孩子不合羣原因有哪些

孩子不合羣原因有哪些，現實生活中我們大部分家長都非常關注孩子的身心健康，不過有部分家長會發現自己的孩子不太合羣，那麼孩子不合羣原因有哪些呢？下面就看看答案吧

孩子不合羣原因有哪些1

先來看一下孩子不合羣的原因：孩子不合羣的最主要原因是孩子的父母和家庭成長環境的影響，從小開始，每件事情都是由父母代爲操辦，比如：在小區玩的時候，大人總是先開口教着孩子稱呼別人等，影響孩子獨立性格的建立。

孩子不合羣的危害性極大：會直接影像孩子去適應社會大環境以及學習生活的進度，脫離了羣體生活，會讓孩子的秉性脾氣變得“古怪”、難以相處，和別人在一起，不是打架就是無話可說。

首先家長要多帶着自己的寶寶出去玩，不要成天“關”在家裏看動畫片或者是自己玩遊戲，在外面玩的時候，也許剛開始寶寶只是看着別的小朋友玩，但是時間長了，也會慢慢融入其他的孩子羣體的。

在外邊和別的孩子玩的'時候，家長一定不要過多的“干預”，讓孩子自主處理和小夥伴之間的關係，比如:在動物園、小區小型活動場地或者是遊樂場，讓孩子和其他的朋友一起玩（排隊滑滑梯等），而不是家長教着他怎麼玩。

還有就是，家長要在家裏多教孩子一些“和小朋友相處”的經驗方法：不能動不動就推到小朋友、不要朝小朋友吐口水、還要教會自己的孩子“換位思考”等方式方法，讓自己的寶寶能交到更多的朋友。

家長們還要多組織（參加）一些孩子們之間的聚會，當成他們的“大朋友”來和他們互動，讓孩子們之間多多互動，還要多參加一些幼兒園組織的活動，和別的家長也多互動，給寶寶們樹立榜樣！

孩子不合羣原因有哪些2

一、首先，我們來看看什麼叫“不合羣”。

孩子三歲以後，如果較長時間不和小朋友一起遊戲、經常獨處、以及被別的小朋友孤立等等，都可以稱爲“不合羣”。

心理學中所講的“不合羣”是指兒童在與同齡人交往過程中表現出來的孤獨、寂寞或懶於交際的一種特殊心態。

孩子如果總是“不合羣”，就會因爲缺乏與同伴的交往，而產生孤獨、執拗、任性等不良心理，這對智力發展和情感健康都很不利。

因此，引導孩子喜歡交往、順利交往，使他們願意參加羣體活動，是家長和老師的責任。

二、其次，孩子“不合羣”的真正原因。

“不合羣”的孩子大體上可以分爲兩大類：一類表現爲沉默寡言、孤僻、害怕陌生人;另一類表現爲愛哭鬧、愛搗亂、愛逞能、愛惹是生非。而造成孩子“不合羣”的原因也是多種多樣。

1、孩子“不合羣”在某些方面是正常現象。

每個孩子都有他自己獨特的“趨避性”，就是指當孩子第一次面對新事物，包括人、物或環境時所表現出來的反應。有些孩子天生趨避性低，不太容易很開放地與人相處。如孩子剛到陌生的環境，“不合羣”的短暫現象就是可以理解的。

另外有些孩子天生性格比較內向，喜歡安靜、獨處的環境，做自己喜歡的事情。對於這類孩子，父母不要強行讓孩子放棄自己的喜好，去迎合夥伴，要保持孩子自己的特質，從培養孩子興趣愛好開始，幫助孩子找到自己喜歡和擅長的領域，孩子自信後，利於他敞開心扉，更加積極主動。

而當孩子長到2～3歲的這個階段，大多數時間就是喜歡一個人玩，哪怕旁邊有同齡的小夥伴，他們也最多是“相安無事”地自管自開心。3歲前孩子們以旁觀或獨自遊戲形式爲主，4、5歲後才發展爲合作遊戲或協同遊戲。

所以如果一個3歲前的小孩總是喜歡一個人玩玩具，而拒絕分享或不想跟人一起玩，甚至爲了獨自玩耍而搶玩具，那是正常的，不能因此認定孩子性格“不合羣”。當然，也會有部分早熟的孩子在3歲前喜歡跟別的小朋友玩。

2、孩子“不合羣”和家庭教育有關係。

1、家庭氛圍不良

比如父母關係不和、爭吵不斷，或父母長期不在家，缺少親子交流等。這樣的家庭環境極易導致幼兒產生心理壓抑。孩子渴望交往但又不敢與其他人交往，害怕遭到拒絕，長此以往極易形成自卑、孤僻、消極的內向性格。

2、養育方式不正確

不良的養育方式包括過分溺愛孩子，導致幼兒“有求必應”;總認爲“只有”自己的孩子是最棒的，形成了幼兒“虛高”的自我評價;隨意訓斥、打罵幼兒，給幼兒的生活帶來陰影。溺愛和“虛高”的自我評價極易使幼兒形成過分的自我中心、過度依賴、倔強、適應能力差等不良品質或習慣，從而使幼兒缺乏交往動機，直至不願交往。“大棒政策”更加不能培養主動交往的幼兒，相反很可能給幼兒的交往造成終生障礙。

3、交往環境單一

部分家長因爲擔心孩子的“人身安全”，防止孩子被同齡夥伴抓咬，就禁止孩子與其他同伴交往，導致幼兒交往的機會被剝奪。如果孩子在幼小的時候缺少正常的交往環境，就會缺乏交往的基本技能，不會商量，不會謙讓，不會主動爭取朋友，從而直接影響幼兒交往態度的形成和交往能力的提高。

而很多孩子由保姆照顧，保姆不愛出門，不愛說話，孩子也會受不良影響，喜歡自己待在家裏玩，很少出去。時間長了，必然就缺少與人交往的經驗。這類孩子到人多的地方也“不合羣”。

3、孩子“不合羣”是病理問題的表現。

大多數的“不合羣”現象都可以通過家庭的努力而改變，但一些疾病同樣也會導致孩子出現“不合羣”的表現，常見的有：自閉症、抑鬱、語言障礙。

自閉症，自閉症是一種生理心理的嚴重疾病，往往表現爲：對人完全不感興趣，很少主動和人交流，只對無生命力的物體感興趣;嚴重的語言表達障礙，說話極少甚至終身不說話;興趣愛好非常單一，經常重複很刻板的行爲，比如反覆玩一個玩具、每天吃同一種菜等、反覆說一句話等;大多數智力有障礙。

抑鬱，如果孩子突然對幾乎所有的玩耍方式失去興趣，表現爲情緒低落，憂愁，容易發脾氣，覺得自己很差勁，做什麼事都往後縮，同時伴隨有胃口不好、疲乏無力、睡眠反覆不正常等。這樣的情況若持續2周以上，就要考慮是否有抑鬱症的可能。

語言障礙，如果孩子說話比其他孩子晚很多，到3週歲還不能和家人、同伴有最基本的溝通表達，就有可能是生理或心理原因導致的語言障礙，須及時請醫生干預。

當然，爸爸媽媽不要太過驚慌。孩子是不是真的得了這些病，不是我們自己說了算的，需要到專業的兒童精神科、心理治療機構讓專業醫生來判斷。