我身邊的勞模作文
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我身邊的勞模作文,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的內容很多,寫好一篇好的作文是非常重要的,以下分享我身邊的勞模作文。
我身邊的勞模作文1
我身邊的勞模作文 篇1
在電視上,我們經常會看到許許多多的英雄事蹟,他們所做的事固然令我們感動!但在生活中,也有許許多多的人在看似十分平凡的崗位上做着並不平凡的事,他們難道不算模範嗎?
首先,我給你們介紹的是我的語文老師,他是我心中的勞動模範。 爲什麼說我的老師是勞動模範呢?因爲他教授我們知識,教我們怎樣做人,而他每天都要準備教科書,將書中的知識教授給我們;
她爲了那些頑固、遊手好閒的學生的成績能夠得到提高,放學之後把那些學生找來,給他們細細地講了一遍又一遍;他有時候要起早貪黑地爲我們改試卷。
在很多人眼裏,保潔工是一個不起眼的工作,但在我的眼裏,她們是一些偉大的人。他們天天要起早貪黑去工作賺錢,在工作期間他們勤勤懇懇地工作,整天廢寢忘食,任勞任怨,沒休息過一刻,保潔着我們城市的環境。
除了老師和保潔工,還有許許多多像他們這樣的人,比如說交警,他們整天都在街道上維持着交通秩序,防止着交通事故的發生,防止危險的'事發生。
除了這些,還有許多普通的人在做着普通的事,雖然他沒有做出什麼驚天動地的大事,但是我認爲他們都是我心中的勞動模範!
我身邊的勞模作文 篇2
我家的“勞模”就是我的媽媽,她可是個大忙人,從早忙到晚,家裏事事都由她來料理。 早上,天還沒亮,媽媽就起來了。如果你住在我家,早上你就會聽到叮叮噹噹的響聲,這是媽媽在家裏做早餐,到了七點媽媽把早餐做完了,就匆匆忙忙的換上工作服去上班了。
當我起牀時總是不見她的身影,只留下還有點點暖的早餐。
中午,媽媽每天都按時回家。一開門馬上衝進廚房,開始和鍋碗瓢盆進行“大戰”,過了一會兒飯煮好了,媽媽以“閃電”般的速度把飯吃完,馬上衝去上班,等到老爸回來時媽媽早已經消失了,只剩下了飯菜擺在了桌面上。
到了晚上媽媽更瘋狂了,把飯做好後,開始了清潔工作,家裏的每個死角都被老媽用“旋風”般的速度掃了一遍,接下來是用拖把“橫掃千軍”每一粒灰塵都被老媽問穩穩的粘在了拖把,接着媽媽還不能休息繼續接着幹活,洗碗啊,洗衣服啊,掛衣服啊,一直忙到睡覺。
我的老媽呀!你什麼時候纔可以休息一會啊!
我身邊的勞模作文2
我的二伯顧紅雷不僅是上海市的勞模,更是我心中當之無愧的英雄。
2008年5月12日,突如其來的汶川大地震使山體瞬間崩塌,一時間,河川淹沒了城鎮,沙塵捲去了晴天。原本書聲朗朗的校園,萬家燈火的民宅,頃刻之間只剩下了斷壁殘垣。爲更有效地組織救災和災後重建,上海作爲援建都江堰市的對口城市,派去了一大批援建人員,二伯便是第一批支援教師中的一員,他也是崇明唯一派遣來都江堰支教的老師。
二伯在學校裏教音樂,音樂雖並非主課,但他並不看輕自己的學科。報名支教都江堰他憑的是一股子熱情,但報了名後,卻立刻開始否認自己:都江堰缺少的不會是音樂老師吧?我去幹什麼?
誰知,市教委批准的67名對口支教老師名單中就有他。二伯那時特別振奮,腦子裏浮現出的第一句話就是——“英雄總有用武之地”。
因爲都江堰對上海老師的希望,以及師生對他的尊重,讓二伯萌生出強大到可推動地球的動力。他依然教音樂,並且賦予了音樂課更多的內涵與深意。
二伯告訴我,他不僅要教會學生唱歌,還要培養學生對音樂的想象力。對災區的學生們而言,自發地將心靈中的灰暗轉化爲明亮尤爲重要,他需要做的就是通過音樂課使之熱愛生活,從而激發情感,正視人生。
作爲一名音樂老師,他不單單教授了學生們專業的知識,也用音樂的美妙讓他們走出了心中的陰霾。二伯還常常與學生們談心,仔細閱覽週記,走訪各家各戶,瞭解情況進行重點輔導,不僅有效地改善了同學們的消極心理,而且將他們拉回了正軌,重拾學業,重塑信心。
最後,二伯還強調,他相信,十年樹木;百年樹人。只要有目標,年輕的一代定然是青出於藍而勝於藍的。
二伯至今還依舊記得那幾個月生活的充實,工作的挑戰性,完全地磨練了他的意志。他同時不斷地反思自己,真正地認識自我,他覺得自己從育人中實現了自我價值,他覺得自己的境界前所未有的高遠、純真,思想上有了真正的昇華。
通過採訪,我才接觸到了最真實的二伯,我敬佩於他對於教師職業的恪守,也敬佩他前去支教的勇氣,二伯的事蹟令我的思想進一步地昇華,更加的長遠與廣闊
我身邊的勞模作文3
每個人,都有自己的理想。我們的理想如天上的繁星一樣多,似地上的花兒一樣美。我也有一份遠大而又質樸的理想,那就是當一名勞動模範。
有一天放學回家,我走在馬路上,忽然聽見了“沙沙”的掃地聲,一個身穿橙色衣服,衣服上寫着“環保”二字的人映入我的眼簾。哦,這不是清潔工嗎?
她頂着烈日,推着滿滿的一車建築垃圾剛想起坐在樹下乘涼,卻又看見被風吹起的樹葉滿地都是,不得不又拿起掃把和畚箕,彎下腰,低着頭去清理樹葉,直到把地板清理乾淨爲止,才坐下休息片刻。
她那疲倦的臉頰上露出的是平靜而又欣慰的笑容。是啊,他們用自己勤勞的雙手,打扮着我們這個美麗的城市。你看,他們該不該被評爲勞模呢?
在那落葉紛飛的時節,我們這羣迷茫的孩子,走進了校園,是她日日夜夜,將青春歲月留給了她疼愛的我們。她用自己的雙手,用最甜美的微笑濃縮成醇厚的心靈雞湯,一根粉筆,一個板擦,用她那辛勤的耕耘,使得桃李滿園。你說,我們敬愛的老師能不是勞模嗎?
我生活在一個衣食無優的家庭裏,所以我很少勞動,也不愛勞動。現在的我卻因爲勞動而感到快樂。那是因爲我有許多第一次:第一次擦桌子,第一次掃地,第一次洗碗……
在勞動中,我深深地體會到了艱辛和光榮,也懂得了要想當勞模,必須從身邊的小事做起。在家裏幫父母做一些力所能及的事,鍛鍊自己的自理能力,做個好孩子。
在學校,好好學習,積極鍛鍊,做個好學生。在社會上,我主動幫助有困難的人,做一個有愛心的好少年。
同學們,創造了我們今天的幸福生活的,是勞動!建成了今天的萬丈高樓的,是勞動!鑄就了現在化高速公路的,是勞動!使浩瀚的荒原變成了畝畝良田,也是勞動!
同學們,熱愛勞動,熱愛學習吧,讓我們具備清潔工質樸的勞動品質和老師無私奉獻的情懷,爲成一名優秀的勞動模範爲目標而努力奮鬥吧!
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