在小學畢業會上的發言
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小時候常常聽到這樣一句話:我們都是隻有一隻翅膀的天使,必須互相擁抱才能展翅飛翔。那時我還小,不明白是什麼意思,只是覺得這句話很美。我去問媽媽,媽媽對我說:“擁有雙翼的天使給人的感覺是完美的,而只有一隻翅膀的天使卻是孤單的,它不能夠飛翔。這時,如果有另一隻單翼天使跑過來,它們互相擁抱,這樣,就會一起飛向藍天。這就好比朋友之間互相扶持的精神。”媽媽看着我一臉疑惑的表情,又補充了一句:“你長大後會懂。”
現在,我懂了,是你們,讓我明白了這句話的意思,謝謝你們。
回想以前的一點一滴,總令人難以忘懷。
每當我回答問題回答不出來時,你們都會爲我出謀獻策,看着你們真摯的眼神,一陣溫暖浮上心頭。
最記得上一次,我坐在位置上哭,你們紛紛跑過來問我爲什麼哭。我一直都沒有說話,但你們依然不厭其煩地重複着一句話:你爲什麼哭,不要哭了。聽着你們的安慰,我真的很感動。淚水根本止不住,反而越流越多。那時,我欠了你們一聲謝謝。現在,我要真摯的對你們說一聲“謝謝”。
六年的學習生活是你們陪我度過的,在這2190個日日夜夜裏,我們嚐盡了酸甜苦辣。聽起來似乎很漫長,但在這離別的時刻,卻又顯得那樣短暫。
離別不是永遠的分隔,而是爲了另一個起點更好的開始,讓我們笑着說再見!
各位家長、大家好:
今天我們舉辦這次學生家長會,可能是耽誤了大家的一點寶貴時間,但是我相信你們應該能夠理解開這樣地會的意義。等你們聽了會以後,也許就會明白了。你們的孩子在這個學校唸書一轉眼已經六年了,六年來你們的孩子在這個學校學得怎樣?現在有了怎樣的學習基礎?平時你們是怎樣關心自己孩子學習的?學校老師是怎樣關心孩子學習的?馬上孩子小學就要畢業了,他上什麼中學,能按你們自己的想法上學嗎?等等問題。大家想沒想過這些事?想不想知道這些事道理呢?我們就是出於這樣一種想法和願望來開這個會的。希望大家能夠聽一聽,我們大家來共同回答上面這些問題:
首先我來講一下孩子們的.學習情況:眼看你們的孩子馬上就要小學畢業了,我和他們在一起,一轉眼已經相處了四年,對孩子的性格特點有了一定的瞭解。時間過得真快!說句心裏話,三年級剛開始接手他們時,我是不願意帶他們的,覺得他們人小基礎差,紀律渙散,多數人不認識拼音,甚至有部分學生還不會寫字,連話也說不清楚,叫我“望人興嘆”,這往後書還怎麼教呀?我就是帶着這樣的糾結的心情和你們的孩子走到一起來的。
但是在後來的教學實踐中讓我看到了一線希望,其實這些孩子大多數還是比較聰明的,只要我們老師能夠正確地加以引導,循循善誘,他們卻是有着很好的可塑性的。 四年來,讓我感到欣喜的是:他們的學習成績漸漸地有了很大的進步和提高,也漸漸地懂事多了。記得二年級第二學期班級在全鎮期末統考中均分是62分,全鎮第十一名,倒數第二;三年級第一學期期末統考,全班均分69分,名列全鎮第八名,以後每學期逐漸進步,成績漸漸提高,到五年級第二學期期末全鎮統考我們班級語文、數學均已名列全鎮第二名。這是讓我最興奮的事,看到他們的進步我的心底裏有說不出的高興,並把這種興奮帶到了我的家庭,帶到社會中去。
另外我們班級在過去的三、四、五年級時,連續三年均被學校評爲先進班級,其次同學們的作文水平現在也有了很大的提高,記得剛進三年級,班級裏有一半的學生寫不出作文來。現在有小部分同學作文寫得很不錯,洋洋灑灑能寫一千多字,而且內容較爲豐富、描寫生動,連最差的學生也能寫出一部分應付考試的作文來,這是很不容易的事。尤其是同學們的口語表達能力有了明顯的成績表現和一定的實用水平,有的同學的口頭作文說的象演講比賽一樣動人,(剛進三年級同學們一問三不知,老師無法和學生進行溝通)。
在過去的幾個學期裏,我們班級學生從三年級開始堅持寫日記。定期出黑板報,學習專欄,我都是逐步引導學生獨立完成。我們還舉辦了“小記者招待會”、“辯論會”、“對話會”社會調查等涉及社會內容的活動,汪洋同學有兩次參加了銀屏鎮小學生“演講比賽”最近我們班每一個學生都給母校寫了一份信。從這些方面可以看出我們學生的“社會實踐能力”得到了很好地體現。平常每天的早讀課、思想品德課,我們始終抓住對學生進行思想教育,理想教育,品德和做人道理的教育,幫他們樹立理想目標,指明人生的航向。
各位家長你們應該明白這樣的道理,孩子的進步和成長是離不開學校老師的辛勤輔導和付出的心血;這就好比地裏的莊稼好壞是靠農民辛勤勞動的汗水來決定的一樣要教育孩子,做人要常懷“感恩心”飲水思源不忘本。
其次我想請問一下,你瞭解你的孩子嗎?你想你的孩子將來是一個什麼樣人?我們應該怎樣培養和教育自己的孩子?據我瞭解我們有的家長只是根據自己的想法來要求孩子,只有一句籠統的話,看書去!把書念好、做作業去等。可能沒有考慮到孩子的內心感受,和他的真實的想法。你的想法是否和孩子一至,是否科學,是否實際。一句話家庭教育非常必要,一定要講究科學方法,不然的話就會適得其反。家庭教育是一個長期的任務,我們既要有遠景的大目標,也要有一個眼前的短期目標,認認真真、踏踏實實地來實現這樣的目標,要學習引導孩子向着目標邁進,要以親情來感化他們,儘量不讓孩子偏離人生成長的方向,要和孩子之間建立起一種平等尊重的友誼,確保目標任務的完成。
其實孩子們今後的教育和培養是你們家長的事了,我們學校老師就是想關心也沒有機會了,我們學校是在盡最後一次義務。老師也就是對孩子們的將來成長放心不下,纔會這樣做開一個家長會交代一下;雖然老師和孩子們在一起相處六年,從通常情況來看已經完成了任務,可是師生之間已經不知不覺地建立了一種超出一般人的思想感情。甚至於超出了你們做父母的掛念心情,我作爲老師總想這些孩子將來一定要有出息,在社會上能找到一份滿意的工作。過去的幾年按照國家的教學大綱的要求來說我們算是完成了任務,但是按我的(教學)理想是沒有完成的,我是想學生通過學習和教育不僅要能說會道,還要能蹦會跳、會動手動腦,有所發明有所創造;一句話就是要對學生加強素質教育。讓孩子具備多種技能和潛能,不知你們家長是否想過這些事?
我常想:人生的道路上往往會像汽車爬坡一樣需要有人幫着推一把,才能爬上陡坡或者是難泥地,我就是想要做這樣的推車人。我們每個家長是否都想自己的孩子將來有出息,將來生活幸福,那麼怎樣才能讓孩子有出息,怎樣才能讓孩子過上幸福的生活。你不能只是一個空洞的想法,你要想着怎樣把理想變爲現實,你要知道如何去實現這個目標,引導孩子去朝這個方向走,也不要把它掛在嘴上,而是讓你的孩子積極、主動、愉快的向這個方向邁進,這樣纔有可能實現理想目標。
展望未來,豪情滿懷;在你們的孩子即將離開岱山小學的時刻,祝願同學們以微笑的姿態去迎接未來、新的學習生活。(好男兒志在四方)以後與新同學、新老師要融洽相處相互尊重,要發揮更高的學習熱情努力進取,一定會取得優異成績,在我退休的時候希望能聽到你們大家的好消息(佳音)。
蝶戀花 · 贈家鄉學子
老驥伏櫪志在千里, 師生四載情誼流長。
壯志凌雲誓爲求索, 喜獲功名報效國家。
最後祝你們每位家長,身體健康、家庭和睦,一年四季福財兩旺。家庭生活一年更比一年強。謝謝大家!
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