精選幼兒園體育活動教案合集七篇
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作爲一位無私奉獻的人民教師,常常要寫一份優秀的教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編爲大家收集的幼兒園體育活動教案7篇,歡迎大家分享。
活動目標:
1、運用簡單的材料進行建構,學習投擲的方法。
2、讓幼兒懂得環保。
活動準備:報紙、網球拍、塑料圈、框子、金箍棒、呼拉圈、鞋盒,大灰狼圖片1張、自制大鍋
活動過程:
一、開始部分
1、隊列隊形的練習。
2、聽音樂,做熱身動作,兩隊散開做。
二、基本部分
1、教師和幼兒把手中的報紙變變變。
師:今天老師從自己家裏帶了一些廢報紙,每人一張,我們用廢報紙做遊戲用最短的時間將報紙變個模樣。
2、教師進行提問:“報紙變成什麼了。”(扇子、船)
3、教師教幼兒將手中的報紙變成紙球並提問:用力卷,打開,紙球不鬆開,像什麼?(網球、乒乓球)
4、請幼兒選一件自己喜歡的玩具和紙球做遊戲,教師巡視。
5、教師進行小結幼兒的玩法,對有創意的孩子進行表揚。
6、站一路縱隊,一橫隊,投球。
投籃的方法:兩腳開立,撤右腳,彎右臂,五指緊握球,擲於肩上,投球,幼兒學習投球。
7、出示圖片大灰狼,變成一隊打惡狼,站山外面打洞裏的大灰狼。(練習投球)
三、結束部分遊戲煮豆豆。
出示自制大鍋,幼兒站成一縱隊往大鍋裏扔豆豆。
師:豆豆煮好了我們現在就回家分豆豆吃吧。(隨音樂回家)
教學反思:
這節課孩子興趣很高,基本每個孩子都可以達到所定目標,但課環節設計得不夠到位,應該再細緻一點,在第一環節讓孩子自己拿報紙變東西時沒有做很好的引導,導致孩子沒有變出很多東西,在自由活動環節如果再多準備一些東西會更好。
活動目標:
1、積極參與體育鍛煉活動,感受活動的樂趣。
2、能遵守遊戲規則進行遊戲,懂得不隨意離開集體。
3、掌握鑽、爬的技能。能聽到指令,順一個方向跑的技能。
活動準備:
1、場地設計(擺放紅蘿蔔11個、骨頭11個、小魚11條),綁一條帶鈴鐺的長繩。
2、物品準備:
動物頭飾、錄音機、錄音帶
活動過程:
一、引入
1、小動物聽着音樂與小狗媽媽一起踏步進場。
2、做韻律操。
二、自由探索爬和鑽的技能。
小狗媽媽(老師):現在我們的動物寶寶已經長大了,要自己去找東西吃了。媽媽告訴你們,山的那一頭就有許多的食物,但那裏住着一隻大灰狼,這隻大灰狼很狡猾,在山下設了一條防鎖線,我們要想吃東西,就必須過這條防鎖線,千萬不能碰到防所線上的鈴鐺,如果碰到了,大灰狼就很容易就醒過來,吃了我們。那現在請小朋友自己想一想有什麼辦法,既安全的,有不會驚醒大灰狼的?
三、學習爬的技能。
1、請個別小朋友出來示範。
2、學習爬得好的小朋友的動作要領(提醒小朋友小手必須撐地、膝蓋貼地向前爬)
3、請用鑽的方法進行示範。
4、學習鑽的動作要領(提醒小朋友鑽時,小手,是不能碰地,腰稍稍彎下、頭低下)
四、遊戲“小動物取食物”
老師:小動物們真聰明,學會了鑽和爬的本領,那現在我們一起去取食物吧!小貓、小狗、小羊分別去拿自己最喜歡的食物。
五、遊戲“可怕的大灰狼來了”
老師:“聽聽是什麼來了”!跑的時候,嘴巴不說話,小手握緊拳頭,前後擺動,順一個方向跑。
六、放鬆活動。
1、聽音樂跟老師一起做運動。
七、活動結束,擦汗。
活動目標:
1、 初步掌握兩人合作時同時轉體的動作,發展動作的方向感與協調能力。
2、 探索與同伴合作轉體的方法,體驗合作成功的樂趣。
活動準備:
1、網圈(3個)、小皮球(6個)、紅綠信號牌(各3個)、方向盤(3個)、紅綠花(各3個)、木棍(6個)、障礙樹(6個)、圓墩(3個)。遊戲場地上貼箭頭。
2、音樂磁帶、錄音機。
3、場地:地上劃有大半圓線、小山坡。
活動過程:
一、 熱身運動:
1、 舞蹈:認識你呀真高興
導語:新學期我們在中三班認識了很多新朋友,你們高興嗎?讓我們一起來跳個舞吧。(音樂:認識你呀真高興)
2、 遊戲:好朋友去郊遊
導語:今天的天氣正好呀,和你的好朋友手拉手去公園玩一玩吧!小心帶好你的朋友,注意別跌倒了。
(音樂:郊遊)慢步走——快步走——上山坡——下上坡——跑——慢步走
二、 學玩合作遊戲:炒圓豆
1、幼兒自主合作遊戲,引發學習玩“炒圓豆”的興趣。
1).導語:終於到公園了。和你的好朋友玩一玩兩人遊戲吧。
2).幼兒分散自主結伴遊戲,教師注意觀察幼兒玩“炒圓豆”的遊戲情況,並引發幼兒興趣。
3).幼兒玩“炒圓豆”,討論:你和朋友是怎麼玩“炒圓豆”?爲什麼有的小朋友玩得很好很愉快,有的小朋友卻玩不起來覺得沒意思?(能轉過來纔有趣,教師或幼兒做示範)
4).幼兒探討:兩人怎樣才能轉過去?幼兒嘗試後再集中探討(兩人要配合好,協商好轉體的方向,同時轉體)一定要兩個小朋友合作一起朝一個方向翻,蠶豆才能炒得好。只有合做才能玩得好,玩得有趣。
5).探討:怎樣才能做到同時轉體?幼兒嘗試、討論。(教師引導幼兒通過念兒歌來統一動作“炒不過來——舉起鏟子”。)
6).幼兒遊戲,體驗合作成功的樂趣
三、 合作區域遊戲:遊樂場(背景音樂“好朋友”)
網接球(拋接秋)
小司機(看信號走、跑)
合作徒手遊戲
棍夾球(全身平衡,協調)
四、 放鬆運動:
1、 韻律:好朋友
2、 調整呼吸,整隊回教室。(輕音樂)
說課:
我班最近進入了“我們都是好朋友”主題活動。圍繞這個主題,我們開展了各領域活動,孩子們有了初步的與人交往的意識,嘗試着運用多種方法瞭解、關心朋友,與朋友有了更多的合作體驗,喜歡和朋友一起遊戲。做爲體育特色園,我們選擇展示體育活動,正好這周有一節體育活動“合作真快樂”。對於原教材我們做了分析,感覺活動的內容和形式比較適合放在下午的戶外體育活動中開展,而對於一週一次的上午體育活動,我們則側重於幫助幼兒掌握某個基本學習點,受原教材的啓發,我們設計了這次的活動。
以“炒圓豆”爲學習點:“初步掌握兩人合作時同時轉體的動作,發展動作的方向感與協調能力。”
重點:學玩“炒圓豆”,探索與同伴合作轉體的方法,體驗合作成功的樂趣。
難點:兩人合作時同時轉體的動作,(合作的方法和方向感、協調能力)。
在難點的突破上,我們鼓勵孩子一遍遍探索“怎麼玩纔有趣?”(平時玩大部分孩子都只是玩了一半,沒有真正體會這個遊戲的樂趣)——“兩人怎麼玩才能轉過去?”(兩人要配合好,協商好轉體的方向,同時轉體)——“怎麼做才能同時轉體”(改編兒歌,利用兒歌的暗示來幫助幼兒掌握難點)——體驗遊戲合作成功的樂趣。
整個活動我們以“好朋友”這一主題貫穿,讓孩子在這種氛圍中情緒情感得到感染,更好的體驗和朋友一起遊戲的樂趣。
在自主區域遊戲中,我們設計了一些遊戲:在運動量、身體鍛鍊部位、合作方式及難易程度上是個補充。
熱身:要充分,量要大。
放鬆:身心的放鬆(身體由動——靜、呼吸、心率、情緒趨於平緩)( 區《綱要》試點園第一大組交流活動課例)
活動目標:
1、 培養幼兒勇於克服困難的精神,體驗成功的快樂。
2、 引導幼兒扮演美猴王的角色,學習並練習投擲的基本方法。
3、 幼兒能用正確的投擲方法擊中目標物。
4、 能根據指令做相應的動作。
5、 培養機智、勇敢、靈活及遵守紀律的優良品德和活潑開朗的性格。
活動重難點:
學習並練習投擲的基本方法。
能用正確的投擲方法擊中目標物。
活動準備:
紙球若干、不同大小的怪獸3只
活動過程:
1、熱身活動:在音樂伴隨下做熱身操、進行隊列訓練。
2、探索與學習:
(1)自由嘗試:猴子們你們看,今天大王帶來了一樣好玩的東西,就是紙球。現在請你們每人拿一個紙球,找一塊空地玩一玩,看看紙球能怎麼玩.你們是怎麼玩的?誰願意來展示一下?
(2)學習方法:你們看,剛纔***的'這個動作,有個好聽的名字,叫投擲。今天你們就跟大王學習這個本領,我們先學習正面投擲,看我:兩腳前後開立(左腳在前)面對前方,右手拿東西向後向上放,上體稍向後屈,重心落在右腳上,右腳用力蹬地,同時右臂向前上方揮動,將物體擲出去。
(3)練習動作:現在我們來練習投擲,我們分男女兩組進行,比一比看誰投得遠!注意:前面一組投出去、撿完紙球回來,下一組聽到口令才能投球,一定要聽口令、注意安全,不能打到別的猴子。第一排聽口令,大王數到三就投出去,一、二、三!第二排準備……
3、集體遊戲:打怪獸
(1)我的猴子們真棒,本領練好了!看,那邊來了幾隻怪獸,我們一起去消滅它們!哪知猴子願意先去探路?我們要跨過小河、鑽過山洞、翻過小山,找到怪獸消滅它。注意:路上有一定的危險,過河時一定不能掉到河裏,打怪獸時不能離得太近,小心受傷!我們有3條路,現在選擇你喜歡的一條路,行動!
(2)觀察幼兒動作掌握情況,教師糾正動作,請個別幼兒示範標準動作:"跨過小河、鑽過山洞、翻過小山,找到怪獸,瞄準目標,準備射擊,打!"組織幼兒再次遊戲。
4、師幼交流:今天,我的猴子們出色地完成了任務,真能幹,給自己鼓鼓掌!誰來說一說你是怎麼消滅怪獸的?路上遇到了什麼困難?你害怕了嗎?鼓勵幼兒大膽表達。
那我們以後在生活中也是這樣,不管遇到什麼困難,都要勇敢面對、想辦法解決。能做到嗎?
5、放鬆整理:輕音樂在音樂伴隨下做放鬆運動,師幼共同整理場地。
小百科:投擲意思是向一定目標拋或扔。
活動目標:
1、初步掌握摔跤的基本方法。
2、訓練幼兒動作靈敏,手腳協調的能力。
3、提高幼兒自我保護意識和防護能力。
活動準備:
1、幼兒對蒙古習俗有一定的瞭解。
2、軟墊子、綵帶,平衡木,路障,輪胎,花環若干。
3、音樂磁帶、錄音機等。
活動過程;
一、開始部分
1、激發幼兒對摔跤的興趣
(請出一名蒙古族的小朋友)師:小朋友們,今天我請來了一個神祕的小客人,你們看他來了。他是哪個民族的小朋友呀?蒙古族的小朋友不但能歌善舞,他還會摔跤呢!你們想學嗎?那我們做一些準備活動吧。
2、聽音樂,做準備活動。
二、基本部分
1、教師講解摔跤準備動作
兩腳分開,比肩膀寬一點,膝蓋微彎曲,然後,兩手放在對方的大手臂上,緊緊抓牢。
2、幼兒學習摔跤準備動作
3、講解摔跤比賽規則
兩人爲一對,以墊子中間線爲界,雙手互握對方大手臂,用力把多方對方推出墊子獲摔倒爲勝。
安全教育:此活動只能在墊上進行,當對方被推出墊子後不能把他摔倒。
4、幼兒4人爲一組自由練習
5、幼兒分享提高
教師請出動作比較標準的幼兒示範,強調動作要領及安全要求。
6、競技比賽:"小小摔跤手"
比賽規則:幼兒4人爲一組,每組請一位老師當裁判, 以三盤兩勝的形式輪賽,最後2名獲勝的幼兒比賽,決出第一名,並獲得裁判贈予勇士頭冠。
三、遊戲"大闖關"
方法:把獲勝的勇士請出來,每個人站在一個墊子上。其餘的幼兒分成四組,從起點開始,第一關雙手扶住路障(雪糕筒)轉一圈,第二關舉起輪胎二下,第三關走過平衡木,第四關跟勇士決鬥,勝利到達目的地的幼兒,教師獎勵勝利的花環。
規則:1.闖關者被勇士摔倒或推出墊子後,從左邊回來。
2.勇士可以使用推、摔闖關者,闖關者不可以用手打防守人。
四、結束部分
1、放鬆活動。
2、教師帶領幼兒回教室。
活動目標:
1、幼兒在探索和實踐活動中,逐漸掌握投擲的基本方法。
2、通過活動,培養幼兒勇於克服困難的精神,體驗成功的快樂。
活動準備:紙飛機、塑料圈若干等。
活動重點:投擲的方法------手臂彎曲在肩上,兩腳前後分開放,身體後仰,用力蹬地投向前方。
活動流程:活動身體------分散探索------集體遊戲------放鬆活動
一、活動身體:
1、隊列訓練
2、準備操練習:運動模仿操
二、分散探索:
1、自由嘗試
帶領幼兒到“飛機場”,告訴大家:今天老師做指揮官,你們做飛行員,請大家拿起飛機練習一下,看看誰的飛機飛得遠。
2、介紹方法:
根據觀察,請幼兒說說“你的飛機爲什麼遠”。教師示範,邊用兒歌的形式總結。(手拿飛機放肩上,身體往後靠一靠,預備開始向上飛。)
再次分散練習。
3、飛行員特技表演:
前面出現了“三個山洞”,讓我們想想辦法穿過它。(想到要射得高、對準目標)
4、競賽活動:
小飛行員們的本領真大,現在我們分兩隊進行比賽。
介紹規則:前面有三條不同顏色的繩子,分別代表着不同的分數,等會兒我們比賽時要記分的。如果你的飛機飛在了紅繩內,就是一分------(分兩組進行)並請6分、5分------的幼兒出列,教師給予鼓勵。
根據幼兒投擲情況,再次鞏固方法,請投得遠的幼兒示範,並幫助分數低的幼兒。
第二次比賽。
5、集體遊戲:打怪獸
你們的本領練得真棒,司令員知道了就派我們去火星執行重要任務,打敗怪獸。這裏旅程很遠,要經過太空隧道、銀河、火山,有一定的危險,你們要注意。走,跟着指揮官行動吧!(利用休閒區進行)
火星到了,瞄準目標,準備射擊,打!
三、放鬆活動:
1、怪獸被我們打敗了,說說我們爲什麼會勝利的?
2、自由結伴遊戲。
活動目的:
1、通過多種玩法,引導幼兒發展爬、滾等墊上動作,鞏固幼兒雙手同時進行跳的技能。
2、讓幼兒在體驗遊戲中歡樂的同時,培養幼兒要動腦筋的好習慣。
活動準備:墊子若干塊鋪成一片草地,錄音機、磁帶。
關鍵點:引導幼兒嘗試創編操節動作。
活動過程:
操作環節操作要點
教師扮演兔媽媽,幼兒扮小兔,師生一起聽《小兔跳跳》音樂,模仿兔子跳和舞蹈,突出小兔活潑可愛。
1、引導幼兒嘗試創編操節動作。
(1)伸伸臂,除了向上伸還可以朝那個方向伸?(側平舉、後振、上舉等)
(2)彎彎腰,還可以向什麼方向彎?(向後、向兩側)
(3)踢踢腿,誰能和老師做的不一樣?(後踢、側踢)
(4)蹦蹦跳,可以怎麼做的和別人不一樣?(單腿跳)
2、帶領幼兒跳過小河,來到草地,複習鞏固雙腳進行跳的技能,鼓勵小兔們想出許多辦法在草地上玩兒,然後分散到草地上玩耍。
3、集合,讓小兔分別說說剛纔是怎樣玩兒的,並個別演示,然後帶領幼兒做如下動作:
(1)爬:雙手兩膝着地向前、先後、向兩側爬,注意動作連貫。
(2)滾:象皮球一樣在草地上向兩側翻,要求動作輕巧連貫。
4、小兔分散到草地上自由進行爬、滾動作練習。
活動結束
1、小兔躺在草地上,跟着兔媽媽做系列放鬆動作。
2、以小兔拔蘿蔔、回家吃蘿蔔結束遊戲活動
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