教孩子背乘法口訣的技巧
本文已影響1.52W人
本文已影響1.52W人
教孩子背乘法口訣的技巧,乘法口訣可以說是學數學的前提,但是對於這個年齡段的小朋友來說,迅速記住乘法口訣表有一定難度,需要掌握一定的技巧,接下來一起看看教孩子背乘法口訣的技巧。
教孩子背乘法口訣的技巧1
告訴其含義。
我們要告訴孩子,乘法口訣表又叫“九九乘法口訣表”,顧名思義,這個表有九行和九列組成。而且,整個口訣表像一個樓梯形狀,讓孩子發現並記住這個特點,就容易使孩子將整個表的結構記在腦子裏,加深形象記憶。
一字來開頭。
要告訴孩子,背誦乘法口訣表時,應該逐行背誦,而且,每行開始的第一個字一定是以“一”開頭的,一共九行,每行都是以“一”開頭。這樣,孩子在背誦的時候就不會摸不着頭緒了。
行數跟其後。
還應該注意,每列的第一個式子跟它所在的行有關。剛纔說的是每列第一個字是以“一”開頭的,那麼,第二個字呢?我們發現第二個字是它所在的行數,看如圖所框的位置就知道了。通過二、三項這兩個特點,可以輕鬆將每行第一個式子記住。
本數乘本數。
要告訴孩子,背誦乘法口訣時,每行結束的最後一個算式都是以相同數字相乘得出的式子,比如背到第三行,就一定以三三相乘作爲最後一個算式,背到第五行,就應該以五五相乘爲該行的結束算式。知道每行的結束,就馬上反應出下行的開始。
橫看有規律。
我們還發掘出了這樣的規律,就是橫向看,每一行的第二個字都是一樣的,比如,第二行,所有的第二個字都是“二”,第四行,所有的第二個字都是“四”,這樣教孩子記憶起來,就會比較容易一些。
相差相同數。
我們還會發現一個規律,就是每一列的得數,從上到下相差的得數,恰好是這列算式所在的列數,比如,在第一列的,從上到下就依次+1,在第三列,從上到下就依次+3,掌握這一規律,更加有助於孩子的背誦和記憶。
教孩子背乘法口訣的技巧2
機械族的機械記憶法
機械族的精靈口才很好,擅長讀背。因此,他們很喜歡反覆讀誦乘法口訣。不過他們的方法很特別哦!
豎着背
比如,一一得一,一二得二,一直背到一九得九,接着背二二得四,二三得六,一直到二九十八,然後是三三得九,三四十二,一直到三九二十七,如此類推,接下來,依次是四四十六的豎列、五五二十五的豎列、六六三十六的、七七四十九的、八八六十四的、最後九九八十一的。這種方法有個規律,幾的豎列,就逐漸增加幾,可以按此規律幫助記憶。
橫着背
比如第一橫行,就一句一一得一;第二橫行兩句,一二得二,二二得四;往下類推,第幾行就幾句,最後九句,從一九得九到九九八十一。這種方法也有個規律,第幾行,後一句就比前一句增加幾。
拐彎背
比如,首先背一二得二,此時接着背二二得四,這時拐彎向下背二三得六、二四得八、一直到二九十八;然後回到一三得三、二三得六、三三得九,再拐彎往下三四一十二,一直到三九二十七;如此類推,回到一四得四接着拐彎。這樣背的`一個特點是,從一到九的口訣都有九句,幾的口訣就逐漸增加幾。
理解族的理解記憶法
理解族的精靈擅長邏輯推理。當他們能按順序熟讀口訣後,必然會有若干自己比較熟悉的口訣,例如: 二五一十、九九八十一等,將這些口訣作爲參照物,可運用推算的方法很快找到與之相鄰的乘法口訣。
比如:8×9的結果想不出,則可思考“9個9減去一個9”,也就是“81-9=72”,當然得出結論後不能寫上72就算了,還應把“8×9”的口訣在心裏默唸一遍,那麼多經歷幾次這樣的思考後,“八九七十二”這句也將成爲銘記於心的口訣了。這樣以點帶面,從若干口訣輻射到所以口訣,效果應該會比較明顯。
教孩子背乘法口訣的技巧3
將乘法口訣表用樓梯狀展現給孩子,讓孩子記住這個特點
很多家長爲了讓孩子背誦乘法口訣表,因此以順口溜的方式教孩子背誦,其實是非常錯誤的,就算孩子跟背課文一樣背過,也不理解其含義。作爲家長來說,可以將乘法口訣表以樓梯狀的形式畫給孩子,並且讓孩子記住乘法口訣表的特點,這樣可以加深孩子的理解,方便記憶。
將每個乘法制作成卡片,以互動的形式教給孩子
對於孩子來說,強行記憶是沒有效果的,需要從實踐出發。家長可以將每一個乘法用紙盒製成卡片,然後以互動的形式教給孩子,這樣可以讓孩子以做遊戲的形式理解乘法口訣,不但起到了加深印象,同時還做到了寓教於樂,增加孩子的學習興趣。
教孩子找規律的方法記憶乘法口訣
不知大家有沒有發現,乘法口訣是有一定規律的,比如說每一排第一個數字一定是一,每行結束的最後一個算式都是以相同數字相乘得出的式子,比如背到第三行,就一定以三三相乘作爲最後一個算式,背到第五行,就應該以五五相乘爲該行的結束算式,孩子發現了其中的規律,也就方便記憶了。
結合動畫片來記憶
其實,很多優質的動畫片也能輔助孩子記憶乘法口訣表,讓孩子結合動畫來記憶也是不錯的選擇。同時,家長也可以針對一些動畫鏡頭給孩子提問,比如說唐僧歷盡九九八十一難取得真經,孫悟空有八九七十二變,而豬八戒只有一半的變化,也就是四九三十六變……這樣也能促進孩子理解記憶。
趣味數學乘法小故事
在神祕的數學王國裏,胖子“0”與瘦子“1”這兩個“小有名氣”的數字,常常爲了誰重要而爭執不休。瞧!今天,這兩個小冤家狹路相逢,彼此之間又展開了一場舌戰。
瘦子“1”搶先發言:“哼!胖胖的‘0’,你有什麼了不起?就像100,如果沒有我這個瘦子‘1’,你這兩個胖‘0’有什麼用?”
胖子“0”不服氣了:“你也甭在我面前耍威風,想想看,要是沒有我,你上哪找其它數來組成100呢?”
“喲!”“1”不甘示弱,“你再神氣也不過是表示什麼也沒有,看!‘1+0’還不等於我本身,你哪點兒派得上用場啦?”
“去!‘1×0’結果也還不是我,你‘1’不也同樣沒用!”“0”針鋒相對。
“你……”“1”頓了頓,隨機應變道,“不管怎麼說,你‘0’就是表示什麼也沒有!”
“這就是你見識少了。”“0”不慌不忙地說,“你看,日常生活中,氣溫0度,難道是沒有溫度嗎?再比如,直尺上沒有我作爲起點,哪有你‘1’呢?”
“再怎麼比,你也只能做中間數或尾數,如1037、1307,永遠不能領頭。”“1”信心十足地說。聽了這話,“0”更顯得理直氣壯地說:“這可說不定了,如0.1,沒有我這個‘0’來佔位,你可怎麼辦?”
眼看着胖子“0”與瘦子“1”爭得臉紅耳赤,誰也不讓誰,一旁觀戰的其他數字們都十分着急。這時,“9”靈機一動,上前做了個暫停的手勢:“你倆都別爭了,瞧你們,‘1’、‘0’有哪個數比我大?”“這……”胖子“0”、瘦子“1”啞口無言。這時,“9”才心平氣和地說:“‘1’、‘0’,其實,只要你們站在一塊,不就比我大了嗎?”“1”、“0”面面相覷,半晌才搔搔頭笑了。“這纔對嘛!團結的力量纔是最重要的!”“9”語重心長地說。
下雨天釣魚技巧口訣
游泳的技巧口訣
怎樣迅速記住乘法口訣
追女孩子的技巧和方法
長妊娠紋了怎麼辦 教你妊娠紋怎麼去除的方法技巧
三年級作文技巧的口訣
怎麼快速熟記乘法口訣
生男生女乘法口訣和順口溜彙總
作文審題技巧口訣
怎麼教孩子說話的技巧
羽毛球雙打技巧口訣
教育孩子應該講究方法和技巧
下象棋的口訣和技巧
小學生寫作文技巧口訣
寫作文技巧口訣
自由泳換氣技巧口訣
乘法口訣怎麼背 乘法口訣背誦的三個技巧詳解
怎樣才能生兒子生男孩有什麼祕訣技巧
作文技巧的口訣
教育孩子的方法和技巧有哪些
短文改錯解題技巧口訣
中國象棋口訣及技巧
孩子不聽話的管教技巧
水庫釣魚技巧口訣
乘法口訣小知識
初學者開車技巧口訣
怎麼記乘法口訣記得牢快
下象棋技巧十句口訣
釣魚選址技巧口訣
象棋口訣技巧
作文幾大技巧口訣
五子棋入門技巧口訣
側方位停車技巧口訣