精選六一兒童節活動方案集錦8篇

本文已影響1.97W人 

爲了保障事情或工作順利、圓滿進行,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。那麼制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編爲大家整理的六一兒童節活動方案8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選六一兒童節活動方案集錦8篇

六一兒童節活動方案 篇1

一、活動目的。

營造活潑向上的校園文化,充分發揮學生的特長,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

二、活動準備:

1、召開班會,師生共同制定活動方案,學生根據自己的個性特長準備節目。

2、選拔主持人。

3、佈置活動場地:出一期黑板報;佈置班級的節日氛圍。

三、活動流程:

1、班主任講話。

2、班級大合唱:《快樂的“六一”》。

3、文藝表演穿插遊戲:

(1)歌曲大連唱。

遊戲:《頂氣球》。

遊戲規則:用頭頂氣球,不用手觸摸,否則淘汰出賽。

(2)配樂詩朗誦。

(3)講故事。

遊戲:《心有靈犀》。

遊戲規則:兩人一組,按卡片所給的詞,一人做動作,另一人來猜,看雙方合作是否“心有靈犀一點通”。

(4)防震知識搶答賽。

(5)說說心裏話:我想對災區小朋友說 ……

(6)感恩回報:美好的明天我會 ……

遊戲:飲水思源。

遊戲規則:以組爲單位(一次兩組,每組五人),各學生用湯匙勺水跑向相距起跑線2米外的量杯內,比一比,哪一組勺入的水多。

(7)結束:班主任小結。

師: “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。這是一次展示才藝的盛會;這是一次增強了解的盛會;這是一次團結活潑的盛會;這是一次倍感留戀的盛會。“六一”是個美好的記憶美好的明天在向我們款款招手。“六一”聯歡會到此圓滿結束。祝大家六一愉快,祝同學們明天會更好,學習更進步。

(8)齊唱《明天會更好》。

遊戲:夾珠子。

遊戲規則:左手夾珠子,一次3-4人,看誰在一分中內夾的珠子多獲勝。

四、注意事項:

1、講安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃乾淨活動場所。

4、講紀律:統一着裝(天熱,着夏裝;天涼,着秋裝),戴紅領巾,遵守各項規定。.

六一兒童節活動方案 篇2

一、指導思想

一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日,通過開展慶祝“六一”活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。爲了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

二、主題和內容

活動主題:“慶祝六一,快樂成長”

活動內容:本次慶祝“六一兒童節”以爲契機,通過開展快樂童年大家唱、知識伴我成長、挑戰大名星等活動來展現我們隊員的智慧和風采。

三、活動安排

(一)成立活動領導小組

組長:黃文珠

副組長:李秋芬安仕珍

成員:代霞張錦秀楊海田江張運澤

(二)具體安排

策劃:黃文珠李秋芬

指揮:黃文珠

場地佈置:田江楊海張運澤

串詞:代霞

主持人培訓:安仕珍

道具搬運:楊海田江張運澤

後勤管理:田江張錦秀張運澤

安全管理:黃文珠李秋芬安仕珍代霞張錦秀

楊海田江張運澤

(三)活動過程

(四)活動注意事項

各班必須要求學生統一着裝,準時到場並按指定位置就座,班主任老師負責維持好本班的秩序和紀律,同時做好本班學生節目表

演的準備事宜,並切實抓好活動期間本班學生的各項安全管理工作。

六一兒童節活動方案 篇3

活動主題:歡快的六一

活動目標:營造活潑向上的校園文化,充分發揮學生的特長,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

活動準備:佈置教室、排練節目、準備遊戲道具和獎品、選主持人、寫串聯詞。

活動過程:

1、主持人講話導入:男:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,

女:聽,悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋。

男:六月,是童年的搖籃;

女:六月,是童年的夢鄉;

男:六月,是童年的太陽;

女:六月,是我們大家的節日,我們爲它增添光彩 。

合:三(2)班慶祝六一國際兒童節,“六一兒童節”文藝演出現在開始。

節目表演:(1) 小合唱(2) 朗誦詩文(3) 溜溜球比賽(4) 唱歌表演(5) 古箏表演(6) 陀螺比賽3、遊戲活動 (1)木頭人 (2)擊鼓傳花 (3)畫臉4、活動總結

(2)男:在六月裏讓我們手拉手,肩並肩,向着快樂健康飛翔;

女:在六月裏讓我們心與心築成的愛心之屋,永遠充滿着溫馨;

男:擁抱六月吧,隊員們,去實現心中最崇高的理想;

女:放飛六月吧,夥伴們,去實踐人生最輝煌的瞬間。

合:三(2)班六一活動到此結束。

六一兒童節活動方案 篇4

一、 活動目的:

在“六一”國際兒童節來臨之際,爲了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節,通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

二、 活動主題:我歌唱,我遊戲,我快樂。

三、 活動準備:

1、佈置富有歡慶氣氛的環境,將教室佈置得有節日的氣氛。寫好主題語。

2、以班爲單位作好參加活動的準備:排練故事劇;大合唱;設計各項遊戲,並做好遊戲物品的準備。

3、準備活動獎品。

4、音樂、謎語數條。

四、 活動過程:

(一)整隊

(二)主持人宣佈後“六一”快樂!慶祝活動開始。

男:六月是蒲公英飄下的季節,六月是青蘋果誘人的季節。

女:六月是火紅的石榴花點燃的季節,六月是歌聲飛揚的季節。

男:噢,六月的日子是多麼地精采。

女:六月的日子多麼令人嚮往。

男:現在,當春姑娘的腳步漸漸遠去。

女:熱情奔放的夏日女孩駕着七色彩虹到來啦!

合:我們也在盼望中迎來了”六一”這個屬於自己的節日!今天,我們相聚在一起,共同慶祝”六一”兒童節!“六一”快樂聯歡會現在開始。

(三)首先請輔導員致賀詞。

(四)表演活動。

1、男:六月是花兒盛開的季節,空氣中夾着花兒的清香,請聽朱昱韜獨唱《卡通卡通》。

2、女:我們班上也有幾位小小演奏家她們也想來露一手,首先請鈕以澄自彈自唱《十二生肖歌》。

3、男:我們來玩遊戲:搶凳子。

4、女:我們來幾個腦筋急轉彎的遊戲。

5、請聽xx獨唱《鈴兒響叮噹》。

6、請聽xxx帶來的古詩。

7、請聽xxx、xxx男聲二聲合唱《月亮月光光》。

8、遊戲:傳氣球。

9、請聽xx、xxx、xx、xxx帶來的歌曲聯唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。

10、看我們的xxx帶來了許多歇後語,我們來聽聽。

11、請聽xxx、xx、xxx、xx、xxx帶來女聲小合唱《快樂的“六一”》。

12、下面我們來玩擊鼓傳花,鼓聲停了,誰的手上有花就要表演節目。

13、我們來欣賞xxx、xxx的課本劇《狐假虎威》,請幾個女同學來讀旁白,xxx、xxx、xxx、xxx。

14、今天是我們的節日,爲了慶祝我們的節日,我們一起來合唱《快樂的節日》。

(五)學生成果展示:學生的作業、圖畫、小發明小製作展示。

(六)評選班級優秀之星:文明之星、學習之星、運動之星、紀律之星、勞動之星。

五、 輔導員講話:

“六一”的歌兒是甜甜的,“六一”的花兒是香香的。今天我們歡聚在這裏一起慶祝小朋友們的節日,讓我們盡情地唱,盡情地笑。祝願你們這些祖國的花朵在陽光雨露中茁壯地成長。

合:不知不覺,半天就過去了,讓我們抓緊這大好時光學習吧!並讓我們永遠記住這快樂的日子!聯歡會到此結束。

六一兒童節活動方案 篇5

廣場“六·一”活動內容

`“集花有禮”:5月27日—6月15日,學生單票購物達38元,憑有效學生證、電腦小票在總服務檯登記並蓋印花,集印花達到一定數量,可送“、六一兒童節活動:主題爲“童趣無限我有我酷”。

1、開展形象寶寶照片大賽,顧客在總服務檯報名參加5月31日前,報名時提供照片,經過評選後,於6月1日公佈獲獎名單,在門前舞臺頒發獎品、獎狀;

2、親子互動樂園:a、兩人三腿跑——5月31日前報名,6月1日比賽;由小朋友及家長3對一組,比賽細則:時間10分鐘比賽時家長與小孩並排站立將腿綁在一起,將玩具球從場地一邊送到另一邊。送的最多的爲勝,得勝者贈送大毛絨玩具一個;b、“親親我的寶貝”——5月31日前報名,6月1日比賽;小朋友排成一排,舉起雙手,家長蒙[轉載自-找文章,到]住雙眼,通過摸小朋友的手,辨認自己的孩子,最後得勝者爲優勝,贈送禮品一份;c、“我的媽媽”主題繪畫比賽——報名時間爲5月31日前,6月1日比賽;要求小朋友現場繪畫,形式不限,評出

一、

二、三等獎,頒發獎品、獎狀。wenzh

3、6月1日上午10點整,場內舉行陀螺比賽。5月31日前報名參賽,設

一、二、三等獎各一名,參賽選手可獲得禮品一份。三人一組,聽口令一起抽拉條,陀螺旋轉時間最長的爲優勝。

4、“關愛寶寶”,5月31日—6月5日,開展購物達61元送微波牛奶杯、卡通杯、全家福大頭貼等小禮品活動。

六一兒童節活動策劃方案飛雪

六一兒童節活動方案 篇6

一、活動目標:

1.通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,使每個孩子的個性得到飛揚,從而感受到幼兒園生活的快樂,度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

2.使家長在參加和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的新觀念;通過家長與孩子一起進行“六一”親子活動,讓孩子感受到父母對自己的愛;體驗到與家長一起遊戲的快樂。增強家長與孩子情感意識。

二、活動主題、宣傳口號和活動倡議:

1.活動主題:學會快樂、學會合作、學會自信

2.宣傳口號:解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩

3.活動倡議:爲了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體教師和全體家長積極爲幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

三、活動準備

1.佈置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境)

2.以班爲單位作好參加活動的準備:

(1)前期準備:

師幼、家長共同參加班級慶“六一”環境佈置;

調動家長的積極性,根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的“才藝”。

每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶祝“六一”節

(2)當天準備:

安排幼兒和家長的座位場地;

確定幼兒講故事和親子游戲順序,保證活動順利進行。

負責“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤製作的家長進行製作比賽的投票工作。

3.由幼兒園準備活動獎品和禮品。

4.各項活動的組織工作確定專人負責。

5.引起家長的`重視,爭取家長對此次慶祝活動的配合與支持。

四:活動安排:

1.活動時間:20xx年6月1日上午8:00——10:30

2.活動對象:幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長

3.活動地點:幼兒園大操場及各班活動室

4.活動形式:本次“六一”兒童節活動以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤製作比賽”系列活動的形式來進行。

5.活動負責人:園長和我

6.活動主持:我

7.秩序維持:各班班主任(講故事時要求家長和幼兒都要保持安靜)。

五.活動方案及具體事宜:

1.入場8:00以前完成。各班按指定位置坐好,主持人開場白(音樂開場)

2.升旗奏國歌。

3.園長講話,致六一賀詞。

4.向家長、幼兒介紹活動內容及活動要求。

5.幼兒講故事比賽。

6.親子水果拼盤製作比賽。

7.發獎。

8.回各自班級品嚐水果。

9.活動結束

六:活動內容與要求

1、幼兒講故事比賽

(1)目的:通過參加幼兒講故事比賽,激發幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)要求:動作、表情、語言各方面都要有所表現,選材符合本班幼兒水平;表現活潑、大方。

(3)評獎:由評委打出分數決定名次。根據評分(去掉最高分和最低分,得平均分)評出一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個,其餘爲鼓勵獎。

2、親子“水果拼盤”製作比賽

(1)目的:通過利用各種不同的水果通過切、拼等方式進行包含寓意的造型設計製作比賽,培養家長和幼兒的動手製作能力、創新意識、合作意識、;進一步增強家長和幼兒良好的親子之情。

(2)內容與要求:要求家長和孩子共同參與制作,分工明確,高效有序;在製作過程中保持周圍環境的清潔;在製作完成後家長和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。

(3)比賽形式

:以班爲單位進行比賽,按小班——中班——大1班——大2班的順序進行,由班級老師負責組織本班家長和幼兒製作活動,並安排本班其他不參賽的家長根據水果拼盤的花色、設計造型和所含寓意進行投票評獎。

(4)評獎:評出一等獎1名、二等獎2名,其餘爲三等獎。

六一兒童節活動方案 篇7

一、活動目的:

1.營造活潑向上的校園文化,提高隊員的全面素質,讓隊員度過一個快樂、健康、祥和的“六一”兒童節。

2.進一步推進我校書香校園建設,活躍校園文化生活,營造濃厚的校園讀書氛圍。

3.使隊員們在積極的參與中體驗快樂、展示風采,激發熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,體現隊員們朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌。

二、活動安排:

1、校園佈置彩旗。

2、趣味活動會。

集體活動:跳繩拔河比賽

自由活動:①投球②捶球③點鞭炮④吹蠟燭⑤摸鼻子⑥釣魚

三、時間安排:

5月31日下午2:30-4:00

四、趣味運動會安排:

(一)自由活動:

投球比賽:四~六年級。(地點:南面球場)

捶球比賽:一~三年級。(地點:北面球場)

拋乒乓球:低年級和高年級分開。

(地點:低年級在一年級教室,高年級在四年級教室)

吹蠟燭:低年級和高年級分開。

(地點:低年級在二年級教室,高年級在五年級教室)

摸鼻子:低年級和高年級分開。

(地點:低年級在三年級教室,高年級在六年級教室)

釣魚:低年級和高年級分開。

(地點:低年級在車庫旁,高年級在原來的文化長廊處)

(二)集體活動:

①跳繩:一~二年級每班選出10人,三~四年級每班選出12人,五~六年級每班選出15人.(男女各一隊)

②拔河比賽:以班爲單位,每班選出男女各15人,分高、中、低年級進行比賽。

(全體老師負責)

六、注意事項:

1、講安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃乾淨活動場所。

4、講紀律:着裝整潔,戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假

5、班主任、負責人加強責任心,確保無事故。

備註說明:

1.六一當天的活動,要求正副班主任全程參與,隨班管理;

2.學校爲每位隊員提供3——5元的六一活動經費,用於教室佈置及購買遊園活動獎品等。如購買食品,請各班主任要保證所購買的食品質量安全,不買三無產品,並開具正規發票到周寒雲老師處報銷,發票的張數不要太多,最好以年級爲單位統一購買,並開具統一發票。

3.請各正副班主任務必在學生中做好活動當天的紀律、安全教育。

六一兒童節活動方案 篇8

一、活動內容

六一活動。

二、活動意圖

“六一”兒童節,這是一個充滿希望的日子,是一個孩子們歡笑鼓舞的日子,在這個陽光燦爛的六月,爲了讓孩子、家長和老師共同度過一個快樂而又有意義的節日,因此我班開展了本次親子游園活動,爲孩子們送上豐盛的節日大餐,讓快樂的親子游園活動爲他們的童年留下美好而難忘的記憶。

三、活動過程

1、節日前準備活動,排練節目,做好家長工作。

2、開場,組織節目表演:

⑴大合唱:慶祝六一。

⑵歌表演:螞蟻搬豆。

⑶歌曲:小小的船。

3、頒獎:“創意點亮生活”親子科普製作活動優勝獎、繪本製作創意獎等。

4、親子游戲:室外遊戲——騰雲駕霧。

5、美食分享:提供一些小點心和食品,孩子與大人共同分享,感受甜蜜。

6、室內遊戲:

⑴遊戲一:喂花生。

⑵遊戲二:聽音樂搶椅子。

⑶遊戲三:我給爸爸媽媽穿衣服。

相關內容

熱門精選