幼兒園年度幼兒教育工作計劃彙編三篇
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日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編爲大家收集的幼兒園年度幼兒教育工作計劃7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
爲認真貫徹和落實教育部有關加強幼兒園安全工作的指示精神,切實保障學前教育兒童的生命安全,現結合本園教育的發展實際,特制訂幼兒園安全工作計劃並要求嚴格按照執行。
一、指導思想
兒童的成長需要一個安全而舒適的環境,滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。爲了切實加強幼兒園安全工作,牢固樹立“安全第一”思想,強化全體師生“保一方平安”的政治責任意識和法制觀念,根據平安校園創建活動實施意見,結合幼兒園實際特制定本工作計劃。
二、工作目標:
認真學習貫徹執行,教育部頒發的安全工作指示精神及幼兒園有關安全工作的規律,建立領導在教師之間的各種安全規章制度,健全各層之間的安全工作組織機構,按照“誰主管,誰負責”的原則,層層落實簽訂安全目標工作,責任書,做到各項到位,責任到位。經常向家長、幼兒進行安全教育,教育內容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突發性事故爲重點,加強法制教育。自防自救教育與防火防災教育,食品衛生與健康教育等,增強廣大師生員工的防範意識,提前消除事故隱患,提高自我保護和自救能力。
三、工作措施:
加強安全制度建設,提高依法管理意識
學齡前兒童的安全和健康是關係到千家萬戶家庭的幸福和社會穩定的大事,確保兒童安全健康發展是幼兒園應盡責任。因此,我們一定要從保護兒童生命安全的高度,切實重視幼兒園的.安全工作。嚴格按照國家及本市有關法律法規,依法加強管理。
(1)加強安全制度建設,建立健全安全工作的管理機制,進一步明確安全工作領導小組的工作職責,進一步完善安全工作管理網絡,有目的的制訂和修改安全工作制度,層層落實安全工作。
(2)在實行園長安全工作責任制的同時,進一步落實專人具體負責兒童的安全工作,各條線各部門簽定並履行安全工作責任書。
(3)加強相關業務的學習,提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力,進一步明確各自的職責。
一、指導思想
以幼教兩個法規爲指導思想,以《幼兒教育指導綱要》的精神爲指南。加強教育教學管理,鞏固優化教育常規,科學合理地組織好一日活動;堅持理論學習,引導教師在學習中進行反思,在反思中尋找策略,在反思中成長;牢固樹立以人爲本的教育思想,努力學習,開拓創新,紮紮實實地開展各項教育工作,推進我園保教質量的提高。
二、主要工作
1.以加強常規管理爲入口,促進教師優化教育活動質量
教師根據幼兒的年齡特點和《幼兒園教育指導綱要》的精神,結合園務計劃,制定好各類計劃。在計劃實施的過程中,鼓勵教師利用上學期在探究中積累的經驗,結合幼兒的經驗、興趣及時調整、生成新的主題活動,使之不斷完善,促進幼兒的發展。同時,鼓勵教師在教育實踐中培養觀察的習慣與技能,要求教師的觀察記錄中包含觀察幼兒情況的記錄和自我的教學的反思的內容。
以《幼兒園教育指導綱要》爲指導依據,本學期我們將以跟班爲主、聽隨堂課爲輔的形式,深入班級瞭解教師組織活動的實施情況,促進教師提高科學、合理的組織活動的能力,努力形成自己的教育特色,進一步提高我園的保教工作質量。
2.以教學活動爲載體,鼓勵教師致力於教學改革
針對上學期摺紙、舞蹈教學的薄弱點,本學期我們繼續採用集體備課的形式,促進教師在設計、組織活動中共同探討摺紙、舞蹈教學方法,特別是在觀摩交流的過程中,讓大家吸收新經驗、取長補短,從中尋求最佳教育途徑。
鼓勵教師多從書刊中學習理論知識,擴大知識面,掌握新知識,不斷充實自己、更新教育觀念。本學期將以骨幹教師爲主,每月以講座、交流的形式,組織教師學習理論知識,同時注重與工作實際相結合,豐富教師的理論知識,提高教師的業務能力。
開展相應的評比、練兵活動,活動中激發教師的教育熱情,努力營造我園良好的教育氛圍。
3.以科研爲紐帶,營造良好的科研氛圍
我們將在上學期“探究性主題活動”的探究基礎上進行進一步的探索。本學期我們將利用遊戲開展生成教學活動,同時加強科學知識與幼兒日常生活的聯繫性,不斷探索“探究性主題”的好方法。促進教師以實現教育觀念向教育行爲的轉變。我們將與教師一起探索探究性活動中師幼互動的有效途徑,幫助教師改變現狀,提升教師的教育理念、提高反思能力、優化教育行爲,有力地促進教師的專業化成長。
三、工作安排
二月:
1、各班環境創設
2、小朋友行爲習慣培養
3、各部門計劃交流、評比
三月:
1、專題活動_—_—觀察記錄交流(一)
2、開學工作檢查(環境、小朋友的行爲習慣、自然角評比、早操、午間操)
3、學習講座_—_—探究性活動中有效的師幼互動途徑
四月:
1、互觀活動
2、專題活動_—_—觀察記錄交流(二)
3、組織小朋友掃墓活動
4、學習講座活動_—_—環境與師幼互動
五月:
1、互觀活動
2、家長半日活動觀摩
3、慶“六一聯歡活動”(舞蹈、書法、繪畫)
4、自然角期中檢查(包括種植地)
5、專題活動_—_—觀察記錄交流(三)
6、學習講座活動_—_—遊戲中的師幼互動
六月:
1、測查小朋友
2、各部門總結交流、評比
3、課題小結
***幼兒園是20xx年9月份新成立的一所公立幼兒園,在冊幼兒560多名。自幼兒園成立至今,全體教職工就十分重視家庭教育工作。因爲老師們知道,現代家庭教育水平的高低,決定着幼兒的發展水平和家族的生命質量,所以幫助家長樹立和掌握現代家庭教育理念及科學的,是我們教育工作者義不容辭的責任和義務。現根據幼兒園的實際情況特制定計劃如下:
一、工作目標:
1.以點帶面,動員每一位教師、家長都參與到家庭教育工作中。
2.形式多樣的開展家庭教育工作。
二、工作要點:
1.建立家庭教育工作站及組織機構。
2.各班建立家長委員會,充分依靠家長委員會的力量,共同搞好家庭教育工作。
3.加強對家庭教育指導者隊伍(全體教師)的培訓,特別是要加強對各班教師的培訓工作,提高她們的理論水平和指導能力,使其成爲合格的家庭教育指導者。
4.開展豐富多彩的家庭教育活動,以家長爲主體,將指導、服務家長與家長的自我教育、自我提高相結合。
5.做好家庭教育與家教指導工作的資料積累等工作。
三、具體措施 :
1.本學期將在各班建立班級家長家委會,進一步加強與委員們的聯繫,及時反饋家教信息,收集並反映家長對指導站工作的建議和意見,協調並參與班級管理,進一步提高管理的實效。
2.對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討。
3.利用網絡資源帶領更多的教師及家長共同學習,給沒有指導經驗的老師和不能經常上網的家長提供中華網首席家庭教育專家顧曉鳴老師給家長的學習資源博客網址,供我園老師和家長學習。
4.充分利用全國家長學校權威性教材——《不輸在家庭教育上》《家長手冊》,引導家長學習。
5.向家長推薦《不輸在家庭教育上》《家長手冊》這本教材。設計家長作業“每月一題”,由孩子督促家長認真學習教材並完成作業。
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