新生兒粗大動作表現爲

新生兒粗大動作表現爲，粗大動作，包括頸肌和腰肌的平衡動作以及爬行走、跑擲跳等動作。兒童的運動能力是反映神經系統成熟水平的重要指標。下面就來看看新生兒粗大動作表現爲。

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寶寶的動作發展分類

寶寶的動作發展可分爲兩大類，分別爲粗動作與精細動作。

精細動作主要是手、腳小肌肉的運用，大多與手眼協調能力有關，隨着智能的增進會發展出更多精細動作；

粗動作發展涉及頭頸部、軀幹，還有四肢等及「大肌肉」的動作跟控制，包括擡頭、翻身、坐、爬、走等大動作發展。嬰兒的動作發展依序由近端（軀幹）到遠端（肢體），由頭至腳。寶寶的動作發展與骨骼肌肉、大腦、周邊神經系統、感覺統合、心理認知等方面的成熟有關。

頭部控制

擡頭（腦部的垂直控制）

大約2個月左右時，寶寶可以將頭擡起45度；大約3個月左右時，則可擡起將近90度。4個月以後的寶寶，頭頸部逐漸較有支撐力，比較不會再軟綿綿的（這時候醫師通常會做一個測試，就是讓寶寶仰躺在牀上，將他雙手拉起，寶寶的頭部與身體應該會呈直線，而不會軟綿綿地向後垂。）寶寶4個月以後，如果頭頸部仍較軟，可能是低張力的警訊。

寶寶2個月以後，可以讓他清醒時俯趴，拿玩具在他的面前吸引他的注意力，讓他練習擡頭。但是時間不宜過久，以免寶寶太累，要給予適度休息。此外，寶寶俯趴時，父母一定要看着他，牀也不能太軟。

轉頭（腦部的水平控制）

寶寶大約2個月開始，就開始會有社會性行爲，例如對父母笑。當父母在寶寶的身旁逗弄他時，他可能會轉頭對父母微笑。因此如果想讓寶寶訓練轉頭的能力，可在他身邊兩側跟他玩，讓他轉頭。

翻身

大約3～4個月時，寶寶可由側身或趴翻成仰躺；約6個月的寶寶，可從仰躺翻成俯趴。

從寶寶4個月開始，逐漸可以開始訓練寶寶翻身。訓練最簡單的方式爲拿玩具在寶寶的前方逗弄，再慢慢轉到寶寶的側面，他可能會因爲想拿玩具而翻身。或是不拿玩具，改成跟寶寶說話也可以，父母一樣從正面再慢慢轉到寶寶的'側面。

另一個方式更積極，不過稍微比較困難一點，父母可考慮是否要這樣做：當寶寶仰躺在牀上時，握住寶寶的兩腳，將一腳橫過另一腳呈X形交叉，寶寶可能會自然而然想將身體也翻過來。不過有些力量比較不足的寶寶這樣翻過來時，手容易被卡在身體下方，父母要幫他將手拿出來。

倘若寶寶6個月以後仍然不會翻身，要請醫師評估。有時候不一定是肌肉張力不足，也可能是練習不足所致。其實有些寶寶即使沒做任何訓練，時間到了、能力與條件發展成熟，自然就會翻身了；有時候則是在親子玩樂、互動中，寶寶就自然翻身了，所以父母不一定要刻意侷限於特定的訓練模式，多與寶寶互動即可。

坐

大約6個月的寶寶可扶着坐；7個月的寶寶可以用屁股獨坐一陣子、手不用撐；8、9個月才能坐得穩。如果寶寶9個月仍不會坐，要請醫師評估。多數寶寶會採雙腳向前的環形坐姿，這是最正確的坐姿；又因爲寶寶的筋骨較軟，大腿向打外開、兩腿分別彎向屁股後方的W形坐姿也很常見（W形坐姿與地面接觸的底部面積大、坐得較穩，但是要從坐姿起身比較不方便）

1歲前W形坐姿不算異常，通常只是暫時過渡期，父母不用刻意矯正坐姿，只要持續觀察、讓寶寶自然發展即可。當寶寶的肌肉張力發展較好時，大多會自行調整成環形坐姿；不過如果3歲以後還有W形坐姿，可能會對骨骼的發展不好，建議看醫師矯正。

當寶寶5、6個月以後，可讓寶寶靠着沙發背坐、或靠在媽咪的胸前坐，來進行靠坐練習。寶寶通常練習坐幾秒後，就會因坐不穩而往一旁倒，這是正常的，隨着年齡增長，適度練習會愈來愈進步。

新生兒粗大動作表現爲2

嬰兒粗大動作的發展特點

0-2個月 俯臥時會轉頭 俯臥時頭能擡至45度 仰臥時手腳會亂動，且兩腳會在空中交互踢 身體被直立抱起時，頭雖會往下掉但脖子會用力使頭頸挺直。

3-5個月 俯臥時會用手肘支撐，將頭、胸部擡高，頭能擡高至九十度。 俯臥時會將手臂伸直，以手掌撐牀，將頭、胸部擡高。從俯臥翻身至仰臥。從仰臥被拉起時，頭不會往後掉。從仰臥被拉至坐時，會主動抓住對方的手坐起。

6-8個月 坐在椅子上身體會挺直。 被扶着腋下站立時，雙腳能支撐身體的大部分重量。坐時僅靠手輕微的撐地，能獨立做穩幾秒鐘。仰臥時頭會擡高。從仰臥翻身至俯臥。坐時僅靠手輕微撐地，能獨立坐穩維持一分鐘。從坐姿被拉至站立時會主動抓住對方的手站起來。

9-10個月 會用手及膝蓋、異側手腳交錯地爬行移動。不需靠手撐地能獨自坐穩十分鐘。坐時會扶着傢俱站起來。會扶着傢俱或東西邊緣側走。一手被牽着時會向前邁步。獨立站立。

12-15個月 獨立行走。 用爬的上樓梯。站立時會把球丟出去，但無法丟在定點。行走時之起動、停止及轉彎，皆能控制自如不會跌倒。獨立從俯臥轉換至站立。倒退走。

16-19個月 會跑步但不穩。 用一手扶着扶手上樓梯。用爬的下樓梯。會由站姿坐到小椅子上。會爬上大人坐的椅子。扶着時能單腳站。

20-23個月 用一手扶着扶手下樓梯。 會蹲着玩，且不扶東西能從蹲姿轉換至站姿，或從站姿轉換至蹲姿，皆能控制自如不會跌倒。原地跳躍雙腳同時離地。

24-27個月 會扶着扶手，用雙腳同上一階梯的方式來上下樓梯。 會雙腳同時站在平衡臺上不會跌倒。會踢球。雙腳會一起從樓梯最後一階往下跳。

28-31個月 會腳跟接腳趾的方式行走。 會單手擡高過肩丟小球5-7呎遠。在平衡臺上能腳跟接腳趾的方式行走不會跌倒。用正常大人的方式從仰臥轉換到站姿。

32-36個月 腳踩踏板騎三輪車。 兩腳交替上下樓梯。能單腳站立不跌倒。採用正常大人的走路模式行走。走路時雙手交替擺動自然。跑得很平穩。

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寶寶粗大動作的發育有什麼特點

擡頭：

初生的新生兒頸肌完全無力，在從仰臥位扶至坐位時頸肌僅有短暫的張力增高。其後頸部肌張力增強，故小兒首先能在俯臥時仰頭。檢查從仰臥位扶起時的頸肌張力，3個月，小兒頭仍稍後垂，4個月時頭、頸、軀幹可維持在一個平面上。檢查扶坐時的頸肌張力，2個月的嬰兒扶坐時只能間歇地勉強地仰頭，4個月時才基本上能自由擡頭。在俯臥位，1個月時，下頦能短暫地離開桌面擡起。

2個月時頭能經常保持在中線上，下頦可離開桌面呈45%。3個月時，下頦和肩部均可擡起離開桌面，面部與桌面角度呈45° ~90°，上肢可撐起支持部分體重，胸部可離開桌面。4個月時胸部可離開桌面，面部與桌面角度呈90。

坐：

新生兒被扶至坐位時頭完全下垂；1個月時，由於腰肌無力，扶坐時背脊彎曲呈半圓形；3個月坐時腰呈弧形擡頭達數秒鐘；4個月坐時頭不再後垂，在坐位時搖晃軀體，頭隨之搖擺不定，這時背部儀在腰部出現彎曲；5個月時依倚而坐時能直起腰部，頭不再搖擺不定；6個月時拉其手能從仲臥位坐起，能自己用手自己向前撐着坐，可坐在嬰兒車或有圍欄的椅子上；

7個月可獨坐，但有時兩手向前支撐；8個月不用手支撐可以獨坐；9個月能坐穩，往前方傾斜時能保持平衡而不倒；10~11個月時，能坐得很穩，並能改變姿勢，可由坐位改成俯臥位，或由俯臥位改成坐位；12個月在坐位時能左右旋轉去取物而不跌倒。

爬：

新生兒俯臥位時有反射性匍匐動作。俯臥位的小兒，1個月時在前庭扶正反射(righ-tingreflex)及上肢支撐反射的作用下，能以肘撐起身軀，並交替向前伸手試圖抓取手不能及的物體，這是匍匐動作的開始；2個月時能在俯臥位交替踢腿；

3~4個月時可用肘支撐上身達數分鐘之久；5~7個月嬰兒可用手支撐胸腹使身體離開牀面，有時能在原地轉動；8~9個月時能用上肢往前爬；1歲嬰兒爬時可手膝並用，少數嬰兒可用手及足撐起全身爬或坐着滑動臀部向前移動；1歲半時會爬臺階，“爬”對小兒胸臀部發育及提早接觸環境有幫助。

站立和行走：

新生兒期可引出踏步反射，2~3個月時，當嬰兒被扶至立位時，髖、膝關節彎曲；6個月當呈立位時，兩下肢可支持其體重；7個月扶站時，小兒能高興地蹦跳；9個月時可扶站；11個月可扶欄獨腳站，或作蟹行，此時攙着兩手能向前走；13個月能獨走，但兩下肢分開，基底很寬，每步的距離大小、方向也不一致，肩部外展，肘彎曲；

15個月能爬樓梯，可自己站起，站得很穩，繞物體轉彎時還不靈活，行走時不能突然止步，可自己上下樓梯(每個臺階需先後用兩隻腳去踏)，能拾起地上的東西而自己不跌倒；2歲時步態較穩，但仍需眼的協調，能跑2~3步，但不能迅速起步及停止，上臺階時可一步一個，能獨腳站立數秒鐘；4.5~5歲時能快步奔跑，並伴有手臂的協調擺動。

跳：跳的動作以兩足交替走下臺階爲開始(約1.5歲時)，此時也能一腳跨越低障礙物；2歲時能並足躍下一級臺階，也能並足往前跳及原地跳躍；3歲時能用一腳跳過低障礙物；約2/3的小兒在4.5歲時能跳穩，2.5~3。5歲時開始用獨腳向前連續跳1~3步；5歲可連跳8~10步；6.5歲時才能較好地蹦跳及奔跑。