【精華】六一兒童節的日記錦集10篇
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一天的時間眼看就要結束了,相信大家一定感觸頗深吧,想必是時候寫一篇日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢?下面是小編爲大家整理的六一兒童節的日記10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
今天,就是六月一日兒童節了,雖然每年都有六一兒童節,可是我們已經長大了,這天就是最後一個兒童節了。
中午,我跟同學說,我先回家吃飯,吃完後在我家附近的超市會面,她們說可以,我先回家吃完飯後在超市等了她們15分鐘後,她們纔來。先來的是陳詠欣她們,李敏怡她們纔來。我門買了整整3大堆車的零食,六七瓶大汽水,兩箱豆奶。結帳後,問題來了,誰來搬兩箱豆奶呢?
大家馬上都往後退,我看着就生氣,她們還真嬌氣。於是我和李敏怡兩個人自告奮勇搬豆奶,她告訴我,其實她也是看不下去,所以,做搬運工的時間開始了。
烈日當空,我和李敏怡兩個人一手打傘,一手緊緊抱着豆奶,累得喘不過氣。走在我們前面的兩個*(我已經不記得是誰了)一手兩大袋膨化食品一手撐着一把雨傘,一手扇扇子,還很有默契的喊‘累’!老天她們喊累,那我和李敏怡喊什麼?
我們經過糖水店的時候,一大羣我們班的男生走了出來,不但不幫忙,而且還把我抱着的那箱豆奶扯壞了,撒了一地,我撿起豆奶一句話也不說,一個*從男生手上搶下一排豆奶,拿回給我。哼!這些男生一個個都不是紳士,連紳士的邊都談不上!真是沒風度!
我和李敏怡走到學校*附近,都快累死了。李敏怡問我:“我們走不走*,如果我們走前門的話,要繞一個大圈。”我放下豆奶,她也放下,我望望*,再望望前門的那條路,我說:“萬一,*沒有開呢?”我看看李敏怡,李敏怡木木地看着前門的那條路的地上,突然地大叫“100元啊!”
我一看,老天!真的是100元啊!嗚嗚,搬了那麼久的豆奶,難道這是老天爺給的工資嗎?哇哈哈哈哈哈哈!愛死老天爺了!李敏怡也異常激動,我們兩個一起大笑,因爲所有人中就我們兩個走*,而且…!哇哈哈!結果周圍聊天的叔叔阿姨看着我們…
我們回到班裏,發現剛纔走在我們前面的那兩個*居然還沒回來!唉~。我們大家花了整整一節課的時間,當然啦,因爲這是我們的最後一個兒童節啊!
我們班玩了3個遊戲,笑得是最後的一個遊戲:搶凳子!遊戲規則是首先有六個人蔘加,那就把5張凳子擺成一個圓,讓大家圍着凳子走,由主持人放歌曲,歌曲突然停止的時候,6個人猛然的坐在凳子上,沒有坐在凳子上去,沒有坐在凳子上的人與一張凳子就要被淘汰,到最後剩下的那個人就勝利了!
第二輪的時候,輪到男生玩。只剩下3個人兩張凳子的時候,兩個男生居然拖着凳子走。我倒!這不明顯的犯規嗎?呵呵!
回家之後,我發現掛在我書包上的I字泰迪熊不見了!我想,可能就像老師所說的青春就是不斷的遺失和不斷的美好所組成的,也許我的泰迪也長大了……
今年的“六一”兒童節,我們學校舉辦了“遊藝大世界”的活動。每個班都準備一個遊戲節目,每個同學都有十幾張遊戲票,去相應的班級參加節目。 我玩了“幸運大白鯊”、“套圈”、“沙畫”、“貼鼻子”、“釣魚”、“插國旗”等活動, 可最有意思的還是“貼鼻子”。規則是:把遊戲者的眼睛蒙上,拿一個紅球去給對面牆上的“福娃”貼鼻子,每個人有三次機會,貼準了就有獎。我在矇眼睛以前,就舉起了手,瞄準了福娃鼻子,被眼睛蒙上以後,馬上就小心翼翼地向前走去,感覺到了,果斷地一貼。可睜開眼睛一看,卻把鼻子貼到了臉蛋上。再來,第二次我又準準地向福娃走去,可這次卻貼到了腳上,離鼻子更遠了。最後一次都沒有碰到福娃,鼻子貼到白紙上了,我自己也被逗樂了。再看看別人,貼臉上的、貼腳上的,找不到畫貼到牆上的,蒲亦菲竟然還在半路上,就開始貼,鼻子自然是掉地上了,真是太有趣了 這個“六一”我過得非常快樂,真希望全世界的兒童都能和我一樣,天天快樂、幸福!
x月x日 星期五 天氣晴
好高興喲!可以參加“六一”的節目了!去年因爲扭傷腳的原因錯過了登臺的機會,現在想起來還覺得特別遺憾。今年終於能和其他演員一樣登臺演出了!我一定要好好珍惜這次機會!
今天是我第一天排練,因爲前幾天得了腮腺炎,請假在家。一到舞蹈房,同學們早就跟着老師的口令跳開了。我便跟在她們後面跳,可憐我左一下,右一下跟不上節奏,特別着急。老師看出了我的窘迫,笑着說:“來,你跟着我跳一遍。”老師單獨教了我一會兒,啊哈!會了。老師又教我們一段快節奏的,真是太快了,我們都跟不上。不過,我暗暗告訴自己,多練練,我能行的!
老師還告訴我們說,我們的舞蹈節目是《書包減肥》。其中中間還有一部分由我領跳的。
爲了這次的節目,我一定會努力,絕不會放棄的。
x月x日 星期五 天氣陰
演出服終於拿到了,我們一個個歡呼雀躍。穿起服裝的我們更是顯得光彩照人,精神抖擻。大家穿着演出服又試跳了幾遍,幾位老師一直在旁邊露出會心的微笑。
真希望“六一”兒童節早點兒來臨,這樣我就可以在舞臺上跳起歡快的舞蹈。我彷彿看見了自己穿着這演出服、和同學一道,站在絢麗的舞臺上,和着節奏跳着歡快的舞蹈,太開心了。對,這幾天我更要加緊排練,上臺的時候就能發揮的更好。
我喜歡漂亮的服裝,也喜歡跳舞,喜歡和小朋友一起翻跟頭,玩遊戲。我喜歡生活裏一切有意義的事。
x月x日 星期二 天氣雨
終於盼到了“六一兒童節”,我早早的起了牀,化好妝,來到學校。
一到學校,我發現學校比平常漂亮多了,掛起了五顏六色的小旗,搭起了鮮豔的舞臺,立起了“慶祝六一兒童節”的彩虹門。
我看到老師和同學都在歡快地忙碌着。有些老師在調試音響,有些同學在準備去演奏鼓號,表演的同學也穿着節日的盛裝準備登臺,大家臉上都洋溢着喜悅的笑容。
文藝節目終於開始了,我既高興又激動,真想要主持人第一個報我們的節目,可事實並不是我想的那樣。我津津有味的看着其他同學表演,忽然下起了小雨,但是一年級的舞蹈演員們還是堅持跳了下去。快要輪到我們表演的時候,雨越下越大了,淋花了我們漂亮的妝。節目無法進行,同學們只好依依不捨地撤退,回到了教室。
校長說明天繼續表演,我一定要用我最美妙的舞姿,換來觀衆的陣陣熱烈的掌聲。
盼星星,盼月亮,終於盼到了六一兒童節,這一天是我們少年兒童自己的節日。可是我們學校提前慶祝,改爲5月31號下午舉行。
那天下午,我一進教室就眼花繚亂了,經過介紹,才知道我們的教室被選爲“猜謎室”,從北邊的窗戶往南邊的窗戶栓一條繩子,繩子上掛着一張張的謎面,“啊,我知道了,這個謎語的謎底是嘴巴!”“不對,這個謎語的謎底是眼睛。”“這個謎底大概是仙人掌吧?”“這個謎底肯定是手套……”就這樣,我們班的同學基本上把所有的都猜完了。
然後,教師安排我們去隔壁四〈3〉班參加套圈的遊戲,雖然看起來很好套,其實很難套的,全班只有喬思棋同學套中了,獲得了一本方格本,雖然只是一份小小的禮物,可是對喬思棋來說,意義重大。
接着,我們整個四年級,都參加了一項活動,是去多功能教室舉行的“紅領巾跳蚤市場”。我們每位同學都自己準備了一本好書,準備買賣,我也不例外,我準備了一本“小學生優秀作文精選”書,我把書擺上“買書攤”時,有很多的同學看中了我這一本書,都爭先恐後地問我書價。對於我們班的同學,我要便宜一點兒賣;對於其它三個班的同學,我賣的價錢就要貴5角錢。最後還是我們班郝夢靜同學以高價3元5角買下了,其他在旁邊的同學都用驚訝的目光看着她,甚至還有同學去問她爲什麼這樣做,她只說了一句“這本原來是4元錢,可是邱楓同學以3元錢賣給了你們,那麼還嫌貴,再說這本書保管的也很新,你們還要2元5角來買,邱楓同學不就吃虧了嗎?”在旁的同學羞得臉都紅了,大概是受教訓了吧。我也向郝夢靜同學道了一聲謝。謝後,我又開始買書了,經過精心挑選後,我選了〈〈淘氣包馬小跳〉〉。
最後由每組的小組長帶領我們參加了“釣魚”和“夾球”等遊戲。
時間過得可真快,一轉眼已經是下午4點多了,我們班的同學都有一個念頭,要是想讓每個星期都舉行像這樣的活動,就好了。
希望再次來臨像這樣的活動!
快樂的六一兒童節乘着歌聲的翅膀,沐着六月的春光,我們迎來了屬於自己的快樂節日---六一兒童節!今天,同學們個個都笑意盈盈,心裏有着無限的喜悅。在我們的眼中,今天天多藍,水多綠,風多柔!這一切都是爲了慶祝我們的節日。
下午,同學們用五顏六色的綵帶裝飾着明亮的教室,繽紛的粉筆在黑板上描繪出美麗的圖畫,望着親手裝扮的教室,同學們都開心地笑了。
班主任楊老師微笑着說:“孩子們,今天快樂會一直在你們身邊圍繞的。下面我宣佈四一班聯歡會正式開始!”隨着金牌搭檔主持陶禹竹和孫藝源的出場,教室裏頓時變成了歡樂的海洋。第一個節目“高歌起舞”就深深吸引了我們的眼球,王碩凡和河楚南素有小天王的稱號,今天他們演唱歌曲《中華功夫》,彭瑞琦則一身黃帶跆拳道服裝,神氣活現地表演跆拳道。小天王的歌聲嘹亮深情,伴着招招都見功夫深的`跆拳道表演,同學們都看得入神了,報以熱烈的掌聲。
嘿,今天同學們爲了自己的節日,一個個都顯露了自己的藝術特長,有說相聲的,有表演小品的,有唱歌的,有跳舞的,都精彩極了,同學們笑得是前仰後合,熱烈的掌聲一陣高過一陣,快樂的笑聲也一陣高過一陣!最後出場的是小百靈合唱團,她們演唱的歌曲是《同一首歌》,百靈鳥一樣優美悅耳的歌聲飄進了我們的耳朵,我們都聽得如癡如醉,真好聽啊!
看着教室裏老師和我們的一張張笑臉,我想:楊老師說得對,今天,快樂真的一直在我們身邊圍繞啊!
我們盼星星,盼月亮,終於把一年一度的兒童節給盼來了。因爲這是我們自己的節日。
我們穿着整潔的衣服和排着整齊的隊伍來到了操場上,找到了我們要觀看節目的位置,耐心地聽完了學校領導們的演講和優秀少先隊員們的演講。
之後,我們坐在了操場山峯的草地上坐了下來,欣賞着演員們的表演,他們有的表演關於藍精靈的舞蹈,有的表演蒙古的舞蹈有的表演了關於賽馬的二胡,有的表演關於左手牽右手的舞蹈,還有的表演了關於study(這是一個很潮流的一首歌呢!)的架子鼓的(這可是2級棒的呢!)……這可真是八仙過海——各顯神通呀!
這些演員們在那個十分“閃爍”的舞臺上十分進神的表演着她們自己的節目而且把她們的節目發揮了最好的程度了。
這裏面的節目每一個都表演的十分好,但其中我最喜歡的就是表演跳關於左手牽右手的舞蹈。
之所以我最喜歡的是這一個舞蹈,不是因爲在表演這一個舞蹈的裏面有我們五年級六班的王雨麥。而是因爲這一個舞蹈跳真的十分好,這一個舞蹈的伴曲《左手牽右手》也十分的好聽;(看!我是多麼“清正廉潔”呀!對吧?)
因爲時間的關係,額長快樂的六一節目很快就結束了,我們就又排着整齊的隊伍回到了我們的教室了。
爲什麼這一場六一節目不表演的多一些呢?唉,我們有隻能等到20xx年的六一兒童節的到來了。
今天是六一兒童節,我和爸爸、媽媽、姐姐在家裏舉行歡慶活動。
第一個節目是媽媽陪我玩遊戲,我倆各把一本書放在頭上,然後走起路來,誰書先掉了,誰就失敗了,結果媽媽贏了。
第二個節目是姐姐表演舞蹈,姐姐伴隨着《藍精靈》歌聲翩翩起舞,舞姿優美極了,我看得目不轉睛。
第三個節目是爸爸做搞笑動作,爸爸模仿孫悟空“金雞獨立”、眺望遠方動作,惹得我捧腹大笑,直不起腰。
晚上,媽媽特地給我們做了美味可口、豐盛晚餐,我們很快一掃而光。
當晚,我睡得非常甜蜜,做了一個美夢,夢見自己天天過着快樂兒童節。
童年是一生中最快樂的時候,而六一兒童節是童年中最快樂的一刻。六月一日那天下午,我在學校參加了豐富多彩的遊園活動。
下午,我一來到學校,就能聽見陣陣歡笑聲。老師一聲令下,同學們就像離弦的箭一樣衝進自己心儀的教室,玩起喜歡的遊戲。起初,我猶豫不絕,不知道那班去。這時,我的好友一拍我的肩膀,拉我到二班去。這是海上夾珠子,兩人比賽,誰先夾到五顆,誰贏。我一看隊伍,都排成了一條長龍,每人臉上都有喜悅的神情。我仔細觀察前面的同學,只見他們瞅準時機,就夾到了一顆。真厲害!我等啊等啊,終於到我了。我拿着筷子,專心致志地望着珠子,看準時機,夾了下去。誰知珠子卻像調皮的孩子,滾來滾去,不讓我夾。接下來,我連試幾次,都失誤了。我的心情漸漸低落下來,心裏急得像熱鍋上的螞蟻。這時,我聽見後面的人在爲我的對手喊加油,卻嘲笑我。我心裏更急了,幾次下手都不準。眼見對手只剩一顆珠子了,我爲自己打氣:我能行!我靜下心來,終於夾到一顆珠子。我信心倍增,接着,又連連得手。最終,我反敗爲勝,贏了比賽!當我領到獎品是,心裏美滋滋的,心想:雖然這獎品不是特好,但卻是我用汗水努力換來的。接着,我還想玩這個遊戲,但心裏癢癢的,想到別班去了。
接着,我又玩了“珠贏天下”“背籃球”“吹蠟燭”等好玩的遊戲,感覺很開心。
這次活動,我不僅得到了很多獎品,而讓我收穫更大的是:只要有付出,才能獲的成功。
盼星星,盼月亮,終於把六一盼來了。哇!一年一度的六一兒童節又到了!好高興啊!一生中我們沒有多少個六一過,但是,這是我最後一個六一兒童節,我要好好珍惜它,一定要玩得嗨!
童年,是我們每個孩子應該擁有的,它是幸福的,是快樂!此刻它即將伴隨我們離去,踏上人生中又一次冒險,迎接挑戰!努力奮鬥!今天,我們吟歌起舞,一起歡送這最後一次六一。
早晨,我們邁出了門,滿臉喜氣地走出家,一路上歡歌,一起傾訴最後六一的感嘆;終於到了學校,我們用微笑抹去悲傷,用最美麗的笑面對我們應該面對的。學校操場上佈置起優美的音樂“六一六一……”我們個個跟着去唱,老師們正忙着佈置起遊戲場面,一片歡樂的氣氛引起了我們緊張的心情!我們個個都非常期待它的到來!
終於,我們學校的遊園活動開始了!同學們個個都去排隊挑戰遊戲,得到的不僅僅是糖,而是快樂!而我們快要畢業的畢業生們,我們都很珍惜我們與小朋友大家在一起的時光,拋開一切憂傷,盡情玩!有的失敗,但是他們豪不氣餒,繼續挑戰!成功的同學更是滿臉歡笑!校園成了一個菜市場,洋洋沸騰!有的獲得了很多糖!有的更是獲得了快樂與幸福!
遊戲結束了,時間過得真快,我們都依依不捨的眷戀着這次”六一”,我們最後一次六一就這樣的過了,但是,它依然令我難忘,永遠銘記在我心!是我抹不掉的一份童年的記憶!再見了!六一!最後的六一!開心的六一!再見了同學,我們依然是那麼的幼稚,依然擁有一顆美麗的童心,我們永遠是童鞋!
最後的兒童節,再見了,我會依然微笑着!我在“五四”等着你!不見不散!
今天是一年一度的國際兒童節,我們都非常高興。穿着節日的盛裝,由於大家都是演員,全班同學都化了妝,看起來個個精神抖擻。家長們也被請到現場與我們一起過這難忘的晚會。
八點剛過,節目開始了。一個個精彩的節目象磁鐵一樣把我吸引住了。最引人注目的是新加坡小朋友的大哥哥大姐姐表演的《走模特》,他們面帶笑容,大步走向舞臺,時而把手放在腦後,時而把手叉在腰間,時而扭扭屁股。倒真象模特呢!
家長們熱烈鼓掌,各位同學們不停地揮舞着手裏的熒光棒。
終於輪到我們班表演了,我們的節目是健美操《快樂的小精靈》,女生穿着一身金燦燦的健美服,長長的辮子是用紅絲帶扎的牢牢的,跳起舞來,兩條辮子一甩一甩的,顯得非常活潑、可愛;男生穿着一身藍藍的衣服,顯得十分精神。剛上臺的時候,有點緊張,看着臺下那麼多觀衆齊刷刷的盯着我們,心裏象揣着小兔子‘怦怦’直跳。我一下子看見廖老師微笑着看着我,馬上鎮定下來,踏着優美的音樂,輕快的節奏跳了起來,我們全班同學都變成了幸福的精靈了。臺下的觀衆不住的喝彩。此時,我們的學校成了歡樂的海洋。
我們的晚會在歡聲笑語中結束了。
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