寶寶沒規矩的表現有哪些
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寶寶沒規矩的表現有哪些?正所謂無規矩不成方圓,所以無論是大人還是小孩都要注意一些規矩,尤其是寶寶,寶寶從小有規矩的生活才能更加更有紀律約束自己的一些行爲,下面分享寶寶沒規矩的表現有哪些?
寶寶沒規矩主要表現一:與夥伴爭吵、爭奪小玩具
趣味“處罰”方法:
1、勸誡。先學會放下手頭的工作中,並來到小孩身邊,讓小孩瞭解你已經留意和關心;隨後瞭解小孩爭吵、爭吵的緣故,並細心聽完小孩的念頭;潛移默化小孩打架、爭奪是有誤的個人行爲和意識,並規定小孩學習說“請、感謝、抱歉”。
2、收走深愛的物品。將小孩亂丟的物件給予收走,做爲處罰。
溫馨提醒:先學會放下手頭的工作中,並來到小孩身邊,讓小孩瞭解母親已經留意和關心;告知小孩將亂丟的物件收好、終止大吵大鬧,不然將有一定的懲罰;讓小孩講出爲何犯錯誤,和母親發火的緣故。
勿以挺大響聲去壓着或威協小孩;勿立即將小孩打開,隨後高聲斥責小孩並不是;語言間防止傷小孩的虛榮心。
寶寶沒規矩主要表現二:打架鬥毆、亂丟東西、亂塗亂畫、免收小玩具
趣味“處罰”方法:
1、打手板。用報刊製做一紙棒,外型可包起一層換紙;授予它一個名字,如警醒棒、陳家棒;放到固定不動的地區做爲警醒。
2、幫助家務勞動。提前準備一條毛巾、掃帚、面盆等清潔用品,讓小孩學習清除和培養乾淨整潔的習慣性。
溫馨提醒:在心情愉快的情況下製做,可與小孩一起探討製做警醒棒的緣故;懲罰小孩時,先使他講出自身錯在哪兒;提示懲罰的緣故;安全提示難題,打的位置以手掌心、臀部主導,別的位置則應防止。
爸爸媽媽應隨時隨地留意小孩的安全性;較小的兒童可由爸爸媽媽一起領着做家務事;訓煉小孩培養物歸原來地方的習慣性;瞭解小孩在幫助家務事時學習培訓到哪些。
寶寶沒規矩主要表現三:暴力行爲、撒謊、順手牽羊
趣味“處罰”方法:
去看書、書寫。挑選固定不動懲罰區鋪平海綿墊或放置小書桌;在懲罰區裏邊放簽字筆、畫紙、彩色筆、童話故事書、彩紙;讓小孩自身先書寫或去看書,解決小孩惱怒的心態。
溫馨提醒:當不可以立刻學會放下的工作中時,可先叫小孩到懲罰區去自我反思;別痛斥小孩的並不是,與小孩先防護,緩解相互的心態;等心態恢復後,瞭解小孩犯錯誤的想法。
寶寶沒規矩主要表現四:不喜歡刷牙漱口、偏食、亂丟東西
趣味“處罰”方法:
嚴禁一些支配權、規定。將小孩喜歡、喜歡玩的物品臨時嚴禁觸碰,做爲處罰。
溫馨提醒:不因威協、惱怒的心態高聲對小孩說;讓小孩瞭解嚴禁這種支配權的.緣故,當小孩今後主要表現佳時,修復其支配權。
給孩子立規矩必須注意什麼
第一、給孩子立規矩時,數據信號要確立。例如,大街上的黃燈亮,那代表你能止步,還可以不斷。有誰積極停過?立規矩時,必須確立地告知小孩那樣做的不良影響。
第二、要以偏概全,別隨便給孩子貼上標籤。如果我們成年人說些“你從生出來就幫我惹麻煩”那樣的話,會使小孩把自己和壞小孩連在起來,進而缺失自信心。
第三、處罰一定要立即。小孩的長期性記憶力較爲差。早晨用餐慢這件事情到夜裏,他很可能早已忘記了。母親事實上也沒必要再聊,對小孩的處罰要行之有效。
第四、給孩子塑造老規矩,一定要簡單易懂,讓小孩非常容易遵循。小朋友的邏輯思維能力沒有那麼刻骨銘心,自身控制力都不強,塑造十分複雜艱辛的老規矩,不但不能夠使他遵循,反倒會使他糊里糊塗;要把大道理講明白,而不是簡單直接地指令小孩,更不必擺出強權醜惡嘴臉——“你聽我的!我說了算!”
第五、立過的老規矩,不管時間地址場所,必須遵循。給孩子立規矩不可以今日這一模樣,明日哪個模樣,在家裏一套,外面一套。那樣總是讓小孩糊里糊塗,手足無措。
父母應該如何給寶寶學規矩
1、爲什麼要在嬰兒期給寶寶立規矩?
給寶寶建立規矩,不僅是讓寶寶“乖”“聽話”,更重要的是,遵守規則的生活能保證寶寶在秩序中成長,讓寶寶學會判斷是非善惡,自發地建立良好秩序與和諧的氛圍。
兒童專家認爲“立規矩是父母必須做的一項重要工作”比如在寶寶幾個月後媽媽要把危險品從他身旁移開,你需要幫他來弄清哪些是“可以的”哪些“不可以”,並教會他如何遵守規則並應對挫折。給寶寶立規矩要趁早,寶寶4個月媽媽就該開始着手了。
2、前3個月滿足他所有要求
前3個月的寶寶對於外界的需求是天性使然,他們肚子餓了便哭,累了就睡,想念媽媽了就想要抱抱……這段時期家長難免會比較辛苦,全身心地投入到“寶寶事業”中,給寶寶最周全的呵護,滿足寶寶所有的需求。如果寶寶在這段時期的需求得不到充分的滿足,寶寶容易缺乏安全感。
不要小看這種無形的安全感哦!等到寶寶再長大一點,能夠表達自己的需求的時候,你就可能開始埋怨:寶寶怎麼總是慾求不滿,諸多要求啊!
3、4個月後開始說“NO”
寶寶到了4個月,已經可以用手抓東西,或者爬來爬去。寶寶的肢體活動靈活了,表情也更豐富,聰明的家長已經和寶寶建立一種默契,一個動作一個表情就知道寶寶接下來想要什麼了。這時候寶寶的需求逐漸變成對你的要求,他想要抓那個小球,你不給他就哭給你看,他已經學會用各種手段來表達自己的需要。
如果家長還是用以前方式,滿足寶寶的所有需求,寶寶可能會變得毫無節制,自我中心。所以從4個月開始家長就應該對寶寶說“NO”了,讓他知道他的行爲需求是受到限制、約束的,有些事是不能做的。寶寶或許會用哭來抗議,但家長一定要堅持說“不”,同時抱抱他給他安慰,或者用其他事物來轉移他的注意力。
4、8個月開始糾正錯誤行爲
8個月寶寶手腳更靈活,活動範圍更廣,好奇寶寶總是停不住地去探索這個有趣的世界。在這個過程中,寶寶也開始出現一些錯誤的行爲,比如把地上的東西放進嘴裏,扔玩具等等。爸媽除了要時刻關注寶寶避免發生危險以外,還要開始注意寶寶出現的錯誤行爲並及時給予糾正,以免寶寶養成壞行爲習慣。
不會說話,不會表達,只能聽懂部分語言,這些都是寶寶學規矩的障礙。所以家長想要糾正寶寶行爲,就應該用行動來讓寶寶感知“如何做”。比如寶寶撿地上的東西放進嘴裏,媽媽應立刻制止,拿去寶寶手上的東西,跟寶寶說“髒,要把它丟到垃圾桶”然後在寶寶面前將東西放進桶裏。
媽媽日常多在寶寶面前重複“彎腰—撿起—丟進垃圾桶”動作,或者抓着寶寶的手去做這樣的動作,寶寶便逐漸懂得媽媽的意思,更會學着媽媽的樣子把它撿起來丟進垃圾桶裏。
5、9個月左右嘗試幫他建立安全感
9個月左右寶寶的分離焦慮開始出現,你會發現當你從他小牀邊走開的時候寶寶會大哭起來。這個時候大多數媽媽可能會折回頭抱抱寶寶,但是這樣的做法容易讓寶寶感覺只要哭了媽媽就會立刻來抱抱。所以媽媽儘量不要回來,用你的聲音安慰他:“媽媽在洗衣服,沒關係的寶寶乖”這樣的方法多試幾次,寶寶一旦習慣了,就能幫他建立起安全感和自信。
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