幼兒園教育工作計劃模板集錦5篇
本文已影響1.33W人
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時間過得可真快,從來都不等人,又將迎來新的工作,新的挑戰,是時候寫一份詳細的計劃了。計劃怎麼寫纔不會流於形式呢?下面是小編精心整理的幼兒園教育工作計劃5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
指導思想:
以"三個代表"重要思想爲指導,認真貫徹落實縣局下發的《工作意見》和《補充意見》,緊緊圍繞縣委、縣政府提出的"雙爭"目標和實現教育現代化鄉鎮這個中心,堅持適度超前發展,深入學習和貫徹《幼兒園教育指導綱要(試行)》,正確領會和理解《綱要》的基本思想,堅持教育創新,全面實施素質教育,着重加強教師隊伍建設,重點提高教師的師德和師能,促進幼兒全面、富有個性地發展,穩步提高保教質量。
奮鬥目標:
1、認真制定教育發展規劃,搞好幼兒園佈局調整,積極推進教育現代化進程。
2、全面實施素質教育,穩步提高保教質量,保持質量優等再上新臺階。
3、加強幼兒園常規管理,依法治園,依德治園。積極開展師幼"雙爭"活動,促進教師與幼兒共前進。
4、堅持以理論學習爲先導,圍繞市課題"幼兒親子交往調適藝術研究"爲中心,以遊戲教研活動爲載體,積極推進幼兒園綜合課程改革。
5、認真實施"名師工程"和"青藍工程"。加強骨幹教師隊伍建設,重視新教師見習期管理,打造一支高素質的教師隊伍。
6、以貫徹縣局"十禁止"爲契機,強化教育就是服務意識,切實加強師德師風建設,努力提高幹部隊伍素質,從嚴規範幼兒園收費行爲,爭做教育收費規範學校。
7、進一步完善幼兒園內部的管理考覈細則,落實考覈措施,使活工資真正活起來。
8、發揚"四千四萬"的精神,積極完成招商引資任務。
主要工作:
一、規範一日常規管理,穩步提高保教質量。
1、嚴格一日常規。
幼兒園一日常規管理是一項必須常抓不懈的重點工作,是穩步提高保教質量的有效手段。爲使我園的教育教學工作正常有序地開展,結合本園教職員工精減較多、教師需增加大量保育工作的實際情況,開學前,我們組織全體教職員工認真重溫一日教育教學、保育工作要求,保證人手一份各類人員"工作考覈細則",要求全體教職員工認真學習,熟記在心,增強保教人員對幼兒全面負責的意識,加深對保教結合的理解,使崗位責任制規定的具體工作內容和要求真正落實到人,落實到時間與地點,並規定完成程度與工作質量,使保教人員一日工作程序化。
2、加強過程管理。
園長室將繼續對教學常規實行分層管理,充分發揮以往園長、副園長 、教科主任(教研組長)、後勤組長 教師的層次化管理網絡的作用,按照考覈獎懲細則全面考覈,將每人津貼的50%用於獎懲,按工作實績拉開分配差距,做到幹好幹差有區別。爲使考覈獎懲做到公正嚴明,園長室將加大對教師日常工作的考察、管理,繼續做到"1-2-3",即每週隨機與各班幼兒促膝交談不少於一次,看教師備課筆記不少於兩次,看保教活動不少於三節,隨機抽查各班環境、衛生、區域活動材料的投放及更換情況,並記錄在案,與考覈及聘任緊密掛鉤,做到優勞優酬,優勝劣汰,爭取在九月份縣教育局組織的質量評估活動中確保被評爲優等。
3、繼續做好市課題研究工作。
本學期要加快市"十五"立項課題《幼兒親子交往調適藝術研究》的進度,進一步鼓勵和引導全體教師積極參與研討,使大家在實踐中發現問題,在研討中有所認識,在改進中提升理念。該課題在本學期要着力於研究如何指導家長調適幼兒親子交往,提高其交往的藝術這一問題的探究。要求課題組制訂周密的計劃,科學合理地組織安排,做到研究人員、時間、地點、活動具體落實,結合各類節日開展各項親子活動,並注重積累資料,做好科研階段總結工作。
4、辦好託班,滿足家長需要。
自20xx年3月起,我園爲了方便家長的工作和學習,滿足家長的需要開辦了一個託班,一學期的教學工作得到了家長的滿意和肯定,因此,本學期我園將繼續開設託班,並加強託班日常管理,使託班的工作規範化,更好地爲家長服務。
二、優化教師隊伍建設,樹立教育即服務意識。
我園擁有一支高素質的教師隊伍,20xx年度再次被縣教育局評爲"海安縣優秀老師羣體",爲了發揚成績,改進不足,我們將繼續努力,從嚴抓師德,錘鍊師能入手,加強教學研究,優化教師隊伍建設,樹立良好師表形象。
1、政治學習嚴抓師德。
師德是師之靈魂,好的師德是一所幼兒園取得良好社會效應的重要條件,因此,嚴抓師德是我們要常抓不懈的首要問題,本學期我們將着重做好以下工作來加強師德建設:首先,利用每週一下午政治學習時間組織全體教職員工認真學習"三個代表"重要思想,《關於加強中小學教師職業道德的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》以及縣教育局頒發的《十禁止》重要內容,要求大家熱愛幼教事業,嚴格遵守各項規章制度,時時率先垂範,處處爲人師表。
其次,增強教師的"教育即服務"意識。本學期,我們將組織教師重點討論"教育是什麼"?"教師的事業是什麼?""該如何做一名好教師?我們該如何做好爲社會、爲家長、爲幼兒的全方位服務?"通過一系列研討,幫助教師樹立"教育即服務"的觀念,並組織教師參加鎮教委組織的"教育即服務"專題演講比賽。再次,本學期,我們將開展各項活動來提高師德修養,如:教師人人蔘加本園的"雙爭"活動(即教師爭當園級"十佳"教師,幼兒爭當園級"五優"寶寶),爭取被評爲園級"十佳"教師;深入開展"獻愛心"活動,要求每位教職員工無償幫助我園一名特困幼兒,給予他們生活和學習上的幫助,爲貧困學生獻上一片愛心,使他們感受到集體的溫暖;繼續開展"家長評議教師"及"園長接待日"活動,深入瞭解教師的師德表現和工作表現,促使教師人人注重自身形象,爲幼兒園的發展做出應有貢獻。
2、注重師能培訓,錘鍊教師業務。
(1)組織教師繼續深入學習《綱要》具體內容,領會其中新的兒童觀、教育觀,變教幼兒學習爲引導、促進幼兒學會學習、自主學習,在認真學習的基礎上,進行全園研討、共同進步。
(2)嚴格"教學六認真"的要求,即:認真研究教材,認真備課,認真準備教具學具,認真組織教學,認真批改作業,認真做好教後反思。要求每位教師都能自覺做到教學"六認真",園長室將加大常規檢查力度,並結合考覈對教師的工作進行公正的獎懲,以促進教師工作的積極性。
(3)鼓勵教師在教育教學活動中大膽創新、敢於實踐,將工作中的經驗、反思提練出來,撰寫教育隨筆、總結、論文,形成自己獨特的教學風格,提升爲自己的教育理念,要求每人每月至少撰寫兩篇隨筆或論文,並納入學期考覈。
3、以研促教,提高教師素質。
(1)本學期,我園小班全面使用實驗教材,並逐年遞增對新教材的使用率,直至全園推廣使用,因此,組織教師熟悉新教材的內容,領會新教材的精神已是刻不容緩,我們要利用每週三的業務學習和集體備課時間,深入開展對實驗教材的研討工作,請園內已使用過該教材的實驗班教師作指導講座,共同商討,共同研究,使全體教師都能迅速適應新教材的使用。
(2)繼續開展"每週一課"活動。
"每週一課"近年來已成爲我園教研工作的一項常規活動,本學期,我們將按縣局教育工作的要求,結合開展"送課下鄉"活動,深入開展"每週一課"活動,即:全體一線教師,凡屬縣級、鎮級骨幹教師的,每人開一節園級示範課,組織教師進行聽課,評課活動,其餘教師在觀摩了骨幹教師示範課後,每人開一節園級回報課。在聽取了示範課及回報課後,全園研討、推薦三至四節優秀課開展"送課下鄉"活動,充分發揮中心園以點帶面的輻射作用。
三、大力實施素質教育,促進幼兒全面發展。
1、爭當"五優寶寶"。
近年來,我園的"五優寶寶"評比活動較受幼兒和家長的歡迎,通過國旗下講話、晨間談話、家長園地、宣傳櫥窗等陣地的廣泛宣傳,全園幼兒已能形成你追我趕、人人爭當"五優寶寶"的熱潮,本學期我們將繼續開展"五優寶寶"評比活動,並結合此活動以及縣局教育工作意見,重點抓幼兒基礎文明教育,組織幼兒學習海安文明市明守則、公民基本道德規範、文明用語及"三德"具體內容。引導幼兒在日常的社會生活中去踐行、去體驗,讓幼兒在實踐中將公民道德建設的有關要求內化爲自覺行動,使幼兒養成基礎文明的良好習慣。
2、開展遊戲評比
遊戲是幼兒最喜愛的活動,幼兒園的教育活動應以遊戲爲主要形式,本學期,結合我園的市級科研課題重點開展"親子游戲"評比活動,包括遊戲方案設計、遊戲材料製作、遊戲活動觀摩等一系列評比活動,鼓勵教師、家長、幼兒積極參與,讓幼兒在愉快活動中與家長增進親情,同時要求教師收集整理好資料,以便做好課題階段性總結工作。
3、培養興趣特長
自上學期我園開設舞蹈、器樂、美工等興趣小組以來,全園師生積極性、參與性很高,家長們也認識到早期"合格+特長"保教思想的重要性,本學期,我們在繼續開設以上興趣小組的同時,增設英語興趣班,安排持有合格上崗證的老師認真執教,動員全園幼兒按照自身素質特點及意願,有選擇地參加興趣小組活動,有目的,有計劃培養其興趣、愛好,力爭通過紮實有效的指導,使幼兒的興趣更濃,優勢更優,以期形成豐富的辦園特色。
四、規範後勤內部管理,強化全面服務意識
(1)加強全園環境設施創建,人人動手共創校園、美化校園,實行環境衛生安全包乾制。
(2)加強財務管理,堅持依法治園,嚴格按教育教學所急需把握購物、帳目、程序質量關。
(3)加強午餐、副餐服務工作的管理,樹立全心全意、全面服務意識,爲幼兒做好一切保育服務工作。
(4)加強鎮郊園、曲南園督查管理工作,規範程序化管理。
具體活動安排:
八月份:
1、制訂並檢查各部門教研工作計劃。
2、教師備一週課,並制訂好各科教學計劃。
3、實驗教材研討會。
4、環境佈置。
九月份:
1、迎接縣局教育質量評估活動。
2、開展骨幹教師每人一節示範課觀摩活動。
3、親子游戲設計評比。
4、實驗教材研討會。
5、認真學習貫徹《幼兒園教育指導綱要(試行)》。
6、隨堂聽課,備課筆記檢查。
十月份:
1、組織教師參加鎮藝術節"教育即服務"專題演講賽及文藝演出活動。
2、開展教師每人一節回報課觀摩活動。
3、親子游戲材料製作評比。
4、實驗教材研討會。
5、個案記錄檢查,隨堂聽課。
十一月份:
1、繼續開展"每週一節教研課"觀摩活動。
2、開展"送課下鄉"活動。
3、實驗教研研討會。
4、迎接鎮、縣幼兒園工作常規隨機視導。
十二月份:
1、親子游戲活動觀摩評比。
2、實驗教材研討會。
3、接受縣"教育收費規範學校"驗收。
4、科研成果交流及課改成果展示。
一月份:
1、"慶元旦親子游園會"。
2、各教研組做好工作總結。
3、做好年終評先工作。
4、幼兒園工作考覈,召開民主總結會。
5、慰問老幹部。
一、指導思想:
以《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要(試行)》爲依據,以提高幼兒園課堂教學質量爲着力點,深入貫徹教研室的工作計劃精神,讓《綱要》精神落實到我們的課堂教學工作中,加強教學常規管理,努力提高師資的整體水平,全面提高教育教學質量。
二、工作重點:
有計劃的開展教育教學工作以及園本教研,以《綱要》精神爲核心,堅持“寓教育樂”的教學模式;努力做好《幼兒園早期閱讀的研究》這一課題;做好家園合作工作,促進幼兒全面、富有個性的發展。
三、主要工作及措施
(一)以人爲本,加強理論學習
1、加強對教師的思想政治教育和職業道德教育。每學期初園長親自帶領全體教師進行思想政治學習和《幼兒園職業道德規範》的學習。讓教師時刻記住自己做爲一名幼兒教師應該愛崗敬業。
2、加強教育理論的學習,樹立正確的教育觀,明確教育方向,轉變教育觀念與教育行爲。我園給教師定了《學前教育研究》、《早期教育》、《上海托幼》《幼教博覽》《幼教園地》等十幾種幼兒教育的刊物,供教師查看翻閱,每週六的上午進行交流,每月寫一篇讀書筆記或摘抄一篇優秀文章。對於新上崗的教師幾實習期的教師每月抄8篇優秀教案及每月讀一篇幼教刊物上的文章,寫一篇讀後感,爲做一名合格的幼兒教師打好基礎。
3、加大外出學習的力度。本學期將加大外出學習的機會,選派骨幹教師外出學習,培養與提高骨幹教師的整體水平。
(二)切實落實教學常規工作,確保課堂教學質量
1、要求教師認真按照《綱要》精神,結合本班幼兒實際情況制定教學計劃,設計教學活動,認真做好每一節課的課前準備工作,利用現有的教學資源爲教學內容服務,在教學過程中採用多種教學手段,並滲透遊戲活動,關注個體差異,促進每個幼兒在原有基礎上富有個性的發展。(措施:每學期開學前的一週組織班主任制定各年級教學計劃,要求每節課有教具,對自制教具的教師進行獎勵,每天進行檢查,要求課前有教案,課中有教具,課後有教學反思。)
2、抓好班級常規工作,細化每一個環節的管理。加強班級常規的檢查工作,嚴格督察一日工作,發現問題及時解決,確保日常工作井然有序。(措施:以幼兒園考覈細則教師教育教學常規,本學期將狠抓教育教學常規的管理,重視檢查督促工作,有我和另一位園長助理進行值班制度,針對幼兒的課堂教學、戶外活動、餐飲、午休等定時進班檢查,每週對班級的教師進行反饋,並對他們具體的日常工作進行評價,每月進行優師考評工作,對評出的優師發放獎金100元)
3、規範日常保育工作,特別對幼兒要耐心細緻的照顧,提倡保教一體化的教育。
4、要求每一位教師按時間上交每月的教案、隨筆、個案、聽課記錄及家訪記錄。同時規範新教師的教案書寫格式。(每月的15號上交,由專人進行批改,要求寫出評語。)
(三)加強師資隊伍建設,提高教師專業水平
1、加強基本功訓練,提高教師自身素質。開展教師基本功系列達標,即“五個一”活動:一堂課、一幅畫、一個曲子(自彈自唱)、一個舞蹈、一篇論文。(措施:每月進行一項達標活動,評出前3名進行鼓勵,給教師提供充分展示自己才藝的機會,目的是使教師之間相互取長補短,提高自己的專業水平。)
2、除此之外,開展普通話比賽活動。創設師、幼人人講普通話的環境;在一日活動中加強對幼兒語言能力的培養。對孩子普通話的培養則在平時多講、多說,因此本學期在週五的下午班級要在晚飯後進行“小鬼演講臺”活動,每週要不定期的爲幼兒開展講故事的活動,鼓勵幼兒積極參加,目的都是爲了培養幼兒的口語表達能力。對教師的普通話則要求平時進園不管是同事之間,還是與家長交流都要講普通話,還要進行演講比賽活動,目的也是爲了提高教師說普通話的氛圍,能說一口流利的普通話。
3、開展“拜師結隊”活動。要求新上崗的教師必須找一位有經驗的教師“拜師”,突出個人專長,發揮傳幫作用,本學期要共同承擔一次公開教學活動,師徒集體備課,徒弟上課、師傅評課。目的是爲了培養年輕教師的教學水平。
4、鼓勵年輕教師參加大專及本科的進修,不斷提高自身學歷的層次。此外,要鼓勵教師積極參加教師資格認證的考覈。
5、鼓勵教師認真做好區教研室組織地美術考覈及鋼筆字的考覈工作,力爭取得較好的成績。
(四)加強課題研究力度,提高教研實效
1、規範課題研究工作。繼續開展《幼兒園早期閱讀的研究》工作,創設具有課題研究的環境。隨着研究的進一步深入,許多新的問題會不斷出現。我們要密切關注教研發展的動向,發現課題研究過程中的問題,進行必要的、切實有效的研究,深入開展備課、上課、聽課、評課活動。定期開展研討、交流活動,解決教研中遇到的問題。(每兩週利用週六上午進行教研活動,每月組織教師進行總結與分析,調整下一步工作內容與方法及改進的措施。)
2、進一步實踐《幫我早讀書》的教育教學活動,增加教學掛圖的數量和質量,爲下一步教學打下基礎。(利用《幫我早讀書》的`教學模式,根據本園小班幼兒的現狀情況及需求進行因材施教,每天早飯後進行早閱讀的集體教學活動,離園之前進行15分鐘進行閱讀的複習活動,併發放小字卡,讓幼兒有一種成功感)
(五)加強家園聯繫工作,促進幼兒全面發展
1、認真按時填寫《陽光寶寶》家園聯繫冊,書寫內容要真實可信,語言要婉轉。(每月給家長反饋一次,幼兒園每月進行檢查點評。)
2、繼續開展家訪活動,每月訪3名幼兒的家長,要求有記錄,寫清時間、地點、人物和內容及分析與措施。
3、通過開放日、親子活動以及家長會等讓家長進一步瞭解幼兒教育,提高教育幼兒的能力。(每學期舉辦一次,併發放家長反饋表,讓家長對幼兒園的工作提出意見和建議,並及時寫出總結,以促進我們幼兒園的工作更好的發展。)
4、利用各班門口宣傳欄,向家長提供最近、最新的教育動態,並及時將本班的情況告知家長,讓家長及時瞭解班內情況及近期開展的活動和需要家長配合的地方。
5、利用幼兒園室內外環境及牆面,將幼兒園的承諾、幼兒園一日活動安排制度及各階段幼兒發展目標公示給家長,讓家長對幼兒園的工作給予監督、支持與理解。
四、月工作安排
二月份:
1、制定傳達本學期工作計劃,做好新學期準備工作
2、組織教師進行政治業務學習
三月份
1、抓好教學常規和班級一日活動常規工作
2、組織好慶三八親子活動,利用三八節對幼兒進行愛媽媽的教育
3、鼓勵教師積極參加早期閱讀示範公開課活動及早期閱讀月總結
4、教師基本功系列達標:自彈自唱
四月份
1、
推薦教師參加區有效教學周活動
2、組織好各班家長開放日活動
3、教師基本功系列達標:一幅畫
4、師徒同上一堂課活動
5、《幫我早讀書》教學活動及早期閱讀月總結
五月份
1、做好慶“六、一”活動準備,並組織好慶“六、一”聯歡活動
六月份
1、教師基本功系列達標:一堂課
2、家長助教活動
3、早期閱讀月總結
七月份
1、舉行大班畢業典禮
2、教師基本功達標:一個舞蹈
3、教師基本功達標:一篇論文
4、各班期末考評工作
一、指導思想
以轉變觀念、外樹形象、內抓質量爲重點;以貫徹落實兩個《綱要》爲核心,加強幼兒園管理,以“幼兒園一日常規”和“幼兒早期閱讀”的深入爲主線,着力提高幼教管理水平及教科研隊伍建設,着力加強規範化及示範化幼兒園建設,實施蒙氏加特長教育;把我園建設成爲精品幼兒園。
二、情況分析
上一年,在每個學期初期,我們都進行大力度的宣傳招生工作,在校領導的正確領導下,經過全園教師的共同努力,我們招生突破了三百名幼兒。目前教職員工50人,幼兒園發展態勢良好。但在去年,我園師資情況比較緊張,最後由校領導及園領導的研究,我們又新招4名教師和一名後勤人員。在教學過程,我們一直將新教師培訓工作作爲幼兒園工作的重中之重,並通過多種形式對教師進行教學業務培訓。去年,我們積極參加上級部門舉辦的各項活動;我們還先後開展綠園區“經典誦讀”活動,全國“幼兒早期閱讀”科研課題活動;新學期我們將力求開展好各項教育教學活動。
三、工作目標
1、堅持以正確的思想引導師生,高尚的情操薰陶師生,科學的制度規範師生,實幹的精神帶動師生。着力於教師隊伍的建設;重視教師培訓;提供多種平臺學習鍛鍊;強化教育教學常規管理;提高教師的育人能力和水平。
2、努力打造善於學習,善於吸納,善於思考,具有一定理論高度和鑑賞能力的新型教師;打造志趣高雅,心態健康,團結樂羣,在團隊中能發揮積極影響的新型教師;打造勇於實踐,大膽創新,追求進步,業務能力強的新型教師。
3、優化課堂教學,努力讓每一節課都是優秀課,每一堂備課都充分、有序。教師可任意隨堂聽課,讓教師成爲在實踐教學中不斷進取的自我超越者,把科研課題、市區級各項工作開展好。把常規做好,把細節抓嚴,把過程抓實。
4、抓好教師思想道德、教學質量、特色三方面工作;努力做到“教師發展,幼兒發展,幼兒園發展”,努力建設成爲家長滿意、社會滿意的幼兒園。
四、主要工作
1、加強師德教育
要想成爲一名好教師,首先要成爲一名具有良好師德的教師,尤其是幼兒園講究的是保教並重,這就要求教師富有愛心、耐心和細心,因此師德教育是教師成長的基礎。
對教師進行,教師禮儀,師德規範的教育,開展讀書活動,營造比學趕幫的良好氛圍。
開展“五愛”教育,即:愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已。
發揚“敬業、奉獻、求實、創新”精神。
堅持“認真、快、堅守承諾,永不放棄”的工作作風。
2、完善幼兒園教育教學的量化考覈評估細則。
將量化評估細則調整得更加便於操作,通過量化評估,真正達到提高教師工作積極性爲目的。
3、加強專業培訓
組織教師學習《幼兒園教育指導綱要》並進行討論,不斷更新教育觀念。
開展讀書活動,鼓勵教師根據自己的需要自主學習,多讀書,讀好書,並利用業務學習的時間互相交流學習心得,做好讀書筆記。撰寫教師筆記,月末交教學園長檢查。
加強教學常規管理,提高教育質量
備好課是上好課的先決條件,教師備課要建立在以幼兒發展爲本的教學思想基礎上。要從幼兒的角度去思考,做到功在課前,利在課上,思在課下,優化教學過程。要求老師提前一週備課,並在業務學習的時候集中交流、研討。
4、抓好蒙氏教學的開展,特長課的開展,讓教師發展成專業加有特長的教師。
5、開展好各種節日的慶祝活動,各班重視網站建設,做的每日更新。認真調整班級“家長園地”內容,要富有知識性、趣味性、教育性。
6、做好優秀班級的周選工作,做好幼兒“文明之星”、“禮儀之星”的周選工作。
7、開展教研活動,促進教科研工作
廣泛開展教研活動。積極推進教科研工作,以教促研,以研促教。
教師之間要互相學習,共同提高,每學期聽課不少於16節。
每次公開課要求規範化。即有教案、聽課記錄、評議記錄,並要求有說課稿,做到“人人會說課,課課有人說”。
繼續開展教師五項技能基本功大賽。
五、具體安排
三月份:
1、召開
開學初家長會。
2、制定各學科教育教學工作計劃。
3、各學科及興趣班課程安排。
4、感統課程及興趣班的招生工作
5、不同年齡段音樂發聲練習曲的統一學習及培訓。
6、“億童”教材學習及教師培訓。
7、全園環境創設。
8、優秀班級及幼兒之星評選活動。
四月份:
1、對各班教師進行聽課指導。
2、集體備課,聽課評課;優秀課評選。
3、蒙班教學開放。
4、幼兒開展“我能……”活動,每月一次、主題不同。
5、加強安全常規教育、文明紀律養成教育,形成幼兒良好的行爲習慣。
6、“五一”國際勞動節,幼兒學習相關知識及宣傳板的製作。
五月份:
1、幼兒開展“我能……”活動。
2、母親節主題活動。
3、教師五項技能繪畫比賽。
4、幼兒早操比賽。
5、六一文藝匯演活動籌備。
六月份:
1、結合端午節和父親節開展雙節活動。
2、半日開放活動及興趣班課程開放、展示。
3、文藝匯演活動。
4、課題交流的培訓。
5、幼兒開展“我能……”活動
七月份:
1、召開家長會。
2、評選優秀教師。
3、各項活動總結。
4、假期工作安排。
九月份:
1、制定各學科教育教學工作計劃。
2、正常組織幼兒的一日活動,抓好開學常規教育。
3、各班結合教師節,對幼兒進行慶教師節主題教育活動
4、對各位教師進行聽課指導。
5、對幼兒進行愛國主義教育;開展我愛祖國主題活動。
6、幼兒開展“我能……”活動。
十月份:
1、幼兒
開展“我能……”活動。
2、半日開放活動。
3、優秀課評選。
4、幼兒各科學習考覈。
十一月份:
1、檢查教師備課情況。
2、組織教師開展“教師五項技能大賽”活動。
3、開展“感恩節”活動。
4、加強冬季幼兒的體育鍛煉,開展好戶外體育活動。
十二月份:
1、幼小銜接(參觀小學)
2、聖誕節和迎新年主題活動。
3、課題交流的培訓
4、教師學期總評及評選優秀教師。
在教學活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。培養幼兒多做力所能及的事,加強幼兒自理能力的培養。
時時刻刻提醒自己,提醒孩子,沿着計劃的大方向,注重細節,適時地在實際情況下進行調節,我們相信一定可以讓我們的孩子健康、快樂地成長。
安全工作關係到師生生命的安危,是學校開展正常教育、教學工作和社會穩定的頭等大事,每一位父母都希望孩子在學校安全渡過每一天,健康快樂成長,萬一出現安全事故,都會成爲家長和老師心中永遠的痛。這萬一的概率要靠我們老師加強安全管理,才能能防患於未然,減少安全事故,使我們的教育教學工作更輕鬆、愉快。
爲切實搞好這一工作,我制定了以下的計劃:
一、 指導思想
以縣教育局的指導思想爲依據,認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規和會議精神,落實安全教育內容,努力創建班級安全氛圍。
二、 教育內容安排:
1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教 育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每週進行集中教育,以及做好放學路對的管理。
2、要求學生學習《學生守則》、《學生日常行爲規範》及學校有關安全教育的各項規定,增強學生學習、執行規範守則的自覺性。抓好學生的公共安全意識,切實保障學生的人生安全。
3、防溺水教育,要進行防溺水的教育,開展以溺水後自救,溺水者的救護爲主要內容的教育。
4、防觸電的教育,對同學們進行電的基本知識講座,預防觸電事故的發生以及對觸電後急救常用知識的瞭解和應用。
5、防食物中毒的教育,邀請醫生來校進行飲食衛生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學們食物中毒的事件發生。
6、防病、防體育運動傷害的教育;重視同學們身體健康教育,建立個人健康檔案,進行一次健康檢查,體育活動應重視安全保護措施,積極做好運動前的準備操,儘量避免運動傷害事故的發生。
7、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班裏的防電設施,落實專人負責,班裏應經常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防範措施教育。
三、實施措施
1、加強放學路對的管理,每隊路對設立路隊長,對該對進行負責管理。
2、通過看影碟和課堂講述等渠道,增強學生學會保護自我,學會生存。
3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。教育學生加強安全防火意識。
4、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發生。
一、情況分析:
經過一個學期的忙碌工作,我級的情況已較爲穩定,上學期新加入集體的老師對我園的工作有了一定的熟悉程度,對《綱要》精神也有了一定的瞭解,逐漸跟上了前進的步伐。在我們的共同努力下,小朋友無論在學習習慣、生活習慣、交往能力方面都比剛入園時有了很大的進步。在上學期,在《綱要》的指引下,我們嘗試根據幼兒的興趣生成課題,雖然只是初步探討,但在教師們積極工作下,總算有了一定的成績,在這個基礎上,我們將會繼續在這方面加以研究,以爭取取得更好的成效。
二、指導思想:
以“積極探索、勇於創新、完善自我、不斷提高”爲方向,繼續深入學習《綱要》,更新教師觀念,提高教師素質,將“健康第一”作爲宗旨,全心全意爲幼兒奉獻。
三、預期目標:
1、 吃透《綱要》精神,更新教師觀念,提高教師用現代信息技術的能力,使
教學活動規範化、現代化。
2、 加強師德建設,堅持依法治教,提高教師素質。
3、 繼續把音樂作爲我級的教育特色,提高幼兒欣賞音樂、表現音樂的能力。
4、 每班至少根據幼兒興趣生成一個課題以上。
5、 能每月更新教學具。
四、具體要求:
(一)、教師隊伍建設
1、 提高教師使用普通話的的能力,堅持每週讀報,讓普通話成爲幼兒園的日常用語。
2、 提高教師的教學組織能力,安排
教師開展公開活動,讓教師在實踐中總結經驗、互相取長補短,爭取自我提高。
3、 大力推動教師學習現代信息技術的積極性,能通過上網收集資料,豐富見識及爲在幼兒園開展活動提供更廣闊的空間。
4、 堅持依法治教,體現“一切爲了孩子”的精神。
(二)、班級管理
1、 樹立“健康第一”的觀念,將“健康第一”落實在幼兒的一日生活中。
2、 把音樂教學研究作爲重點工作,培養幼兒對音樂的興趣和欣賞能力,堅持每週開展音樂活動及爭取在日常生活中多使用音樂,使幼兒能學會20首歌曲以上。
3、 做好班級的衛生工作,特別是在傳染病高峯期,讓幼兒在衛生、安全的環境中快樂、健康地成長。
4、 根據教學需要更換或增加環境的佈置及教學具,讓環境也能成爲教育的一部分。並每月進行檢查,做好教學具的登記、存檔工作。
5、 抓好各班的常規,爲開展教學活動奠定良好基礎。
五、具體活動安排:
二月份:
1、 制定本學期的各部門計劃。
2、 抓好各班的常規建設。
3、 穩定
新生情緒,使其儘快適應新環境。
三月份:
1、 討論制定“一物多玩”幼兒自編操的評價標準及設計好操節。
2、 公開課研討。
3、 教學具檢查、登記工作。
四月份:
1、 家長開放日。
2、 討論並編寫教材。
3、 早操評比
4、 教學具檢查、登記工作
五月份:
年小班級工作計劃,標籤:幼兒園小班教學計劃,小班教學計劃,
1、 班主任經驗交流
2、 討論教學活動案例分析。
3、 慶祝“六一”及建園十週年活動。
六月份:
1、 生成課題研討。
2、 本年級優質課評選活動。
七月份:
1、 各部門總結
2、 期末財產清點工作。
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