【精華】六一兒童節活動方案錦集5篇

爲了確保工作或事情順利進行，常常需要提前進行細緻的方案准備工作，方案屬於計劃類文書的一種。我們應該怎麼制定方案呢？下面是小編爲大家整理的六一兒童節活動方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六一兒童節活動方案 篇1

爲慶祝“六一”國際兒童節暨校園藝術節，讓全校廣大少年兒童度過一個歡樂、愉快的節日，豐富學校文化藝術生活，培養學生審美意識和藝術特長，特決定在5月28日—5月31日舉辦師生書畫展活動。

一、作品要求

（一）美術作品畫種爲蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、素描、五大類，構思、技巧上提倡創新，內容新穎，畫面充實，4開紙、8開紙規格不限。

（二）硬筆書法作品統一用16開的書法專用紙，字體、書寫內容不限；軟筆書法作品不超過四尺宣紙，字體內容不限。

（三）參展作品必須是作者獨立完成的新作。如發現參展作品中有人代筆則一律取消資格。

（四）選送的書畫作品背面右下角，用鉛筆寫明作品名稱、類別，作者姓名、所在班級，以便統一編寫粘貼便籤。

（五）參加活動對象必須是本校在籍學生。

（六）凡不符合上述要求的作品一律不得報送。

二、報送時間、方法及要求

（一）以年組爲單位評選出各個獎項。

（二）每個班級至少報書法、繪畫作品各五件。

（三）各類作品限於5月20日之前報送到美術教師處，逾期不再收取

三、評選辦法

（一）學校將組織評審組從推薦作品中選出部分優秀作品參展。

（二）本次書畫展按年組設一等獎4名、二等獎六名、三等獎十二名，優秀班集體六個，併發放獎品、獎狀給予鼓勵。

（三）展出時間：5月28日—5月31日。

備註：學生書畫展的整體展出由教導處安排，具體事宜由美術教師與教導處商量完成。

六一兒童節活動方案 篇2

一年一度的兒童節是少年兒童最隆重的一個節日。爲了迎接“六一”國際兒童節，今年我校的“六一”兒童節將通過舉辦一系列的校園活動，幫助廣大師生進一步提高整體素質，激發少年兒童的學習熱情。同時活躍了校園的文化氛圍，增長見識。現學校決定在“六一”之際組織一次綜合性的校園活動。

一、活動目的

通過開展慶祝“六一”系列活動，使學生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與節日慶祝活動中，進一步感悟小學生的教育觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啓發;通過向家長、社會展示學校的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題：創建和諧、文明、綠色校園

2、宣傳口號：歡度六一兒童節 文明和諧齊快樂

三、活動準備

1、佈置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全校周圍環境)，張貼宣傳標語

2、以班爲單位做好參加活動的準備：排練獨唱、小合唱、舞蹈或相聲小品等節目

3、抓好學生生活技能的教育和學習

4、培養學生與不同年齡班級的小朋友交往與合作的能力

四、活動內容

(一)活動倡議

1、目的：爲了使學生能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本校全體教師和全體家長積極爲學生創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵學生積極參與“六一”節的各項活動。

2、節目上報截止時間：20xx年5月27日

3、活動時間：20xx年5月31日

4、活動地點：小操場

5、對象：本校全體教師、學生及家長

6、方法：通過在本校的宣傳向教師、家長髮出倡議和向每個學生的家長髮送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

(二)系列活動

1、對半學期以來的各項獲獎情況進行表彰，使其成爲全校師生學習的榜樣。

2、邀請家長參與學校、學生活動，使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

3、舉行別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的“六一”。

4、各班組織同學開展各種形式的表演和演藝活動，使學生度過一個愉快而有意義的“六一”。

五、活動形式

1、學校統一表彰、發展新隊員

2、每班準備1—2個節目，教師、家長也可準備節目參加匯演。活動當日由評委老師對演出的所有節目進行打分，來評選出五個“我心中最喜愛的節目”。

六、參加人員要求

1、全校師生及其學生家長積極參與此項活動

2、各班主任做好本班帶隊作用及各種形式的表演和演藝活動的準備工作

3、要求一年級班主任做好新少先隊員入隊前的準備工作

七、組織機構

組長：李志生

副組長：李豔 王良

成員：各班主任及任課教師

八、活動步驟

1、各班做好“六一”表彰前的評選工作

2、做好新少先隊員入隊的各項準備工作

(1)新少先隊員入隊名單

(2)新少先隊員佩戴紅領巾和入隊誓詞的練習

(3)新老隊員代表講話稿

3、動員各班師生準備好各項展示內容，和演藝活動項目。

4、全體教師積極參加，展示個人才藝(唱歌、跳舞、朗誦、書法等節目)

九、組織規模

大型活動(全校師生參與)

十、注意事項

1、注意個人環境、衛生、操場上不亂扔廢棄物。

2、各班班主任及任課教師組織好各班學生，注意各項安全。

六一兒童節活動方案 篇3

目的：1、塑造社區良好的文化氛圍。

2、讓孩子學會團隊合作精神、學會感恩父母。

3、增進社區與社區居民之間的感情。

4、使社區的孩子們度過一個有好處的節日。

地點：西河路社區

對象：0～18歲少年兒童

時間：xx年6月1日(星期五)下午16:00―18:00

主題：尋*別樣童年現場佈置：

1、條幅：大門口“熱烈慶祝六一國際兒童節”

2、氣球：活動現場用氣球佈置

3、警示牌：活動現場圍場

4、背景音樂：全天播放兒歌

活動一：尋*童年親子游樂園

1、搬運專家(0―3歲)

遊戲規則：小朋友用小勺子將一個碗中的玻璃珠一顆一顆的放進另一個小碗中。搬運過程中掉落重新開始，不得用手搬運小球。搬運最多者獲紅色獎券一張。

物品準備：兩個小碗，若干玻璃珠，一個小勺、桌子一張

凡參加遊戲的小朋友在遊戲結束時到裁判處領取黃獎券一張，最後彙總到服務中心領取禮品。

活動二：尋*成長智力大比拼

1、我家的孩子在哪裏(3―5歲)

遊戲規則：在指定區域鋪上地毯，小朋友們脫掉鞋子在地毯上，用布遮蓋，只露出小朋友部分肢體。家長在聽到口令後，出發尋找自己的孩子。找到後，家長用報紙頭套將自己蒙起來，轉3圈，由孩子拉着家長的手到終點，看看家長和孩子是否找對彼此。此間家長和孩子不能有語言上的交流，如有犯規視爲棄權。稍大的孩子能夠加過障礙。遊戲目的：孩子和家長主角互換，體會作爲保護者的感受，從而學會感恩父母。

物品準備：紅地毯三塊、報紙頭套(55cm*40cm)20個

人員安排：裁判1人，紀律監督1人

2、泡泡糖(5―7歲)

遊戲規則：當裁判說出某一數字，小朋友們應及時做出反應，找到相應數量的孩子抱在一齊組成這個數字。落單的孩子立即退出遊戲。遊戲中不得推搡，注意安全。

人員安排：安全員2人

3、氣球炸彈(7―9歲)

遊戲規則：將小朋友分成兩組，分散在指定區域內，每人腳踝處綁定三個氣球，聽到口令後，雙方在保護好自己氣球的前提下，千方百計去踩破對方的氣球，被踩爆氣球者立即退出遊戲。切記遊戲過程中只能踩氣球，不得踩對方的腳，不得故意推搡對方，跑出規定區域者視爲氣球已破，不得再參加遊戲。在遊戲過程中如遇氣球漏氣或掉落，一律視爲氣球被踩破。兩分鐘內，氣球保留最多的'隊伍獲勝，得紅色獎券一張。

人員安排：紀律監督2人

物品準備：氣球50個

4、連環猜(10―18歲)

遊戲規則：每組五人排隊背對裁判站好，第一名選手應對裁判，裁判出示題目，由第一名選手輕拍第二名選手肩膀，轉身根據第一名選手所畫資料猜想並在自己本上畫出，依次傳遞下去，由最後一名隊員回答畫的資料。時間爲兩分鐘，在規定時間內答對越多者獲勝，得紅獎券一張。遊戲期間不得有語言或動作上的提示，如若發現全隊重新開始。

人員安排：裁判1人(出示題目，計時，記錄)紀律監督2人物品準備：題卡15份

凡參加遊戲的小朋友在遊戲結束時到裁判處領取黃獎券一張，最後彙總到服務中心領取禮品。

活動三：尋*記憶

遊戲安排：此區域準備70後、80後小時候經常玩的遊戲，推鐵環、打陀螺、摔四角、拍畫片、彈琉璃彈、踢毽子、跳房子家長們能夠和孩子一齊去尋找回味記憶中的童年樂趣。

物品準備：鐵環、陀螺、畫片、琉璃彈、毽子、粉筆

六一兒童節活動方案 篇4

一年一度的“六一”兒童節到了，爲了增添節日氛圍，讓學生過得開心有意義，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛鍊，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”兒童節。希望通過活動，使學生人人自主地參與活動之中，在活動中陶冶情操;在活動中獲取知識;在活動中培養能力。經校領導小組研究決定，我校將舉行豐富多彩的活動，爲使活動開展得安全有序,現將活動內容擬訂如下。

一、活動內容

(一)新隊員入隊

(二)體育項目

1、籃球比賽

2、乒乓球比賽

3、拔河比賽

4、賽跑比賽

5、跳繩比賽

6、呼啦圈比賽

(三)遊園活動

1、釣魚

2、矇眼打球

3、套圈圈

4、定點投球

5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行

二、具體活動安排

1、新隊員入隊儀式

2、跳繩比賽：分低、中、高年級組，每班男女生各選送4名隊員。

3、賽跑比賽：

(1)單項跑：分男女生兩組，且分低、中、高年級組同組比賽。

每班選送男女生各3名隊員。

(2)接力賽：分男女生兩組，且分低、中、高年級組同組比賽。

每班選送男女生各4名隊員。

4、乒乓球比賽：每班選送男女生各3名隊員隊員。

5、拔河比賽：分低、中、高年級組，人數根據實際情況來定，男女生分組進行比賽。

6、呼啦圈比賽：每班選送男女生各4名隊員。

7、籃球賽：五、六年級，只限男生。

三、裁判安排

1、“跳繩”的裁判：

2、“呼啦圈”的裁判：

3、“賽跑”的裁判：

4、“拔河”的裁判：

5、“籃球賽”的裁判：

6、“乒乓球”的裁判：

7、負責登記、拍照：

8、總負責人：

六一兒童節活動方案 篇5

一、活動目標：

表彰優秀學生和優秀家長。充分展示學生特長，提高學生的全面素質，營造快樂活躍的校園氛圍，培養學生的愛心，搭建家校溝通的橋樑。

二、活動主題：

讓童年在愛的奉獻中更加絢爛

三、活動安排

(一)感動**頒獎典禮暨慶“六一”文藝匯演

總策劃：政教處

時間：5月26日(週二)上午9：00—11：30

地點：學術報告廳

參加對象：10名“感動**模範家長”、100名“好家長”、 20名“十佳少先隊員” 和“優秀少先隊員”、六年級學生

1.活動規劃、節目審覈、小主持人選拔和培訓(政教處)

2.畢業班節目至少5個，其中集體節目至少3個(5月13號前報大隊部現場審覈)

3.年段節目(每個年段至少1個， 5月13號前報政教處現場審覈)

4.校級節目：校舞蹈隊2個節目、校合唱隊2個節目、小提琴俱樂部1個節目、書畫俱樂部1個節目、輪滑俱樂部1個節目、校朗誦隊1個節目。

5.家庭節目1個(作爲班級節目、由政教處審覈)

6.感動**模範家長、好家長 、十佳少先隊員和優秀少先隊員的推選(5月15號前各班推選3名優秀家長，由校級家長委員會祕書處審定—俞平、沈愛娟)

7.會場設施和舞臺佈置(總務處)

8.校園文化宣傳策劃佈置(藝術辦)

9.宣傳發動、組織(各班班主任)

10.影音播放、攝影、現場直播(信息辦)

11.證書、頒獎和節目評獎(校級家長委員會祕書處)。其中節目評獎，分校級節目和班級節目，各評一二等獎若干名，評比優秀指導老師獎若干名。

(二)羣星耀**——三大名人獎頒獎典禮

總策劃：教導處

時間：5月26日(週二)下午1：00—2：00

地點：學術報告廳

參加對象：第二屆 “xx體育獎”、第二屆“xx數學獎” 、第二屆 “希望之星英語獎”各100名

1.評選第二屆 “xx體育獎”、第二屆“xx數學獎” 、第二屆“希望之星英語獎”各100名(5月15日前，由教導處牽頭，體育教研大組、數學教研大組、英語教研大組落實)

2.會場設施和佈置(總務處)

3.影音播放、攝影(信息辦)

4.證書、頒獎(教導處)

(三)校園愛心跳蚤市場

總策劃：少先隊大隊部

時間：5月26日(週二)下午2：30—4：30

地點：大操場

參加對象：全體師生和全體家長

1.總體規劃和告全體學生及家長書(少先隊大隊部)

2.組織發動(5月上旬，各班主任負責，並在5月22日前策劃好自己班級義賣活動的廣告、名片，準備好物品、地毯和帳篷等，於5月26日中午佈置好各自的場地)

3.主席臺背景(總務處)

4.場地劃分(體育組牽頭， 5月25日下午劃分好各班場地，並提供平面圖)

5.評獎：評比優秀組織獎若干名(由校級家長委員會負責)，最佳紅十字會員100名(各班推選3-5名，由校級紅十字理事會負責審覈)

6.攝像(信息辦)、攝影(各年段組長)

7.書畫藝術品拍賣會(xx書畫社和家長代表)

8.廣播站(大隊部)

9.醫務室(xx)

10.仲裁委員會(政教處)