精選護士實習4篇
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通過近一年的學習,除熟悉了各科室的業務知識外,我很注意護士職業形象,在平時工作中注意文明禮貌服務,堅持文明用語,工作時儀表端莊、着裝整潔、發不過肩、不濃妝豔抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態度和藹、語言規範。認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,積極參於醫院組織的醫療事故處理條例學習活動,豐富了法律知識,增強了安全保護意識。在護士長積極認真指導下,我在很多方面都有了長足的進步和提高,平時堅持參加科室每月一次的業務學習,每週二的晨會,堅持危重病人護理查房,護理人員三基訓練,在護理部組織的2次技術操作考試中,均取得優異的成績。在一年的工作中,能始終堅持愛崗敬業,貫徹“以病人爲中心,以質量爲核心”的服務理念,提高了自身素質及應急能力。
當然,我身上還存在一些不足有待改進。比如,在學習上,有時仍有浮躁的情緒,感覺要學的東西太多,心浮氣躁,尤其是在遇到挫折時,不能冷靜處理。考試吧在工作上,有時存在着標準不高的現象,雖然基本上能履行自己的職責和義務,但是在主動性方面還有待於進一步提高,這都是我今後需要改進和提高的地方。
在即將過去的一年裏,要再次感謝院領導、護士長和帶教老師給予的教育、指導、批評和幫助,感謝同事們給予的關心和支持。回顧過去,有許多進步和提高,同時也存在一些不足;展望未來,應當發揚自身的優點與長處,克服不足。今年的暑假。我來到湖北省宜昌市第一人民病院開展我的護理見習工作。宜昌市第一人民病院坐落在景色秀媚的長江三峽西陵峽口。建院於194X年。是一所集醫療、預防、科研、教學於一體的國家三級頭等病院暨愛嬰病院。病院開設14個病區,57個專業科室,其中骨科、心血管內科、神經內科、內分泌科、神經外科、肝膽外科、ICU等專科特色突出。病院醫療裝備進步前輩,領有雙螺旋CT、磁共振、腹腔鏡、宮腔鏡、胸腔鏡、鼻內鏡、樞紐關頭鏡、脊柱鏡、電子支氣管鏡、電子胃鏡、大腸鏡、前列腺電切鏡、彩色B超、長程心電圖、C臂X光機、多導電生理儀、運動平板、彩色多普勒、血液透析儀、全自動生化分析儀、數字胃腸機、肌電圖等大型裝備200餘臺(套)。病院還配備有進步前輩監護儀器和搶救裝備的ICU、CCU病房。護士長專門指派幾名護士。輪流作爲我的帶教老師。在從XX年5月29日開始的1個月時間內。我嚴酷按照學校的要求。順利的完成了見習使命。1個月的見習是短暫的。但是我的收穫是豐碩的:首先。我先簡單說一下這1個月的工作狀況。路程經過過程護士長的講解。我瞭解了護士分不同的班:責護。是負責輸液和換藥的。八四班。是中午連班。但下午四點放工。主要負責作霧化和丈量體溫和脈搏的。主班。是路程經過過程電腦進行醫生醫囑和病情面況的。藥班。主要負責全數藥品的領取及發放。護士長。就是對護士進行管理並且有一些瑣碎的雜事。這些班我去都跟到了。並且跟了一天醫生。在這1個月的見習中。我不僅看到的護士給病人扎針。換藥。量體溫這些日常的護理工作。還了解了氧氣包的使用。另外我還了解到了寫醫囑和護理病理的注重事項。還了解到了病院的工作環境和人與人之間是怎樣相處的。爲我今後走上工作崗亭打下了堅實的基矗可以說。這四周的護理見習讓我得益匪淺。第一。四周的見習使我從頭認識了護士這個生業的.崇高。在我之前的印象中。護士就是耐心和細心的代名詞。我一直以爲。他們的工作很輕鬆、很簡單。只消執行醫生的醫囑。“照方抓藥”就行了。其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我路程經過過程護理見習。第一次深入到護士的日常工作中。切身板會了一回做護士的苦辣酸甜。
尊敬的領導:
您好!
進入到醫院來實習,我也是瞭解了護士崗位要做的工作,想了很久,我還是決定離職不再做護士了,畢竟這本來就不是我所喜歡的一個事情,對於自己來說,學習護理專業其實也是當初沒有太多的想法,才做的決定,但而今知道自己想要什麼,也是要去努力,而不是在這耗費時間做自己不開心的事情。
其實我也是特別的尊重護士,我知道這個崗位是治病救人的,也是很神聖的,但對於自己來說,依舊是無法去做好,特別是我也是沒有那麼個耐心去做一些護理的工作,在學校的學習其實也是不那麼的認真,想過很久,但還是學了一些知識,而今要畢業了,我知道再堅持下,也是沒有什麼,但是也是沒有太多的意義,這本來就不是自己想去幹的事情,當初父母覺得護士的工作不錯,但是其實對於我自己來說,並不是如此的,更是讓我明白很多的時候,有些事情,沒有想象的那麼好,更多的是辛苦,是不適應。看到別的同學能很認真的做好護士的工作,其實我也是很羨慕的,特別是她們覺得做護士是一件很有意義的事情而爲此而高興。
而我卻沒有這樣的想法,或許也是自己不合適,同時也是清楚,做一個自己不是那麼擅長的工作,最後導致的結果也是會自己沒學到東西,工作也是做得糟糕,對彼此都是沒有任何的幫助,我也是不想這樣的下去,特別是自己也是感受到,待在這裏,沒有太多的意義了而自己也是想清楚了以後自己要去走的路,找到了方向,那麼就要去努力,而不是說還在這浪費一些時間,我也是不想由於自己工作出了狀況而給病人,給醫院造成一些麻煩。特別是目前的狀態也是不太好,工作裏頭也是容易出一些差錯,抱歉自己的能力以及想法都是不合適繼續的待在這個崗位,我也是挺感激醫院給予我們實習的機會,但自己也是沒有來珍惜好這份工作,不合適的話,終究最後也是會離開的,而今我也是想明白了,所以纔來和領導您說的。
也是望理解,畢竟做自己擅長,又是合適的工作,才能發揮出我的能力,才能讓自己真的有成長和收穫,當然也是特別的感激,在這工作的這段日子,我也是收穫蠻大的,同時也是讓我知道,自己更合適去做什麼,也是找到了以後自己要去發展的路,而離職也是望領導予以批准。
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年x月x日
帶着一份希翼和一份茫然來到了XXX中心醫院,開始了我的實習生涯。從此,我的身份將從一個學生變爲了一個實習護士,生活環境將從學校轉爲醫院,接觸的對象將從老師,同學轉變爲醫生,護士,病人。對於這三大轉變,對於如何做一個合格的實習護士,雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐,可我心裏還是忐忑不安的,怪不適應,怕被帶教老師罵,害怕自己做得比別人差怕,自己不知從何入手……
第一個輪轉科室是耳鼻喉科,我的帶教老師是XXX老師,她是院裏的操作能手,幹活麻利,動作漂亮,操作規範,這無形中給了我很大壓力。實習生活的開始就讓我有種挫敗感,在老師面前感覺自己很渺小,甚至於工作都不帶腦子,只機械的執行任務,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯,越錯越害怕,越怕越錯,這就形成了一個惡性循環。以至於我都不敢主動要求做操作,可這樣老師又覺得我幹活不主動,有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對着老師如魚得水忙碌的身影,我心裏只有怨嘆,怨自己無法將理論應用於實踐,怨自己在以前見習時沒有好好學,願自己笨手笨腳。可能是我適應能力差,又不會與老師溝通,進了ccU還是處在彷徨中,但我也很感激我的帶教老師,對我很耐心,也很關心我。到了內分泌XXX老師每天都能看到我的進步,即使是一點點她也鼓勵我,即使我很笨犯了錯她也會給我講原理,讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個引導的作用,我開始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心裏舒服,我就可以開心度過每一天!
現在我進入了第四個輪轉科室骨三。本以爲可以很快適應,但現實確潑了我一頭冷水,感覺自己變得更傻了,不知該幹什麼,而老師也覺得我們實習了這麼長時間,做起事來應得心應手纔是,面對老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了沒腦子的生活,做事一點條理也沒有。然而何婷老師知道了我由於自卑,不主動而沒有得到操作鍛鍊時,她就給我講操作技術的重要性,並幫我尋找鍛鍊機會。是老師又一次激發我的熱情,真的很感謝老師對我的關懷,我也會加倍努力,不辜負老師對我的期望!
現在對於實習,我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因爲實習是一次理論聯繫實際的機會,將學了四年的理論去應用於臨牀,實在是非常新鮮而有意思。然後,要在病人身上操作,要想真正地透過症狀看到疾病本質,心中卻沒底,便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學,各說紛紜。總之是如人飲水,冷暖自知。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用於實踐,用實踐來驗證及鞏固所學。學會如何與病人,老師交流!不善於與人接觸是我的一大弱點,那種膽怯與不自然會使我失去很多的學習機會,所以我覺得溝通也是一門藝術,學好了將使你受益匪淺。經過這近五個月的實習,我也有了這層體會。在此,我總結了以下幾點:
一、理論知識的問題:以前當的一直是學生,學校是以學生爲中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的:被動地接受那麼多的知識,雖然考試考了那麼多次,但現在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡,只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次啞口無言時,才認識到自己記的粗淺,沒有時間經過的記憶猶如沙灘上的足跡,當時似乎深刻明顯,卻耐不住時光的清洗。
二、角色轉化問題。實習剛開始,很多東西都不瞭解,雖然以前也曾見習過,但真正的要實際操作了,我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了,萬一弄錯了怎麼辦。幹事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實習的同學表現都很好,我覺得老師都喜歡她們,事情似乎也輪不到我頭上,每天盲目跟着做基礎護理,跟着操作。本想說讓我也試一下,但又不敢。因此,我覺得角色轉化是個坎,我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧,我發現,只要主動提問,主動提出操作的要求,老師都是很樂意教的。不能再像在學校裏那樣等着老師要求幹什麼了。
三、膽魄的鍛鍊。面對病人,特別是外科的病人,見到血是經常的,看到病人痛苦地呻吟,特別在操作的時候,心總會提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束腳,反而會給病人造成更大的痛苦。因此,膽魄得鍛鍊得大一點,再大一點。膽大心細是我追求的目標,只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。
四、無菌觀念和規範化操作。在外科實習這段時間,每個老師都強調無菌觀念,因次,我深刻認識了無菌觀念,操作作中便不自覺地去遵守。而規範化操作也實在是個很保守和安全的做法!至於新辦法,創新思維,那也得熟悉情況了再說吧。
五、微笑服務:在這裏,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特別地漂亮與可愛,讓我有種感覺,如果我是一位病人,我會毫不猶豫選擇住在這裏。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!
總而言之,這幾個月,是適應的過程,很多不足之處需要改進,這是學習的過程,很多觀念得到修正,雖然辛苦疲憊,但是我相信自己肯定能克服的。今後還需要不斷地摸索,同時必須對自己有所要求,做好個人工作計劃,纔會有所收穫。
實習結束了,意味着我們即將踏上工作崗位,相信經歷這一年的鍛鍊我們更加成熟,更加穩重,更能擔起作爲一名護士的責任,相信我們一定能繼承南丁格爾的崇高精神,以愛心、耐心、細心和責任心去對待每一位病人,全心全意爲病人服務。
尊敬的醫院領導:
您好!
我是xxx,是我們醫院的一名實習護士,目前在醫院工作還不到兩個月,但是現在卻要來跟您辭職,對此我是抱歉的,沒能夠堅持到實習期結束。
應學校要求,來到醫院實習,一是爲了畢業,而是爲了鍛鍊自己的護理能力,也是希望通過實踐去把護理理論知識轉化爲實際運用到的技能。原本我覺得自己是可以做好這個工作的,但是當我真正進入醫院工作的時候,我才知道我高估了自己。作爲護士,一天工作時間長達十幾個小時,真的很累,有時候晚上還要進行加班,那就等於熬夜了,雖然所進行的工作都不是特別的難,但是一直重複着同樣的事情,不僅無聊,而且還很疲勞。我還剛從學校出來實習工作,接觸的就是這種精神高度緊張的工作,着實是很難熬下去。即使我的護理知識學好比較好,但是也因爲工作帶來了很多的困擾。我感覺自己每天都睡不飽,沒有都是睡眠嚴重缺失的狀態。
不到兩個月,我現在就已經憔悴了好多。我目前是適應不了護士這個崗位的,我也做不好。每次只要是我單獨去進行的護理,我就很容易出錯,這對於一個護士來說,是不可以的。我感謝能有這次的鍛鍊機會,但是我無緣這一次的實習,我不能去適應一天工作很長時間,也不能去加班熬夜太久,不然身體就很容易出現問題。現在也是因爲自己工作太累的原因,讓我感覺到渾身都使不上勁,這根本無法工作。我知道實習期一半都不到,就要離職,這不僅是違反實習協約的,亦是沒有做到學校提出的要求,但是我也沒辦法了,我不能因爲這樣就繼續工作,然後把身體給搞垮了,這就算是實習期到了,我也不是一個很健康的人。
我希望領導您能諒解我這個實習生,我是真的不能做到實習結束,我特別不喜歡熬夜加班,雖然我知道這是作爲一個護士必須要做到的,因爲醫院一直都忙,而我這個護士,自然也是跟醫院一樣要去接待病人的。我只知道我辭職是我沒有履行約定,但是我也出於無奈,當前我根本就不能去儘快適應護士的工作,所以只能選擇在實習期還沒到的情況下辭職。實際上我也覺得可惜,畢竟難得的一次實踐鍛鍊。再次抱歉,望體諒,也希望批准辭職。
此致
敬禮!
辭職人:xxx
20xx年xx月xx日
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