幼兒園開學工作計劃集合8篇
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日子如同白駒過隙,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,此時此刻我們需要開始做一個計劃。我們該怎麼擬定計劃呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園開學工作計劃9篇,歡迎大家分享。
伴着秋天的到來,新的學期開學了,隨着天氣的逐漸轉涼,氣候的變化,人類機體也在發生着微妙的變化,但對於免疫系統發育還不夠成熟的幼兒來說,一些細菌、病毒便會趁虛而入,幼兒園本着"預防爲主"的方針,根據本學期氣候及幼兒身心發育特點,特擬定以下學期計劃:
一、把好本學期新入園幼兒的體檢關,對於新入園幼兒必須持有體檢卡及免疫證複印件,並且體檢合格後才准入園;做好接種、漏種登記,做好在園幼兒的年度體檢,完成全園教職員工的年度體檢,女教職員工年度體檢、婦檢;對於體弱幼兒建立管理檔案。
二、做好晨檢工作,嚴格按照"一摸、二看、三問、四查"的制度;天氣漸涼,爲預防"非典",晨檢增設入園幼兒的體溫測量;每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,並按時發藥、喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄。
三、做好秋冬季節的保暖工作,按時幫幼兒脫、添衣服;做好秋冬季節常見病、多發病的預防工作;做好秋季的消殺、滅蚊工作,消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,杜絕秋季傳染病在園內的發生。
四、開展幼兒心理健康教育,提高幼兒心理素質;開展幼兒安全教育,提高幼兒的安全意識;安排科學、合理的一日生活、活動常規並執行。
五、做好每週帶量食譜的制定,並嚴格監督執行;幼兒膳食實行花樣化、多樣化,稀稠答配,根據季節、氣候特點對食譜進行科學、合理的調整,定期召開"夥委會",對伙食中存在的問題及時解決;開展幼兒心理教育,促進幼兒身心的健康成長。
六、認真貫徹、落實每週一小檢、每月一大檢的衛生檢查制度,杜絕一切衛生死角,做好教室內每天的通風工作,使幼兒有一個乾淨、明朗、清爽的生活環境;定期組織安全大檢查,發現問題及時上報解決,以保證幼兒在園內活動的安全性。
七、對保育員進行定期的業務培訓、學習,實行以老帶新的工作作風,不斷提高保育員的業務知識,提高服務質量,使全園同心協力把工作作得更好。
八、寫好期末各項統計,寫期末保健工作總結。
附:每月工作重點
九月:
1、認真做好全園衛生、消毒工作,迎接幼兒入園;
2、制定新學期工作計劃;
3、組織新生入園體檢、老生年度體檢及全體教職員工年度體檢;
4、加強晨檢、消毒預防傳染病;
5、爲全園幼兒測身高、體重。
十月:
1、幼兒生活處理能力觀摩;
2、整理幼兒健康檔案;
十一月:
1、爲大中班幼兒測視力;
2、做好幼兒疾病的統計和矯治工作。
3、以自願原則對園內幼兒進行微量元素測定;
十二月:
1、協助保健院爲幼兒測查視功能;
2、爲全園幼兒測身高、體重,評價幼兒生長髮育情況;
3、填寫各種報表;
4、組織保育員觀摩學習。
一月:整理保健資料;學終總結。
整個8月工作計劃,是我院從實際出發做出的工作目標,希望各位員工能夠繼續奮鬥,努力完成好每一個事項,將我院的衛生保健工作做得更好,爲學生們創建一個更健康的學習環境。
爲了迎接新學期的來到,能讓即將來園的孩子們度過愉快的幼兒園生活。
東湖四季花城幼稚園的教職員工們早就忙乎了起來。
利用開學前的幾天老師們根據不同年齡階段的孩子特點將幼兒園裝扮一新,教室、走廊、大廳、樓梯、活動室等都換上了新裝,迎接新老朋友的到來。
雖然天氣十分炎熱,但大家工作的熱情更爲高漲,汗水不知不覺爬上了老師們的臉龐,而在老師們的臉上看到的卻是大家專注工作,認真的神情。
爲了能讓孩子們儘快適應幼兒園的生活,讓孩子能感受到上幼兒園的快樂,爲幼兒園開學大活動能順利開展儘自己的一份力。
在忙忙碌碌中,時間總是過得特別快。
下班的時間到了,而老師們忙碌的身影卻還在幼兒園的每一個角落,沒有一個人爲此而抱怨。
園長李老師看到了總會說:“大家都辛苦了,這幾天天氣又熱,早點回去休息吧!”老師們總是在嘴邊掛着淺淺的笑:“沒事,沒事!”
東湖四季花城幼稚園的老師們就是這樣,在平凡的教師崗位上譜寫着對她們來說十分平常的事蹟,這不正是教師師德、師風的體現麼!這就是東湖四季花城幼稚園的工作作風,東湖四季花城幼稚園的精神。
有了這樣一支隊伍,在未來的工作中,老師們也一定能再接再厲,創造出一片更廣闊的藍天。
1、每學期期初、期末各召開一次“家長會”和“家長訪園日活動”,成立“家長委員會”共同商討全園大事、要事,向幼兒園反饋家長對幼兒園工作的意見、建議,瞭解幼兒園的教育教學活動,促進幼兒園工作的進一步發展。
2、加強家園聯繫欄,對家長達到家園教育同步,促進幼兒全面發展。
3、每學期教師要全面家訪一次;平時經常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪;節假日舉行“家園同樂”活動等進一步密切家園聯繫。
4、充分利用家長資源,促進幼兒園的教育教學工作,爲幼兒園的發展起到重要的作用。
5、期初建立好幼兒檔案,把幼兒一學期在園點滴生活編錄檔案,期末作爲園本主要特色奉獻給家長。
一.班級情況的分析:
在中國百年奧運會剛剛落下帷幕的金秋,我們育紅幼兒園又迎來了一批活潑、可愛的新小班小朋友。我們是小蒙三班,是一個全新的班.體。作爲老師,面對全新的幼兒、全新的家長,深感責任重大。
(一)、幼兒情況的分析:
1.男女比例不均衡
我班共有幼兒23名,其中女孩9名,男孩14名。男孩多,女孩少。男孩天性活潑、好動,這會給班級的常規工作帶來一定的難度。
2.有部分幼兒未上過幼兒園,他們初次從家庭走入幼兒園,需要適應新的環境、新的夥伴、新的生活的。在情緒上可能波動很大,需要老師更加耐心的引導,幫助他們儘快適應.體生活的。
3.由於幼兒大多是祖輩帶的較多,這些孩子比較嬌氣、霸道,教師要引導幼兒在幼兒園逐步克服這些不良習慣尤爲重要。
(二)、家庭情況的分析:
1.家長期望高:
我園是省一類幼兒園,我們班級又是蒙氏特色教學班,家長對我們的工作給予很大期望。因此,我們的工作只能精益求精,不能讓家長失望。
2.通過學期初的家訪工作,發現我班個別幼兒吃飯較慢,體質弱,容易出虛汗。這些都提醒我們老師要更好的安排幼兒在園的生活的,更加細緻的觀察幼兒的表現,注意幼兒的活動量,避免引發相關疾病。
(三)、班級工作人員情況的分析:
我班共有兩位教師和一名保育阿姨。我們對幼兒都非常的的有愛心和耐心。李老師擔任計算、美術、社會的教學。黃老師擔任語言、音樂、健康的教學。保育阿姨主要擔任班級的衛生和幼兒的保育工作。我們三位將同心協力,讓每一個孩子在我們這個大家庭裏快樂、健康的成長。
二、班級常規工作:
1..取“以大帶小”的方式讓幼兒儘快適應幼兒園的.體生活的。
2.堅持正面教育。我們的教育以表揚爲主,多樹立榜樣,多鼓勵、引導。但不忽視孩子的不良傾向,發現問題及時處理,幫助幼兒形成是非概念。
3.善於發現和把握教育契機,將常規教育貫穿於幼兒一日活動中。
4.科學合.的安排和組織幼兒一日生活的,力求一日生活的各個環節緊湊、有序。
三、生活的護.與衛生保健:
(一)生活的護.:
1.根據天氣變化,及時爲幼兒增添衣物。
2.午睡時,教師巡迴檢查,及時爲幼兒蓋好被子,防止幼兒感冒、受涼。
3.保證每天有充足的活動量和活動時間。
4.保證幼兒每天有充足的飲水量。
5.按時按量給生病的幼兒喂藥。
6.鼓勵幼兒自己吃飯。提醒他們細嚼慢嚥,幫助他們糾正不良飲食習慣。
(二)、衛生保健:
1.良好習慣的形成:
教幼兒正確的洗手,安靜進餐,不挑食,保持桌面乾淨,不亂扔垃圾等。
2.良好生活的環境的創設:
堅持教玩具、班級、午睡室、毛巾的定期消毒等。
3.疾病的預防和處理:
配合保健老師作好幼兒的保健工作。及時向家長反映幼兒在園的精神面貌。
四、家長工作:
1.家訪:開學前,本班教師對每一位新生進行家訪,瞭解、熟悉幼兒情況的,並與家長進行更加深入的交流與溝通。
2.隨機交流:利用入園、離園時間與家長客觀反映幼兒在園表現,與家長共同探討配合解決。
3.利用“家長園地”櫥窗,向家長推薦有關家教等方面優秀文章,引導家長關注新的教育觀念。
4.召開家長會。利用每個學期兩次的家長會向家長介紹班級工作重點和班級工作總結。
5.利用家長開放日活動,鼓勵家長來園參與瞭解自己的孩子在園的表現,更好的配合幼兒園的教育。
6.定期開展家長學校講座,讓家長學習一些育兒經驗和有關保健方面的`知識。
五、班級活動:
九月份:
1.歡迎新生入園。
2.提醒家長爲幼兒帶有關用具。
3.學期初的家長會。
4.擺設蒙似教具,向幼兒規範要求,初步開展生活的常規工作。
十月份:
1.迎“國慶”幼兒早操表演。
2.班級進行環境創設。
3.練習拍球。
4.蒙氏月工作總結。
十一月份:
1.班級環境創設。
2.秋遊活動。
3.家長開放日活動。
4.幼兒生活的自.技能比賽。
5.蒙氏月工作總結。
十二月份:
1.班級環境創設。
2.家長學校講座。
3.“迎新年”遊園活動。
4.蒙氏月工作總結
一月份:
1.學期結束工作。
2.蒙氏教具的..。
第一:開學的一第一天要做出本班特色的新穎的開學歡迎儀式。班級也要有良好的氣氛來迎接開學的第一天!讓幼兒感受開學的快樂!
第二:第一週的計劃基本是常規的培養,教師要禁忌不要太過於把所有的常規培養都要抓好,其實要有計劃的逐一有輕重的來一步步調整幼兒暑假的懶散。否則就會“事半功倍”的,還會搞的班級的常規沒有培養好。
第三:第一週要收心又要有序的開展班級的區域活動和教學活動。還要開展的本週的主體活動。活動區和教學活動時相聯繫,要投放本週主體活動所需要的物品。
第四;班上老師的一起商議需要那些方面的問題與家長溝通交流。
第五:班級可以開展“寒假我去哪裏遊玩”的活動!可用講述·帶照片·繪畫的形式來 開展!幼兒的興趣肯定特別濃厚!
第六:還可以開展幫助新幼兒的活動,幼兒手工繪畫的形式將自己做好的作品,贈送給新來的幼兒。能幫助加強幼兒的團結友愛!
第七:可以根據不同的遊戲活動來加強幼兒喜歡和多吃幼兒園的飯菜!
第八;教師要準備一些新穎的戶外遊戲活動!來加強幼兒喜歡來園的興趣!
小班的學生年齡比較小,但是他們卻需要活躍的氛圍來爲他們學習製造氣氛,這樣才能讓他們更嬌認真的學習,這個聽上去可能不是很難,但是實施 起來卻存在困難,因爲小孩有個天性就是愛哭,面對這種情況的時候,我們應該耐心對待,這樣纔不會傷害孩子們幼小的心靈。爲了更好的達到這一目標,我們制定瞭如下工作計劃。
一、班級情況分析:
本學期我班共30名幼兒,其中男生18名,女生12名。本班幼兒通過了上一學期的集體生活,大部分幼兒情緒都較穩定,但也有個別孩子尤其是新入園的幼兒,他們情緒的衝動和不穩定性仍非常突出。年齡比較小,自控能力差,和同伴交往時,經常出現攻擊性行爲。在本學期,要更加關注他們與同伴友好地相處,引導他們願意與同伴分享,不再以自我爲中心。
在上學期中,我班根據幼兒的興趣、發展及需要,通過活動,幼兒的自主性、創造性得到發展,並促進了他們身心全面、和諧、健康地發展,促進了每個幼兒富有個性的發展。特別是在語言方面,不少幼兒能用普通話主動、清晰、連貫地表達自己的願望和請求。幼兒的表現欲增強了,在教學活動中的互動性好增強了。特是幾個平時不愛說話的孩子,通過一學期活動開展,進步非常大。
孩子們的自理能力有了明顯的提高,大部分幼兒會進餐、入廁,並學會穿脫一些簡單的衣服、鞋襪。增強了爲自已服務的意識,也產生了爲大家服務的意識。不少孩子都非常願意爲集體服務。
在家長工作方面,我們做到深入、細緻,處處爲了孩子,時時考慮家長。家長也對我們一學期來的工作也給予了較大的支持和好評。隨着年齡的長大,孩子們的自控能力有了增強,對班內的一些常規也能有意識的遵守,比如課後把小椅子進去,喝水要有秩序排隊,下課不亂追跑。學會使用禮貌用語等等。在一些活動區域中,孩子們搶奪的現象比以前要少了,相互協商的孩子多了,活動就比較有秩序了。
但是,本班幼兒發展仍存在着較大的個別差異,在上學期中仍存在有不足:如體育活動開展得不夠豐富,個別指導得不夠,以至於幼兒身體動作發展不均衡。有些體質較弱的來園較少,還有就是自控能力較差、交往和學習有困難的幼兒,因此這學期將會特別關注和幫助他們。本學期我們會制訂各項措施,進一步培養幼兒。發揮我園的特色,對幼兒進行全方位的教育。使我班幼兒有更大的進步。
二、本學期教育總目標:
我們將結合新《綱要》的要求,陶行知先生活教育思想,多元智能論和方案教學理念,更新觀念;根據本學期園務計劃,結合本班的實際情況,以科研特色爲抓手,在促進師幼全面和諧發展的同時根據幼兒的實際情況、年齡特點及個性差異,有目的地開展各式各樣的主題活動,增強幼兒的合作意識、自控能力及班級的凝聚力,豐富幼兒各方面的經驗,提高幼兒各方面的能力。幫助每個孩子順利地適應集體生活,爲每個孩子提供充分表現其發展水平和特點的機會,觀察、瞭解每位孩子各方面的發展情況,創設活動情境,有針對性地組織各種活動引導孩子積極地與周圍的事物、人物交互作用,促進孩子身心和諧地發展。
一週總要求:新學期,教師首先穩定幼兒的情緒,使其儘快熟悉和適應幼兒園的集體生活。
2。25(星期四)
綜合:開學第一天
目標:
1、感受開學第一天與老師,同伴見面的快樂,能發現同伴和班級環境的變化。
2、能參與制定組名的討論,自由選擇喜愛的小組,知道一日活動的主要常規。
體育:球門叮噹響
目標:
1、讓幼兒滾接大皮球,鍛鍊手臂力量。
2、讓幼兒體驗合作的愉快,培養幼兒對體育活動的興趣。
2。26(星期五)
綜合:搓元宵
目標:
1、能用溼糯米粉並能團的較圓。
2、能感受元宵節的快樂。
音樂遊戲:袋鼠媽媽
目標:
1、能理解歌詞的基礎上會唱歌曲,能兩人一組按節拍做蹦跳步,並根據歌詞大意創編出各種表現親熱的動作進行遊戲能遵守遊戲規則。
2、感知小袋鼠和媽媽之間的親情,增強保護動物的意識。
附歌詞:《袋鼠媽媽》
袋鼠媽媽有個袋袋,袋袋裏面裝個乖乖,乖乖和媽媽相親相愛,相親相愛。
幼兒教育在新的世紀裏面臨着新的情況,新的問題、新的挑戰,抓好幼兒教育是各項工作的首位,社會的急劇變化,要求教育對此作出反應,要求教育更早地將不連續性引入兒童的生活,使他們儘早獲得克服因社會關係變化而帶來的適應困難的能力,要據教育行政部門頒發的《幼兒教育指導綱要》,本學期制定如下工作計劃。
一、教職工師德建設
有了高素質的教師隊伍,纔能有高素質的教育,才能教育關心幼兒,本學期我們將運用集中學習討論、看錄相、寫心得等幾種形式組織教師學習。多方位,多層次對教師進行教育引導,每雙週進行一次師德材料學習和摘取各地區名優先進教師優秀事蹟材料進行學習,讓教師們學有榜樣、趕有目標,促使教職工真心誠意地熱愛每一名幼兒,不打罵,不體罰,不責備,不諷刺挖苦,不變相體罰一名幼兒,真正做一名優秀幼兒教師。
二、教育教學
幼兒期是人生最重要的一個時期,是一個人健康成長的一個奠基時期,對幼兒園早期教育是爲了培養人才打基礎的工作,也是極大地提高整個中華民族的科學文化水平所必需的,在教育教學中,注重培養幼兒合作能力,實際操作能力,正確的競爭意識等多種非智力因素,爭取每人每學期一節公開課,開展課堂活動課,培養幼兒的多種能力,訓練教師利用錄音機,幻燈及電腦課件等,讓幼兒在聽、看、講、做、想的過程中上好語言、計算、常識等課程,及時檢查教師備課、上課、
看護、班級管理等項內容,並記入檔案,作爲評優之用。對違反學校規章制度嚴肅處理。
三、其他
管理好幼兒的晨檢、午睡、入睡、洗手、上操等項活動,按規定執行,重點加強幼兒安全防護管理工作,保證幼兒安全,期末內容質量評分考覈。
積極組織幼兒的戶外活動,本學期進行一次繪畫比賽,一次踢沙袋,一次舞蹈賽,一次運動會。
做好幼兒體檢、防病工作,加強衛生管理定期讓幼兒參加力年能及的勞動提高幼兒身體素質。
四、開學工作具體安排如下
8月30日
1、教師報到。(時間8點),組織全體教師會議,佈置相關工作。
2、整理教室物品,擺放課桌椅,清理教室及園內衛生。
8月31日
1、開始報名,園長收費。
2、各班老師整理各班幼兒名單。
9月1日
1、繼續報名。
2、發放各類表格,整備填寫。
3、各班老師擬寫開學計劃,保證開學的的工作正常進行。
9月2日正式上課。
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