眼鏡的故事記敘文
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相信大家總免不了要接觸或使用作文吧,特別是應用極廣的記敘文,記敘文是一種以記敘爲主要表達方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。那麼寫這類作文時還應注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的眼鏡的故事記敘文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
在我家的牀頭櫃上,有一個眼鏡盒,它看似很普通,但卻蘊含着一個令我慚愧已久的.故事……
記得那是在小學三年級的時候,科學老師讓我們做個生態瓶,就是說在一個大一點的瓶子裏養上魚、烏龜、水蝸牛等生物。第二天早晨,同學們都把自己的生態瓶帶來了,放在桌子上仔細地觀察, 都盼望着科學課的到來,盼呀盼,終於盼來了。
上課時,同學們都興致勃勃地觀察,做實驗。可是,在我前面的同學——小陳,不小心把魚和水都灑到了我的眼鏡盒裏,我那可憐的眼鏡盒呀!出於生氣,我狠狠地打了他一下,但他卻委屈而又真誠的對我說:“對不起!”我又對他說“你煩不煩人,不會小心點呀!我招你惹你了,你是故意的吧!沒長眼睛呀?這一天的好心情都被你‘趕走’了!”我就這樣喋喋不休的訓斥他。可他仍舊真誠的向我道歉。老師聽見說話聲,就把我們倆個叫了起來,問明原因對我說“沒事,他道個歉就行了。”雖然我沒敢再發火,但也把牙咬得咯咯響。
第二天早晨,他賠了我一個嶄新的眼鏡盒,看上去這個眼鏡盒做工精巧,似乎很昂貴,我哪能收下呢,我說不要了,可他硬塞給了我,然後就跑掉了。
當天下午,老師告訴我們,小陳已經上不起學了,現在他在外面幹零活,他們家很困難,已經交不起學費了。“啊—”我心裏想,難道他家很窮?他家那麼窮,還爲我買了一個這麼精緻的眼鏡盒,哎,你這是何必呢?而且,我連一聲沒關係都沒對他說,他就走了,我真後悔呀!
現在想起來,我可真慚愧。我要把這個眼鏡盒保存到永遠,因爲它可以讓我變得大方,變得不那麼小氣!
我,一名四年級普通的小學生,但我這麼小小的年紀卻戴了一副大眼鏡,“光榮地”成爲了“眼鏡一族”的一名職員!
我爲什麼戴眼鏡,那可要從想當年說起起歲時我的眼睛特好,針呀、頭髮呀什麼小的東西都是我最先看到,媽媽和姥姥稱我爲“小幫手”!6歲時我愛上了看電視,整日裏只要有節目我就看。在上小學時我得上了假性近視,那時,我想纔是假性沒關係!這一沒關係倒好,我就永遠成了“眼鏡一族”的人了,那時我有100度。三年級時我很少看電視了,但愛上了玩電腦,度數直線上升,達到了300度,這時我成了一名真實的近視眼。
近視眼給我帶來了很多說不出的不便,比如夏天的時候,天氣炎熱、汗流夾背,眼鏡經常被汗水沁溼,一看不清楚;在跑步的時候眼鏡有時會掉在地上;玩籃球的時候,眼鏡也會掉下來,很不方便。眼鏡除了能讓我看清楚外,再也不會有一些好處了,只能給人增添麻煩。
近視給我帶來了這麼多不便,同學們,要愛護眼睛哦!
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