幼兒園中班聖誕節活動總結
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總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況,讓我們好好寫一份總結吧。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎?以下是小編爲大家收集的幼兒園中班聖誕節活動總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
這次的聖誕節活動圓滿結束了,總體而言還是不錯的,但是,也存在許多不做之處。具體情況如下:
1、前期的宣傳不是很到位,各班老師和家長溝通的不是很好。
2、在放音樂時有些過快,音樂的大小聲掌握的不是很好。
3、室內的燈光比較暗,家長和孩子最後有出來的。
4、篝火時,老師和老師的配合不是很好,老師不知道整個環節。
5、在發禮物時比較亂,沒有秩序,家長都自己拿的。
每次活動都會有突發的事件,沒有想到怎樣去處理突發事。但整個活動還可以,得到了家長的認可,孩子也有很大的進步,每次活動孩子都會鍛鍊孩子。每次的活動也會給我們更多的經驗。
這次聖誕節活動圓滿結束了,總體感覺還是很不錯的。首先是孩子的表演很好,孩子們都很盡力的表演好自己的節目,其次是家長們的積極配合使得整體氛圍特別好,最後就是孫明月老師的舞蹈把整場活動的氣氛帶到最高點,使得家長們欣賞節目的興致意猶未盡,讚歎不止。然後就是篝火晚會,伴隨着聖誕節的音樂,小朋友和家長們圍着篝火拍手、轉圈,氣氛也很不錯,隨後就是拔河比賽,由於家長的積極配合又把遊戲的氣氛帶到另一個最高點,活動各個環節連接較爲連順。最後在老師們的共同努力下使得整場活動圓滿結束。
不足之處:
1、人員安排不明確,比如物品準備的詳細事宜,具體到誰準備什麼物品?確實準備好了沒有?
2、班級安排的節目有點緊,有時候一個班級一個節目結束後,就要準備下一個節目。有些孩子表演休息時間不夠。
3、篝火活動時,圍成小圈時,部分家長和孩子在外圈看不到。
4、夾氣球遊戲,氣球準備不夠,與家長距離較遠,聽不見遊戲規則。
總體來說,整個活動氣氛一直挺好,老師之間配合不錯,家長也很配合,希望下次活動會更好。
xx市xx幼兒園
20xx年X月X日
20xx年12月24日上午,機關幼兒園成功舉辦了迎元旦、慶聖誕遊藝活動。
24日一大早,我園全園教職員工就頂着寒風把幼兒園裝扮一新,雪花、彩結、彩條、氣球等在幼兒園的各個地方隨風飄揚,幼兒園頓時溫暖喜慶起來。由實習老師扮演的米妮和米奇在大門口笑迎着每一個小朋友。陽光寶寶班的好多孩子早早來到幼兒園,在愛心卡上寫下了新年的祝願,好多孩子都是自己寫的喲,還有的是通過繪畫的方式表達了自己新年的祝福和願望。接下來,孩子們在爸爸媽媽的帶領下穿梭在每個班,開心、快樂的玩着每一種遊戲。
迎元旦、慶聖誕一直是我園十分重視的一項慶祝活動。每年,我們都力求以不同的形式來慶祝活動,讓孩子感受快樂、分享節日即將來到的喜悅。今年,我園積極動腦,精心策劃,以遊園的的形式來舉行了本次慶祝活動。活動中,孩子們玩得開心,每個孩子都體驗到了成功的喜悅。活動雖然結束了,但孩子們還常常在一起歡快的談論着在各個班玩遊戲的感受。
在這次活動中,我班孩子表現棒極了,絕大多數孩子們經過自己的努力集齊了所有11個印章,不愧爲能幹寶寶!孩子們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品,好開心。通過這次的遊藝活動,讓孩子們充分展示了自己,體驗到努力就會成功;通過遊藝活動,讓師生們共同感受到了機關幼兒園大家庭的'溫暖;通過遊藝活動,加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過的最難忘的一次迎元旦節日。
活動那天,雖然寒風中飄着雪花,但好多家長、孩子還是堅持到了最後,大家一起見證了最後激動人心的那一刻:在《新年好》的歌聲中,由各班家委會成員抽取了年度幸運寶寶(小遺憾:我班沒有一個寶寶被抽中),師生們一起放飛氣球。就讓這希望的氣球帶着我們的期盼和祝福飛向那廣袤的天空吧!祝願陽光寶寶班的孩子們新的一年健康快樂、茁壯成長!
xx市xx幼兒園
20xx年X月X日
20xx年12月25日清早,冬日暖陽中透着絲絲寒意,但義棠中心幼兒園卻呈現出了春天的暖意。8:10園門準時開啓,當孩子們牽着家長的手走進幼兒園,所有的人都驚喜地發現:今天站在校門口迎接孩子們的除了副園長宋老師,還多了一位聖誕老人!他和老師們一起爲每一個入園的幼兒派發聖誕禮物。孩子們捧着好玩的聖誕禮物,欣喜地走進活動室,今年的聖誕節主題活動便由此拉開序幕……
一年當中總是會有一些特別的日子,時令節慶是幼兒教育中很好且少不了的題材。"節日"不僅是我們生活經驗之一,也是文化習俗的表現。聖誕節雖然是西方國家的傳統節日,卻也是每個孩子都喜歡的充滿童真和幻想的節日。"聖誕老人"可以說是幼兒幻想世界的人物,每年"聖誕節"總會喚起孩子們對聖誕老人的好奇和期待。我們透過"快樂聖誕節"主題,爲孩子們提供一次充滿"愛、希望和想象"的學習之旅。在這一主題中,孩子們自始至終都洋溢着愉悅的情緒體驗。
主題活動由各班教師組織策劃,孩子們通過活動了解了聖誕節的來歷和意義,感受聖誕節愉悅的節日氛圍,並進行了形式多樣的慶祝活動。
xx市xx幼兒園
20xx年X月X日
一年當中總是會有一些特別的日子,時令節慶是幼兒教育中很好且少不了的題材。節日不僅是我們生活經驗之一,也是文化習俗的表現。在這冬意濃濃的日子裏,一年一度的聖誕節到來了,小朋友們懷着愉快、期盼的心情,又一次迎來了聖誕老爺爺的到來,聖誕老爺爺可以說是幼兒幻想世界的人物,聖誕老爺爺讓孩子可以得到許願的快樂,不管願望有沒有實現,永遠讓人存在有希望和幻想,而且暗喻着生命的哲理。每年聖誕節總會喚起孩子們對聖誕老爺爺的好奇和期待,我園也透過“快樂聖誕節”主題活動,爲孩子們提供一次充滿“愛、希望和想象”的學習之旅。
12月24日至25日我園一直都瀰漫着歡樂的氣息,小朋友們通過24日肯德基的聖誕互動活動以及25日幼兒園聖誕主題活動,瞭解聖誕節的由來,感受聖誕節歡樂的氣氛,在收到聖誕老爺爺神祕禮物時臉上都露出了驚喜與幸福的笑容。在這一主題活動中,孩子們自始至終都洋溢着愉悅的情緒去體驗,我們期待着明年的聖誕節,希望給在每一次活動中給孩子們帶來更多的歡樂與體驗。
xx市xx幼兒園
20xx年X月X日
聖誕節是西方歐美各國的盛大節日,隨着我國的跨國際的發展,近年在我國也逐漸流行,國人也把這個節日逐漸當成了一種國際化的文化交流。爲了擴展幼兒的知識面,更好的利用這一節日的教育價值。12月25日我園開展了聖誕節聯歡活動。活動前夕,教師們利用各種資源把教室裝飾的漂漂亮亮,非常具有節日的氣氛,這一天也是小朋友最高興的。而時令節慶是幼兒教育中很好且少不了的題材。“節日”不僅是我們生活經驗之一,也是文化習俗的表現。
“聖誕爺爺”可以說是幼兒幻想世界的人物,聖誕爺爺讓孩子可以得到“許願”的快樂,不管願望有沒有實現,永遠讓人存在有希望和幻想,而且暗喻着生命的哲理。聖誕當天“聖誕爺爺”爲孩子送禮物和祝福,孩子們見到“聖誕爺爺”興奮極了,都非常開心。
通過一系列的聖誕聯歡活動,孩子們自始至終地洋溢着探究的愉悅情緒與體驗,感受着聖誕節歡樂的氣氛。
xx市xx幼兒園
20xx年X月X日
這次的活動圓滿結束了,總體而言還是不錯的,但是,也存在許多不做之處。
具體情況
1、前期的宣傳不是很到位,各班老師和家長溝通的不是很好。
2、在放音樂時有些過快,音樂的大小聲掌握的不是很好。
3、室內的燈光比較暗,家長和孩子最後有出來的。
4、篝火時,老師和老師的配合不是很好,老師不知道整個環節。
5、在發禮物時比較亂,沒有秩序,家長都自己拿的。
每次活動都會有突發的事件,沒有想到怎樣去處理突發事。但整個活動還可以,得到了家長的認可,孩子也有很大的進步,每次活動孩子都會鍛鍊孩子。每次的活動也會給我們的經驗。
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