關於幼兒園通知範文彙編六篇
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在不斷進步的時代,我們很多時候都不得不用到通知,通告是黨和國家機關、人民團體、企事業單位在一定範圍內公佈應當遵守或者周知的事項時,使用的下行公文。那要怎麼寫好通知呢?以下是小編整理的幼兒園通知6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
各縣(市、區)教育局、西山、太鋼、太鐵托幼中心:
爲貫徹國家下發的《關於規範幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現象的通知》和《太原市關於深入開展“家園共育”,扭轉幼兒園教學小學化傾向的通知》(以下簡稱《通知》),三月份各幼兒園通過多種形式向家長征集了科學育兒的困惑與熱點問題,開展了貫徹《綱要》克服“小學化”宣傳活動。按照《通知》要求全市各級各類幼兒園將於四月份集中開展以“幼小銜接”爲主要內容的公益講座活動。現對活動提出如下要求:
1、各幼兒園必須圍繞幼兒園教育教學工作和家園如何配合克服“小學化”傾向的內容,將家長提出幼小銜接過程中的熱點、難點問題進行梳理,在此基礎上聘請專家有針對性的對家長進行講座和解答。
2、各園在開展講座活動的同時還可本着因地制宜,務實節 約的原則,採用推薦一本書、家長沙龍等多種形式進行廣泛學習與交流。
3、各幼兒園應組織安排好本園家長聆聽講座,主動與專家溝通共同探討幼小如何有效的銜接方面的問題,要求家長參與率達95%以上。
4、各幼兒園將公益講座的內容和開展情況進行認真總結,並以書面、圖片、DV等形式於4月底上報各縣(市、區)教育局。
5、各縣(市、區)教育局要結合講座內容的有效性和家長的實際需求,認真審覈各園活動資料,從中選出優秀的作品,按照五星級園100%,四星級園50%,三星級園30%的比例於5月10日之前上報市教育局。
6、五月中旬,市教育局將對緊扣活動主題,內容實際,立意新穎的講座活動,組織專家和家長進行評比,從中評出一等獎50個,二等獎77個,三等獎103個。
望各幼兒園對此項工作給予重視,組織好講座,認真紮實開展“家園共育”工作。各縣(市、區)教育局要對講座情況進行抽查,對不按照要求組織活動的幼兒園在全區給予通報批評。
xx
20xx年**月**日
今天下午我園將幼兒體檢結果進行反饋,請家長朋友來園時到本班查看(血常規、微量元素、大班感統篩查結果發放到個人,口腔、聽力、視力結果在本班查看)。對於在檢查中發現的體格(上感、包莖或包皮過長等),視力(屈光不正、眼結石、結膜炎、斜視、瞼內翻、麥粒腫及霰粒腫等),聽力(聽力受損、中耳炎、耳耵聹),口腔(齲齒、需作窩溝封閉、反頜、乳牙滯留等),感統篩查需複查的兒童發給了《矯治通知單》,請收到《矯治通知單》的家長在幼兒《體檢結果反饋通知單》上簽字並及時帶孩子到醫院複查或治療,並在複查後將矯治回執單交回本班教師。
由於此次體檢項目較多,數據比較複雜,下面將部分檢查結果做簡要解釋,以備家長參考:
1、血紅蛋白:HGB≥110g/L爲正常,提示不貧血。
90g/L≤HGB≤110g/L爲輕度貧血。
2、微量元素:檢測結果低於參考值爲“缺乏”。
3、聽力:用聲導抗儀器檢測中耳結構,結果用ABC表示,A爲正常,B爲不正常,提示有分泌性中耳炎,C爲正常異常臨界型,其後面的數據-200以上提示異常,有中耳炎; -200以下提示耳朵和咽喉的通道不通暢,多半是鼻炎引起的,家長需注意。
醫生用聽力計測量得出聽力損失程度,標30爲正常,30以上爲輕度聽力損失。
4、口腔:檢查結果中如標註 提示切牙齲齒,即俗稱的“門牙”齲齒,因乳牙換恆牙時最早脫落,所以無需矯治,故未發放矯治單。
5、眼科:備註欄中標有“正常”、“保健”、“診治”三類說明。
1)正常:目前視力發育屬正常範圍,需注意用眼衛生。
2)眼保健:視力發育偏離正常範圍,但尚不需醫療手段干預,需定期到專科就診。
3)診治:提示屈光不正,包括近視、遠視、散光,請儘快到專科行進一步診斷及治療,防止弱視。
斜視:儘快到專科進行醫療手段干預,防止視功能的嚴重受損。
瞼內翻:需進行手術矯治,避免結膜炎、眼結石、麥粒腫、角膜浸潤等併發症。
眼結石:主要發生在有沙眼、慢性結膜炎等慢性眼病的幼兒,若孩子有異物感、揉眼、眨眼等不適表現,則應手術剔除。
麥粒腫及霰粒腫:儘快到專科就診,進行醫學干預。
幼兒內外科檢查結果記錄在《保健手冊》上,定於本週四下發,其中需矯治的幼兒已在今天下午發放了《矯治通知單》。
醫務室近期會針對幼兒體檢相關內容推出宣傳專刊,請家長朋友們關注。
特別提示:請收到《矯治通知單》的家長及時帶孩子到正規醫院複查或治療,並在複查後將“矯治回執單”交回本班教師。如有疑問請諮詢醫務室。
XXXXXX幼兒園:
根據省規定幼兒園辦園標準,爲進一步加強和規範幼兒園管理,全面規範幼兒園辦園行爲,徹底清理整頓民辦幼兒園,鎮政府、鎮中心校組織人員對全鎮各村幼兒園進行認真排查,發現你園爲民辦無證幼兒園。爲確保孩子們的健康安全成長,爲確保安全社會大局穩定,確保我鎮有一個和諧的社會環境。按照上級文件精神,現對你幼兒園下發了停辦通知書,在今年秋季開學全部停止招生。
特此通知。
通知人:XXX人民政府
XXXX年XX月XX日
一、指導思想:
“六一”兒童節是孩子們最重要的節日,爲了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節日,以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”爲指針,弘揚中華民族傳統美德,促進社會主義精神文明建設,培養幼兒良好的文明禮儀品質。
二、活動目標:
通過開展慶祝“六一”活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啓發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。
三、活動主題及口號:
主題:放飛夢想,舞動童年,慶繽紛“六一” 展幼兒風采 享成長快樂
口號:“我能行,我真棒!”
四、活動演出安排
演出時間:20xx年5月30日上午9點-11點(週六)
(如遇特殊原因當天下雨將改期)
演出地點:xx幼兒園操場
五、演出當天家長送幼兒入園的最佳時間:6:30-7:30
(一)、小孩入園前請您做好如下幾方面:
①5月29日晚上安排小孩七點鐘提前入睡,以便第二天早起;
②5月30日早晨幼兒必須七點半之前入園,統一到幼兒園化妝,請家長按時送幼兒入園,以免影響小孩的化妝和演出;
③早晨請家長精心替小孩準備豐盛可口的早餐,讓小孩吃好、吃飽,早晨來園時一定要穿着簡單易脫的服裝(最好是穿單件衣褲),因爲到幼兒園老師需要給幼兒更換幼兒園統一的服裝;每名幼兒都需背上空書包,方便即使把換下的衣物整理到書包裏,避免丟失。
( 二)、演出前和演出時請家長配合幼兒園做到:
①家長把幼兒交給班級教師之後請務必離園,家長不得在幼兒園逗留,早到的家長請到幼兒園演出地點等待幼兒節目開始。
②演出時請家長站到家長觀看區,不能隨意走動,更不得進入幼兒等候區,堅決不能跟自己的小孩在一起,請務必做到,否則會影響演出。
③爭做文明觀衆,在觀看演出時務必注意自己的言行舉止,不打鬧、不來回走動,整個演出未結束,任何家長不得中途離開,不要去候場區干擾您的孩子,每一個節目演出結束時請多爲孩子鼓掌!加油!喝彩!
(三)、演出結束後請您注意如下幾點:
①爲了孩子的安全,演出結束後,請家長有序地接自己的孩子。
②接到小孩的家長請清點一下小孩的東西和衣服,如有錯穿或帶錯的東西請家長暫時不要着急,麻煩您告之班主任老師,及時給您進行調換。
我們相信:有您的參與、支持和寶貝的歡笑,將是我園最高的榮譽!
特別提醒家長:不要委託別人接小孩,需要委託的家長請提前通知老師;禁止陌生人接小孩。
附說明:①整場演出有攝影師攝像;②家長一定親自參加觀看。
1. 文靜和開朗都是你浩浩的的真實寫照記得你剛入園時總是一個人坐在小椅子上,而現在的.你和在家一樣的活潑熱情有禮貌動手能力也有了很大的提高,大家都在誇你“浩浩真棒”!浩浩,如果你能在課堂上大聲回答提出的問題那就更棒了!
2. 海翔,你是一個誠實穩重內向的小男孩和班上的小朋友相處融洽,能夠自己吃飯,樂意參加集體活動要是你能在集體活動中大膽表述自己想法和意願,那就更好了。
3. 酈冬穎你是一個活潑可愛的小女孩。你吃飯衛生好,不灑飯,穿衣速度快,積極參加各種體育鍛煉,做事情特別細心,書寫數字乾淨整潔,課堂上能舉手回答問題,但聲音不夠響亮,有點膽怯。希望穎穎升入大班後更大膽些,做個自信勇敢的孩子。
4. 陳瀾你是個溫和文靜的小女孩。你自理能力強,樂意幫助別的,有良好的生活習慣,你做事情一絲不苟,上課時特別專心,但你有點膽小,不愛在集體面前表現自己。如果你再活潑勇敢些,將會取得更大的進步。
5. 楊浩棟你是一個機靈聰明的小男孩。你吃飯不挑食,不偏食,能安靜睡覺,睡眠情況良好,你能幫做事,是的小幫手,你積極參加各種體育鍛煉,動作協調,你上課時舉手發言積極主動,但有時會做小動作。希望浩棟以後嚴格要求自己,做個自我控制能力強的孩子,相信你一定會做到的,是嗎?
6. 你性格活潑開朗,尊敬,團結同學,待人有禮,自覺遵守校規校紀,愛好體育鍛煉。學習上你有一定自覺性,但我總覺得你上課注意力少集中。希望你嚴格要求自己,能堅定信心,持之以恆,有迎難而上的勇氣,不斷改進學習方法,爭取學習成績有突破。
7. 你爲人正直誠懇,尊敬,團結同學,關心班集體,待人有禮,作業認真,書寫工整,如能更加大膽一點就更好了。希望你今後不斷充實和完善自己,多向優秀的同學學習,取長補短,爭取在學習上躍上一個新臺階。
8. 你長大了很多,懂得了自覺學習,能合理安排時間,各方面有很大的進步,希望你制定計劃後能堅持並嚴格執行,那樣你的學習會更精彩!
9. 孩子要掌控好屬於你自己的分分秒秒,已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了,希望你在新學年能把“船”劃得更穩更遠。
10. 你要學會獨立自強,學習方面要學會運用工作不依賴別人,時間安排好。改掉拖拉的壞習慣,發揮你的優勢,爭取在下個學期取得好成績。加油!
11. 你將在浩瀚的學海里,漫漫地遨遊,如飢似渴地汲取知識的養分,不斷充實自己。小學是人生獲得知識的最佳時期,也是打基礎的關鍵時期。寶貝加油!
12. 寶貝,爸媽想給你提幾個要求一是要養成良好的學習習慣。二是要養成良好的生活習慣。三是要養成良好的日常行爲規範。
13. 希望你我親愛的寶貝,儘快適應小學的生活,在們的培養教育下成爲一名合格的小學生,成爲一名品學兼優的好學生,成爲一名對社會有用的人才。
14. 寶貝希望你能改正缺點,發揚優點。和爸爸媽媽相信你能做好,也期待你有更大的進步。
15. 作爲我很高興看到孩子的進步,希望這個進步只是一個開始,在新學期能夠繼續延續,這樣才能不負的期望。感謝劉的鼓勵!
親愛的家長:
放假時間:x年2月9日開始
交費註冊:3月1日——3月3日(詳細費用見開學通知)
幼兒來園:3月2日
2月8日(下週一)上午各班休學式,下午全體教職工整理、總結會議。請家長在中午12:00前將寶寶接回。
爲了使孩子們度過一個愉快的假期,請家長們配合做到以下幾點:
1.放假期間幫助孩子保持規律的生活和作息時間,以便開學時能儘快適應。
2.注意飲食衛生,不讓孩子暴飲暴食。
3.培養自我服務能力,鼓勵孩子做力所能及的事,適時給予寶寶建議。
4.注意保護孩子視力,看電視要有選擇,每次時間不宜過長。(一般以半小時爲宜)
5.保護孩子安全,特別是水、火、電的安全教育。外出時注意旅途安全。
6.注意防寒保暖,進出空調房間要適當增減衣服。多讓孩子進行戶外體育活動,如拍球、跑步、玩雪等,增強抵抗能力和對環境的適應能力。
7.家長要多與孩子一起玩耍,愉快解答寶寶各種提問,讓寶寶在你無盡的愛中成長,給孩子留下愉快的假期回憶。
最後預祝大家:
新年快樂!
xx
xxxx年xx月xx日
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