關於幼兒園班務月工作計劃4篇
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時間就如同白駒過隙般的流逝,前方等待着我們的是新的機遇和挑戰,是時候開始寫計劃了。那麼你真正懂得怎麼寫好計劃嗎?下面是小編精心整理的幼兒園班務月工作計劃4篇,歡迎大家分享。
一、本月工作重點:
1.繼續加強日常活動的日常管理,注重培養孩子良好的學習習慣和行爲習慣。
2.慶祝六一節,舉辦“家庭樂趣和親子活動”,並向家長開放半天活動。
3.辦好兒童畫展,展示兒童畫。
4.組織孩子進行安全演習。
5.做好夏季保健:防暑降溫,保證孩子喝足夠的水;預防腸道傳染病。
6.裝修班級的主題牆裝修。
7.做好期末工作。(寫孩子的報表,選擇孩子,寫各種總結,文件資料等。)
二、本月開展以下主題活動:
主題活動:《有趣的昆蟲》
主題目標:
引導孩子認識各種昆蟲,瞭解其中的趣味
主題目標:
引導孩子感知夏天炎熱的天氣和周圍環境的變化,激發孩子在夏天探索大自然的奧祕。幫助孩子掌握一些夏天的安全衛生知識和自我保護方法,讓孩子健康快樂的度過夏天。三.父母的工作:
1.和孩子一起尋找關於昆蟲的圖片、書籍等資料,引導孩子獲取各種信息,和孩子討論關於益蟲和害蟲的問題。
2.帶孩子去大自然找昆蟲,抓昆蟲,做昆蟲標本,比如蜻蜓,蝴蝶。
3.給孩子介紹一些夏天的自然現象。
4.夏天要注意孩子的食品衛生。
四.環境創造:
1.飼養各種昆蟲,如螞蟻、蠶、蟋蟀等。在自然的角落讓孩子觀察和照顧。
2.設立“昆蟲世界”,展示收集到的各種昆蟲圖片,以及各種小朋友畫的、剪的昆蟲。
3.老師和孩子共同裝飾以“夏日快樂”爲主題的牆面裝飾。
活動內容活動目標
第15周
語言:夏天,孔融讓梨感受到散文的內涵和意境,喜歡欣賞散文。懂得尊老愛幼的道理。
理科:游泳比賽中的螢火蟲和鈴鐺掌握10以內數字的構成,並在此基礎上精確計算10以內數字的加減,用語言講述運算過程和結果。複習10以內的加減法。
音樂:慶祝六一,表達節日期間孩子們的快樂心情。
藝人:洗澡很舒服。拖鞋試圖畫出人物在洗澡時的動作,想象人物在洗澡時的表情。學習如何做拖鞋。
社會:端午節的精彩拓展,瞭解端午節的起源和習俗。初步瞭解物體的膨脹條件,學會對比觀察事物。
健康:在炎熱的夏天,我們對動植物的方法和人在夏天的自我保護有了初步的瞭解。
第16周
語言:泳池上
星星和哨兵
學會帶着情感背誦古詩。體會詩的美,熱愛解放軍。
科學:游魚蹺蹺板趣味斜坡複習9的加減,可以根據圖形含義和數字快速計算行列式。讓孩子瞭解ba
藝人:七彩粉絲我們會一直知道三個角色和我們一起生活的關係,我們會用粉絲來降溫消暑。儘量表現出老師和夥伴不同的樣子。
社會:魔語我們永遠是朋友,去理解詩歌所表達的意境,去理解魔意。會用各種方法和朋友保持聯繫。
健康:團結一心,洗漱吃飯,體驗活動中的合作精神,萌團結感。懂得保護自己的健康,強化愛乾淨愛衛生的意識。
第17周
語言:最後一天
畢業詩
我經常用一些和一些模仿句。
回憶幼兒園的美好生活。
科學:買文具
快樂的一天
引導孩子認識人民幣。
知道時鐘。
音樂:再見,老師
可以根據圖集的提示和老師的指導來玩。
藝術藝術家:設計名片
對名片功能的`初步認識。
社會:我的學校
引導孩子仔細觀察。
健康:忙着運水
練習雙手平衡扛重物走路,發展動作的協調性。
第18周
語言:經常複習
科學:綜述
音樂:總評論
藝術藝術家:綜述
社會:全面回顧
健康:綜述
首先,在6月1日慶祝兒童節
同一天,孩子們爲父母表演精彩的節目,爲孩子們準備小禮物,讓孩子們度過一個快樂而難忘的假期
二是繼續開展“自我保護”主題活動
主要通過日常生活、感官、數學、語言、藝術等多種形式的教育,給予孩子各種安全教育和救助知識,有意識地培養孩子的自我保護能力。
第三,爲一大羣孩子開展“我想上小學”的主題活動
開展各種學前準備活動,如削鉛筆、包書皮、認幣、自制課程表、模擬面試、參觀小學、購買文具等。填寫畢業書,帶畢業照。並根據活動內容,和小朋友一起裝飾牆壁。
四、夏季防暑降溫和消毒工作
隨着氣溫的升高,合理安排孩子的日常活動,督促孩子多喝水,及時擦洗孩子,保持孩子的清潔。午睡時穿上乾淨的背心,讓孩子睡得舒服。爲了防止疾病的發生,經常對桌子和室內環境進行通風消毒,做好各種消毒工作,防止夏季疾病的傳播。戶外活動時給孩子噴花露水,儘量減少蚊蟲叮咬。
5.老師做戶外玩具。
1.準備6月1日兒童廣場的演出。
2.通過親身經歷,讓孩子知道夏天是一年四季最熱的季節,感受夏天的自然特徵。
3.知道農曆五月初五是端午節,這是中國的一個傳統節日,我們可以感受到民間節日的氣氛,體驗民俗和節日的喜悅。
4、認真落實《指南》各節教育教學活動。
教育和教學目標:
1.《小扇子》瞭解各種扇子,嘗試獨立設計紙扇,大膽使用各種線條和圖案裝飾扇面。
2.《我愛洗澡》充分發揮想象力,大膽運用身體動作展現沐浴過程,體驗與同齡人共舞的喜悅。
3.《蜻蜓點荷葉》可以兩腳或一腳跳,發展跳躍能力,和同齡人一起玩團隊遊戲。
4.《夜晚的森林》可以根據動物的外貌特徵來區分剪影,根據物體的局部特徵來推斷整體,嘗試在繪畫中表現物體的遮擋關係。
三、安全工作:
1.提醒孩子晨檢後慢慢走進教室,不要亂跑。
2.在戶外不要追。玩大型玩具時,提醒孩子玩友好文明的遊戲,注意安全,出汗及時休息。
3.提醒孩子注意個人衛生,飯後洗手,不要吃不乾淨的東西。
4.讓孩子知道如何在夏天好好生活,培養夏天良好的衛生習慣。
四、父母的工作:
1.外出散步或玩耍時,引導孩子認識和觀察昆蟲。
2.天氣越來越熱,提醒父母馬上給孩子換更薄的被褥;提醒孩子多喝水。
3.引導孩子在夏天聆聽大自然的聲音,充分享受夏天的特殊時光。
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