實用的六一兒童節的日記範文彙總六篇

一天又結束了，我們對人和事情也有了新的看法，這時候十分有必須要寫一篇日記了。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編爲大家收集的六一兒童節的日記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六一兒童節的日記 篇1

一進學校，就看見小朋友們都穿着美麗的衣服，拿着自己心愛的事高高興興地走回教室。

我們吃過早餐後，就成羣結隊地走下小廣場。校會的內容可豐富了：有一年級的入隊儀式，有葫蘆絲的精彩表演，還有頒獎儀式……大家都聽得津津有味。

最讓人興奮的時間又來了！

各班都組織了一些好玩的遊戲。我們也組織了你左我右的遊戲和紙球入箱的遊戲。老師終於宣佈遊園活動開始了！

我先在我們班的你左我右玩。你左我右的遊戲很容易玩，如果他（她）說：“低下頭！”

那你就擡起頭。也就是做相反動作。我玩得真過癮的，有一次，口令員說向前走，我大步向後一走，把後面同學的腳給踩住了。我和後面的那一位同學相對笑了笑。我還玩了許多遊戲：快樂乒乓球、紙球入箱……

快樂的時光結束了，同學們都依依不捨地走回教室。是時間發禮物啦！

看！

有美味的'薯片、薯條，有的同學還自願送給我們好吃的食物。真是美味無窮啊！

這個六一兒童節，我過得多麼開心啊！

六一兒童節的日記 篇2

六月流金似火，六月歌聲嘹亮，六月是兒童的祈盼，六月是歡樂的海洋。

今天是20xx年的5月24日，雖然離節日還有一段時間，但我們已提前感受到節慶的氛圍。爲了迎接這個盛大的節日，我精心策劃了豐富多采的節目，爲的是使我的“六一”節比以往過得更加有趣、更加令人難以忘懷。下面是我迎接“六一”節的節目清單，可以簡稱爲“六個一”，分別是：

看一場電影。如由著名書籍改編的電影，喜劇、悲劇皆可。只要對自己有益的就行了。

讀一本好書。像《哈里波特》類型的童話書，像《飄》類型的世界名著，像《花季雨季》類型的描寫當代高中生生活的等等書籍都可以。書籍可以陶冶人的性格，所以，如果是像上面那些好書，那就多多益善了。

做一件或多件好事。最容易的是給路邊的乞丐錢、捐款什麼的。我還想把家裏的書捐獻一部分，給我們前海花園的文體活動中心。

養成一個好的習慣。例如鍛鍊身體，最近沒鍛鍊過，不妨趁這個機會跑跑步、遊游泳、打打球。吃一頓大餐。像麥當勞、肯德雞、艾凡裏都是我的第一選擇。

美美的睡一個好覺。因爲最近晚睡早起，雖然從五月八號起，我們到校時間推遲了十分鐘，可我晚上睡的特別晚，就算早上到校時間晚了多久也沒用，所以，趁着“六 一”節放半天假，我一定要好好的睡一次。

我準備以上面的“六個一”來慶祝我們的“六一”節，你們認爲如何？最後，我衷心祝願全世界的兒童，不管國籍、種族、膚色、宗教和貧富如何，都能夠在和平與安寧中，共同渡過這個全世界兒童自己的節日！

六一兒童節的日記 篇3

六一兒童節到了。

媽媽幫小兔吹了三個氣球。媽媽說：“這三個氣球你只能領到一個，剩下兩個送給其它小動物們。”小兔穿好衣服和褲子，蹦蹦跳跳出了家門。

小兔來到喧鬧大街上大聲喊道：“六一兒童節免費送氣球了，快快來挑選。”路邊正要給小鹿買禮物長頸鹿聽見了喊聲，急忙張開四腿往小兔那裏跑，生怕被別人搶了。小鹿收到爸爸禮物高興極了，一蹦就有三盡高。小松鼠看到小兔拿着氣球在送，丟下糖葫蘆，高興地向小兔飛奔而去。小松鼠拿走氣球，連一聲簡簡單單謝謝都沒說就走了。

小朋友們可千萬不要學小松鼠哦！

六一兒童節的日記 篇4

今年的六一雖然下着雨，可同學們的興致一點也不減，都已早早的來到了學校，等待着活動開始。在這裏可以寫一下同學們的表情和打扮，突出節日的與衆不同。

終於，在同學們的急切等待下，活動開始了。老師發給我們一張活動得分表，在一個遊戲後，執行這項遊戲的老師會在後面打分，最後結算時，相應的得分可得到相應的獎品。

六一兒童節的日記 篇5

盼星星盼月亮，今天終於迎來了一年一度的六一兒童節。

在這快樂的節日裏，全校師生、教育局領導、團政委領導以及全校家長歡聚一堂，隆重舉行“海豚歡躍”“六一”暨校藝術節閉幕式活動。在各位同學們的掌聲裏，活動開始了，五彩海豚，武術跆拳道表演，樂器演奏，時裝秀等節目各種各樣，我印象最深的就是武術跆拳道表演，之間教師以及各位同學們各顯身手，打拳，翻跟頭，讓我羨慕不已，直拍手。還有那時裝秀，都是用廢品製作的，既低碳又環保，而且還非常漂亮。各位同學們在互動中心情激揚，把煩惱忘到了九霄雲外。

學校操場上的“海豚歡躍才藝”展板也格外引人注目。藝術節活動掠影，還有不少藝術繪畫，琳琅滿目，點綴了我們的校園，讓家長和同學在此駐足觀看，並稱贊聲不絕。

“六一”兒童節，快樂的節日，我們將迎着每天的太陽茁壯成長。

六一兒童節的日記 篇6

叮叮叮。鬧鐘響啦，我高高興興上學去了，因爲今天是六一兒童節。

來到學校，我們看到老師來到教室，還帶來了好多吃，有餅乾。牛奶。老師問我們今天是什麼節日？我們一起說：“六一兒童節。”老師就說：“那我們就開始玩遊戲吧？。”我們就說：“好呀！”老師讓我們吹氣球，老師先給我們講遊戲規則，聽完後，我們就開始吹氣球。吹呀吹，只聽“啪”一聲，我贏啦。然後我到老師那裏拿東西吃。我又去玩套圈圈遊戲，最後我輸了。我們玩正開心時候，只聽叮叮叮叮鈴聲在響，老師說：“今天玩開不開心？”我們一起說：“開心！”老師又說：“開心就好，我們下午在玩吧？現在放學啦。”我們說：“好呀！”

在放學路上，我們開開心心回到了家裏。