有關法律作文集合9篇
本文已影響2.62W人
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在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的法律作文9篇,希望對大家有所幫助。
俗話說:沒有規矩,不成方圓。法律,大家應該都不陌生。因爲我們生活中有許多事情都和法律有關。可以說,我們生活在一個法制社會,因爲法律、法規的約束,才得以讓我們生活的井然有序,如此安定。
交通法規與我們的日常活動息息相關,也時刻關係到我們的生命安全。 每天媽媽送我去上學的時候,我經常看見有人闖紅燈,今天也不例外。旁邊有位容光煥發的家長牽着一個小孩。家長很焦急,她看了看紅燈,然後再看了看馬路,見沒車就牽着小孩要闖紅燈,小孩卻說: “ 媽媽,老師說過要 ‘ 紅燈停、綠燈行 ’ 的,我們不可以違反交通規則! ” 我還以爲家長會聽勸,不料 ……“ 你怕什麼?我們再不過馬路車就要開過來了! ” 這位本來容光煥發的女士在說話的時候把眉頭鎖得緊緊的,像個老女巫,跟剛纔判若兩人。 “ 況且你都快遲到了! ” 小孩的臉已經紅得開始有些發紫了,說: “ 還是遵守交通規劃的好 ……” 最後,小孩子還是被家長帶着闖紅燈了 …… 然後,就有車輛衝了過來!嗞 —— 車主幸好踩了剎車控制,還差一點
談到法律,總會給人以神祕、威嚴、崇高的感覺。其實,法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣,都在規範着人們的行爲。正是由於這些規範的存在,這個社會才變得有序;正是由於法律的存在,我們的權利纔得到應有的保障。
我們是小學生,是二十一世紀這個法治社會的小學生,我們就應重視法律,並將法律時時刻刻牢記在心。我們要努力做遵紀守法的合格小公民,肩負着現代化國家的神聖使命!
“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”,此刻小小的放鬆很可能在將來會釀成一次大的失足,何苦要等到法律制裁的時候才悔恨呢?所以我們此刻只有從一名合格的小學生做起,將來當我們走出校園,融入社會這個大羣衆後,才能真正成爲一名知法、懂法、守法的好公民。比如說:“學校不得違法開除未成年學生,教師再罵“笨死了”將受懲處,教師不能在校內吸菸,突發事件先救未成年人,父母外出要委託“代家長”父母不可偷看孩子日記,法院可剝奪父母監護權,再走丟小孩監護單位要擔責,新法實施需要相關法規展開。”
法律在我們的一生中是維護自我權利的武器,同時又是規範自我行爲的社會準則。因爲權利在規則中行使,義務在規則中履行,自由在規則中擁有。法律引領我成長。
法,你一如巍峨青山的莊嚴;你亦如古老長城的宏偉;你更如凡爾賽宮殿的輝煌與肅穆;你……
從青天衙門到人民法院,從古至今,不變的是法,不變的是刑。法律是人類爲了共同利益,由人類智慧遵循人類經驗所做出的最後成果。法治意味着,政府除非實施衆所周知的規則,否則不得對個人實施強制。
法律即人類在社會層次的規則,社會上人與人之間關係的規範,以正義爲其存在的基礎,以國家的強制力爲其實施的手段者。法治和法律要逐漸變得適當寬容以利於社會和諧。法一般限於憲法、法律。()法屬於上層建築範疇,決定於經濟基礎,併爲經濟基礎服務。法的目的在於維護有利於統治階級的社會關係和社會秩序,是統治階級實現其統治的一項重要工具。所以,法是階級社會特有的社會現象,它隨着階級、階級鬥爭的產生、發展而產生和發展,法律將隨着階級、階級鬥爭的消滅而自行消亡。
當我們駐足回望歷史時。我們會發現每一個朝代的興衰都與律法息息相關。正如古代至聖孔子的思想核心是以仁爲本,這也是我們當代人所追求的思想。仁是思想核心,是法的基礎,而法就是仁的外在表現,二者相輔相成。從而實現“創建一個和諧的法制社會”的目標!法律是人類社會實踐智慧的結晶,是爲了維護人類正義道德和利益而制定的。就我們個人而言,我們的生活中時刻與法律打交道,往往我們卻忽略了它的存在,這是我們法律意識薄弱的體現。比如我們在商場中購買物品時,遇到一些不合格產品,常常有類似於“算了,就當買個教訓吧!”的想法,而不是去撥12315這個即熟悉又陌生的號碼來扞衛自己的消費權益。不由得感嘆道,我們公民實在缺乏法律武器來保護自己的合法權益的意識!也許,這是我們缺乏相應的法律知識,但我們也可以看到商家們對法律存在鑽空的惡劣思想。
做爲當代的少年,我們應該加強法律意識的認知,積極扞衛法律尊嚴,以身作則,努力成爲一個“四有”青少年!
什麼是法律?說實話,作爲小學生的我也真不知道。但在日常生活中,隱隱約約感覺法律好像就在我身邊。伴隨着年齡的增長,我對法律的認識也有了不同的變化。
記得我還在牙牙學語時,首先學會叫“爸爸”和“媽媽”,後來,媽媽教導我見了年齡大的要先打招呼,還要叫爺爺、奶奶或叔叔、阿姨,而不能直呼其名,說是對人的尊敬,還誇我爲懂禮貌的好孩子。
上學後,我們學習了《小學生守則》和《小學生日常行爲規範》這是兩部關於我們小學生的“法律”。《守則》和《規範》要求我們小學生從點滴做起,從我做起,培養好習慣,樹立正確的道德觀。嚴格要求自己,規範自己,增強道德觀念和法制觀念,提高分辨是非、區分善惡的能力,力爭做一個遵紀守法的好少年。
日常生活中,我最喜歡看的電視不是動畫片,而是“今日說法”和“道德觀察”,這兩檔節目通過許多真實的案例,告訴人們什麼是該做的什麼是不該做的。在法律面前人人平等,誰觸犯了法律誰就要受到法律的制裁。前一段時間震驚全國的針對小學生和幼兒的兇殺案,好多花季少年因此喪命,讓多少幸福的家庭墜入痛苦的深淵。觸犯法律者最終也受到了嚴懲,真是罪有應得,活該!。?還有更令人觸目驚心的是,最近,一位六歲的山西男孩竟然被人挖去了雙眼,這個孩子從此失去了光明,罪犯是多麼的殘忍啊!我想問問這些人怎麼下得去手呢?難道你們沒有孩子嗎?典型的法盲啊!看來現在有許多人需要學習法律。
在我的家庭中,爸爸是一位因公受傷的英雄,他身殘志堅爲媽媽和我撐起一片藍天。而媽媽也是恩愛着我們,用她瘦弱的身軀擔負起照顧着全家的重擔。面對艱難困苦他們不落淚。不低頭,勇麪人生。在他們身上,我學到了堅強勇敢,關愛他人,同時也學會了知道感恩。
隨着年齡的增長,我遇到的問題日益增多,可能也會越來越複雜,但我相信只要我們不斷用知識武裝自己,用法律做武器,今後的人生應該是光輝燦爛的。
“勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲。”幾個簡單的字眼,告訴我們:不要因爲惡事小而去做它,善事小就無視它。相同的道理,很多人認爲違反法律是件小事,可我們作爲祖國的一份子,社會的一員,就應從每件小事做起,從一點一滴做起,做一個遵法守法的好少年!
曾看到,一個年僅14歲的男孩,因沉迷於網絡遊戲,家裏因他一貧如洗,但是又因實在控制不住自我的慾望,竟起了搶劫的念頭。那是一個下午,他像以往一樣來到了那家他平時愛來的網吧,可因錢不夠被人攆了出來。一時的貪念與怒火充滿了心中,他看見街對面的妹妹手中拿着一百元錢,嘴角揚起了壞笑,他拿着刀,跟着妹妹來到一條偏僻的小巷,他四下看看,見周邊無人,便逼迫妹妹交出錢,妹妹不肯,說那是媽媽給的過年錢,求哥哥放她走。一時的他失去了理智,伸出手要搶,可妹妹大聲哭了起來,他不知所措,害怕有人看見報警,便舉起明晃晃的刀子向妹妹胸口捅去,可不料正中要害,妹妹當場因流血過多死亡。如花的生命就這樣離去,假如當時的他遵守了法律,意識到法律的重要性,那就不會造就這樣的慘劇!
曾聽過,一個利慾薰心超市老闆,爲了錢財,綁架富家孩子,謀財不得竟將其殺害,一個正值花季的少年就這樣遠逝;幾個六年級學生因說髒話,得罪了一羣不良少年,一時憤怒,竟舉刀殺害了他們……多麼讓人痛心的事例啊,都是在爲了自我的前提條件下,而拋棄別人!
記憶再慢慢的回放,多少人因無視紅綠燈的存在,而喪失了生命;又有多少人,爲了錢財,幹些偷雞摸狗的勾當;還有多少人,因一時的憤怒,殘害了別人的性命!
假如我們用理智的態度去對待,是不是能避免發生一個又一個這樣可怕的杯具呢?假如我們心中時刻銘記法律,是不是就不會發生這樣的杯具呢?法制在我心中,我們就會擁有愛,當我們心藏法制,我們就會約束自我的行爲,我們就不會感情用事,我們就不會做違反國家利益,損害別人利益的事,我們會維護國家和人民以至社會,當我們的行爲都很好,很規範了,我們的國家就會和平,我們就能生活在一個自由民主的環境裏,快樂和幸福就會伴隨着我們。
法制在我心中,我們就不會刀光劍影,仇恨交加了,我們會依照法律解決一切需要解決的矛盾,化矛盾爲友誼。法制在我心中,我們就能自主的生活,大家都深藏法律在心中,就會對自我的行爲負責,那麼每個人的行爲都是端正的,沒有摩擦,就沒有戰爭,我們就有了自由,有了和諧。我們小孩就能健康快樂的成長,做我們自我想要做的事情。法制在我心中,爸爸、媽媽就不再擔心我們放學的路上遇到壞人;我們的美麗的家裏就能不再象金絲鳥住的鳥籠,四處都安有防盜窗;我們就能廣交朋友,不再害怕上當受騙。法在心中,自然心安,法在心中,自然理得。朋友,你我都處在花一樣的年華,讓我們在物質財富豐富的這天,用法律充實自我的思想!讓我們在燦爛陽光的照耀下,攜手齊呼:
法在心中!快樂就在身邊,讓我們心中時刻銘記法律,銘記法律的尊嚴。
11月3日14時30分許,孫楊駕駛的.小型越野車在杭州與公交車發生追尾,在處理過程中,民警發現孫楊有無證上路的現象,記者從杭州市公安機關獲悉,杭州市交警部門以無證駕駛對著名游泳運動員奧運冠軍孫楊處以罰款20xx元,行政拘留7天的處罰。
在看到這則新聞時,我先是眼前一亮,而後又覺得特別的震驚,堂堂的奧運冠軍竟然能無證上路,跟令人可氣的是,孫楊曾在電視上爲東風汽車牌廣告宣傳片。是什麼教唆孫楊這麼做的,是什麼事孫楊如此猖狂,放肆,竟然能無證上路。我想。是他頭上炙手可熱的“奧運冠軍”的光環,如果沒有這些,孫楊?誰都不敢吧!
其實說實話,這已經不算是什麼“新聞”了。從著名音樂製片人高曉鬆酒駕查出到著名女歌手韓紅套用牌照,再到著名男歌手李雙江的兒子李天一***幼女案的發現,到今天,孫楊無證上路的醜聞的曝光,我真心的不瞭解,也不知道他們是怎麼想的,我也真心的知道他們知道後果,他們知道被曝光後的負面影響。
可他們還是這麼做了。我想,也還有其他的公衆人物曾這樣僥倖過吧,或許他們的運氣別高曉鬆,比韓紅,比李天一,比孫楊更好些吧!但如果,他們還屢教不改,定會像他們一樣揹負罵名的。
“法律面前人人平等”這是我們熟悉得不能再熟悉得一句宣傳語了,可那些明星,大牌任然“以身作則”來碰碰法律的邊緣,來試探一下“法律你奈我幾何”?以爲是明星,是名人就可以漠視法律,就可以猖狂麼?可惜他們忘了流傳了許久的中國古話“天子犯法,與庶民同罪”。
我想,做爲一個“奧運冠軍”或有“天籟之音”或有貢獻極大或有很多得獎的人,跟應該檢點自己的一言一行,把自己當成一個平凡的不能再平凡的人,從平常的道德、法律做起。作爲一個公衆人物,跟應該用自己的行動爲人們塑造一個榜樣,來宣傳一種文明,來遵守一種底線,而不是隔三差五的以自己來試探法律的邊緣,道德的底線。
不光是他們,所有人,所有的中國人都應該增強自己的法律意識的社會道德,不要以身試法。
我想。沒有一個認識有特權的,縱使你是“奧運冠軍”還是百萬富翁,還是一貧如洗的窮人。不管你多富有,或多貧窮,每一個人都是平等的,在法律面前更應如此。
很抱歉的告訴所有人,法律面前沒有綠燈!
今天,我發現一位老奶奶摔倒在地上。我連忙跑過去扶起老奶奶。
“老奶奶,你沒事吧?”我憐憫地問。
“小朋友,我沒事。你可真是個善良的好孩子啊!”老奶奶微笑着說,“你叫什麼名字啊,小朋友?”
“我叫‘紅領巾’。”
“我送您回家吧,老奶奶。”我說。
“不用了,不用了。我自己能走的,謝謝你!”老奶奶親熱地說。
這件事是我應該做的,也是法律要求我們每一個人做的。說起法律,很多小朋友認爲它很神祕。其實,法律一直在我們身邊,只是我們缺少一雙善於發現的眼睛。在生活中,不亂吐痰、不亂丟垃圾、孝敬父母長輩……這些都是法律的一部分。有些同學還小,以爲法律對我們並不重要。要知道國有國法,家有家規,法律就像一杆稱,它可以測量出人的好與壞、美與醜。爲此,我們從小就應該認真學習法律知識,自覺遵守法律,做一個知法、懂法、守法的好學生。
我們身邊的法律我們身邊的法律無處不在,其中法律裏面有着我們不可磨滅的道德行爲。
未成年人違規上網是社會關注的熱點問題,爲了青少年成長的環境,國務院通過了《互聯網服務營業所管理條例》,明確規定:網吧、電腦休閒屋等互聯網上網服務營業所經營單位不得接納未成年人,同時還應在營業場所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標誌,違者將由文化行政部門給予警告,並可處以15000元以下的罰款,情節嚴重的,責令停止整頓直到吊銷經營許可證。在我們日常生活中也有許多青少年犯法的故事,前幾天我從網上看到了一篇。說一個姓陳的男孩曠課到網吧去打遊戲,沒有一贏過一次他旁邊的一個男孩嘲笑他,氣得那個姓陳的男孩拿出刀子來把另一個男孩給捅死了。
當警察來問他時他,他還在說:阿!什麼!一個青少年的無知卻喪失了一個祖國的花朵,至今那個男孩也不知爲什麼要殺他。還有一件是:有一天,三人又相約逃課聚集到甲家中。乙說:“今天甲生日,爲了給他慶祝,咱們去網吧玩吧。”甲和丙說好。他們把錢湊起來一共才8塊。甲靈機一動,他對乙和丙說:“早市快撤了,我們乾脆去搶那一些菜農錢。好嗎?”乙丙隨即答應說:“好”之後他們看到一個菜農在數錢,甲趁菜農沒注意,就一把搶了他的錢,三人撒腿就跑。最後被警察抓住了。例如,有些同學拿別人的東西,要受到法律的制裁;沒有足夠的證據亂污*別人,要受到法律的制裁;偷看別人的日記、作文,撕毀他人的信件,還有侵犯別人的肖像權、名譽權、姓名權、隱私權等都會受到法律的懲罰;有的同學在黑板上畫上別人的肖像,同樣違反了法律規定。有的同學在學校上學的時候,不遵守紀律,不聽老師的教育,愛小偷小摸,小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮,大到偷錢、截錢等等,還有的同學愛打架。我們學校的某個班級就有2個人偷了人家2個鉛筆盒。事情是這樣的:在一個星期五,他們先去的四年級偷了一盒彩筆,他們倆又到中學樓翻窗戶進去偷了人家兩個鉛筆盒,正好被他們的同學看見了當場抓獲。老師知道後,讓他們回去反思兩個星期。這證實了法律是無處不在的,不論你做的天衣無縫但還是逃不過法律的法眼。
俗話說:天網恢恢,疏而不漏。所以讓我們做一個遵紀守法的好孩子吧!
世上最公正的就是法律,法律面前人人平等,無論是誰違反了法律都要受到懲罰。現代社會是一個法治社會,我們要自覺學法守法用法,維護法律的尊嚴。
前幾天,電視上播新聞,其中就有一條。有一個父親,因爲和妻子吵架,而大發雷霆。竟然暴打自己的孩子並讓他跪着溫度超過40℃水泥地上。第二天,公安局的人來把他帶走。審問他的時候,他竟然說:“父母打孩子是天經地義,讓他跪着水泥地上是因爲他沒有好好做作業。孩子是我的,我有權這樣做!”最終他受到了法律的制裁。他被剝奪了自己孩子的監護權。雖然家長教育孩子本無可厚非,可是教育孩子總該有一個限度,沒有超出那個限度自然沒什麼,可一但超過了那個限度,就是違法!所以不管做什麼事都應該有個限度。
還有一個事例是在我身邊發生的。一天我和小明在樓底下玩。看見警車來了,將小光的爸爸、爺爺、奶奶全都帶走了,我們趕緊跑到了小光的家裏,看到小光在家裏不停地哭,小光告訴我們,他爸爸偷了別人的東西,至於他爺爺、奶奶爲什麼被抓去,他就不知道了。晚上,我聽到了爺爺奶奶的對話,終於弄清楚了事情的過程。原來小光的爸爸遊手好閒。前幾天,他去一個很好的朋友家去玩,偷偷地將好朋友的蘋果手機拿走了。第二天,警察到他家去調查,他的父母幫他作僞證,說他案發的時候在家裏,沒有作案時間。但警察進一步地調查,發現他就是作案人,他的父母還犯了包庇罪。這件事情告訴我們既然做錯了事,就要勇於承認,接受懲罰並改正。而小光的爺爺奶奶則在親情與法律中站錯了隊伍,才做錯了事。
上面這兩個例子都是因爲不懂得法律,所產生的犯法,如果他們懂得了法律或許就不會發生這樣的事情。所以我們要守法、懂法。
“沒有規矩不成方圓”如果沒有法律就會混亂不堪,如果沒有法律,就會拉幫結派,彼此衝突。法律可以保護我們,日常生活裏不可法,讓法律與我們同行!
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