培養孩子良好性格,家庭教育不可少
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培養孩子良好性格,家庭教育不可少,教育好孩子的前提是重視孩子,培養寶寶的這種意識是要從小抓起的,教育寶寶需要家長自己先有良好的素養,多多陪伴孩子,下面小編分享培養孩子良好性格,家庭教育不可少方法。
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1、培養孩子的耐挫力
現在孩子,大多數是獨生子女,他們在父母的關懷、爺爺奶奶的呵護中長大,備受關愛,事事順心,因而,缺乏一種耐挫力。表現爲聽得進表揚卻聽不進批評,偶爾考試成績不佳便會經受不起,失去自信心。爲此,我們教師要明白:家長有必要培養孩子的耐挫能力。在家中,有意識地讓孩子經受一些小小的挫折,並鼓勵他自己克服。例如:父親與孩子下棋,有的父親怕孩子輸後哭鬧,因而故意讓他一回,孩子贏了,雖然不哭了,久而久之,孩子只能贏得起,卻再也輸不起了。有的父親則不然,真刀實槍與孩子幹,第一回孩子也許輸了,但第二回,第三回情形也許會出現變化,孩子也會想盡辦法對付父親,表面看來似乎贏了一盤棋,實際上培養了孩子不僅贏得起,更輸得起的好品質,爲他今後的學習、生活打下良好的心理基礎。
2、培養孩子的“肚量”
現代家庭,孩子在家中唯我第一,生活圈狹小,因而容易出現氣量小的毛病,常常表現爲心中只有自己而無他人,往往看自己優點,看別人缺點,甚至拿自己的優點比別人缺點。因此,老師必須耐心地培養孩子的“肚量”,讓孩子與同學們一起遊戲、活動。在活動中培養孩子心胸開闊,豁達樂觀的性格,孩子小時就有很好的“肚量”,爲他今後的學習生活打下了良好的心理基礎。
3、培養孩子的進取心
現在的孩子,在家中一切均被安排得妥妥貼貼,根本用不着自己去努力,去進取。久而久之,很容易使一些孩子缺乏進取心。其實,教師和家長也不可忽視培養孩子的進取心理,可以從以下幾方面着手。首先,肯定孩子的才能,如孩子確認要幹某件事時,應給予支持肯定,相信孩子的才能,並鼓勵說:“你行,你真行。”這樣,孩子會倍受鼓舞,努力進取的決心可想而知了。其次,當孩子有些失敗時,儘量不要訓斥孩子,而是耐心細緻地給孩子找原因,分析情況,確定改進方法。試想,如果孩子稍有不順父母就譴責,這樣的孩子日後他的進取心會上哪兒呢?第三,對於一些特別膽小怕事的孩子,應多加鼓勵,少批評甚至不批評,讓他們通過努力去做一些力所能及的事,使孩子逐步形成“我能,我行”的自信心理,培養孩子的進取心。
4、培養孩子的成功意識
孩子年紀小,易被一些大人看來似乎很小的事而激勵。殊不知,小小的事卻包含孩子成功的喜悅。作爲家長,應學會分享孩子們成功的喜悅。孩子有了成績和進步,都得適當誇獎鼓勵。這樣,他們的自信心足了,就會向着更高的目標去奮進,在教育孩子時,切莫輕視了良好的心理素質的培養。
5、要鼓勵孩子多運動
運動能使孩子身體健壯有力,反應敏捷,動作協調,樂觀,促進良好品德和思維素質的發展。要鼓勵孩子堅持參加運動,這樣可使他保持旺盛的精力,消除疲勞,提高學習效率。同時和孩子一起參加運動,這樣可以增進師生關係,玩得更加開心,有益於身心健康。
6、家長和教師的良好心態
人是環境的產物。環境可以塑造人,也可以改變人。良好的環境可以幫助人成功,惡劣的環境可以使人窒息。
環境是人創造的,家庭環境是父母和孩子共同創造的。寬鬆、和諧的家庭環境培養的是身心健康、性格開朗的孩子;緊張、壓抑的家庭環境培養的是有心理障礙、心胸狹窄的孩子。
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孩子的性格同他們日後發展或成長有着十分密切的關係。正反兩方面的事實告訴人們,孩子性格的培養不容忽視,必須從小抓起。幼兒期兒童性格的培養應着重以下三個方面:
(1)教育孩子做一個誠實的人
誠實是做人的一個基本原則,也是一種最爲重要的'性格品質。對幼兒來說,誠實具體表現爲不說謊,敢於承認自己的錯誤,不隨便拿別人或公家的東西,有借有還,拾金不昧等。
孩子誠實與否,取決於環境的影響和教育,家庭是幼兒最重要的環境,家庭成員,尤其是父母的教育與榜樣作用對孩子誠實性格的形成起着關鍵作用。應注意以下3條原則:
1、給孩子樹立誠實的榜樣,幼兒心理的一個突出特點是模仿性強。因此,家長平時的言行對孩子誠實性格的形成至關重要。
2、正確對待孩子的過錯,孩子不可能不做錯事。家長要奉着關心愛護的原則,態度溫和地鼓勵孩子說出事情的真相,承認錯誤,幫助孩子找出做錯事的原因,鼓勵孩子改正錯誤。
3、滿足孩子的合理要求與願望,對孩子提出的合理要求,家長要儘量滿足,如一時無法滿足,也要向孩子說明原因。相反,如一味拒絕,容易造成孩子說謊或揹着家長幹壞事。
(2)培養孩子的自信心
自信心是孩子的一種健康的性格特徵,有自信的孩子往往表現得樂觀、謙虛、勇敢、果斷,而且具有創造性、進取心和探索精神。家長可從以下幾個方面培養孩子的自信心:
1、創造和諧、愉快的家庭氛圍,建立良好的親子關係,這可以給孩子帶來安全感,使孩子感受到家長的愛護。
2、幫助孩子獲得成功的體驗,父母應注意在家庭生活細節上發展孩子的獨立能力,給孩子提供儘可能多的練習機會。如扣鈕釦、搬椅子、自己鋪牀等。
3、對孩子的優點和長處要及時給予表揚和鼓勵。
(3)培養孩子勤奮的品質
“天才出自勤奮”,孩子是否具備勤奮的性格特徵對他日後的發展至關重要,應該從小抓起,從小事做起:
1、多讓孩子從事一些力所能及的勞動。根據孩子身體發育水平而安排勞動,讓孩子逐漸認識勞動的價值和樂趣,懂得尊重家長和他人的勞動成果,避免孩子養成無所事事的不良性格特徵。
2、用人物傳記、歷史故事中勤奮的例子啓發、教育孩子,讓他向勤奮者學習。
3、家長要以身作則,給孩子樹立勤奮的榜樣。
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