關於六一兒童節的日記模板集錦五篇
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時間過得真快,一天又將結束了,你有什麼總結呢?何不趁現在趕緊寫一篇日記。日記怎麼寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的六一兒童節的日記5篇,歡迎閱讀與收藏。
回顧六一,我們學校舉辦了大型文藝表演活動,全校40多個班級都準備着,我們不跳舞的很期待呢!
大約8:20的時候,表演活動開始了,從一年級開始逐漸到高年級。我印象最深的是6 3班的武術和5 2班的拉丁舞。說是6 3班的武術,其實是好幾個班的,幾十個人當中只有3個是6 3班的,一個人是我們班的,杜潤田這個叛班賊!!!!!!!!!拉丁舞很好看,旋律很優美,不過,沒有我們班表演的韻律操漂亮。6 1班的大合唱歌聲輕快,尤其是伴奏,是他們自己演的。有架子鼓、吉他,還有幾個我不知道是什麼樂器。
總的來說,這一年的六一,也是我度過的最後一個六一是十分精彩的,快樂的……
20xx年06月12日星期日天氣:晴
六一兒童節到了,學校裏張燈結綵,氣氛十分活躍,我知道今天我們要進行各式各樣的活動。
來到學校,我看到各個班級的教室都佈置得非常漂亮。桌子椅子都搬在了兩邊,中間留出了一大塊空地,想必是等一會兒表演節目的場地。同學們個個樂得合不了嘴。
活動開始了,第一個節目是朗讀比賽。班主任教師請出幾位同學上前朗讀。他們在朗讀文章的時候個個擡頭挺胸,口齒清楚,流利生動。臺下的學生不時熱烈鼓掌。一個同學朗讀結束以後,輕鬆地走了下去。臺下頓時掌聲雷動。
第二個節目是猜謎語。每一個小組請出三位學生,一位猜,一位做動作,還有一位是拿詞語的`。拿詞語的學生上去拿了一張紙,做動作的同學看着想了一會兒機靈地做了一個動作。猜的同學根據動作想到了一個詞語迅速地說了出來。裁判學生立刻判斷正誤。就這樣一個小組一個小組地猜了下去。最後評出了一個猜得最多的小組爲優勝組。
活動不僅在教室裏進行,我們還到教室外面進行了。在大操場上,參加樂隊、歌詠隊和舞蹈隊的學生也在熱情地表演着。許多教師和學生在那裏觀看。樂隊的同學排成了四行,手擎喇叭、鎖吶有節奏地演奏出美妙的樂曲。歌詠隊的學生手拿話筒,隨着樂隊的演奏,放開喉嚨歌唱着。那些舞蹈隊的學生翩翩起舞。她們的動作是那麼輕巧,那麼優美,那麼精彩。一個節目結束,觀衆們便立刻鼓掌祝賀讚賞。
啊,兒童節,你真好,你讓我們感受到了節日的快樂。
爲什麼說今年的兒童意義非凡呢?因爲今年的兒童節是我們最後一個兒童節了,所以意義非凡。
六月一日那天,同學們帶了許多書和玩具,爲什麼呢?因爲我們在六一節舉行了一個節目,叫“跳蚤市場”,主要就是把帶來的書和玩具賣掉。原來幾十元的,現在只要幾元,便宜不?
終於到九點鐘了,我們迫不及待得走到了操場上,我們這組早早的擺好了要賣的東西,等待顧客,我可等不住了,到其他攤位上看看有沒有我喜歡的東西,正好走到我們的攤位上,一位顧客問:“這水晶球多少錢?”正當申詩凡看着價錢,我說:“十元”,那人便掏錢了,其實只賣三元!
我們在歡呼中結束了!
今天是“六一”兒童節,我真是高興萬分。我來到教室,老師說“把凳子搬到操場上去,今天看演出。”同學們都匆匆忙忙把凳子搬到操場上去了,到了操場,同學們懷着高興心情挨挨擠擠坐在一起,隨着音樂響起演出開始了。
第一個節目是團體舞蹈,一個個大姐拿着一把把鮮紅扇子,舞來舞去,那動作真是優美極了;第二節目是二胡獨奏,曲名叫“賽馬”,那位大哥拉如癡如醉,我們聽津津有味;第三個節目更精彩了,這個節目是單人舞蹈,是杜加強他姐姐單人演出;第四個節目,第五個節目一個比一個精彩。
當散場時,就象一鍋粥炸了一樣,同學們拿着各自凳子飛快地跑回教室。
在我心中,最好的節日就是“六一”兒童節了。在這個快樂的日子裏,我和爸爸我的媽媽來到玄武湖公園遊玩。
我最愛的當然是遊戲了,於是我們來到遊樂場。在那麼多的遊戲項目中,我最喜歡玩砰砰車了。我迫不及待地買了票,和爸爸我的媽媽一起走進砰砰車賽場,我和我的媽媽坐到一輛火紅的砰砰車上等待着它的起動。
終於可以開“車”了,我一下子把“油門”踩到底,只見碰碰車像箭一樣駛了出去,撞到了我的媽媽。我的媽媽嚇了一跳,我趕忙笑着問她“沒事兒吧!。我正在笑時,爸爸開車過來碰了我一下,我立刻反擊。我先跑到遠處,再“瞄準”爸爸,五四三二一,我的車一下子衝了出去,正好撞到爸爸駕駛的車,把他的車撞到兩米以外。這時,碰碰車停了下來,我捨不得地從車上下來。我老爸對我說“你可真厲害!”我聽了開心地笑了。
今年的“六一”,我真快樂。
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