法律在我心中作文集錦八篇
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在我們平凡的日常裏,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的法律在我心中作文8篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
在中華民族實現偉大復興的畫卷裏,描繪出了法治中國的藍圖。建設法治中國不但要靠國家的力量,也需要全民努力。我們小學生是法治社會的一員,是祖國明天的希望,更應從小積極主動地學法、守法、用法,讓法律永駐心中。
法律,是老師的苦口婆心:從幼兒園起,老師便教導我們‘紅燈停,綠燈行’……
法律,是家長的言傳身教:我經常聽到爸爸媽媽講:沒有規矩,不成方圓……
這個規矩就形如法律。不管你是白髮蒼蒼的老人,身強力壯的青年,還是我們懵懂的少年,都必須遵守。法律是公正,公平的,無論貧賤、膚色、種族,法律面前人人平等。
說個事例吧,A君是某市家喻戶曉的足球明星,深受球迷喜歡。一天,他應邀參加一個球迷見面會。因爲急着到達活動現場,過馬路時沒有注意當時交通信號亮着紅燈,被交警逮個正着。A君正準備解釋,不知誰叫了起來:“大家快看,這不是足球明星A君嘛?”“對,真是A君,快拍個合影……”不一會兒A君身邊就圍滿了人。只見交警嚴肅地說:“先生你好,你剛纔的行爲違反了《交通安全法》,請出示你的身份證,並接受處罰。”看到這一幕,人羣頓時沸騰了“A君是我們的偶像,不準罰。”“交通法規都應遵守,明星也不能例外啊。”圍觀的人羣你一言我一語地炸開了鍋。這時,A君滿臉歉意地道歉:“對不起,是我的錯。”並主動在處罰單上籤上自己的名字。
這只是個小小的例子,這樣的法律知識我們也能倒背如流,但在我們的日常生活中,隨處可見不走斑馬線、闖紅燈、在馬路上打鬧的現象。這些不守法的行爲真是拿自己的生命開玩笑啊,慘痛的教訓還少嗎?所以我們不能知法犯法。
下面我爲大家講述一個真實的故事:徐某從小家境貧寒,他很羨慕同學有好多好玩的東西,可是他不敢向父母要錢買,於是他鋌而走險——偷竊。他一次成功地偷了一位同學的二十塊錢,沒被發現。這讓徐某形成了僥倖心理。因爲有了第一次的僥倖,所以就有了第二次、第三次……但是,天網恢恢,疏而不漏。徐某因偷竊最終葬送了自己的前程。由此可見,我們一定要知法守法,不去做違法的事。
我們不僅要知法守法,而且還要懂得怎麼用法。學會用法律的武器保護自己,保護弱小,維護公平正義。
某天週末,我和同學出去玩耍,碰到一羣人圍在一堆,好奇心驅使着我們前去觀看,原來是一個老爺爺由於年歲已高,反應稍慢,騎自行車壓了別人的狗,牽狗人不依不饒,非要老爺爺賠償,人羣中的一位阿姨看不下去,站出來說:第一,請你出示合法的養犬證,第二,你應該慶幸自己的狗沒有把老大爺晃到,否則……聽了這話,牽狗人自覺理虧,牽着狗走了。
法律猶如陽光雨露,滋潤着我的心靈,讓我茁壯成長;法律猶如“防火牆”,給我遮風擋雨,讓我健康成長。
俗話說:“沒有規矩不成方圓。”一個國家沒有法律就像一個沒有頭腦的蒼蠅到處亂飛。
近年來,我國未成年少年犯罪現象越來越多,他們其中有犯故意傷害罪的,也有犯栽贓罪的,等其它一些罪證。
我也知道不少關於未成年犯罪的案例。我印象最深的一件案例是在《法律講堂》上得知的,事情是這樣的:一村莊的王某因父母在外打工,從小跟鄰居李大爺一起生活,李大爺無兒無女,對王某很是疼愛。
一天,李大爺正數着拿在手裏的錢,這一幕正巧被王某看見。王某心裏突然生出一股殺意,便用繩索將李大爺活活勒死了,從他手中搶過1000多元。當時李大爺還有些呼吸,王某不但沒有放手,反而加大了力度,王某擔心被人發現屍體,就將李大爺裝進麻袋,趁着晚上天黑,將李大爺扔進了郊區。
聽完專家講解,我心裏很不是:竟然有人會爲了錢,殺害了對自己最親最愛的人。也許他是一時衝動,但人死不能復生;也許他會感到後悔,但不可能再次回到那個時候,真是一步錯,步步錯啊。
沒有法律,那些壞人不會受到;如果沒有法律,這個將永無安寧之日,所以要讓法律在我們心中常駐,讓我們知道法律的重要性,這個國家不能沒有法律,家裏更不能少了規矩。
法律是什麼?對於我來說,是一個神聖卻又模糊的詞。我曾思考過,我不過是一名小學生,法律這麼深奧的東西跟我有什麼關係?帶着這個疑問,我向身邊的人請教。
老師對我說:“法律就是一縷縷明媚的陽光。它所照耀到的地方,都會被蒙上一層保護套。你若不去觸犯它,它便是一隻溫順的小馬駒,你若觸犯了它,它便是一隻暴躁的戰馬,隨時都有可能大聲地嘶吼,向你奔去。它照耀的範圍很廣,校園、社會、森林、溼地、平原、河流野生動物……因爲有了法律的保護,天更藍,水更清,草更綠,大自然也更加和諧。”
媽媽對我說:“法律是一件保護我們的鎧甲,人們從出生起就被法律保護着。在我們小的時候,它就爲我們規劃好了一生,幼兒的教育、婚姻、生命財產、消費者保障、社會醫療保障……法律的保護讓我們快樂地成長,安全又幸福地生活。”
爸爸對我說:“法律是一條規矩。比如我們張開嘴時不能罵人,伸出手時不能打人,我們的一舉一動都受到了法律的約束。在社會上,公司與公司之間籤的合同上就標好了合作時的條約。這樣一來,每籤一張合同,就涉及到了很多法律條約。這不僅保證了公司的利益,也讓參與這張合同的人有了保障。法律使我們的社會有序地運行,和諧地發展。”
聽完了他們說的`話之後,我發現,法律離我們並不遠,甚至可以說它時時刻刻都在我們的身邊,就像氧氣與水,我們永遠離不開它!
法律,是主義國家爲人民而立,並保護人民的利益。正是由這些法規的存在,這個社會才變得如此有序。
俗話說得好:家有家法,國家國法。有些時候一些小事都有可能是法律,而有些未成年人一時因衝動而造成無法挽回的悲劇。他不僅給對方帶來傷害,還傷害了自己的家人和,斷了自己的前途。
一個叫小麗的學生放學以後,正在校門口等她媽媽來接她回家。這時,一名陌生男子騎着自行車到小麗身邊,說:“你在等媽媽接你回家是嗎?”小麗點點頭。那名男子接着說:“你媽媽在單位裏面正在開會,讓我接你回家。”小麗聽這人說得有板有眼的,沒有半點猶豫,就跨上了自行車。但是,當車子騎出不遠後,小麗發現不對了——回家的路可不是這條路,啊!她知道上當了,大聲哭道:“放我下車,我要回家!”喊聲驚動了行人。行人圍了過來,問明瞭情況,將騎車人送到派出所。原來,此人是專門拐賣的罪犯。
還有一個事例,主要講的是殷漢林靠開出租車出家,當年是南京某街首富。最初他看見有人吸毒,他便心大發,嚐了一下,沒想到就上癮了。漸漸地,躲在外面吸,但最終被家人發現了,家人再勸他不要再吸了。可他哪控制得住,一而三地吸,使自己的家人也吸了起來。拖累了不僅是自己還有家人。最後,弄得家破人亡了。
這兩個事例都告訴了我們法律的重要性。所以,我們人人都要學會學法,懂法尊法、用法。共同建設和誰社會。
上一切都按照規矩秩序各就筥位……
最近,我學習了一些《未成年人保護法》的一些知識。家長一聽到”保護“兩個字,有一些家長就會認爲保護孩子只是讓孩子不受到傷害,事事都順着孩子。有一個案例是這麼說的:
有一個男孩叫小杰,他之前成績很好,同學們對他印象也不錯,可以說小杰是一個品學兼優的好學生。
可是,有一段時間他迷上了網絡遊戲,就不停找藉口向父母要錢去網吧上網。父母爲了換來孩子的笑臉,就給了他錢。後來他的父母發現他拿錢去網吧上網,就不給他錢去上網。他因此而離家出走,因爲小杰不去打工賺錢,他就整天出入KTV等場所,所以小杰的錢很快揮霍完了後來他在社會上結交了所謂的“大哥”。那些人是無業人員,他們唆使小杰去偷去搶。
最後,小杰被警察帶走,從那以後,他的父母就痛不欲生。按照這個案例,小杰走上犯罪的道路根本原因是因爲小杰法律規定:未滿18歲的孩子不能進網吧、營業性歌舞廳等。俗話說:“小時偷針,大時偷金。”要是小時候開始學偷別人的東西,長大之後,慢慢地你就會走向犯罪的深淵。我們從小就學習法律知識,長大才不會做出讓自己後悔的事。法律其實離我們很近,它伴隨我們一步步成長。
談到法律,總會給人帶來神祕、威嚴、崇高的感覺。其實,法律與道德、習慣、宗教、紀律是一樣的,都在規範着人們的行爲。正是由於這些規範的存在,這個社會纔會變得有序;正是由於法律的存在,我們的權力纔得到了應有的保障。
作爲當代小學生,我們有幸生活在中國改革開放的年代。然而我們該思考的是:在我們成長道路長如何與法同行呢?可能有人會說:你多慮了,我們都還只是未成年人,只要不不殺人不放火,法律就根本約束不到我們。聽到這個說法,我很氣憤,我會說:不!法律其實離我們很近,它伴隨着我們的一步步成長。那些輕視法律的人,我想是沒有認識到法律的重要性,最終導致他們走上了犯罪之路。有一句法律格言說得好:正義不僅應得到實現,而且要以人們看得見的方式加以實現。
我們雖然年齡尚小,但已經不同程度接觸了社會。目前是會治安中仍然存在一些問題需要解決,社會上還存在有一些不法現象,小學生遭到不法分子侵害的情況也時有發生,我們要提高警惕,增強我們自身的防範意識和防範能力,在使自己遇到這種情況下能冷靜、機智、勇敢的去應對。
1、獨自在家時,要鎖好院門、防盜窗等,保管好財物。
2、如果有人敲門,千萬不要盲目開門,要從觀察鏡看清楚是誰,或者隔門問清楚對方是誰,如果是你認識的人才能開門,如果是陌生人,就不要開門。
3、不要邀請不熟悉的人到家裏做客,以防壞人有機可乘。
4、外出要告訴父母你去哪裏,如果是晚上一定要結伴同行,萬一發生了什麼事,有個照應,防止犯罪分子襲擊。
5、同學們應該學習《未成年人保護法》,明確青少年在哪些方面應受到法律保護。
同學們,安全工作事關我們家庭幸福和生命與健康,希望大家處處留意,事事小心,無論何時何地,都應對安全問題保持高度警惕。要相信,法就在我們身邊,法伴隨我們成長。
今天,我在電視上看到了這樣一件事情:一對夫妻在吵架時,母親一怒之下將僅80天大的女嬰扔下四樓,等到醫護人員趕到時,女嬰已沒有了呼吸。於是,這對夫妻立即被警方拘留,法律給予他們的是嚴懲不怠。通過這件事,我深深地感受到法律與我們生活的密不可分,感受到了法律的公正嚴明和鐵面無私。
確實,法律是公正無私的。它不會讓好人蒙受不白之冤,更不會讓惡人逍遙法外。不論職位高低,一旦觸犯了法律,都要受到法律的制裁。法律是我們每個人用來維護自己權益的武器,那麼,我們就更應該做到知法、懂法了。首先,要弄清楚什麼是法律?簡單的說,法律就是由國家制定、認可的,對全體社會成員的行爲進行一定約束的規則。
一個人從小到大,自己的權益難免會被別人傾犯,這時,你不應該保持沉默,更不應該逞一時之快,出現極端的行爲,而要拿起“法律”這個武器,從而保證自己的權益不受到傷害。
法律既是每個人維護自己權益的武器,也是用來制裁惡人的利劍。在瞬息萬變的世界上,壞人壞事層出不窮、數不勝數。如:購買了假冒僞劣產品;受到敲詐勒索;高官受賄;意外受傷……此時,你可以藉助法律來制裁那些惡人,讓他們爲自己的行爲付出代價。但是,要千萬記住,不要保持沉默,沉默不是辦法,它只會讓惡人變得更加猖獗。我們一定要相信法律,因爲法律時時刻刻保護着我們,它伴隨着我們成長,是我們最好的依靠。
相信法律吧,因爲法律它無時無刻不在捍衛着我們。
我們大家都是成長在一個有法的社會裏。如果我們這個社會沒有了法,那你會想像這個社會還會有“秩序”一詞嗎?小孩子有《未成年人保護法》,老師們有《教師法》。還有許多保護着每個公民的各種法規。這些法保護着我們現在安定、和諧的生活。
因爲有《未成年人保護法》,我們小孩的生活更加自由和快樂,現在就是爸爸、媽媽也不能隨意體罰我們的,要是傷害我們,我們就去告他們,他們就會受到法律的制裁。所以我們要學習法律,好讓自己的人生權利得到保護。
維護人格尊嚴是公民的基本權利。我國《憲法》第38條明確規定:“中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。”《未成年人保護法》第4條規定:“要尊重未成年人的人格尊嚴”第8條規定:“父母或其他監護人……不得虐待未成年人”兒童也是公民啊!假如我們兒童的人格尊嚴受到侵犯,那我們可以大聲說出“不!”在《中國少年報》曾經報道過一件教師侵害學生權利的事件。1999年的某一天,新疆維吾爾自治區尉犁縣塔里木鄉某小學四年級學生張勇海,因爲打掃時有一根掃帚秸稈沒有撿乾淨,被檢查的人扣了一分,老師很生氣,讓全班同學打他3個耳光,輪到第三個同學時,他哭了。捱了90個耳光後,他被打得左臉腫起,右耳鼓膜內陷充血,耳中嗡嗡亂響。在醫院裏休息了2個月,才重返學校。我希望這個老師以後不再打人,不要太兇了,如果是父母親或老師打我,那我就會大聲說:“不!”
任何遊戲,任何賽事都離不開規矩和規則;在我們人類的共同生活中,更離不開規矩和規則。我國制定了許多法律和法規,用來規範人們的行爲,只有任人遵紀守法,整個社會纔會正常運行。
人只有遵紀守法,法律法規纔會保護你。讓我們一起遵紀守法吧!
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