藝術早教可以令寶寶更聰明
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藝術早教可以令寶寶更聰明嗎?大多數人我相信其實是不清楚的。專家認爲,藝術早教可以讓寶寶更聰明。這是爲什麼呢?你是否也想知道呢?下面帶你一起來看看藝術早教可以令寶寶更聰明這篇文章吧。
藝術早教可以令寶寶更聰明1就通常情況來說,人格,身體智力這三方面的發展是寶寶早期教育的重點。要讓寶寶身體,人格,智力全面發展,就需要依靠藝術學習,藝術手段,藝術活動。培養藝術興趣和特長,促進寶寶身心發展是藝術早教的主要目的。
藝術早教對寶寶的作用有
1. 感知空間方位
寶寶根據音樂的旋律線產生了自身運動的韻律線,即手、腳、身段的上下、左右、前後等不同的'位置變化。另外,在音樂遊戲和舞蹈這個羣體活動中,也能更好地發展寶寶的空間方位感知,如個體與個體的位置變化、組與組的隊形變換。
2. 發展想像力和創造力
寶寶在進行內容豐富的音樂活動時,有很多機會需要運用想像進行創造。如,在舞蹈中,寶寶“聞樂而思”,靈敏地感知特定的時間、空間的各種情態,把音響轉化爲形象,然後在頭腦中反映出種種栩栩如生的形象和表情。
3. 促進動作協調發展
寶寶在進行有節奏的身體動作時,通過學習各種動作,使大腦神經控制動作的能力和保持平衡的能力有所發展,寶寶音樂腦(右半球)的經常活動還可促進大腦左半球的活動,加強左右兩半球的聯繫,爲智力發展奠定良好的基礎。
反饋總結:
藝術早教主要適用於0到5週歲小寶寶。給寶寶進行藝術早教,有利於增強寶寶感知空間方位的能力。有利於促進寶寶發展想像力和創造力。同時,還有利於促進寶寶動作的協調發展。如此一來,不僅可以陶冶寶寶的情操,培養寶寶的氣質,更有利於寶寶的身心健康發展。
藝術早教可以令寶寶更聰明2在市場面上樂器的種類衆多,很多家長在給孩子選擇時不知哪一種更加適合孩子,所以感到很迷茫,因爲一個孩子最多隻能學習一至兩種樂器,多了就會使孩子不專心,到時哪種樂器都學得不夠好,還有很多樂器是根據孩子的年齡而設計的,也就是說不同年齡段的孩子選擇學習樂器應該要有所區別,那麼孩子學習哪種樂器比較適合呢?在給孩子學習樂器時要注意些什麼?
4歲以下的孩子,不建議學習吹奏樂器,因爲孩子還小,肺活量比較小。所以最好不要選擇這類樂器;可以學習鋼琴或電子琴等西洋樂器。西洋樂器用的是五線譜,可以與國際接軌,以後轉學民族樂器識簡譜就容易得多了。這類樂器只要是是雙目、雙手在操作,有利於培養孩子的協調能力,開發右腦功能。在選擇樂器上儘量選擇便於攜帶的輕型樂器,孩子可在各種場合表演。這樣可以展示的才能,培養孩子的自信心與自豪感。孩子學習樂器後又要注意些什麼呢?
家長要尊重孩子的興趣,因爲孩子對某一樂器產生興趣,學習起來才更加用心和專注,所以家長不能違背這一規律,把自己的意願強加給孩子,沒有徵求孩子的意見,強迫他進行學習,這樣做,只會讓孩子越來越討厭學習樂器,適得其反。
掌握好學樂器的年齡。因爲學習樂器需要一定的體力,還有耐性,從孩子的身體發育角度考慮,4~5歲可以開始學鋼琴、電子琴、手風琴等鍵盤樂器,5歲半之後可以學習絃樂器,如小提琴、古箏等,學習鍵盤樂器一年,基本掌握了音準和節奏感後,再轉學絃樂器會更好。
學樂器應該督促,不應強迫。很多家長都會遇到這樣一個問題,孩子買了樂器有新鮮感,但練習幾次之後就失去了興趣。解決這一問題的有效方法是鎖定時間,規定任務,讓孩子養成定時學習的習慣,完成任務後要表揚以鼓勵孩子。
合理安排孩子的練琴時間。對於剛開始練習的孩子,一次最好不要超過20分鐘,每天多練幾次。孩子練琴時,家長最好能坐在一旁看,耐心指導。當孩子記不起譜時家長可啓發他,但不要代他認譜。
讓孩子學習從小學習樂器,不僅能激發孩子的學習興趣,樂器還能提升孩子的個人修養和氣質,所以學習樂器的孩子大多數都有一定的藝術氣質,還能開發孩子的智子,所以說學習樂器對孩子來說好處多多。
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