【實用】兒童節活動方案模板錦集7篇
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爲確保事情或工作高質量高水平開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那要怎麼制定科學的方案呢?下面是小編幫大家整理的兒童節活動方案7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
安靜蝸居篇
親子共讀
做法:選一些寶寶平時感興趣的書,用誇張的語氣給寶寶大聲朗讀,並適時地問寶寶一些簡單的問題,如果寶寶回答正確了,就狠狠地表揚一下。
溫馨提醒:書中自有黃金屋,培養寶寶熱愛讀書的習慣是永遠不變的硬道理。等到孩子大了,你就會發現讀書的好習慣會給他帶來多大的好處。
看碟片
做法:爲寶寶精心選擇一些適合寶寶年齡的DVD或者VCD,比如《海綿寶寶》、《彼得兔的世界》等,陪同寶寶一起看片,遇到片中需要互動的地方,可以和寶寶一起動起來。
溫馨提醒:豐富寶寶的儲備量,同時從影碟故事中學習技巧及常識,但要注意時間的控制,別讓寶寶的視力受傷害。
畫畫
做法:父母向寶寶談論一些話題的時候,可以有意識地準備若干畫筆和紙張,適當的時候用筆在紙上畫,畫完了讓寶寶告訴父母畫的是什麼。
溫馨提醒:不要介意寶寶畫了什麼,只當這是一個鍛鍊寶寶想象力和語言表達能力的小遊戲。
捏麪糰
做法:準備一些彩泥(也可以用麪粉代替),父母示範着給寶寶捏些小動物、小水果,讓寶寶模仿着捏。
溫馨提醒:雖說玩麪糰是有些浪費糧食,但的確讓寶寶在增強小手靈活性的同時,鍛鍊了想象力。如果讓寶寶洗乾淨小手,再玩麪糰,那玩好的麪糰完全是可以食用的。
做家務
做法:父母在做家務的時候,有意識地讓寶寶參與進來,剝毛豆、理韭菜等,同時不要忘了適時地給予寶寶誇張的表揚。
溫馨提醒:唯一讓你感覺有些難受的是,原來自己真的老了,身邊那個小小的兒女居然已經會幫你做事了。這樣既讓寶寶認識了很多蔬菜,鍛鍊了動手能力,對增進寶寶的食慾也有很大幫助。
活動時間:20xx年6月1日22點-深夜
活動主題:六一兒童節-奶嘴的誘惑
活動地點:靜安區江寧路428號靜安體育中心2樓cd酒吧
周邊建築:靜安體育中心,有個健身會所和823夜總會
周邊交通:停車位多,開車來的朋友放心。公交19,23等在江寧路上穿梭的都可以到。
活動費用:男士240,女士40,無門票
活動人數:30人左右,無上限,多卡多羣多帥哥美女
活動要求:
1.到場人數每人發一個奶嘴,,需戴上奶嘴裝出可愛樣
2.男士需穿白襯衫帶領帶(如確實沒有。贊助商會按各位的尺碼分發給各位)
3.女士需穿校園裙子(如果沒有隻能穿校褲來咯)及襯衫(造型風格任選)
4.如果到時沒有準備齊全。。休怪我無情的拔下各位的衣服。當場換裝咯。
5.請那天要完完整整的變回學生時的你。愛玩。愛鬧。愛咬人。愛尿牀。。。一個共同屬於大孩子和小孩子的兒童節
活動內容:
喝喝酒.聊聊天.做做小遊戲。。。
那天此酒吧有神祕香港明星出現,或許在某個角落他或她正看着你哦。。。不騙你。。上次我就在廁所和黃秋生一起在吐。哈哈。
活動沒有時間限制,你想什麼時候走就什麼走..但是21:30~22點一定要及時到位享用美酒..看看錶演,和美女 帥g聊聊天..!跳跳舞..
活動主題:快樂童年,快樂成長
活動目標:
快樂成長,成長中一定經歷酸甜苦辣。溫室中的花兒雖然嬌豔,但一定是脆弱的;經歷風雨洗禮,才能真正的茁壯起來。回憶成長中的點點滴滴,反思成長中的得失之間,從而樹立孩子的正確的價值觀和人生觀,會讓他們受益匪淺,更有利於孩子們的成長。
活動內容:
A、父母類:我與孩子一同快樂,一同成長。
講述教育孩子的苦樂故事,交流教育孩子的成功經驗,回憶與孩子的幸福生活,回憶自己兒童時期的苦樂年華。
B、兒童類:多彩的童年,快樂的童年。
表現童年生活,體現童年生活特色,反映兒童心理,着眼兒童的喜怒與成長、愛好、追求。可以講述個人成長中的對人有啓迪的故事,可以講述兒童階段的快樂生活,可以講述在學校和家庭之間的故事,可以講講述家庭溫馨的故事。
稿件要求:
不限字數,不限文體,散文、詩歌、繪畫、成長相冊、活動圖片集、視頻等各種形式,圖片集、視頻一定要附上相關的解說性文字,所有作品一定要有真情實感,不得抄襲他人作品。
投稿方式:
直接投稿“鍾祥論壇教育茶座”,題目中註明【慶六一作品】,並註明類別。如,慶六一作品【A】:孩子,你是爸媽心中的寶;慶六一作品【B】:我的成長相冊
截稿時間: 6月25日
獎項設置:
截稿日後,將由資深評委評出一、二、三等獎若干名,並授予獎牌。
一、節日分析
1、兒童商家重要的消費羣體,在兒童身上有很大的消費潛力,父母的很多消費都是圍繞兒童展開,可跟商場內的促銷活動結合起來,亦可開展兒童周活動。
2、兒童節促銷可主要圍繞兒童服裝鞋帽等/玩具/學習用品/影像光碟/兒童運動品等展廳,同時因爲兒童消費一般都是由家長帶領,也可推出一些針對父母展開的商品促銷。
二、活動內容
(一)玩具總動員。
通過玩具這個賣點來帶動其他商品促銷,另外對兒童來說玩具,是永遠具有很大的吸引力,是一個很好的賣點。
熱力宣傳並建議招商部開闢玩具賣場,在種類上,數量上必須豐富,最好是能引進一些獨家經營的特色玩具,其中包括:各種器械玩具卡通、卡通玩具、智力玩具等等,建議六一兒童節當天特價優惠。
器械玩具:各種玩具槍械、武器、汽車、飛機等。
卡通玩具:各種卡通動物、卡通人物等。
智力玩具:有助於開發智力的玩具,如一些智力小霸王遊戲機、英語學習機。
跟學習用品相關的玩具:學習用品玩具的是一大趨勢,有關這樣的商品也越來越多,家長也樂意在這方面花大消費。
成人玩具:現在成人玩具也日益流行,放置一些這樣的商品對成年顧客也有很大的吸引力,有助於擴大整體銷售額。
活動時間:x月x—x月x日
活動地點:商場內兒童玩具特賣區。
活動宣傳:企劃部配合做好活動前期宣傳預熱及店內店外、POP海報的製作,負責整理廣播稿交於總檯反覆播放。
(二)新形象。
1、美麗童年新形象。
凡在六一兒童節當天在二樓童裝、鞋帽玩具及賣區消費滿xxx元,憑購物小票可獲取由商場贈送的“漂亮寶貝”兒童攝影卡一張,價值xx—xx元做參與可由xxx攝影城提供,爲您寶貝的童年定格永恆的美麗。
活動時間:x月x—x月x日
活動地點:商場內。
活動宣傳:企劃部配合做好活動前期宣
市南區實驗小學社團活動(_機器人_社團)活動計劃 指導教師:孫勇 市南區實驗小學社團活動(__機器人__社團)活動安排表 指導教師:孫勇 篇二:樂高六一活動方案 幼兒園慶祝六一樂高活動方案
一、活動目標
通過開展“六一”樂高活動,使幼兒和家長在積極的參與中體驗樂高搭建的快樂,從而
度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中,進一步
感受樂高的教育理念,快樂的學習,學習的快樂;做中學;恰當的任務和解決問題的能力。
同時在參與的過程中感受樂高的合作與分享,讓家長和孩子更進一步的體會樂高的魅力。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題:搭搭樂樂
2、宣傳口號:做中學,快樂的學習,學習的快樂;
三、活動準備
1、樂高活動所需要的樂高器材(我方準備)
2、老師的準備,我方至少備一名老師,園方提供一名老師;
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。
4、準備場地、佈置家長到位後的場地安排(園方提供)
四、活動內容
(一)樂高現場搭建展示;
由我方老師現場搭建各種樣式的樣板供家長和幼兒參觀;
(二)完美複製;
遊戲規則:每次比賽選取五組家庭,每組一個家長一個幼兒,一個負責去看老師搭建的
模型用口頭表達給組員,另一個組員按照對方表達的複製出老師的模型,看哪組複製得最正
確,最快;
(三)看看誰更高?
遊戲規則:每次比賽選取五組家庭,每組一個家長一個幼兒,在規定的`時間內看哪組搭
的最高?
(四)創新夢工廠
遊戲規則:根據自己的愛好自由搭建。
五、活動背景介紹
一、樂高進入湖南邵陽,開課在即
二、活動目標
1.讓人認識樂高,調動民衆對樂高的興趣
2.提升品牌的認知度及美譽度,對品牌形象的樹立,市場開發有一定的積極影響
3.發展顧客
三、活動主題
“小夥伴們,樂高來啦”
四、活動對象
此次活動由貝樂樂高湖南邵陽分校主辦,一次針對3至12歲兒童的活動。
五、活動時間地點
六:形式:公園廣場搭建舞臺 七:活動項目流程設計
1:前期活動宣傳(11月1日至11月15日) 方式:公交廣告投放,宣傳單頁,朋友圈 :活動前準備:
1)裝飾、佈置場地所需物資選購。
2)聯繫媒體及時將信息向社會發布
3)培訓接待人員,統一服飾與動作。
4)聯繫主持人與保安,保證活動當天會場的氣氛與秩序。 )進行活動現場基本次序和
要求的溝通。
7)安排接送車輛。
)安排人員在周邊發放活動宣傳單頁。
3.進度安排物料準備 動階段需要準備活動宣傳資料、海報、橫幅、熱氣球、拱門、活動背景等。照片存檔箱,
電腦系統存儲。提供主持人服裝,並提供拍攝道具。籌備好活動所需物品,如舞臺、服裝、
化妝用品、活動桌椅等等。並在現場設立專門的課程諮詢區,供大家諮詢。
4.人員安排
主持人:1名
諮詢臺:2名
課程顧問:6名
現場(機動)物料安排:1名舞臺佈置:全員
5.前期邀約
邀約當地電視臺(社會),朋友圈(有小孩的家長) 八,活動主要流程:
項目一:律動操
時間:20分鐘
主題:口香糖。主持人帶一個小朋友示範,帶動臺下的親子一起參與。
內容:“口香糖,粘哪裏”
在臺上的小朋友贈送樂高大禮包和試聽課體驗券。 項目二:踩氣球
時間:30分鐘
主題:親子參與(開場後以吸引人羣爲目的,親子參與,調動活動氣氛)。選3~5歲親子
爲主。
內容:請四隊親子上臺,分隊名。 親子兩人三腿的形式比賽,哪對親子在規定時間內,以最短時間踩爆規定數量的氣球獲
勝。
獲勝親子將得到樂高大禮包和試聽課體驗券一張,其他參與者各得到樂高小積木和試聽
課體驗券一張。
項目三:端盤向前走時間: 20分鐘
主題:小朋友分組遊戲 ,持物走曲線。選6至8歲小孩爲主。 內容:每組2人,分4
組。起隊名。
在“六一”國際兒童節來臨之際,爲了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節,爲了開展豐富多彩的文化娛樂活動,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感,爲學生提供表現自我的舞臺,讓學生積極參與併發揮其個性特長,充分展示我校的藝術教育成果。現根據學校的要求和實際,特制定“xxx小學慶祝‘六一’國際兒童節活動方案”。
一、活動時間:20xx年6月1日(具體時間另行通知)。
二、活動地點:中心校。
三、活動主題:展示風采,超越夢想。
四、活動組織:
總 策 劃:熊正所
副總策劃:仲 秋
執行策劃:楊勝利 盛 磊 董自廣 仲啓雲
項目負責:
仲濟順:慶“六一”文藝匯演節目的安排主持人、報幕等;
肖增傳:獎品的準備、頒發等。
張志鴻:攝像、錄像。
徐恆餘:音響、節目背景音樂播放。
韋學餘:校園安全、學生安全。
五、活動內容:
以反映小學素質教育成果,展現小學兒童健康向上的精神風貌,體現“六一”兒童節活潑歡快的節日氣氛爲主要目的。要求服裝統一,提倡大膽創新,活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮匯演。
A、節目形式:
①歌舞類:獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲藝類:相聲、小品、魔術、武術、課本劇、英語劇等。
③語言類:詩朗誦、三句半等。
④器樂類:獨奏、合奏等。
注:以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇爲主,其他節目在評選時降格。
B、節目安排:
本次慶“六一”文藝匯演節目的準備,由完小校長長負責,統籌安排所負責完小的節目。要求每個完小準備一臺節目,中心校將派評委到各完小評出2個優秀節目參加鎮匯演,小學部1個,幼兒園1個,完小校長要認真落實指導老師、協助老師。民辦園同時準備一臺節目,中心校評選6個節目參加鎮匯演,各完小、教學點、幼兒園、民辦園於5月25日前將各完小的節目安排報楊校長處。
C、節目評獎:
由學校邀請評委,對參加匯演的節目按評分標準進行評分,根據得分的多少爲序,評出一、二、三等獎。
、一、活動意義
“六一兒童節”是孩子們的節日,也是家長們的節日。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環境倍加關注,我們也希望每個孩子長大以後,都有對家對學校對社會的美好記憶和理解。爲慶祝一年一度的“六一”國際兒童節,讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日,給家長們創造關心孩子的機會,匯一城爲孩子們精心準備了精彩紛呈的文藝匯演。六一期間童真盪漾,讓孩子們在歡樂的匯一城度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。通過本次活動的開展,提高匯一城的知名度和美譽度,吸引更多的消費者來此觀看,也讓家長和小朋友們來體驗快樂、分享快樂。
二、活動時間:xx年 6月1日 (待定)
三、活動主題:
匯聚歡樂 心連一城
把快樂還給孩子,讓快樂永駐童心
關愛手牽手 歡樂共擁有
四、活動地點:xxxx
五、活動目的
擴大消費者對xxxx的認識與瞭解,加深與消費者之間情感聯繫,以期培養其忠誠度的形成;
通過將六一兒童節這個噱頭引入其中,可極大吸引兒童的關注度,使兒童對匯一城購物廣場的心中留下一個良好的印象,間接地影響其父母對匯一城購物的廣場認識與態度;
加深消費者對廣場的外在形象與內在瞭解,試圖建立品牌偏好,引發偏好性的購買行動;
活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節。
六、活動概況
三大遊戲樂園(凡在匯一城消費纔可參加)
1.、親子互動樂園:
每個家庭可以在白T shit上面自行設計屬於自己家庭的親子裝,
2、家庭歡樂樂園:
留下每個家庭的笑容,印上杯子處,讓個性的馬克杯記下當天的歡樂。(現場拍照,然後把照片印在馬克杯上,立即製作,完畢後的杯子贈送給所屬來賓,約15分鐘/個杯子)
3、徵集樂園:(照片在xxxx官方微博上進行投票和現場投票,角逐出最歡樂笑臉等獎項。)
方式一:每個小朋友笑臉參選作品都需要寫清楚地址,姓名、電話。將作品郵寄或送到現場、@官方微博、發郵件到主辦方郵箱。可獲禮品一份
方式二:進行街拍,工作人員在匯一城場內找小朋友進行街拍和贈送禮品。
時光郵筒:(凡在匯一城消費纔可參加)
每個家長都可將今日的祝福將成爲小朋友明日美麗的回憶。
1、“時光漫遊”活動爲每一個家庭用相機留駐當下最美的表情,家長並寫下對一個月後的小朋友想說的一句話(或祝福,或激勵),
2、工作人員將將這些珍貴的紀念以郵遞的形式發送給參與的家庭,讓美好的回憶統統在未來等待的小朋友。再回首,歲月荏苒,光陰匆匆,彼時的回憶涌上心頭,都是一份最美的留念。這就是“時光漫遊”活動想傳達給每個家庭的心意。
卡通人物互動:
卡通人物在現場與衆多小朋友進行互動和照相留念。
兒童服裝秀(活動表演環節)
小朋友穿上商家提供的服裝在舞臺
上進行時尚服裝秀,
小朋友當家(活動表演環節)
活動開始前徵集及登記參賽的小朋友。
參賽的小朋友需要在匯一城場內購買大會要求買到的商品。最快最齊全爲勝出。家長禁止跟隨。(工作人員跟隨及監督)
泡沫魔術(活動表演環節)
魔術師在舞臺上與小朋友互動魔術表演。
話劇《灰姑娘》尋找水晶鞋(活動表演環節)
一、活動指導思想
每年的6月1日是學生最期盼的“六一”兒童節,通過開展 “六一” 慶祝活動,使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現樂觀進取的精神,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節。
二、活動主題
《我們在陽光下快樂的成長》
三、領導小組
組 長:
副組長:
成 員:
四、活動組織形式
以年級部爲單位組織開展活動
五、時間安排
1.五月二十二日至五月二十四日擬訂方案;
2.五月二十五日至五月三十一日做好各項準備工作;
3.六月一日上午開展活動。
六、活動項目
1.親子游藝(一年級)
2.兒歌、童謠、兒童詩朗誦比賽(二年級)
3.“歌唱祖國歌唱黨,快樂童年大家唱”歌詠比賽(三年級)
4.經典詩文誦讀比賽(四年級)
5.古詩文專題研究成果展示(五年級)
6.畢業生義賣活動(六年級)
七、活動場地劃分
1.一年級:水泥籃球場;
2.二年級:西樓前廣場;
3.三年級:升旗廣場;
4.四年級:北樓前廣場;
5.五年級:東樓前廣場;
6.六年級:田徑場。
八、其他準備
1、辦公室:宣傳報道
2、總務處:環境整理、氛圍營造
3、藝體部:場地佈置、藝術指導、協同管理
4、綜合部:信息採集
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