幼兒園安全教育演講稿彙編10篇
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演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀衆。在學習、工作生活中,我們都可能會用到演講稿,那麼一般演講稿是怎麼寫的呢?下面是小編整理的幼兒園安全教育演講稿10篇,歡迎閱讀與收藏。
各位家長:晚上好!
首先,非常感謝大家在百忙中抽出時間來參加我園的家長會,我們的家長對孩子的成長和教育越來越重視,也正因爲每一個孩子都寄託着一個家庭的希望,我們老師也懷着一顆對每一個家庭負責的心來面對每一個孩子。
我們本次家長會的主題:“家園共築安全長城”,主要是讓我們來探討一下孩子們在日常生活中要遇到的一些安全問題,切實消除孩子身邊的安全隱患,確保孩子的人身安全不受侵害,我們平常說;平安是福。孩子們的平安是你我共同的心願。我們期待着和您一起做好安全教育和防範工作,給孩子創造一塊健康成長的綠地。
孩子安全無小事。孩子的安全直接關係到起健康成長,關係到千家萬戶的安寧與幸福,關係到社會的和諧與穩定。可危險也隨時潛伏在孩子的身邊,讓人措手不及。如:孩子上下學時的交通安全、孩子在家玩電玩水存在的安全隱患、孩子私自游泳、釣龍蝦存在的危險、孩子攀登高速公路可能導致的後果,等等。當然,我們不可能時時刻刻陪伴在孩子左右。關鍵是要培養孩子的安全意識,教給他們必要的安全常識和防範意識,減少安全隱患,把不安全的因素降低到最小限度。
下面我們就詳細來談談孩子身邊可能存在的一些安全隱患,讓我們共同提高警惕,齊抓共管,切實盡到加強教育、管理和保護的職責,維護孩子的健康成長。
一、早晚接送時的隱患
我園與小學同處一個大門,校門口又狹小,每天上下學時有一千多師生進出學校大門口的長壽路,較窄,校門口雖有禁車,前方有學校等提示牌,但每天總有很多汽車、摩托車無視禁令快速通行,再加上校門口接送家長都擠在一起,尤其是下午,還有校車的出入,校門口更加擁擠。對學生和幼兒的進出學校造成了很大的隱患,再加上幼兒園的孩子年齡太小,因此請家長在接送時能做到:
1、每天早上一定要把自己的孩子送到當班教師的手上。(不要把孩子放在大門口,更不能讓孩子自行來園,以免發生孩子走丟或發生意外)。
2、請按規定時間接送:早上7:40——8:30(根據季節變化有所會變動)離園:16:00——16:30。如4:15後你的孩子還沒來接,我們將送他去值班室(中一班教室),請值班老師看管。每週六下午離園時間15:00——16:00。如無特殊情況,家長早送不得超過7:00,晚接不得超過17:00,家長因故不能按時來園接孩子,應事先通知園長或當班老師,由幼兒園統一安排留園活動,避免孩子產生不安、寂寞。(不要讓孩子早到幼兒園,以免因老師不在而發生意外)。
3、家長進入小學大門一定要徒步入內,各種車輛均不得進校、園。最好不要在校門口停車,請往前開一點,讓孩子走一段路,保持校門口交通狀況的通暢,其實這樣也是在保護您和您的孩子的安全。(如要聽在校門口,請千萬要把車子停放整齊,以便學校的校車出入。
4、如果您的孩子身體不適,需要在幼兒園裏服藥的,請家長一定要親自把藥交給當班老師或晨檢老師的手上,並填好服藥委託書,,並且要寫明吃藥時間和劑量。我們這樣做也是爲了不讓孩子服錯藥,目的也是爲了孩子的安全與健康。
5、孩子上下學最好由家長自己接送,家長實在沒有時間接送、需要哥哥姐姐來接送的,請到班主任處辦好委託書證明。
6、在早送晚接時,爲了不影響未走孩子的情緒,更爲了慎防不安全事故發生,家長要看管好孩子,不許隨便逗留在園,以求保障孩子的人身安全。
7、晚接時,請家長認真檢查孩子是否有損傷,及時告知老師。並要求孩子一定要跟老師道聲再見。
二、關於乘車學生的安全注意事項:
我園現在每天有32名幼兒乘車上下學,希望家長能重視孩子的接送工作,經常性的教育有序乘車、文明乘車、爲確保孩子的乘車安全,希望家長能做到:
1、幼兒家長必須經常教育幼兒,注意遵守交通規則,做到文明乘車。
2、家長要教育幼兒聽從駕駛員與管理人員的指揮,做到按規定地點排隊上下車。
3、家長要提醒幼兒一定要坐好,不得把腦袋和手伸出車窗外等,提高幼兒的自我保護能力。
4、幼兒家長接送人員要求定時定人定點,每日早上將幼兒按時送上車,傍晚家長一
律親自接幼兒下車。家長接送時務必提前幾分鐘到站。
5、如家長因故不能親自接幼兒,必須委託他人代接,並出具家長委託書並簽名。
6、如幼兒當日無家長接,園方將該幼兒送返幼兒園值班室,由家長自行來園接幼兒。
7、如因不可抗拒的原因,接送車不能按時到站請家長給予諒解,不能隨意漫罵接送人
員。
8、車輛到站後,家長必須遵守秩序,排好隊不得亂拉亂擠,車未停穩,不得讓幼兒(包
括自己)靠近車輛和上下車。如不遵守,一切後果由家長負責。
9、幼兒家長必須協助車隊清理接送線路和站點的安全隱患。
10、幼兒因故不能來園必須及時請假,便於老師對幼兒上下車時人數的清點工作。
11、不要給孩子零花錢,以免孩子一下車偷偷溜出去買東西發生危險,告戒孩子下車時要望車頭方向走,因爲車尾方向是駕駛員的盲區,存在着危險,還要告誡孩子一到學校,趕緊到教室去,不能出校門。
三、關於周邊環境存在的安全隱患
1、修建高速公路、河塘挖沙等存在的安全隱患
近年來,我們各村周圍存在着修建高速公路、河塘挖沙等情況,這對放學回家的學生有很大的安全隱患,我們發現有個別學生(大班的個別孩子)在雙休日或其他休息時間去這些地方遊玩,很危險。如攀爬上高速公路,又如前面因爲修建高速公路連接線在挖隧道,有學生因爲好奇去觀看大炮;這次前葛村就發生了孩子在高速公路下玩耍而被泥沙悶死的慘劇。
教訓是深刻而慘痛的,希望我們的家長都能引以爲戒,同時切實的加強對自己孩子的安全管理,經常性的教育孩子不要到存在安全隱患的地方去玩。
2、河道的隱患
我們蕭王廟地處剡江邊上,依山抱水,環境優美,但卻也存在很大的安全隱患。近期河道上在建活動驛。禁止家長及幼兒走活動驛,請繞道行走。請家住周陳黃、黃家巉的家長麻煩一些,繞道接送幼兒。安全第一,切不可讓孩子們在沒有大人陪同下外出游泳,交遊。不可讓孩子私自在河邊玩鞭炮及玩耍,教育孩子不可私自離家離校,外出時一定要向家長或老師報告。(例:去年蕭鎮就有一名幼兒溺水。)
3、飲食反面的隱患
學校門口有多家飲食點和小百貨店,但起質量、衛生情況令人擔憂,尤其是學校外面的流動攤販,衛生根本不得到保證,所賣的東西顏色鮮豔,式樣新奇,很得孩子的歡喜(其實添加了大量的色素),而且對於這樣的流動攤販,即使是出了什麼安全事故,到時候也無法找到人員。因此,家長要時刻關心孩子的消費動向,對孩子的不良消費行爲和習慣給予引導,教育孩子不能到小攤販上買東西,不買不衛生的劣質食品。也不要買油炸的香腸,那根尖尖的棒頭實在是存在着很大的安全隱患。
四、家長要配合我園作好以下工作:
1、教育孩子不要隨便吃陌生人給的東西,更不能隨便跟陌生人走。防止被拐被賣。
2、教給孩子意外發生時的應急措施
讓孩子懂得應急措施非常有必要,例如,煤氣泄漏時要先切斷氣源,開窗通風,千萬不能馬上開燈、打電話,關電子打火開關,否則會引起爆炸;遇到意外,會打報警電話(110)、急救電話(120),火警電話(119),教給孩子一些自我保護的措施,增強孩子自我保護的意識。
3、孩子的服裝式樣要簡單安全,便於穿脫,上衣要前開口,衣褲要寬鬆。不穿揹帶褲,不穿硬底和有帶子的鞋更不能穿大鞋,有鞋帶的鞋很容易散掉而絆倒,而隨着天氣的轉熱許多幼兒都會穿拖鞋,如果小孩子推來推去一踩腳後,後果可想而知。跟給孩子準備一套內衣褲,以被急用。
4、一律不準給孩子佩帶任何飾物(項鍊、手鍊、耳環、玉器、),頭上也不要插各種的髮夾,否則其遺失或因飾物、髮夾等所造成的事故,園方一律不負責任(責任由家長承擔)。
5、每天來園前請檢查孩子的書包和衣服口袋,切勿讓孩子攜帶不安全的物品入園(如珠子、硬幣、小刀等)。不給孩子帶零花錢。以免無意識的在午休活動中吞食,存在不安全隱患。
6、每天早上家長送孩子上幼兒園,一定要把孩子親手送到當班老師的手中。
7、每週給孩子修剪指甲、腳甲一次,清洗枕被套、書包一次,給孩子勤換衣服勤洗澡。
8、早上不要隨便讓孩子在園外吃東西,更不要給孩子買帶尖尖棒的香腸之類的油炸食物,不要帶零食入園,以免影響孩子的正常飲食和養成不良的壞習慣。在飲食的衛生上也難以保證。
9、爲了孩子的健康成長,爲了促進親子關係,每學期要求家長最少帶孩子外出活動2---3次,到大自然中去,開闊視野,增長知識,陶冶情操。
10、學會傾聽,不要老是說教,要重視與孩子的交流,同時教會孩子如何與他人交往,使孩子懂得對人要真誠、友好。孩子的人際關係好了,心情就自然好了,對什麼事也都會越做越好,對自己充滿自信,相反,孩子沒人玩,會很孤單,性格也會越來越孤僻,對孩子的成長不利。
11、對孩子要有一定的要求,不要溺愛或者寡愛,要明白孩子的快樂的心情良好的性格不是在訓斥中養成的,我們應以表揚鼓勵爲主,孩子和大人一樣需要被認可,需要別人對他的鼓勵,喜歡成功與讚揚,他們會爲了一句表揚的話而作的更好,更有積極性,那我們家長何樂而不爲呢?
12、做孩子的榜樣,有愛心。孩子的情緒發展很容易受到各方面的影響,而父母是他們時常效仿的榜樣,爲此,父母在孩子面前應儘量表現出樂觀向上,而且要給孩子樹立和諧、默契的榜樣去感染孩子,使孩子也能從容、樂觀地生活,快樂、健康地成長。
細心的父母,您一定要在日常的點滴生活中多關愛孩子的心理健康,爲了孩子,相信您一定能做得很好。
重視孩子的安全,就是對孩子的呵護,重視對孩子的安全,就是對自己家庭的負責。真誠希望我們這次的以安全教育爲主的家長會能使家長重視起孩子身邊的那些安全隱患,在平時加強對孩子的安全教育,爲孩子的健康成長保駕護航。
幼兒園的安全工作任重道遠,提高全體教職工的安全意識,是確保幼兒園各項安全的基礎。幼兒園的安全管理、安全教育事關每個孩子的健康和生命。所以我們不能掉以輕心,時時刻刻用心去做、用高度的自任感去對待。本週由童主任對教師和生活教師進行了各種事故處理的培訓,在培訓中我們深知自身職責的重大,有效地增強了我的安全意識和法制觀念爲此我們進取採取各種安全措施,把安全工作納入班級會議日程。同時,我認爲要把幼兒園安全管理作爲當前一項重點工作來抓,科學、合理安排學習時間,不斷提高認識,更新觀念,用知識理論指導實踐,將安全工作落到實處,牢固樹立安全職責重於泰山的思想,有效建立安全管理長效機制,全力抓好幼兒園安全工作,確保全園師生生命財產安全。保障好幼兒的安全是做好一切工作的開端。爲幼兒供給安全的活動場所、學習場所和娛樂場所是每個教師和家長的職責。對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”把安全工作職責到人,盡我們的一切本事保護好幼兒的安全。作爲幼兒安全工作的第一職責人。我班現有幼兒40名,其中男小朋友居多,女小朋友較少。此刻都市孩子生活經驗貧乏、自我保護本事有限,缺乏防範的基本意識。家長在此方面的意識教育比較薄弱並且容易忽視小細節,且幼
兒期是人一生中最容易出現事故和危險的時期,孩子們的細節安全意識薄弱需要不斷培養訓練。所以要努力提高幼兒安全意識和自我保護本事。防止幼兒意外事故的發生。根據以上情景我班級教師安全教育期望能做到無處不在,每個細小微弱的環節都不落下:
一、創設一個安全、健康的發展環境、安全舒適的幼兒活動環境。
1、堅持每一天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發現即時教育幼兒並與其家長溝通。上課時,必須讓幼兒進教室聽課。下課時,不得離開教室。下課時間如有幼兒離園,教師要及時尋找,加強管理。
2、午飯時注意,預防燙傷幼兒。必須要把湯晾溫後再盛給幼兒,併爲幼兒端到面前。
3、堅持每一天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午無論誰值班,必須要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如矇頭並及時糾正。
4、把好幼兒離園關,必須要看卡放人,不認識的人有即使有接送卡,也要問清情景或者是與孩子父母取得聯繫確認無誤後再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發生。
5、戶外活動時謹慎選擇活動場地,活動之前認真而全面檢查活動地點及活動器械,及時排除不安全因素。確保幼兒安全,如發現大型玩具有鬆了的螺絲釘,必須報告領導,做到及時消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。同時注重孩子的安全教育,讓孩子們在進行身體鍛鍊的時候明白該怎樣避免讓自我受傷。
6、教師離園時在班內各處檢查,如:水、電、門、窗。晚接的孩子必須要和值、班教師做好交接,並簡單交代其幼兒情景。7、班級藥品放在必須的位置,不讓幼兒取拿。在對幼兒進行喂藥時,認真閱讀食用標準或家長所寫的要求。
8、書包內不可放置削筆刀、剪刀等鐵質尖銳物品。隨時隨地檢查教室內外的活動場地的安全狀況,發現問題,妥善處理,如帶班教師來園後,立刻檢查一下教室內有無危險隱患。將不安全因素降低到最低限度。
二、加強安全教育、提高安全意識要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的構成則來源於幼兒一日生活行爲規範的培養,對於幼兒我們要嚴格要求,從一點一滴開始努力。
1、教育幼兒在教室內、走廊上、上下樓梯時不追跑和橫衝直撞,教育幼兒不要大聲喊叫;教育幼兒洗手、喝水、小便時自覺的有序排隊,不亂跑,當心滑倒;進餐時,要求幼兒安靜用餐,不邊講邊吃,以免食物吞進喉嚨裏。2、培養幼兒的自我保護意識。讓孩子們瞭解哪些物品對人體具有傷害性,如刀、電、大頭針、熱水等,會主動避開不安全的物品。明白安全門的作用。
3、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。
4、戶外活動玩大型玩具時,做到不推不擠,一個一個滑,讓幼兒互相監督,保證幼兒安全。
5、教育幼兒不能碰電器插座,不能夠帶小刀,在美工課剪紙時候注意安全,明白怎樣正確的使用剪刀。
6、不把紙團、釦子、拉鍊等塞到耳、鼻、嘴裏。最大限度地消除不安全因素。
7、明白自我獨自在家時如何保護自我,不吃陌生人的食物,不給陌生人開門,不跟陌生人走、懂得不能隨便離開家長或團體等。8、在生活中隨機對幼兒進行安全教育並開展相關的遊戲活動。
三、認真做好家長工作,力爭家園一致,共同承擔教育職責我們經過每期的家長會向家長宣傳幼兒園的教育目標,使家長懂得如何在日常生活中配合幼兒園對孩子進行自我保護教育,並蒐集一些幼兒因自我保護意識淡薄、自我保護本事差造成的意外傷亡資料,幫忙家長認識對幼兒實施自我保護教育的重要性;同時還要讓家長避免對幼兒進行自我保護教育時走入誤區:
(1)爲求安全取消幼兒的一系列活動。
(2)爲求安全降低幼兒活動的標準。
(3)爲求安全限制幼兒活動的範圍。讓家長明白用這些辦法來到達避免孩子發生意外傷害的願望是不現實的。要求家長
根據幼兒好奇心強、求知慾旺盛且行爲無意性大、自控力差的特點,注意教幼兒一些應付意外傷害的方法和本事的培養,讓家長認識到對幼兒進行自我保護教育的重點是意識和本事的培養。我們在工作中必須做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創設有關安全教育的活動環境,結合一日活動各環節,對幼兒進行衛生安全教育並開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護本事。經過形式多樣的活動幫忙幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。
尊敬的各位家長:你們好!在這次家長會開始前,首先,對各位家長的到來表示熱烈的歡迎,相信今天在座的各位家長都是很關心你的孩子在園的學習,生活情況的。因爲在此次會議前有很多的家長因爲工作忙、沒時間與我們老師交流孩子在家或在園的情況,藉此機會,感謝你們能從百忙中抽空來參加這次家長會議,望你們今後能像今天這麼積極的繼續支持、配合我們的工作。
教育教學方面:
從身體發展情況看,我班幼兒對體育活動的興趣較高,走、跑、跳、平衡能力發展迅速,喜歡玩拼插玩具,但合作能力培養不夠。我班幼兒聰明、活潑,接受新知識快,但情緒過於浮躁,常規習慣學習習慣要特別加強培養,衣服保潔乾淨,但動作時間概念要加強。幼兒上課時能遵守紀律,常規培養有待提高,但坐姿還需嚴格要求,保持正直狀態。從語言發展看,我班幼兒語言發展較好,詞彙量積累夠多,語言表達較完整,大部分幼兒能清楚的表達自己的意見,但傾聽能力要加強培養。從科學發展看,對自然現象比較感興趣,有一定的觀察能力。能主動探索周圍生活中常見的現象,對事物的特徵觀察有一定的順序。從數學發展看,邏輯思維培養髮展一般,有一定的數概念,但數的分解、組成理解要重視培養。幼兒認知範圍不全面、不均衡且不夠深入,特別是年齡較小的幾個幼兒發展不夠全面。繪畫要加大提高,作品要突出個性化。本學期還要開展了手工自制賀卡和擴展思維想象能力的培養,過程中逐步培養了幼兒感受、欣賞美術作品的興趣和表現力。從社會性發展看,大部分幼兒活潑、開朗,主動進行有效的交往、合作、分享,能主動積極地參加班級
活動,但公共衛生習慣培養有待進一步的培養。幼兒上課遵守紀律等方面還要嚴格要求,做事還需持久化。
本學期幼兒所學內容:
1、本學期班級的幼兒都在原有的基礎上有不同程度的進步。本學期幼兒一共學了6首兒歌、15篇故事、古詩16首、21個歌曲、數學5的組成分解、10以內的相鄰數、5以內的加減法、5以內的加減應用題、字寶寶96個。
2、生活:能獨立進餐,自己整理被子,穿衣服。
3、遊戲:幼兒願意參加各種遊戲,並能與同伴積極交往,友好地玩,但也有個別幼兒膽子較小,張雨霏、陳仕銘、葛凌、張麗娟,還需要加油。
本學期保育保教有以下:
1、從幼兒的興趣入手,帶動家長,讓教師和家長,幼兒和家長、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話。鼓勵家長參與到幼兒的活動中來,一起來參加親子活動,爲幼兒活動注入新的力量,開拓幼兒視野。
2、加強學習常規和生活常規的培養。在洗手過程中,我們要求幼兒洗手要排隊,手心手背都要洗,洗完兩手抱在一起抖一抖,指甲殼都洗得乾乾淨淨。孩子飯前便後,玩玩具後,喝水前,都養成了良好的洗手習慣。
3、開展小老師競選活動,激發孩子的興趣,可培養幼兒語言表達能力和鍛鍊幼兒的膽量,讓每位幼兒參與進來,使幼兒真正成爲主人,孩子們的上進心都有明顯的提高。
4、保證幼兒充足的睡眠,(12:2:10)提醒幼兒穿適量的衣物午睡,爲幼兒換睡衣,及時更換汗溼的衣服,爲體弱孩子調整牀位。
5、提醒幼兒多喝水,每天喝水次數不少於5次,照顧體弱兒童。
6、保證幼兒的進食量,我班幼兒每餐飯都能按量吃完,沒有剩飯的現象。教育幼兒細嚼慢嚥,保證孩子30分鐘的進餐時間。對於吃得快的孩子,老師不斷提醒,要求孩子慢點兒吃,嚼爛了再吞。
個別幼兒狀況:
1、班中幾位幼兒各方面能力都很強,如:黃先騰、陳美豔、薛沁熒、鄭佳坤、江渟、王馨怡等。
2、中層幼兒:我班大多數幼兒在原有的`基礎上有了進步的提高,如:張麗娟、葛凌、謝晴、劉立財、吳葉琳、林輝、張滔、劉運烽、張澤玉、黃海亮、餘慧敏等。
3、數學比較好的幼兒有以下:
黃先騰、陳美豔、鄭佳坤、江渟、王馨怡、
表揚一些家長能配合幼兒園的工作:
1、本班大多數家長能積極主動配合幼兒園和班級的工作,積極參與幼兒園的各項活動,同時也很注意對孩子家庭環境的創設,如黃先騰、鄭佳坤、薛沁熒、劉運昆、張滔、郭林燚等,這些家長都很配合幼兒園,我希望更多的家長能配合幼兒園的工作謝謝!
尊敬的各位領導、老師們:
大家好! 今天我演講的題頭等大事,作爲老師,對班級安全工作要有強烈的責任心,必須對班裏的孩子的安全負起責任。因爲我們所接觸的孩子是缺乏自我保護意識。安全目是《安全·責任·幸福》。
安全是生命之本,是工作之本。離開安全,工作、生活都顯得毫無意義,對於幼兒園來說,安全工作更爲重要,它是幼兒園開展各項活動的基本保障。是幼兒園工作的知識瞭解稀少的幼童,所以必須把安全記在心上,把安全擔在手上,把安全鎖在眼裏。每當安全會上聽到一些幼兒園發生的一切觸目驚心的安全事故時,讓人久久不能釋懷,孩子們的生命是那樣柔弱和纖細。需要我們的精心呵護,作爲我們更需要時刻把握“安全”這根繩,讓一切安全隱患遠離我們的生活,到底怎樣才能保護好我們的孩子,使他們不受傷害呢?我有一些深刻的體會:首先,老師應該有保護孩子安全意識。幼兒在活動中不能離開老師的實現。活動時注意檢查幼兒衣物是否合適,適於活動,活動前後都要清點人數,每天還要特別關注孩子的飲食,班級的開水,飯菜的冷熱情況,避免燙傷幼兒。
二、戶外活動時,活動場地都要儘量發現安全隱患,及時採取預防措施。例如:不安全的地方貼上安全標誌,提醒幼兒注意,在每一次活動前要認真仔細講解活動要求,儘管有時嗓音會有些沙啞,但是孩子們能安全輕鬆的活動是最大的心願。
三、加強對幼兒安全的管理和對幼兒的安全監護,對於每天幼兒的接送要認真對待,對於不認識的人員要加強詢問,並與家長聯繫溝通。
四、培養幼兒的安全意識,發展幼兒的自我保護能力。我覺得這方面的教育很重要。因爲誘餌氣的孩子活潑好動,對任何事情充滿了好奇心,什麼都想看一看,摸一摸,身體協調性較差,缺乏一些必要的生活經驗,自我保護意識較差。常常不能預見自己的行爲會產生什麼樣的後果。教師不僅要有保護幼兒生命安全的責任,更重要的是要對幼兒進行初步的安全指導,教育。提高幼兒自己的能力,幫助幼兒樹立安全意識。還可與周圍環境相結合,經常對幼兒進行安全常識的教育,進行安全故事講解,安全只是問題,安全隨機教育。才採取一些行之有效的教育方法,使各種意外傷害發生的可能性降低到最低限度。
總之,在幼兒園老師是孩子的保護神,只有心中有每一個孩子,眼中有每一個孩子,學會照顧全面,關注個別,這樣孩子一舉一動都將印在我們的腦海中,因爲孩子是祖國的未來,家長的希望,孩子的安全對我們來講,,是至關重要的。形式上的安全每月每年只有一兩次,而在我們心中每個月都應是安全月,,每一天都應是安全日,每時每刻都要應把安全放在第一位。
尊敬的各位領導、老師們:
大家好! 今天我演講的題頭等大事,作爲老師,對班級安全工作要有強烈的責任心,必須對班裏的孩子的安全負起責任。因爲我們所接觸的孩子是缺乏自我保護意識。安全目是《安全·責任·幸福》。
安全是生命之本,是工作之本。離開安全,工作、生活都顯得毫無意義,對於幼兒園來說,安全工作更爲重要,它是幼兒園開展各項活動的基本保障。是幼兒園工作的知識瞭解稀少的幼童,所以必須把安全記在心上,把安全擔在手上,把安全鎖在眼裏。每當安全會上聽到一些幼兒園發生的一切觸目驚心的安全事故時,讓人久久不能釋懷,孩子們的生命是那樣柔弱和纖細。需要我們的精心呵護,作爲我們更需要時刻把握“安全”這根繩,讓一切安全隱患遠離我們的生活,到底怎樣才能保護好我們的孩子,使他們不受傷害呢?我有一些深刻的體會:首先,老師應該有保護孩子安全意識。幼兒在活動中不能離開老師的實現。活動時注意檢查幼兒衣物是否合適,適於活動,活動前後都要清點人數,每天還要特別關注孩子的飲食,班級的開水,飯菜的冷熱情況,避免燙傷幼兒。
二、戶外活動時,活動場地都要儘量發現安全隱患,及時採取預防措施。例如:不安全的地方貼上安全標誌,提醒幼兒注意,在每一次活動前要認真仔細講解活動要求,儘管有時嗓音會有些沙啞,但是孩子們能安全輕鬆的活動是最大的心願。
三、加強對幼兒安全的管理和對幼兒的安全監護,對於每天幼兒的接送要認真對待,對於不認識的人員要加強詢問,並與家長聯繫溝通。
四、培養幼兒的安全意識,發展幼兒的自我保護能力。我覺得這方面的教育很重要。因爲誘餌氣的孩子活潑好動,對任何事情充滿了好奇心,什麼都想看一看,摸一摸,身體協調性較差,缺乏一些必要的生活經驗,自我保護意識較差。常常不能預見自己的行爲會產生什麼樣的後果。教師不僅要有保護幼兒生命安全的責任,更重要的是要對幼兒進行初步的安全指導,教育。提高幼兒自己的能力,幫助幼兒樹立安全意識。還可與周圍環境相結合,經常對幼兒進行安全常識的教育,進行安全故事講解,安全只是問題,安全隨機教育。才採取一些行之有效的教育方法,使各種意外傷害發生的可能性降低到最低限度。
總之,在幼兒園老師是孩子的保護神,只有心中有每一個孩子,眼中有每一個孩子,學會照顧全面,關注個別,這樣孩子一舉一動都將印在我們的腦海中,因爲孩子是祖國的未來,家長的希望,孩子的安全對我們來講,,是至關重要的。形式上的安全每月每年只有一兩次,而在我們心中每個月都應是安全月,,每一天都應是安全日,每時每刻都要應把安全放在第一位。
開學兩個月了,幼兒情緒基本穩定,也在逐步適應幼兒園的生活。最近我發現孩子們開始出現攻擊性行爲了。他們會在你一轉身,一回頭的功夫因爲各種莫名其妙的原因大大出手。還有就是哪些調皮好動,身體動作不夠協調的幼兒時常會出現磕磕碰碰的現象。
前幾天,在中午起牀後教師剛給奇奇、皮蛋兒穿完衣服,讓他們搬椅子回位子的功夫,奇奇把皮蛋兒咬了一口。我們一邊趕緊對受傷的孩子進行傷口處理,一邊詢問咬人的原因。可孩子那裏說得清楚呀,平時兩個孩子都是頑皮好動,不吃虧的獨生子。這可怎樣向家長交代呀,我這心裏真不好受。爲了不引發更大的矛盾,我只好分頭找兩位家長。幸好兩位家長通情達理,尤其是被咬的孩子皮蛋兒的家長,他爸爸說:“孩子在一齊,哪有不打不鬧的,沒關係。”雖然家長這麼說,可我的心裏還是過意不去。幼兒園工作安全第一,一切教育都在安全的基礎上進行。
我連忙組織班上的教師開了一次班務會。強調安全工作是幼兒園工作的重中之重。我們教師更應當做好安全工作,我們明白身上的重擔與職責。
對此我制定了以下幾項措施:
(一)與家長和幼兒進行溝通。瞭解孩子的心夢想法,和家長探討有效的教育方式,使幼兒明白這種行爲不好,別的小朋友不會理解,不是解決問題的方法。
(二)加強各個生活環節的規則培養。減少生活環境中容易出現攻擊性行爲的可能性,與幼兒共同制定各個環節的行爲規則與要求。出現問題學會與教師交流,請求幫忙。
(三)培養幼兒的分享意識。經過故事、兒歌、遊戲等方式培養幼兒的分享意識,感受分享的歡樂。
(四)教育幼兒用有效的溝通方式。學習禮貌用語,會同小朋友用商量的口吻進行交流,得不到滿足時也不生氣,不動手。培養簡單的合作意識。
此刻我們的孩子多數都是獨生子女,他們是家長們的掌上之寶,什麼要求都滿足都答應,他們自我爲中心的意識較強,缺乏分享、合作意識。這是我們家長應當重視的問題。
首先,請家長們要對孩子進行防溺水教育。最近,我國已發生了多起學生溺水死亡事故,我省也有幾起溺水事故發生。家長們要教育孩子做到“五不”,即不私自下水游泳,不擅自與同學結伴遊泳,不在無家長帶領的情況下游泳,不到無安全設施、無救護人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳。發生溺水的常見原因有:在水邊玩耍,釣魚或下水摸魚蝦,撿落入水中的物品;游泳時抽筋或在水中打鬧等。
預防孩子溺水的措施:
1、小學生應在成人帶領下游泳;
2、教育孩子不要獨自在河邊玩耍;
3、不會游泳者,不要游到深水區,即使帶着救生圈也不安全;
4、游泳前要做適當的準備活動,以防抽筋;
5、游泳時注意不要打鬧。
教孩子學會溺水時的自救方法:
1、不要慌張,發現周圍有人時立即呼救;
2、放鬆全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;
3、身體下沉時,可將手掌向下壓;
4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
在我們的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我們在營救時應該怎麼辦呢?當發現有人落水時,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患於未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防範意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。
另外,對孩子進行交通安全教育。學生的出行安全牽掛着學校老師及家人的心。我校歷來高度重視學生的安全教育,把學生的安全作爲學校的頭等大事來抓。我們多次邀請交警到學校對學生進行交通安全教育講座。建議您要教育好自己的孩子:上下學途中或外出活動不要嬉戲打鬧,遵守交通法規;過交叉路口要通過斑馬線,過馬路要左右兼顧來往車輛,要靠右行走;不讓未滿12週歲的孩子騎自行車,如果您的孩子騎自行車,要有家長陪同,要經常檢查孩子的車況,保證車輛本身的安全,特別是車鈴和剎車……您的安全措施,是孩子平安的重要保證。您的千叮萬囑,將會讓孩子多一份安全意識。
建議您更要做好孩子的榜樣:自覺遵守交通規則;接送孩子時,您不能爲了趕時間在路上超速違章行駛;能自覺地把車停放在規定地點,接送孩子時學校門口50米內不要停車,保證上學放學高峯期學校的道路暢通……您的良好舉止,將能讓孩子終身受益。
其次,對孩子進行預防手足口病教育。我們學校每天消毒,每天進行晨檢,通過多種渠道對學生進行有關知識的培訓和教育。目前蚌埠的手足口病每天都有新的病例。假期家長還要高度重視對孩子的教育。家長督促孩子注意個人衛生很重要。飯前便後要勤洗手,每次打噴嚏或咳嗽時要掩住自己口鼻,並及時清理口鼻排出的分泌物;勤洗衣被,有條件的家庭,每日可以將家中孩子使用的衛生用具等物品進行適當的太陽光暴曬消毒。在家中平時多打開窗透氣,保持家庭有足夠新鮮空氣對流,這是最有效、最物理的預防方法。注意飲水、飲食衛生,食物一定要燒熟煮透,不喝生水,不吃生冷和不潔食物,如路邊無證攤販的家長儘量少帶孩子去人多擁擠的公共場所,減少被感染的機會。家長每日關心孩子身體狀況。如果發現孩子有發熱、出疹等疑似症狀,一定要及時到醫院就診並將醫生診斷結果及時告知學校。
除此之外,還要對孩子進行進行防火、防電、防雷、防食物中毒、防急性的傳染病等方面的安全教育。假如有安全事故,要儘快報告班主任老師和學校。
親愛的家長,孩子的健康成長是您最大的牽掛,孩子的安全關係到孩子的一生,也維繫着您家庭的幸福。讓我們積極行動起來,從自己做起,從現在做起,共同爲孩子撐起一片平安的藍天!
謝謝!
親愛的小朋友們,你們好!
暑假就快要到了、在這個長長的假期裏、相信小朋友一定有許多開心的事要做、想去許多的地方玩、但小朋友一定要愛護自已、保護自己。你們的生命安全和健康成長、是一件很重要的事、關係到家裏每個人的平安與幸福、要求小朋友們做到以下幾點:
1、愛學習、暑假的時間很長、小朋友要多學習(例如:唱歌、繪畫、看書等)、並做到學習與休息相結合、看電視的時間不能太長、不然的話很容易得近視眼。多幫大人做些力所能及的事、多參加有益的活動、不找大人亂要零花錢、這樣容易養成亂花錢的壞習慣、不去網吧或觀看賭博遊戲。
2、注意防暑、安全渡夏。夏天的天氣很熱、也常有雷陣雨、所以小朋友要常看天氣預報、出門時要記得帶把傘、因爲雨傘既可以遮雨、又可以遮太陽。請不在陽光下曝曬、那樣很容易中暑、還要記得多喝水、少吃冰凍食品、養成良好的飲食習慣。
3、注意交通安全。小朋友要遵守交通規則、因爲公路上來來往往的汽車很多、請不在馬路上玩耍或奔跑、這樣容易發生車禍:小朋友還沒有長大、不能模仿大人在公路上騎車:走路時要靠右、橫穿公路、出門坐車等要有大人陪同。
4、遠離危險。小朋友要懂得識別危險的地帶、例如小溪、池塘、水庫等地方不能靠近、還要記住有大人的陪同纔可以到游泳池去游泳。並且做到不爬樹、不攀越樓梯扶手、走廊欄杆、圍牆、確保自已的人身安全。不玩水、火、電、比如打火機、插座和電器等、因爲這些東西並不是小朋友的玩具、它們是非常危險的東西、會傷害到小朋友的、如果發生了事情要先通知大人。
5、講衛生。夏天裏容易流汗、記得要多洗頭、勤洗澡、養成良好的衛生習慣、主動做個講衛生的好寶寶。
6、遵守社會公德。要愛護公物、愛護花草樹木、不亂扔垃圾、不亂打電話(例如:110、120、119等電話更不能亂打、這樣做會擾亂警察叔叔的工作)。並且要與同伴友好相處、不打架、不說粗話、做個懂文明、講禮貌的好孩子。
7、學會保護自已。在許多的地方、小朋友經常會遇到陌生人、雖然不是每個陌生人都是壞人、但由於小朋友年齡比較小、容易成爲壞人的目標、所以小朋友不要和陌生人主動搭話、不給陌生人開門、陌生人給的東西不能要、更不能和陌生人走。在超市等人多的地方要跟緊大人、防走失。在沒有大人的陪同下、不能去離家太遠的地方玩、小朋友要和同伴出去玩耍的時候、要先告訴家裏人、還記得要準時回家。
希望每一位小朋友都要記住老師的話、努力的過個快樂、平安的暑假、老師希望看到所有的小朋友們都能在安全環境下快樂、健康地成長。
各位家長:
下午好!
首先對各位家長的到來表示熱烈的歡迎!
安全,是所有小學生及家庭安寧、幸福的前提,是社會穩定與興旺發達的重要條件。
據統計,我國中小學生佔全國總人數的五分之一,平均每天因溺水、交通事故、火災、踩踏、校園暴力、食物中毒等死亡的中小學生有40多人(相當於平均每天有一個班的學生的生命消失),身體受傷或致殘的更多。不難看出,意外傷害是中小學生死亡的重要原因。面對這觸目驚心的數字,對學生(子女)進行安全教育的形勢相當緊迫,安全教育的任務也十分艱鉅。
今天就這個話題我想和各位家長一起探討關於孩子安全教育的問題。
一、介紹我們學校的安全管理措施
1、學校的作息時間。
目前,學校上課時間爲7:50分,建議學生7:30左右到校,所以不要讓你的孩子來得太早,因爲如果你來得過早,值班老師還沒來上班,學校人員稀少,學生缺乏管理容易出安全事故,家長一定要教育管理好自己的孩子不要讓孩子提前到校,上課前不遲到就行。中午放學爲11:20分,下午在1:20開始進校,下午放學時間:4:00。
2、建立了嚴格的校園安全管理制度。各個時間段有值日教師進行安全疏導。
3、學校設立門崗室,聘請了2名專職門衛。配備有長短警棍、辣椒水、電棒、報警器等設施。
4、學校實行嚴格的護導管理。學校在校門、教學樓各樓層、操場等各重要位置,實行護導管理,切實保護學生,引導學生遵守日常行爲規範和安全規定。
5、平時的安全教育。每年新學期的開始,教師帶領學生學習學校的一些規章制度,領會一些有關安全方面的要求。每個學期學校組織幾次安全教育會,班級經常舉行安全主題班會,對學生進行全面的安全教育。用升旗時間,課間操時間,對學生中一些有礙安全的現象進行有針對性的教育,每學期都會組織舉行全校性的防震、消防等緊急疏散演練。
6、學校在樓道等懸掛安全警示標語和安全提示語,起到了很好的警示作用。
二、強調學生的安全教育問題:讓學生遠離危險,讓孩子健康快樂的成長!
學校與社會都暗藏着許多不確定的影響孩子健康成長的危險,這些與學生自身有關更與老師和家長的教育有直接聯繫。老師與家長要着重強調學生在校內校外需要特別注意的與安全有關的問題:
1、防溺水教育,每年的5—9月是溺水事件高發期,爲此,要求學生嚴禁玩水(游泳),杜絕孩子到井邊、河邊玩耍,防止出現溺水死亡事件,要求各位家長認真閱讀告家長書的內容,嚴格按要求來監管你的孩子。
2、嚴禁接觸與電有關的容易出現危險的電器,如:亂拆家用電器、攀爬電線杆、亂扯掉在地上的電線等,就這些方面我們需要通過講解與電有關的生活常識讓他們從小樹立知科學會用科學的習慣。
3、注意交通安全,要提醒孩子注意公路上行駛的車輛,看紅綠燈走人行橫道穿越馬路,防備交通事故在自己孩子身邊發生。同時嚴禁學生在放學路上或者週末、假期在公路上追逐、打鬧、嬉戲。
4、嚴禁玩火,禁止孩子在學校、公園、小區內隨便玩火,以免造成火災威脅人身安全的事故。家長和學校需要認真教育知曉基本的消防知識與自救知識。
5、嚴禁帶凶器、銳器,如:小刀、水果刀、打火機、銳利物等,這些物品容易戳傷、劃傷人,家長與老師必須嚴令禁止學生私藏或者購買違法小販出售的一些危險性較大的玩具槍與刀。
6、防騙,不要和陌生人搭訕,不要隨便接受陌生人的食品、飲料,防備拐騙兒童的犯罪人員進行敲詐勒索。
7、養成良好的個人衛生習慣,注意飲食安全,防範傳染病的發生。
8、上學,放學要按時,不要在外逗留。
9、不上網吧,不迷戀遊戲。
10、家庭和睦對孩子心理健康成長具有重要的影響作用。
上述各條需要家長與學校共同監督實施,這樣才能保證學生在任何時候都不會出現危險。只有這樣才能真正做好學生的安全教育工作。
三、學校、家庭共同攜手爲學生製造安全和諧的環境
學校教育爲學生製造了美好的環境,那麼家庭教育也要做好學校的可靠助手,把學生的安全教育做到最好乃至更好,使學生真正快樂健康的成長。總之,家庭、學校應攜手製造安全的學習環境讓學生在和諧中成長,在和諧中學習。
各位家長:晚上好!
首先,非常感謝大家在百忙中抽出時間來參加我園的家長會。我們本次家長會的主題:“家園共築安全長城”。10月31日在曲鬥街道發生了一起重大交通事故,造成了嚴重的死傷,今天就讓我們來探討一下孩子們在日常生活中要遇到的一些安全問題,切實消除孩子身邊的安全隱患,確保孩子的人身安全不受侵害。
一、早晚接送時的隱患
我園校門口較狹小,校門口雖有禁車,前方有學校等提示牌,但每天總有很多汽車、摩托車無視禁令快速通行或停放,再加上校門口接送家長都擠在一起,校門口更加擁擠。對學生和幼兒的進出學校造成了很大的隱患,再加上幼兒園的孩子年齡太小,因此請家長在接送時能做到:
1、每天早上一定要把自己的孩子送到當班教師的手上。(不要把孩子放在大門口,更不能讓孩子自行來園,以免發生孩子走丟或發生意外)。
2、請按規定時間接送:早上7:40——8:30(根據季節變化有所會變動)離園:15:50。每週五下午離園時間15:20。(不要讓孩子早到幼兒園,以免因老師不在而發生意外)。
3、孩子上下學最好由家長自己或者其親屬接送,且一個家長不其同時接超過2個以上的孩子。
4、在早送晚接時,家長要看管好孩子,不許隨便逗留在園,以求保障孩子的人身安全。
5、晚接時,請家長認真檢查孩子是否有損傷,及時告知老師。並要求孩子一定要跟老師道聲再見。
6、在接送的途中,家長和孩子要共同遵守交通規則,並較強幼兒的交通安全意識
二、關於周邊環境存在的安全隱患
1、修建新校舍和樓房
近來,我校在修建新校舍和曲鬥村在建樓房,加上學校門口有多家飲食流動攤販,這對學校的安全隱患更是雪上加霜。因此嚴禁學生在放學的時候在此逗留,
2、飲食方面的隱患
學校門口有多家小賣部,但其質量、衛生情況令人擔憂,尤其是學校外面的流動攤販,衛生根本不得到保證,而且對於這樣的流動攤販,即使是出了什麼安全事故,到時候也無法找到人員。因此,家長要時刻關心孩子的消費動向,對孩子的不良消費行爲和習慣給予引導,教育孩子不買不衛生的劣質食品。
三、家長要配合我園作好以下工作:
1、教育孩子不要隨便吃陌生人給的東西,更不能隨便跟陌生人走。防止被拐被賣。
2、教給孩子意外發生時的應急措施
例如,煤氣泄漏時要先切斷氣源,開窗通風,千萬不能馬上開燈、打電話,關電子打火開關,否則會引起爆炸;遇到意外,會打報警電話(110)、急救電話(120),火警電話(119),教給孩子一些自我保護的措施,增強孩子自我保護的意識。
3、孩子的服裝式樣要簡單安全,便於穿脫,衣褲要寬鬆。不穿揹帶褲,有帶子的鞋更不能穿大鞋,有鞋帶的鞋很容易散掉而絆倒,不能穿拖鞋,如果小孩子推來推去一踩腳後,後果可想而知。
4、一律不準給孩子佩帶任何飾物(項鍊、手鍊、耳環、玉器、),以免造成撓傷或物品吞噬。塞進耳鼻。
5、每天來園前請檢查孩子的書包和衣服口袋,切勿讓孩子攜帶不安全的物品入園(如珠子、硬幣、小刀。打火機等)。不給孩子帶零花錢。
6、每天早上家長送孩子上幼兒園,一定要把孩子親手送到當班老師的手中。
7、每週給孩子修剪指甲、腳甲一次,避免因指甲過長撓傷其他幼兒。
8、早上不要隨便讓孩子在園外吃東西,更不要給孩子買帶尖尖棒的香腸之類的油炸食物,不要帶零食入園,以免影響孩子的正常飲食和養成不良的壞習慣。在飲食的衛生上也難以保證。
9、學會傾聽,不要老是說教,要重視與孩子的交流,同時教會孩子如何與他人交往,使孩子懂得對人要真誠、友好。
10、對孩子要有一定的要求,不要溺愛或者寡愛,我們應以表揚鼓勵爲主。
細心的父母,您一定要在日常的點滴生活中多關愛孩子的心理健康,爲了孩子,相信您一定能做得很好。
真誠希望我們這次的以安全教育爲主的家長會能使家長重視起孩子身邊的那些安全隱患,在平時加強對孩子的安全教育,爲孩子的健康成長保駕護航。
今日是個難忘的日子,我永遠不會忘記那顆鈕釦給我們帶來的驚嚇!
和以往一樣,我認真地帶着班,孩子們開心地唱着跳着,做着遊戲,不知不覺中就到了中午午睡時間了,我組織小朋友上牀睡覺了,突然寢室裏傳來一陣緊張急促的孩子哭聲,一看是“林芳蕾”小朋友躺在牀上哭着,我趕忙問:“出了什麼事了”她說鼻子裏有東西……
我一聽,嚇了一跳,怎樣會呢上午還好好的啊!容不得我多想,急切地抱起孩子,只見小朋友的鼻子裏有一顆亮亮的東西,這時孩子嚇得越哭越大聲,我親切的對她說:“別害怕,教師必須會把它取出來的!”孩子的情緒穩定了下來,用期待的眼神看着我們。這時我和保育員教師想起了保健醫生所講過的,意外事故正確的處理方法。我們首先讓孩子站起來,不要仰頭,張開嘴,提醒她別吸氣,鼻子使勁往外呼氣,慢慢地按壓她的鼻子,我們期望那個鈕釦能快點出來。還真管用,不大一會,那個東西就出來了。我們都很高興,一看原先是顆鈕釦!這時孩子的情緒好了很多,見她高興了,我笑着問她鈕釦的來歷。原先是散步時撿到的,躺在牀上就隨手往鼻孔塞。
針對這一突發事件,我在午時特意對小朋友們進行了一次安全教育,並讓林芳蕾小朋友把她當時的感受給大家講述了一遍,我還給小朋友看了那顆鈕釦。
就這件事我也作了小結:告訴小朋友們不要往耳朵、鼻子、嘴裏亂塞小東西,如:小珠子、大豆、花生、釦子等等還要告訴小朋友不要亂撿地上的東西,要是見到了也要及時交給教師。小朋友們聽得都很認真。在離園時我把鈕釦交給了家長,並請家長一齊跟我們對孩子進行安全教育,並強調了此事的嚴重後果。
其實,我們經常進行安全教育。還有個別小朋友喜歡在家裏就亂塞東西。我們要時時刻刻的提醒小朋友安全注意事項,時刻觀察幼兒的行爲。除了這些還不夠,還要做好入園晨檢工作,防止孩子把危險物品帶入園,同時經常提醒家長檢查幼兒衣兜,看看是否有不該帶的危險物品,等等。我們和家長共同努力,讓孩子掌握更多的安全知識,今後不再發生類似的事情,讓我們的小朋友健康歡樂的成長。
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!我是大(1)班的xx。
相信大家都聽到過“平安是福,平安是金”的話語,今天我演講的題目就是《文明交通,與安全手拉手》。
和煦的春風吹拂大地,馬路上車輛川流不息,我們徜徉在動人的春色裏,盡享生命的美好。然而,曾幾何時,公路成了扼殺生命的殺手,汽車、摩托車就像那銳利的尖刀,肆意地宰割着幸福和安寧,交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓着人們的心魂。當你看到一個個鮮活的生命消失於車輪之下,當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出,通過安全教育,提高我們小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。
原因之一是闖紅燈或橫穿馬路造成的,交通信號紅綠燈的發明是減少交通事故有效方法之一。常言道“紅燈無數次,生命只一次”,我們絕對不可以冒險過馬路,哪怕兩邊沒有車,也絕對不能隨意穿過馬路。原因之二是在馬路上打鬧、玩耍造成的,放學後幾個同學在一起走,說說笑笑,時而把同學的東西扔到馬路對面,那個同學便到馬路對面去揀,由於着急,也顧不上環視四周的車輛就跑,如果這個同學有福氣,那還好;可如果正好有一輛車經過,那後果可不堪設想。因此,同學們千萬不要在馬路上打鬧,以防止交通事故的發生。原因之三是行人翻越護欄造成的,一旦被來往車輛撞倒,後果非常嚴重。汽車不是一剎就停的,有的同學認爲亂過馬路沒啥關係,反正駕駛員會剎車的。其實,汽車不是一剎就停的。由於慣性作用,剎車後車還會向前滑行一段路,這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中,突然停下來,還會不由自主地向前衝出幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意、剎車不靈等。
“紅燈停,綠燈行”,“過馬路,一停,二看,三通過”,這些交通知識,每一位同學都應牢記於心。車禍猛如虎,滾滾的車輪不知奪去了多少人的生命。因此,在馬路上行走,一定要注意安全,千萬不要在馬路上玩遊戲,也不能在馬路上踢足球。在乘車時,不要把頭伸出窗外。過馬路時,應走斑馬線。
遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛。
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