首先,我代表全校二百多名畢業班的同學祝我們的母校興旺發達、蒸蒸日上!祝我們敬愛的老師身體健康、工作順利、萬事如意!祝全體學弟學妹思想好、身體好、學習好!
回顧六年的小學生活,我們感到是很幸運的,我們不但成爲了一名光榮的七裏甸的學生,而且見證了母校的發展。我們的母校、老師儘自己所能爲我們創設了良好的學習環境。
以前我們當中有些同學不懂得珍惜,對自己要求不嚴,出現過一些不好的現象,不重視學習,違反校紀校規等。但是我們有勇氣,有決心,把這些失誤和不足徹底拋掉。在新的學校裏,我們的學習將會更加緊張,更加艱苦,壓力也會變得越來越大,但是請老師相信我們,壓力壓不垮我們,壓力越大我們的動力會越足,我們將和新的老師密切配合,同心協力,共創輝煌,爲我們的母校爭光!
最後,請我們畢業班的全體同學用熱烈的掌聲獻給我們美麗的母校!獻給我們敬愛的老師!獻給我們可愛的學弟、學妹們。同時,我們也用我們最熱烈的掌聲獻給我們自己,因爲我們都很棒,因爲我們將做得更好!
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
首先請允許我代表楓xx小學xx校區xx屆全體畢業生向六年來含辛茹苦、關心、教導過我們的所有領導、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
六年的歲月,二千一百九十多個日日夜夜,聽起來似乎是那麼的漫長,一心盼望着畢業,而當我們今天真正面對離別,又覺得它是那麼的短暫。此刻,我不知用什麼詞來形容我爛漫美好的小學生涯,彷彿昨天才步入小學的大門,今天又奏起了離別的笙簫。一片真情,兩行熱淚,四季苦讀,載着我們五彩的夢,結束了六年的小學生活。此時此刻,除了前進,我們沒有別的方向,除了堅持,我們沒有別的信念,除了感謝,我們沒有別的語言。
六年的歲月,我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。也正因如此,記憶中留下了那麼多生動的細節,那麼多精彩的片斷。怎能忘記學校爲提高我們的綜合素質而開展的豐富多彩的活動:體能訓練,我們揮汗如雨;運動場上,我們颯爽風姿;校園藝術節中,我們輕歌曼舞;怎能忘記我們全體師生爲贏得各項比賽的勝利積極準備時忙碌的情景:怎能忘記教室中同學們孜孜不倦的身影;敬愛的老師,怎能忘記您課堂上那諄諄無誨的教導;怎能忘記傷心時您親切的話語;怎能忘記受傷時您送來的創可貼:怎能忘記炎熱的夏天您撒在地上的片片清水:怎能忘記落後時您熱情的鼓勵……
一切的一切都將成爲我們刻骨銘心的記憶。也許我們曾經任性,讓您難過,也許我們曾經調皮,讓您傷心,但請原諒我們,那是我們經歷兒童,走過成長的真實故事。同學們溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級溫暖的氛圍,讓我們都走過來了。如今我們學會了去愛、去堅持。學習是我們生命的重要組成部分,我們一定會保持母校的優良學風,不斷地充實自己。“陽光總在風雨後”我想所有拼搏的汗水與理想的希冀,都會化做頻傳的捷報,如期而至,飛到你們的案前。我知道,那是對你們無私奉獻最好的回報……我們也會時刻銘記自己曾經是一位學子,今天我們爲生活在驕傲,相信明天一定會因我們而自豪!
現在,我向六年級全體同學發出倡議,讓我們懷着一顆感恩的心,向我們敬愛的領導、老師們三鞠躬!
一鞠躬,感謝您,六年來的諄諄無悔的教導。同學們,讓我們一起說一聲:“老師,謝謝您!”
二鞠躬,感謝您,六年來的辛勤操勞。同學們,讓我們深情地說一聲:“老師,您辛苦了!”
三鞠躬,老師,祝您健康、快樂!
最後,請接受我最真誠的祝福:
衷心祝願同學們努力學習,快樂成長!
祝願領導、老師們工作順利,身體健康!
祝願我們的母校培育更豔桃李芳天下,造就更多棟樑興中華!
親愛的老師、親愛的同學們:
六年時光,轉瞬即逝,我們在神不知鬼不覺的情況下度過了六年的時光。我們將告別鮮豔的紅領巾、彩色的童年、 筆直的松樹、飄香的玉蘭花,進入少年時代。
我們曾經在這美麗的校園裏度過了快樂的小學時光。記得在一次體育課上,我們好幾個女生聚在一起揹人。我們一起坐在草地上。這揹人是打擂形式的,第一次擂主是劉玉和馬靜靜,打擂人是王瑤和謝藝。她們經過了一陣火拼,我們在一邊也沒有閒着,“劉玉加油!”我們在一邊奮力的幫她們加油,幾分鐘後終於馬靜靜和劉玉贏了。
我們曾經在這得到的許多的鍛鍊。在六年級的時候我和我們班上的幾個同學有幸被黃亮老師選上去排練詩歌朗誦,說是要比賽的。在那幾天裏我們都很努力的準備這節目,爲的就是給學校爭光,可也還有一個目的就是想看看黃亮老師給我們什麼獎勵。比賽那天我們看見了別的學校的同學也來參加比賽,他們的服裝都很漂亮,和我們的服裝天差地別。“我們不看服裝,看實力,服裝好,實力不怎麼樣,那還不是浪費的”。孫桐在一邊不服氣的說。在哪天我們拿出了全部實力,贏得了第一名。
往事樁樁件件,歷歷在目。再見了母校,我們在您的懷抱裏變得懂事、勇敢;再見了敬愛的老師,在您教會了我們做人的道理,您的教育將銘記在我們心中;再見了親愛的同學們,在朝夕相處中,我們一起成長,一起學習,請記住我們在一起的時光,讓我們的友情一直延續下去。
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