實用的六一兒童節日記彙編10篇

已到了一天的末尾，相信大家都有不少體會吧，不如趁現在好好寫一篇日記。爲了讓您不再爲寫日記頭疼，下面是小編爲大家整理的六一兒童節日記10篇，希望對大家有所幫助。

六一兒童節日記 篇1

我是一個特別喜歡孩子的人，當看到孩子們純真的笑臉時，總是從內心裏有種由衷的感動。馬上就要到六一兒童節了，不自禁想起，我自己童年時候的六一是什麼樣子的？

我小時候，是很深期盼六一的到來的，甚至離六一還有半個多月一來個月的時候，就心急火燎的期盼着六一的到來。我的童年是在一個比較貧窮相對封閉的村子裏度過的，那時候運動會對我們來說，是與一套全新的運動服和一雙全新的白鞋分不開的。我們小時候，往往都是一家裏好幾個孩子，衣服基本上是老大穿小了老二再穿，老二穿完了老三再穿，那時候衣服貴但質量是絕對過硬穿不壞的，至於新衣服那是與老三無關了。置於鞋，春夏秋季清一色布鞋，冬天則是棉鞋，媽媽親手做的，穿着暖和舒適，但是仍然掩蓋不了對新鞋的渴望，運動鞋恰恰是最大的企盼。所以，小心眼是不想家裏經濟窘迫的，只是一味心思的盼着兒童節的到來，而運動服運動鞋的願望也是能夠達成的。

我們小時候對兒童節的期盼，還有一個重要的原因，因爲在運動界的時候會有一個鄉鎮級別的運動會，到離家10多裏的中學去參加運動會，本身就有一個遊玩的樂趣，而且在檢閱時候，穿着嶄新的運動服，盡興的走着一二一的旋律，感覺像過新年似的，心裏特爽，渾身透着一股精神勁。有實力運氣好的還能夠在比賽中獲得獎勵，獎品是平時很少能夠得到的文具盒筆記本橡皮小刀鉛筆擰子之類的文具，得獎後興奮勁能夠持續一個來月。而且運動會時候，鑼鼓喧天，人聲鼎沸，叫賣聲，加油聲，此起彼伏，連綿不絕，對於好動的孩子來講，無疑是歡樂的海洋。

我們那一代的童年已經成爲過去，新一代的童年仍在繼續，我們那時候，應試教育遠沒有現在劇烈，所以快樂玩耍的天性是可以充分發揮的，沒有物質匱乏的窘迫，只有充分盡興遊玩的喜悅。新一代的童年物質生活極其豐富，而玩耍遊戲似乎更多的時候已經被繁重的作業所代替。我童年時候的六一兒童節似乎總是帶着物質貧乏的陰鬱，但是那種酣暢淋漓的喜悅興奮，又恐怕是現在的孩子難以體會到的，我爲現在孩子們的物質豐富而高興，但同時也希望他們能夠有着更加快樂的童年

六一兒童節日記 篇2

爲什麼說今年的兒童意義非凡呢？因爲今年的兒童節是我們最後一個兒童節了，所以意義非凡。

六月一日那天，同學們帶了許多書和玩具，爲什麼呢？因爲我們在六一節舉行了一個節目，叫“跳蚤市場”，主要就是把帶來的書和玩具賣掉。原來幾十元的，現在只要幾元，便宜不？

終於到九點鐘了，我們迫不及待得走到了操場上，我們這組早早的擺好了要賣的東西，等待顧客，我可等不住了，到其他攤位上看看有沒有我喜歡的東西，正好走到我們的攤位上，一位顧客問：“這水晶球多少錢？”正當申詩凡看着價錢，我說：“十元”，那人便掏錢了，其實只賣三元！

我們在歡呼中結束了！

六一兒童節日記 篇3

今天豔陽高照，晴空萬里。同學們都早早地來到學校，因爲今天是我們的節日——“六一”兒童節！我們學校組織我們全校去天都城校區參加“炫彩童年，我是主角”的活動。

經過了40多分鐘的車程，我們來到了美麗的天都校區。在簡短的開幕典禮結束後，同學們就各自分散參加活動。活動項目玲琅滿目。有“水果拼盤”“烹飪大賽”“籃球社團”“警察局”等等。我參加的是水果拼盤活動。比賽開始了，我的作品是甜蜜世界。首先我將香蕉切成片，圍盤子放一圈。再把西瓜切成三角形放在香蕉片的上面。然後把果凍四等分，放在盤子的外圍一圈。盤子中間放了些葡萄，最後撒上了巧克力醬。我的甜蜜世界就誕生了。完成了作品後，我欣賞了同組的同學作品。同學們各顯神通。程妹妹用黃金瓜刻了一個大大的五角星。最牛的是一班的沈同學，她自制了巧克力醬，並用它和番茄醬做了一個水果拼盤。令人高興的是我們的水果拼盤都被同學們搶購一空。

午飯過後，醜小鴨商鋪的義賣開始了。商品玲琅滿目，我們都開心極了！

六一兒童節日記 篇4

今天，是個特殊的日子——“六。一”兒童節；今天又是一個特別的日子，解放路童星藝術團和老師愛心藝術團將在藝體館進行“慶‘六一’愛滿校園”的文藝匯演，爲我們全市小朋友送上一臺精彩的文藝節目。

我在焦急中等待着節目的開始，時鐘終於指向2點整。節目開始前，校長殷廣平代表解放路小學全體師生髮表了熱情洋溢的講話。他講述瞭解放路小學從小到大的發展歷史，又描繪了未來發展，使我更加了解了解放路小學，更加熱愛解放路小學。

第一個節目是開場舞——祖國在我心中。在一陣美妙的歌聲中，穿着各民族服飾的小朋友像蝴蝶一樣在舞臺上跳着舞。緊接着，學校藝術團演出了音樂劇《難忘的歌》。爲了慶祝西藏自治區解放五十週年，學校又獻上了格桑花的祝福，只見一隊隊小朋友穿着同樣的衣服，排着整齊的隊伍在舞臺上翩翩起舞。

節目在精彩地表演着。其中最精彩的是教師愛心團表演的節目，老師們分成了三隊，她們有的說，有的唱，有的跳，用“大、多、美”三個字讚美了我們的學校，最後還拿着竹板邊打邊說，用“好”這個字誇獎了我們的學校。最讓我感動的情景劇《母愛》，講的是一位老師姓高，她用無私的奉獻精神支助一個家庭貧困的學生——黃娟，讓她過上了六年幸福的生活。當高老師把黃娟送進大學校園時，黃娟不由自主地喊了一聲：“媽媽”。此時，在場的師生們情不自禁地流下了感動的淚水。最後，文藝匯演在激情洋溢的大合唱的中圓滿結束。

看完節目，我的心情久久不能平靜，一方面被裏面的節目深深地感動了，另一方面也感謝學校童星藝術團和教師愛心藝術團他們爲了我們能度過一個快樂的節日而付出了的努力。通過觀看文藝匯演，更加激勵着我要好好學習，天天向上，朝着我的理想而前進。

六一兒童節日記 篇5

6月1日 星期x 天氣x

今天是六一兒童節，是我們小孩子節日。我們開開心心地來到校園時，校園已經是人山人海了。

過了一會，表演開始了。我找了一個位置坐下來。節目真好，有幾個班在唱歌途中，還放了好幾只小鴿子，真是好看極了，還有的放了好幾個氣球。

過了一會兒，輪到我們表演了，我們表演的是《倍兒爽》，我開心地走上了臺，我們面帶微笑，大聲的唱着，舞者看見我們唱得這麼好，也努力地跳了起來。那輕快的步伐宛如天使，臺下響起了雷鳴般的掌聲。歌停了，我們走下了臺，我坐回座位上，和大家開心地看着其他節目，心裏很激動。過了一會兒，開始頒獎了，開心極了，我們得了一個優秀獎。

真是一個開心的＂六一＂啊！

六一兒童節日記 篇6

六一兒童節是我們的節日，我好高興，今天我們代表一年級表演了舞蹈《春曉》，我跳舞的時候好緊張，連我的扇子都快打不開了，我們班還有一個同學衣服後面的粘扣掉了把她着急的正跳的時候她還在粘。

阿姨也來幫她粘，節目表演完了我終於不緊張了，六一好快樂呀！

六一兒童節日記 篇7

“徐教師，徐教師，這一次的六一節是什麼活動？是跟以前一樣的拍賣嗎？”徐教師一臉神祕：“天機不可泄露。”看來這次的活動可非同一般呀！我的心中莫名的起了小小的期盼……

“同學們，遊園活動開始了。”答案在徐教師的一聲令下赫然揭曉。同學們都像籠子裏剛飛出的小鳥，衝出教室。我一看，哇！每個班級都排起了長長的“龍”，我把整幢教學樓跑了個遍。咦！這條“龍”看起來比較短，不如，先玩這個了。我伸過頭，仔細看項目，咦？“水中撈月”？難道讓我們跟猴子一樣去水池撈月亮？再說，在這陽光明媚的，哪來的月亮？我滿懷好奇伸長脖子往教室裏一看。哦！原來是夾彈子。嗨！這可是我的拿手本領，我興高采烈往隊伍裏一站，做起了“龍尾”。

終於輪到我了，我帶着自信的笑容，拿起筷子，就迫不及待得開始“撈月”，工作人員忙阻止我：“還沒開始呢！”我不好意思地笑了笑。“開始！”只聽鄔教師一聲令下，我用筷子，撈起“月亮”來。一個個圓圓的“月亮”沉浸在水中，乖乖地排着隊伍，聽從我手中筷子的調配。不一會兒，盆子裏的“月亮”越來越少，桶裏的“月亮”越來越多，我也夾得越來越順手。“到！”只聽鄔教師一聲令下，我放下筷子。工作人員把桶裏的彈珠一數：1、2、3、4……15、16、17、18……29個。我夾了29個。“太棒了”，我興奮地拿着成績紙，到教師面前，鄔教師給我打了個大大的“☆”。我一蹦三尺高，又衝向了另一個目標。

接着，我又玩了氣勢洶洶的“橫掃千軍”，難度頗高的“掌上明珠”，還當了一回姚明,來了個“大灌籃”……

六一的狂歡仍在繼續中，那笑聲迴盪在教室裏，迴盪在校園裏，迴盪在這個歡樂地節日裏……

六一兒童節日記 篇8

寫六一兒童節的`日記1

今年六一兒童節，我參加了班上的跳舞節目，我們跳的是《中國紅》。

六一之前幾個周，我們就開始排練，先在我們家的樓上，再到蹇一帆的房頂上，後來又到學校。我們練得很辛苦，有時汗水將衣服都打溼了。

到了六一那天，我早早來到學校，與其他同學一起畫好妝，到操場上排好隊，等演出開始。這時，奶奶來了，她說：“你要好好表現，不要緊張。”我確實有點緊張，我害怕在演出中出醜。

該我們了，我光着腳上了舞臺，隨着音樂的節拍，與同學們一起跳起來，跳着跳着，一點也不緊張了。我們的舞剛跳完，就迎得了一陣陣掌聲。

表演結束了，老師獎勵我們跳舞的人每人一大將糖果。

我心裏很高興，明年，我要參加更多的節目。

寫六一兒童節的日記2

叮叮叮。鬧鐘響啦，我高高興興的上學去了，因爲今天是六一兒童節。，

來到學校，我們看到老師來到教室，還帶來了好多吃的，有餅乾。牛奶。老師問我們今天是什麼節日？我們一起說：“六一兒童節。”老師就說：“那我們就開始玩遊戲吧？。”我們就說：“好呀！”老師讓我們吹氣球，老師先給我們講遊戲規則，聽完後，我們就開始吹氣球。吹呀吹，只聽“啪”的一聲，我贏啦。然後我到老師那裏拿東西吃。我又去玩套圈圈的遊戲，最後我輸了。我們玩的正開心的時候，只聽叮叮叮叮的鈴聲在響，老師說：“今天玩的開不開心？”我們一起說：“開心！”老師又說：“開心就好，我們下午在玩吧？現在放學啦。”我們說：“好呀！”

寫六一兒童節的日記3

今天，學校要舉行“六一”兒童節慶祝活動。一大早，我們懷着激動的心情，穿着乾淨的校服，來到學校。

老師將手拍和帽子發下來後，我們排着整齊的隊伍來到寬大的操場，準備觀看節目。

表演開始了，同學們拿出平時精心準備的節目，盡情地展示自己的藝術夢、科技夢、成才夢。跳舞的同學像美麗的蝴蝶在花叢中飛舞，唱歌的同學唱起歌來優美動聽，節目一個接一個，掌聲也一聲接一聲。

最後，放火箭的時候，我們將耳朵遮住，倒數十秒，火箭嗖地一聲就飛上了天空，在爆炸後，變出了一個個五顏六色的降落傘慢慢地飄下來，漂亮極了。

今天，我過得非常開心。多麼令人難忘啊，六一兒童節！

寫六一兒童節的日記4

今天下午，陽光明媚，萬里無雲。我們到了操場，這裏早已經人山人海，到處是歡歌笑語。

節目開始，當中我最喜歡的是《江南style》了。這個節目一開始，全場轟動起來了。我全神貫注地看着，裏面的主角是個女的。一開始，她一上場我還以爲是個男的，最後，她跳的時候，辮子出來了，我才知道她是一位女的，穿着一身小黑西服，着一雙小黑鞋。

演完了，我們依依不捨地回了教室，我興奮地期待着明年快樂的六一兒童節。今天下午，我心裏比吃了蜜還要甜。

寫六一兒童節的日記5

今天是星期一，也是我們期盼已久的兒童節，同學們臉上洋溢着節日的快樂，其實也是我最快樂的一天。

今天我參加了全校的《濮陽日報》社小掛牌儀式，報社的領導親自爲我掛上了小證，我榮幸的成爲了一名《濮陽日報》社小。我心裏就像吃了蜜一樣，甜的樂開了花。

還有令人更高興的事呢!那就是今天下午放假半天，而且沒有作業。同學們高興的都擁抱在一起，歡呼的叫了起來，還有一些同學高興的得意忘形，將帽子和紅領巾拋上天空，來慶祝這快樂的時刻。張老師見我們這樣忘乎所以，竟然沒有吵我們，反而面帶慈祥的微笑，大概是因爲今天兒童節，不捨得吵我們。

放了學，我和好朋友們一起去海景吃了美味大餐。讓人口齒留香的奶昔滑入我的肚子裏，頓時一種甜甜的、香香的、香蕉味道填充我做響的胃。我三口兩口地就將一塊牛排吞進了肚子裏，這時旁邊的朋友說了：我不好意思的臉紅了，再上誘人的時，我只好管住自已的饞嘴，遛了出去，省得看着別人吃。

就完餐，我和朋友們去迎賓館游泳。跳進水裏，我們相互之間打起了水仗，水花四濺，將我們的疲憊、倦意和不快樂的事情統統拋在了腦後。我們在水中盡情的嬉戲、耍鬧，心情無比的快樂!

兒童節是我們孩子的節日，我真希望世界各地的小朋友都能像我一樣這麼快樂!

寫六一兒童節的日記6

今天星期日正好是“六一”兒童節，本打算和老爸老媽到“碧海金沙”痛痛快快玩一場。誰知天公不作美，早晨起牀不久，狂風大作，一片片雨點子，像一將將沙子一樣，用力地摔在玻璃窗上，敲得玻璃直響。哪兒也去不成了，只能窩在家裏，真沒勁！

無心看書，無心看電視，無心……實在無事可做，我拿出爸媽送給我的六一節禮物——一套玩具陀螺，陀螺的名稱叫“獵鷹之翼”。我隨手打開包裝盒，裏面有七個配件和一將工具。陀螺主體是金屬的，鑲着透明的塑料，中間的蓋子上印着張開的鷹翅圖案，左右兩側各有紅色的花紋，感覺不錯。

從小玩到大，組裝這樣的陀螺對於我來說，不過是小菜一碟。我對照說明書，三下五除二一會兒工夫就搞定了。我將陀螺扣在發射器上猛地一拉拉條，陀螺飛似地彈出，在地板上瘋轉。花紋看不清了，只看見一道紅色的圓弧在不停地轉動，酷斃！

可惜小衚衕學不在這兒，不然，我要和他的“烈風天翼”一決高下。他也是玩陀螺的高手，我還真沒將握贏他。

窗外，雨還在下着。

我想起我的好朋友和同學，他們都在幹什麼呢？總不會也在玩陀螺吧！

我太想他們了。於是幽?一將，高聲朗誦起我班同學自創的得意兒歌：

一年級的寶寶

二年級的淘

三年的妹妹跳芭蕾

四年級的酷哥滿天飛

五年級的作業地上堆

六年級的……

兒童節，風雨天，我還能玩什麼……

寫六一兒童節的日記7

伴隨着輕快舒緩的音樂，我們來到操場上觀看六一兒童節的文藝節目，這次的節目，小演員們排練了很多次，大家都很期待。

瞧，他們上場了，二年級的同學們帶來了課本劇《王二小的故事》，他們在老師的期望中，同學們的期盼下雄赳赳的走上了舞臺，他們將王二小的機智、勇敢和日本軍的驕橫和傲慢演的惟妙惟肖。當王二小犧牲時，悲傷地音樂配着舞蹈的氣氛感染了全場的每一個人，同時也表現了王二小的愛國精神。他們演的生動有趣，讓人印象深刻。

看完節目也吃完了中午飯，大家一直期待的麪點展示終於可以與大家見面了。真的是太多美味了，看得我眼花繚亂都不知道吃啥好了，誘人的披薩、金黃的油條、精緻的餅乾、香噴噴的蛋糕、油餅等讓人口水直下三千尺，（呵呵，有點兒誇張）我也帶了大清早我和媽媽精心準備的麻花。這麼多好吃的，撐得我那個肚子呦！

這次的六一兒童節雖然因爲大夥推遲了，也取消了一些活動，但在我們可愛的孫老師的安排下，我們依然過得很精彩，讓人難忘！

寫六一兒童節的日記8

爲什麼今天的校園歌聲飛揚？爲什麼今天的校園如此美麗？哦，原來今天要進行一年一度的六一慶祝活動。只見，校園裏熱鬧非凡，二千多名同學歡聚在一起，每個小朋友的手中都揮舞着一面面鮮豔的五星紅旗，臉上洋溢着幸福的微笑。

臺上的節目精彩紛呈，有舞蹈、武術、跆拳道，連老師也走上了舞臺表演紅歌串燒。令我最難忘的是我們二年級段表演的《共產兒童團團歌》，因爲我也榮幸地參加了這個節目。我們穿着帥氣的迷彩服，揹着紅纓槍雄赳赳，氣昂昂地走上臺去。一會兒拿着紅纓槍用力地往前刺去，一會兒跳起來，一會兒蹲下，一會兒又站起來，還不時地變換隊形。剛表演完，臺下就發出了雷鳴般的掌聲。快樂的時光總是那麼短暫，慶祝活動已經接近了尾聲，同學們一起歌唱祖國，一起揮舞國旗。激動人心的歌聲久久迴盪在校園的上空。

雖然六一節很快過去了，但是精彩的節目已深深地印在了我的腦海中，成爲我童年生活中美好的記憶。

寫六一兒童節的日記9

今天是六一兒童節。我、妹妹和我爸爸去天河區的購書中心看書。我看了一本書很喜歡，這本書叫《睡美人》。

故事講了從前有一位王后她沒有孩子。一天，她去池塘邊祈禱說：我想要一個女兒。池塘裏馬上就有一隻青蛙跳了上來，說：您不用過多久就會有一個女兒。沒過多久，王后果然生了一個女兒。國王就請了十二個善良的仙女慶祝。有一個邪惡的仙女突然出現，說：你們的孩子十五歲的時候一碰到紡錘就要睡一百年都不會醒！直到有人愛上了公主，她纔會醒。公主到了十五歲了，她去花園裏玩的時候看見一座房子，她就將門打開了。屋裏出來了一位老婆婆，老婆婆還拿着一樣東西出來，她告訴公主這是紡錘。公主一碰到紡錘就睡着了。原來老婆婆就是邪惡的仙女。公主睡了，整個王國也睡了。過了十幾年，有一位王子來了，他看見了公主，就走進房子親了一下她，公主醒了，整個王國都醒了。他們都很開心。邪惡的仙女氣死了。

這個故事講完了，我覺得很有趣。

寫六一兒童節的日記10

盼望已久的六一兒童節終於到了，學校舉行了盛大的文藝表演。有四年級同學表演的武術操，有音樂社團表演的大合唱，有三年級同學表演的英語劇《小蝌蚪找媽媽》等等。一個個節目精彩紛呈，整個校園沉浸在歡樂之中。

最讓我難忘的節目就是由302班表演的詩歌朗誦《春天來了》。只見他們在臺上站好隊形。每個女孩子頭上帶着一頂紅色的小帽子。所有人脖子上都繫着紅領結。隨着清脆的鳥叫聲響起，節目開始了同學們舒緩的朗誦起來。他們時而由三排悄悄的變成兩排。時而前排的同學小跑着到舞臺前圍成一個小圈伸出自己綁着綵帶的右手，晃動起來，在陽光的照射下閃閃發光，多麼像春天裏一朵朵嬌豔的花。時而圍在主誦人的身邊傾聽着春天的呼喚。最後，他們用高亢的嗓音祝福西塢中心小學。表演結束了，我依然沉浸在詩歌之中。

今年這個六一兒童節讓我難以忘懷！

六一兒童節日記 篇9

“六月的歌兒是甜甜的，六月的花兒是香香的，六月的小朋友是快樂的……”

今年的六一是一個特別的六一。老師讓家長事先爲我們每人準備一份有意義的禮物，但不讓我們知道是什麼。我們的慶祝活動開始了，老師讓陳天涵同學上去爲大家拉一首二胡曲。她拉了一首優美的《小燕子》，真好聽！老師這才宣佈說，誰先上來表演節目或答對同學的問題，就可以優先拆開自己神祕的禮物。於是，陳天涵先拆開了自己的禮物。啊！是一本精美的像冊！王子鈺的禮物是一個能幫助學習的電子詞典和一本《腦筋急轉彎》。於增彥的禮物更特別，是一張圖書館的借閱讀卡。我的禮物是一本《兒童笑話365》。爸爸媽媽送給我這個禮物，是想讓我開心每一天，上面還寫着他們的祝福語：“祝願月月開心每一天！六一節快樂！”

我很喜愛和珍惜這份特殊而又有意義的禮物，因爲它代表着爸爸媽媽對我的濃濃的愛心！

六一兒童節日記 篇10

20xx年06月12日星期日天氣：晴

六一兒童節到了，學校裏張燈結綵，氣氛十分活躍，我知道今天我們要進行各式各樣的活動。

來到學校，我看到各個班級的教室都佈置得非常漂亮。桌子椅子都搬在了兩邊，中間留出了一大塊空地，想必是等一會兒表演節目的場地。同學們個個樂得合不了嘴。

活動開始了，第一個節目是朗讀比賽。班主任老師請出幾位同學上前朗讀。他們在朗讀文章的時候個個擡頭挺胸，口齒清楚，流利生動。臺下的學生不時熱烈鼓掌。一個同學朗讀結束以後，輕鬆地走了下去。臺下頓時掌聲雷動。

第二個節目是猜謎語。每一個小組請出三位學生，一位猜，一位做動作，還有一位是拿詞語的。拿詞語的學生上去拿了一張紙，做動作的同學看着想了一會兒機靈地做了一個動作。猜的同學根據動作想到了一個詞語迅速地說了出來。裁判學生立刻判斷正誤。就這樣一個小組一個小組地猜了下去。最後評出了一個猜得最多的小組爲優勝組。

活動不僅在教室裏進行，我們還到教室外面進行了。在大操場上，參加樂隊、歌詠隊和舞蹈隊的學生也在熱情地表演着。許多老師和學生在那裏觀看。樂隊的同學排成了四行，手擎喇叭、鎖吶有節奏地演奏出美妙的樂曲。歌詠隊的學生手拿話筒，隨着樂隊的演奏，放開喉嚨歌唱着。那些舞蹈隊的學生翩翩起舞。她們的動作是那麼輕巧，那麼優美，那麼精彩。一個節目結束，觀衆們便立刻鼓掌祝賀讚賞。

啊，兒童節，你真好，你讓我們感受到了節日的快樂。