現在用什麼方法教育孩子最好
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現在用什麼方法教育孩子最好,教育好孩子的前提是重視孩子,很多家長對這個問題都非常頭疼,都說“長大後我就成了你”,孩子正處於身心發展的關鍵階段,現在用什麼方法教育孩子最好教你如何教育孩子。
現在用什麼方法教育孩子最好1
1、給孩子增強自信心。
孩子的自尊心是非常強的,我們要做好孩子的後盾,多說鼓勵性、表揚語言,而且要表揚及時、鼓勵發自內心;千萬不要管制孩子,要正確的引導。管制只會讓孩子產生叛逆心理。我對孩子的成績獎勵(獎狀等)很重視,首先是表揚誇讚,然後和孩子一起張貼在他臥室的牆面上,讓孩子每天看到自己的成績,一是一種鼓勵,二是一種成就感;每次孩子作業評優、成績優秀、寫話獎星、活動獲獎等都是給他語言上的表揚和鼓勵,並適當的加上一定的物質獎勵(孩子喜歡的動畫牒片或者兒童讀物或者可拆裝機器玩具等等)。讓孩子知道我們對他成績的肯定,讓孩子有繼續努力的鼓勵和自信。
2、培養孩子的興趣,養成良好的習慣。
興趣是最好的老師。讓孩子喜歡學習,對學習有興趣,就會學的專心、用心,我們就做好監督督促的職責,逐漸孩子會養成良好的學習習慣。
在學習上,尤其是針對孩子寫小作文難的問題,要培養孩子多讀書的習慣,最好是和孩子一起讀,給孩子的影響很大的,那是一個學習氛圍的營造。小的時候孩子不認識的字很多,就和他一起讀,認識的孩子讀,不認識的我給他讀,或者有拼音讀本的就儘量讓孩子自己通過拼音來解決。隨着年齡增長,孩子能自己讀書了,於是我就總是在他把文章或者故事讀完後,認真聽他講給我聽內容,並且瞭解他的想法。好詞好句好段都有專門的本子記錄,就是在這樣的閱讀和摘抄的積累中寫作能力提高了。再加上現在電腦這個獲取課外知識的現代工具,孩子更是擴展視野。
3、支持孩子參加活動,健康成長。
讓孩子參加活動,去積極參與,發揮自己的特長,是一個很好的鍛鍊與提高。不要以成敗論孩子,主要是孩子人格、心態和積極樂觀性格的養成。
活動中可以鍛鍊孩子的應變和溝通、協作能力,可以鍛鍊孩子體質,可以鍛鍊孩子的膽量,增強承受力。兒子因爲從小是媽媽帶着,所以出外比較少,養成了不愛活動的習慣。記得兒子剛上學,不喜歡體育課,很多運動適應不了,我開始是和班主任、體育老師溝通,請他們和孩子談心,運動量逐漸增加。而且老師學什麼新項目,我們就買什麼,在家陪他練習,比如:哈比球、籃球、跳繩、體操等等。在練習過程中,給孩子勇氣,鼓勵他堅持、相信自己一定能夠練好!就這樣陪他練,陪他走到了快樂開心的上體育課,走到了喜歡上體育運動。
4、創建好的家庭環境,營造和諧民主的氛圍,讓孩子具備健康的心理。
家長是孩子最好的老師。家長的行爲會潛移默化的影響孩子,所以爲了孩子,我們要以身作則,讓孩子做到的自己首先要做到,做好表率。給孩子關注,給孩子愛,無私的愛。讓孩子感受愛,去愛家人。讓孩子快樂健康的成長。
5、朋友式的溝通交流。
陪孩子一起學習,一切看書,一切玩耍,只要孩子喜歡的.感興趣的東西也去注意,去學習,去了解。這樣和孩子談話、聊天才會有共同語言,才能讓孩子覺得和我們可以溝通。比如一起看動畫片,我覺得和孩子聊天時,不談作業,不談學習,談孩子喜歡的想聽的想說的任何事情都可以。認真傾聽孩子的訴說,接受他們的想象力和創造力,聽取他們的構想。讓孩子喜歡和你交流,信任你,佩服你,這樣成爲朋友,我們才能瞭解孩子真實的想法,來正確瞭解孩子,尋找正確的科學的教育方法。
6、正確對待考試及成績
考試是一種手段,是檢驗孩子學習的方式。不要讓孩子太看重考試,把它看的太神祕,壓力太重。也不要不把它當回事,畢竟通過它來檢測這段時間內對知識的掌握情況,然後更好的來發現不足,分析問題,尋找對策,來達到提高進步。兒子每次考試前說:媽媽如果我考不了一百分怎麼辦啊?我會告訴他:別去想考試結果,別光看分數,媽媽要你認真用心去考,關鍵是你能不能掌握知識點。這樣孩子就會少些心理壓力,輕鬆地去參加考試。
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1、給孩子隨性玩耍的時間
美國兒童教育學者湯姆斯、阿姆斯壯指出,自由玩耍比有計劃性的活動,對學齡前的孩子來說更爲健康有益。父母要避免將孩子的時間塞滿各種活動。所有的孩子都需要有一些無所事事,隨性玩耍的時間。
2、教導他關懷別人
快樂的孩子需要能感受到自己與別人有某些有意義的連結,瞭解到他對別人的意義。要發展這種感覺,可以幫助孩子多與他人接觸。你可以和孩子一起整理一些舊玩具,和他一起捐給慈善團體,幫助無家可歸的孩子。也可以鼓勵孩子在學校參與一些義工活動。專家指出,即使在很小的年齡,都能從幫助他人的過程中,獲得快樂。並養成喜歡助人的習慣。
3、鼓勵他多運動
陪你的孩子玩球、騎腳踏車、游泳…,多運動不但可以鍛鏈孩子的體能,也會讓他變得更開朗。保持動態生活可以適度紓解孩子的壓力與情緒,並且讓孩子喜歡自己,擁有較正面的身體形象,並從運動中發現樂趣與成就感。
4、笑口常開
常和孩子說說笑話、一起編些好笑的歌,和你的孩子一起開懷大笑,對你和孩子都有益處。光是大笑,就是很好的運動。
5、有創意的讚美
當孩子表現很好時,不要只是說很好。讚美要具體一些,說出細節,指出有哪些地方讓人印象深刻,或是比上次表現更好,例如,你今天有主動跟警衛伯伯說早安,真的很有禮貌。不過,讚美時也要注意,不要養成孩子錯誤的期待。有些父母會用禮物或金錢獎賞孩子,讓孩子把重點都放在可以獲得哪些報酬上,而不是良好的行爲上。父母應該讓孩子自己發現,完成一件事情所帶來的滿足與成就感,而不是用物質報酬來獎賞他。
6、確保孩子吃得健康
健康的飲食,不僅讓孩子身體健康,也能讓孩子的情緒較穩定。不論是正餐或點心,儘量遵循健康原則,例如:低脂、低糖、新鮮、均衡的飲食。
7、激發他內在的藝術天份
雖然科學家已證實沒有所謂的莫札特效應,但是多讓孩子接觸音樂、美術、舞蹈等活動,依然可以豐富孩子的內心世界。專家發現,當孩子隨音樂舞動、或是拿着畫筆鴉,其實都是孩子在抒發他內在世界、表達情感的法。孩子喜歡畫畫、跳舞或彈奏音樂,也會對自己感到比較滿意。
8、常常擁抱
輕輕一個擁抱,傳達的是無限的關懷,是無聲的我愛你。研究發現溫柔的撫觸擁抱,可以讓早產兒變得較健康、較活潑,情緒也較穩定。對於大人而言,擁抱也能讓人減輕壓力,撫平不安的情緒。
9、用心聆聽
沒有什麼比用心聆聽更能讓孩子感受到被關心。想要當個更好的傾聽者嗎?不要只用一隻耳朵聽,當孩子對你說話時,儘量停下你手邊正在做的事情,專心聽他講話。要耐心聽孩子說完話,不要中途打斷、急着幫他表達或是要他快快把話說完,即使他所說的內容你已經聽過許多遍了。陪孩子去上學途中或哄孩子上牀睡覺時,是最佳的傾聽時刻。
10、放棄完美主義
我們都期望孩子展現出他最好的一面,可是有時候太過急切糾正或改善他們的表現例如,嫌棄他們沒把桌子擦乾淨,乾脆自己再擦一遍;或是糾正他們一定要把東西擺到一定位置。事事要求完美,會減弱孩子的自信心與不怕犯錯的勇氣。下次當你忍不住想要參一腳,急着幫孩子把事情做的更好時,不妨先想想看:這件事跟健康或安全有關嗎?想像10年之後,這件事還有這麼嚴重嗎?如果是No,那麼就放手讓孩子去做吧。
11、教導他解決問題
從學會繫鞋帶到自己過馬路,每一步都是孩子邁向更獨立的里程碑。當孩子發現他有能力解決面對的問題,就能帶給他們快樂與成就感。當他遇到阻礙時,例如:被玩伴嘲笑或是無法拼好一塊拼圖時,你可有幾個步驟來幫助他:
(1)確認他的問題。
(2)讓他描述他的解決方式。
(3)找出解決問題的步驟。
(4)決定讓他自己解決這個問題或提供一些幫助。
(5)確定他能獲得需要的協助。
12、給他表演的舞臺
每個孩子都有特有的天賦,何不給他們機會表現一下?如果他們喜歡說故事,鼓勵他多說故事給你聽。如果他對數字很擅長,帶着他去逛街,讓他幫你挑選價格便宜的東西。當你能欣賞孩子的才能,並表現出你的熱情時,孩子自然會更有自信心。我們身邊的孩子所需要的,不只是衣食無慮的生活環境而已,他們需要大人陪伴他去經歷它的成長過程。
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