寶寶的退縮行爲

你想知道遇到寶寶的退縮行爲該怎麼辦嗎？所有的家長都希望自己的孩子健康活潑的成長，但是有一些寶寶面對一些事情的時候會選擇退縮該怎麼辦呢？下面一起來看看遇到寶寶的退縮行爲家長該怎麼做吧。

每一個作父母的人都希望自己的孩子是一個活潑可愛，聰明伶俐善於與人交往的孩子。但生活中並不是每一個孩子都會按照父母的期望去發展，有的孩子不聲不響、沉默寡言、不出門、不鬧事總是自己一個人玩，一旦周圍環境改變就會表現出恐懼不安等現象。這些現象被稱爲兒童退縮性行爲，具有退縮性行爲的孩子一般在五至七歲左右才被發現。因爲更小的孩子基本上都是在父母親人身邊生活，不注意或較難發現適應上的異常舉動，甚至有些退縮性行爲被視爲文靜聽話而得到讚美。其實這是一種錯誤的看法，孩子的這種退縮性行爲，如果長時間存在的話，對其今後的發展是十分不利的。

導致兒童退縮性行爲的原因有很多，但大多是由以下幾種主要原因造成的。

一、 先天適應能力差，這樣的孩子對新環境會感到特別的拘謹，不願意接觸人。

二、 孩子自身素質差，孩子由於體弱多病，常常被關在家裏一個人呆着，玩積木、看小人書、看電視等少與同伴交往，這樣的孩子易出現退縮性行爲。

三、 後天撫養教育不當，有些家長或許是出於對孩子的過分溺愛，不願他與其他小朋友在一塊兒玩，長時間將孩子關在家裏獨子玩耍，也會使孩子難以適應新環境。

四、 父母行爲怪癖，家庭不和及意外事件也是造成孩子退縮性行爲的原因。

有退縮行爲的兒童，平時表現爲孤獨、退縮、膽小、害怕。他們從不主動與其他小朋友交往，沉默寡言，寧願一個人在家中與布娃娃爲伴;來了客人通常會趕快躲藏起來，怕見外人;但在自己熟悉的環境中，與自己熟悉的人在一起，還是能高高興興地談笑與玩耍，並無任何精神異常的表現。這類兒童年齡較小時，父母除發現他們性格比較安靜、不大願意與小夥伴玩耍外，常常不易發現其退縮行爲;而入幼兒園或小學時，退縮行爲就會明顯暴露出來，表現爲緊張、害怕、拒絕上學;不過逐漸熟悉環境以後，孩子退縮行爲的症狀又會逐漸減輕。

當然了，孩子有了退縮性行爲也不是沒辦法治療。首先要培養孩子的自主能力，讓孩子學會自己管理自己，自己的事情自己做，家長要相信孩子的能力，讓孩子做一些力所能及的事情，不要處處都依賴家長。由小至大，會逐步培養孩子的自主能力。

其次是提高孩子自身的素質，不但要提高孩子的身體素質還要提高孩子的心理素質；有一個健康的身體是防止孩子退縮行爲的先決條件，提高心理素質要從提高其各方面的能力開始，讓孩子對自己充滿信心。

再其次是創造條件，讓孩子多參加社會活動，鼓勵孩子與小夥伴交往。對已經出現退縮行爲的.兒童，應多帶他們外出，逐步適應各種環境，幫助他們克服孤獨感。

正常孩子面對環境變化，也會表現出退縮。這是一種本能的生理防護反應。但是，隨着他們對環境的逐步適應及新奇感的產生，退縮反應會消退。但是，有退縮傾向的孩子，對陌生事物不易產生新奇感，或反應非常遲鈍。例如，他會在幼兒園裏長時間地啼哭和獨坐；對阿姨和小朋友們的友善一概拒絕。只有當回到家裏，依偎在媽媽或奶奶身邊時，才重新變得有說有笑，感到安全和滿足。持續發展下去，他會連電影院和遊樂場也不願去，寧可獨自在家和布娃娃爲伴。家裏來了生客，他會立即表現得驚慌失措、東躲西藏。這類孩子平時除特別文靜外，無異常表現。所以，常要到進幼兒園或上學才被發現。他們適應集體生活的時間比別的孩子長。

適應後退縮表現逐漸減輕，但今後在和小夥伴效交往、適應師生關係等方面仍會遇到困難。少數患兒在今後面臨重大生活事件（如升學、就業、戀愛等）時會重新表現出孤獨、膽怯和退縮。不過，他們的表現和精神分裂症的退縮行爲（如冷漠、與人隔絕交往、破裂性思維等）有本質不同，一般而言，孩子退縮行爲不需要藥物治療。關鍵是要逐步地、有意識地讓他們多接觸外界環境，通過郊遊活動和增加戶外活動等方式開闊視野；安排一些需要依靠集體力量才能完成的遊戲和活動等，鼓勵其新奇感和探索性行爲的建立。依靠正確的育兒方式，絕大多數退縮行爲的孩子可望逐漸自行痊癒。