幼兒園小班母親節教案合集4篇
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作爲一位優秀的人民教師,常常要寫一份優秀的教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼你有了解過教案嗎?以下是小編爲大家收集的幼兒園小班母親節教案6篇,歡迎閱讀與收藏。
活動目標:
1、熟悉自己或同伴的媽媽,知道母親節到了,要讓媽媽更高興。
2、快樂地尋找禮物送給媽媽,能用簡短的話表達清楚自己的意思。
3、體驗互相關心的美好情感。
4、知道節日的時間、來歷和風俗習慣,感受節日的氣氛。
活動準備:
PPT;每個媽媽的照片;事先錄製好媽媽期望得到的禮物。
活動過程:
一、母親節到了——媽媽真高興
目的:瞭解熟悉自己或同伴的媽媽,在傾聽中知道媽媽真高興,因爲母親節快到了。
1、(出示一張照片)這是誰?(媽媽)
2、(不斷變化的媽媽照片)看看她們又是誰?
l鼓勵幼兒指指說說這是誰的媽媽,瞭解和熟悉自己或同伴的媽媽。
3、媽媽們今天真高興,你們覺得媽媽遇到什麼事情會很高興呢?
l猜猜說說讓媽媽高興的事情。
4、你們聽,媽媽是怎麼說的,她爲什麼很高興?
lPPt的錄音(最近我特別高興,因爲我要過節了,你們猜猜我要過什麼節?)
引導——母親就是媽媽的意思,母親節就是所有媽媽的節日。
5、誰可以過母親節呢?
快樂對話順口溜:媽媽媽媽要過節,什麼節?“母親節”
小結:知道所有的媽媽都可以過母親節,所以每個媽媽都很快樂。
二、選禮物給媽媽——讓媽媽開心
目的:快樂地尋找和選擇禮物送給媽媽,讓媽媽高興。
1、母親節到了,怎麼才能使媽媽更高興呢?
2、你想給媽媽送什麼禮物?
(PPT很多禮物)快樂的看看說說名字?
3、幼兒挑選一樣禮物送給媽媽。
有這麼多的禮物,你想給媽媽送什麼禮物?
引導——幼兒能用簡短的話表達清楚自己的.意思。
畫面互動:用不同的畫面來回應幼兒的選擇,加深幼兒選送禮物的興趣。(如:媽媽的笑臉、吻、掌聲等)
重點指導——教師隨機牽引,根據幼兒的選擇用短小兒歌迴應,如:媽媽媽媽我愛你,送你……,媽媽拍拍手(親親你、抱抱你)真開心。
三、聽聽說說——媽媽最喜歡的禮物
目的:傾聽媽媽的聲音,感知讓媽媽高興的不同方法。
1、寶貝們給媽媽送的禮物,媽媽都很高興。問問媽媽還想要什麼禮物讓自己更高興呢?
2、幼兒傾聽媽媽的聲音
l播放媽媽的錄像,聽聽說說媽媽還想要什麼禮物。
(媽媽想要的禮物是緊緊地抱抱她;媽媽想要的禮物是大聲地說“媽媽我愛你”。……)
小結:原來一個擁抱、一句話……都是禮物,都能讓媽媽更高興、更幸福。
3、還有很多媽媽也想說話,我們到教室裏去聽一聽。
教學反思:
通過本次開展的慶祝活動,讓他們在活動中,深刻地體會到媽媽工作很辛苦,要從內心去體諒媽媽,理解媽媽的付出,爲媽媽做一些力所能及的事情。孩子們用自己的方法表達了對媽媽的愛,也是讓孩子體會愛、接受愛,讓孩子更多的去愛他人,從小擁有一顆善良的心。本次活動的開展,不僅激發了幼兒愛媽媽的情感,同時也提高了孩子們的主動參與此類活動的主動性。我們感受到德育教育應該從小抓起,從家庭抓起,讓孩子從小懂得關愛、懂得回報。讓感恩教育多溶於生活學習中!讓家長漸漸重視家庭教育對孩子健康成長的重要性。
活動目的:
1、通過半日家長開放日活動,讓家長了解幼兒在園的學習生活情況,增進家園互動,達到家園共育。
2、豐富幼兒的認知,使幼兒瞭解5月份的第二個星期日是母親節。
3、讓幼兒懂得體貼媽媽,關心媽媽,爲媽媽做有意義的事,給媽媽過快樂的節日。
4、體驗人們互相關心的美好情感。
5、知道節日的時間、來歷和風俗習慣,感受節日的氣氛。
活動準備:
1、家長自帶剪刀。
2、白紙、海綿紙、雙面膠
3、音樂《我的好媽媽》
活動重點:
1、通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學習生活情況。
2、加強家園聯繫,增進家長與老師的溝通,更好地瞭解幼兒的情況。
3、通過親子游戲活動,提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。
活動過程:
一、早接、晨間鍛鍊
二、綜合複習課、手指律動、主題教學活動
三、早操活動、親子游戲(小腳踩大腳)
四、製作親子作品。
1、歌唱《我的好媽媽》
2、親子作品(製作鮮花,送給媽媽)
⑴教師介紹美工材料,製作過程。
⑵提醒注意安全使用剪刀。
⑶家長與幼兒一起製作鮮花。
⑷將親自作品送給媽媽。
⑸教師給媽媽、幼兒拍合照。
目標:
1、能夠主動說出對媽媽的愛。
2、爲媽媽做力所能及的事情。
3、培養幼動手能力,以及語言表達能力。
活動準備:圍繞感恩母親的話題跟媽媽說說心裏話或者祝福的話語
活動過程:DV拍攝,幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來,上傳在QQ羣裏,請家長觀看、感受這份孩子們的愛。
活動反思:
本活動利用一個非常適合的時機和機會,自然真實地完成整個活動過程,由於有幼兒對幼兒園環境變化的真切感受做鋪墊,所以很好地實現了活動目標,達到了良好的教學效果。
小百科:
母親節是在中國港澳臺地區流行起來之後才進入大陸的,名貴的珠寶,象徵母愛的康乃馨,特製的愛心甜點,精緻的手工賀卡等,成爲人們向母親敬獻愛意的禮物。
確定目標:
1.幼兒能夠知道5月10日是母親節,感受母愛的偉大。
2.能夠用各種形式表達對媽媽的愛。
3.體會媽媽的艱辛,培養幼兒尊重媽媽的情感。
4.體驗人們互相關心的美好情感。
5.瞭解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂於參與節日的活動。
晨間談話中圍繞感恩母親的話題。
我們感謝父母,是他們領我們來到這勃勃生機的世界。我們感謝父母,是他們在每一分每一秒都跟隨在我們身邊,對我們細心的呵護與照顧。太多太多的感謝,說也說不完,他們永遠都是我們的引導者,永遠在我們的身邊關心我們,愛護我們。當老師說:“這個週日是母親節!誰知道母親節是誰的節日嗎?”我們小班的孩子都知道這是“媽媽的節日”當說到一些我們要如何愛我們的媽媽,媽媽的生日是哪一天,媽媽有什麼愛好習慣,我怎樣讓媽媽開心,爲媽媽做一件事的時候,孩子們馬上表示,要爲媽媽做好多事,給媽媽洗衣服,送媽媽禮物。原來孩子們心裏都很愛自己的媽媽。
教學活動中感受母親的偉愛。
活動一:音樂活動《我的好媽媽》,知道媽媽很辛苦,萌發熱愛媽媽的情感。
活動二:美術活動《紅花送給好媽媽》,通過自主塗色製作紅花的方式表達對媽媽的愛。
活動三:社會活動《媽媽我愛你》,知道母親節到了,大膽表達自己的愛媽媽的情感,要讓媽媽更高興。
活動四:體育活動《打敗怪獸救媽媽》,讓孩子瞭解“母親節”,通過一系列的親子活動,讓孩子更加了解自己的母親。用遊戲的方法增進母子間的感情,讓孩子懂得感激身邊的親人。初步培養勇敢、不怕困難的意志力。
集體活動中表達對母親的愛。
1、學習感恩母親的歌,例如:《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》《不再麻煩好媽媽》等,增強愛媽媽的情感。
2、學說對母親感恩的話語,回家開展“我送媽媽一個吻”活動,唱一首感謝媽媽的歌曲。
五、活動延伸中體會媽媽的艱辛。
幼兒回家幫助媽媽做力所能及的勞動,體驗媽媽勞動的辛苦,感恩媽媽,回到幼兒園講給老師和小夥伴聽。
教學反思:
通過這次母親節的系列活動,孩子們學會感謝媽媽、關愛媽媽,但這並不是說只有在母親節這一天才要特別去關心媽媽,而是每天都要堅持這樣做,從內心對母親感恩。最後,祝福天下所有的母親健康快樂,也祝福天下所有的家庭幸福美滿。
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